2023年學(xué)校評估報告15篇(大全)

第頁共頁2023年學(xué)校評估報告15篇(大全)學(xué)校評估報告篇一我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠，旗桿、旗臺設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。1。占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33。69㎡，遠遠高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn)；2。校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6。84㎡，高于生均4。5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要；3。體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達4180㎡，生均活動面積9。03㎡，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。1。教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)〔二類〕》配足配齊，到達合格標(biāo)準(zhǔn)。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗收。2。圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊，數(shù)量足，生均22。4冊，可以面向?qū)W生開放使用；3。實驗室：我校有科學(xué)實驗室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)4。專用教室：我?，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及播送室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計算機58臺，每百名學(xué)生到達12。53臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，到達標(biāo)準(zhǔn)。1。教職工裝備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有在編老師24人，在崗老師24人，生師比為19。29：1，符合省定編制裝備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)的需要。2。老師學(xué)科構(gòu)造：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科老師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。3。專任老師：所有老師均獲得老師資格證。實行老師聘任制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工鼓勵機制。老師學(xué)歷、職稱機構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中小學(xué)高級老師達60%，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷老師比例達80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科老師。1。平安保障：學(xué)校裝備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項平安設(shè)施齊全，有平安網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個。學(xué)校平安保障體系健全。到達標(biāo)準(zhǔn)。2。生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供平安衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。將建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個；女生222人，女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。1。學(xué)校管理我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責(zé)任明確，各項工作落實到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。到達標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7。89%。到達標(biāo)準(zhǔn)；2。課程方案嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合理論課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學(xué)?！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實推進。除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：〔1〕大力開展“陽光大課間”活動，認(rèn)真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們?nèi)w老師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動，有效促進了全體師生的.身心安康開展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球工程，有節(jié)奏明快的足球操和把戲足球活動等。〔2〕深化開展“倡導(dǎo)快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與，一二年級以粗淺的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氣氛，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)立書香校園營造了濃重的氣氛。3。學(xué)業(yè)程度：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達98。7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人，合格率達95%；學(xué)校共有興趣小組3個，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達92%。