大班端午節(jié)活動(dòng)方案實(shí)用_第1頁
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第頁共頁最新大班端午節(jié)活動(dòng)方案實(shí)用大班端午節(jié)活動(dòng)方案篇一為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,進(jìn)步學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感,促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建立,學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)為契機(jī),開展"端午知多少"為主題的活動(dòng),通過活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)又時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)非常盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。教室端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。1.理解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑理解端午節(jié)的由來。)詳細(xì)內(nèi)容如下:(1)、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(2)、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?(3)、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?2、各班通過召開主題班會(huì),理解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗??梢宰寣W(xué)生辦一期手抄報(bào)及圖畫粘貼,每班上交五份材料。3、高年級(jí)學(xué)生可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展端午知多少征文活動(dòng)。大班端午節(jié)活動(dòng)方案篇二為了使同學(xué)們用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。對(duì)中國這個(gè)重要的.傳統(tǒng)節(jié)日有更深入的理解。弘揚(yáng)中國文化,我們社團(tuán)部將舉辦一系列的活動(dòng)來慶賀這個(gè)節(jié)日。數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院社團(tuán)部6月2號(hào)(即5月初5)三教地下室103(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:(1)在網(wǎng)上查找有關(guān)端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗,并打印出70份。(2)查找有關(guān)屈原寫的詩歌以及關(guān)于端午節(jié)的詩。(3)買一些粽子及香包作為競賽獎(jiǎng)品。(4)準(zhǔn)備做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)、剪刀、針、縫衣線等。(二)活動(dòng)流程:1、6月2日18:30,數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)入場。2、6月2日19:00,各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)____入席,主持人宣布數(shù)學(xué)學(xué)院端午節(jié)晚會(huì)正式開場。3、工作人員播放幻燈片,依次展示活動(dòng)流程:(1)端午知識(shí)競賽。(提早發(fā)給大家端午節(jié)相關(guān)資料,如端午節(jié)的風(fēng)俗等,然后再針對(duì)材料提問)(2

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