符合標(biāo)準(zhǔn)。綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)心和支持下，學(xué)校相貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，進步了學(xué)校管理程度，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際，有目的、有方案地不斷改善辦學(xué)條件，實在加強教育教學(xué)管理，深化推進素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！學(xué)校評估報告篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：我校自收到縣督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)文件后，立即進展了發(fā)動部署。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細那么》以及縣局的要求，學(xué)校按規(guī)定及時啟動了自評程序，經(jīng)過精心組織，周密方案，各項工作進展順利?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：我校是由原城郊初級中學(xué)和原城鎮(zhèn)初級中學(xué)新整合組建而成的學(xué)校，整合組建雖然時間不長，但究其歷史，可以說是遠流長。原城郊初級中學(xué)是原寶應(yīng)縣中學(xué)初中部于1997年整體遷移形成，起創(chuàng)于1928年，至今已有80多年的歷史；原城鎮(zhèn)初級中學(xué)原名寶應(yīng)縣城南初級中學(xué)，創(chuàng)立于1980年，至今也有30多年的歷史。如今，全校有30個教學(xué)班，在校生1610人，專任老師106人。其中，市縣骨干老師23人，占專任老師數(shù)的21.7％，高級職稱老師31人〔不包括今年剛晉升高一級職稱的〕，占專任老師數(shù)的29.25％，中學(xué)一級老師50人〔也不包括今年剛晉升職稱的〕，占專任老師數(shù)的47.17％，本科學(xué)歷97人，占專任老師數(shù)的91.51％，學(xué)歷達標(biāo)率達100%，縣內(nèi)知名、實績優(yōu)秀的優(yōu)秀教育工作者40多人。教育教學(xué)設(shè)施裝備方面，學(xué)校為每個班級裝備了多媒體投影設(shè)備、播送系統(tǒng)等，新建了2個網(wǎng)絡(luò)教室，錄播教室正在建立之中，藏書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、理化生實驗室、理化生器材室、音體美器材室等一應(yīng)俱全；安裝了校園平安視頻監(jiān)控系統(tǒng)；學(xué)校圖書總冊數(shù)50122冊，生均31.2冊；學(xué)生電腦161臺，活力比10：1；老師電腦108臺，師機比1：1.02；到達了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備〔ⅱ類〕》要求。整合組建以來，在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、以及社會各界的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件大為改善，學(xué)校先后分批投資近1800萬元新建了1幢綜合樓、2幢教學(xué)樓；經(jīng)過全校師生的艱辛創(chuàng)業(yè)、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量與社會聲譽同步進步，先后獲得全國〔江蘇地區(qū)〕“金鑰匙”青少年科技教育活動先進集體、全國校園影視教育研究實驗學(xué)校、江蘇省示范初中、江蘇省冬季三項百日鍛煉活動先進學(xué)校、揚州市文明單位、揚州市和諧校園、揚州市第二批“義務(wù)教育新課程施行樣本?！薄P州市數(shù)字化校園、揚州市標(biāo)準(zhǔn)收費學(xué)校、揚州市綠色學(xué)校、揚州市依法治校示范校、揚州市少年科學(xué)院分院、寶應(yīng)縣文明單位、寶應(yīng)縣文明學(xué)校、寶應(yīng)縣德育先進學(xué)校、寶應(yīng)縣關(guān)心下一代先進集體、寶應(yīng)縣課改實驗先進學(xué)校、寶應(yīng)縣首批教科研樣本校、寶應(yīng)縣體藝2+1工程實驗先進學(xué)校、寶應(yīng)縣衛(wèi)生工作先進單位、寶應(yīng)縣科普示范校、寶應(yīng)縣綜治平安先進校等榮譽或稱號?！惨弧侈k學(xué)思想我校始終堅持走內(nèi)涵開展與可持續(xù)開展之路，結(jié)實樹立“成人成才”的辦學(xué)思想和“為人生打根底，與學(xué)生共開展”的辦學(xué)理念，堅持以“以人為本，面向?qū)恚瑺巹?chuàng)一流，持續(xù)1開展”為辦學(xué)宗旨，以“身心安康，行為標(biāo)準(zhǔn)，根底扎實，智能開展”為育人目的，始終堅持“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，大力倡導(dǎo)“和諧、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)教嚴(yán)明、要求嚴(yán)格”的教風(fēng)，“弘志、勤勉、善思、苦練”的學(xué)風(fēng)。20xx年，我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”和校標(biāo)〔識〕被收進由揚州市教育局主編、江蘇教育出版社出版發(fā)行的《潤物無聲—揚州市中小學(xué)學(xué)校文化集錦》一書；20xx年，我校一屆六次教代會通過了《安宜初級中學(xué)十二五開展規(guī)劃》；20xx年，二屆二次教代會又通過了《安宜初級中學(xué)三年質(zhì)量目的規(guī)劃》，為學(xué)校的進一步開展指明了方向。〔二〕制度建立我校一貫堅持民主治校、依法治校、科學(xué)治校，始終以辦好人民滿意教育為己任，全面貫徹教育方針，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》和省廳《關(guān)于進一步標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為，深化施行素質(zhì)教育的意見》〔即“五嚴(yán)新政”〕，以及《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《寶應(yīng)縣中小學(xué)老師愛生敬業(yè)“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度，全面落實《安宜初級中學(xué)章程》、《安宜初中師德建立考核方案》、《安宜初中教職工崗位目的考核方案》、《安宜初中班主任工作考核方案》、《安宜初中后勤崗位考核方法》、《安宜初中崗位責(zé)任制度》、《安宜初中獎勵性績效工資發(fā)放方法》、《安宜初中單項獎勵條例》、《安宜初中干部管理工作考評獎懲方法》、《校務(wù)公開制度》、《安宜初級中學(xué)工會慰問條例》等，定期進展民主理財，杜絕了財務(wù)管理的破綻，各項管理精致精細，成效顯著。同時，加強了黨支部和工會的監(jiān)視和保障作用，每一項制度的出臺均經(jīng)過充分的醞釀并提交學(xué)校教職工代表大會討論通過后執(zhí)行，促進了學(xué)校事業(yè)的安康開展。為深化貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育思想，我校建立了科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制，把學(xué)生學(xué)業(yè)程度的提升和綜合素質(zhì)的開展作為評價的根本標(biāo)準(zhǔn)，各班主任及時做好學(xué)生成長記錄。同時，建立了家長學(xué)校，積極開展由社會多方參與的“萬名家長‘進校園、話成長、評教育’”活動，形成了齊抓共管的有效機制。為強化平安管理，確保全校師生的生命財產(chǎn)平安，學(xué)校先后出臺了《安宜初中校舍平安檢查制度》、《安宜初中校園消防平安管理制度》、《安宜初中門衛(wèi)平安制度》、《安宜初中緊急疏散演練方案》、《安宜初中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《安宜初中干部節(jié)假日值班制度》、《安宜初中公共財物管理方法》等；建立健全“學(xué)校總值導(dǎo)巡查、年級干部值日、樓層老師護導(dǎo)、學(xué)生干部文明監(jiān)視崗”的四級管理體系；同時，完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)，裝備了平安防護應(yīng)有的物品器材，實現(xiàn)了全員、全方位、全天候平安管理。今年11月份，高質(zhì)態(tài)通過了省市平安校園的現(xiàn)場評估檢查?！踩硺?biāo)準(zhǔn)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)招生行為，堅持免試就近入學(xué)的原那么，不違規(guī)提早招生，不舉行任何形式的選拔性考試，也不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級作為錄取根據(jù)。不違規(guī)招收擇校生，更沒有以民辦名義招生。實行陽光分班，平行班的班額、師資、條件相對平衡。沒有重點班，也沒有以實驗班、興趣班、特色班、教改班等名義變相設(shè)置重點班。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，我校不僅按國省課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時，還有方案開設(shè)了豐富多彩的地方校本課程，如書法、科技、閱讀、社服、社實、研學(xué)、升教等，為學(xué)生個性化成長和全面開展奠定了堅實根底。為自覺承受上級主管部門和社會各界的監(jiān)視，每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校將課程表、作息時間表在各班級教室張貼，并主動在學(xué)校網(wǎng)站公示。節(jié)假日〔含雙休日和寒暑假〕不補課，更沒有與校外機構(gòu)合作舉辦有償補習(xí)班等不良現(xiàn)象。嚴(yán)控學(xué)生在校時間和課后家庭作業(yè)時間，學(xué)生每天在校不超過7小時，其中每天必有1小時的大課間活動；合理安排課內(nèi)外作業(yè)，每堂課至少保證10分鐘的練習(xí)檢測時間，課外書面家庭作業(yè)不得超過1.5小時，而且嚴(yán)格要求“有做必收、有收必批、有批必評、有錯〔評〕必糾”。嚴(yán)格考試制度，每學(xué)期學(xué)校只組織期中和期末兩次集中命題考試。反應(yīng)成績時，按規(guī)定告知學(xué)生本人，學(xué)期完畢時，按等級記載到學(xué)生手冊中；不允許按成績?yōu)閷W(xué)生排名，也不允許以任何形式公布學(xué)生考試成績。學(xué)校也不單純以學(xué)生考試成績作為評價老師的根據(jù)，而是從學(xué)生全面開展、老師個人的教科研成果、過程履職、自身成長等諸多方面對老師作全面科學(xué)的評價，不僅有效防止了“唯分?jǐn)?shù)”的不良傾向，也為學(xué)生安康成長營造了良好環(huán)境。實在加強體藝教育，堅持開展體藝“2+1”活動。在學(xué)校沒有運動場的情況下，根據(jù)現(xiàn)有幾塊水泥路面條件最大化地有方案組織開展每周體育課、跑操以及每天大課間體育活動；堅持每年組織學(xué)生安康體檢，舉辦校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)；認(rèn)真組織太極拳、素描、口風(fēng)琴等社團活動。所有活動，師資、經(jīng)費、時間都有充足保障，從而保證了體藝教育活動的標(biāo)準(zhǔn)性、實效性。在剛完畢不久的由縣局承辦的江蘇省第三屆陽光體育節(jié)開幕式和閉幕式上，我校遴選訓(xùn)練的學(xué)生成功而圓滿地完成了擔(dān)任各代表隊引導(dǎo)員的活動任務(wù)，受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。嚴(yán)格執(zhí)行國省市縣關(guān)于教育收費政策和公示制度，不違規(guī)收取各種費用。沒有以招收特長生方式收費，沒有以民辦名義招生收費，也沒有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。教輔資料方面，堅決執(zhí)行“一教一輔”和自愿購置原那么，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，不允許任何人變相要求學(xué)生統(tǒng)一購置教輔材料。〔四〕德育工作鍛造高素質(zhì)班主任隊伍。堅持班主任周例會制度，加強對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進步班主任的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和競爭意識，增強班主任工作的科學(xué)性、實效性；組織主題班會觀摩課，不僅加強了對學(xué)生的正面教育和引導(dǎo)，促進了學(xué)生思想道德程度的進步，也為班主任互相學(xué)習(xí)交流提供了平臺，使班主任工作的整體程度有了顯著進步，有力地推動了學(xué)校德育工作的深化開展。堅持德育課程校本化。建立了德育導(dǎo)師制，成立了安宜初中勵志工作室和心理安康工作室，逐步完善了“墻壁文化”，營造了“時時、事事、處處”皆育人的良好氣氛，學(xué)生的理想信念和前途教育得到了加強，問題學(xué)生的心理安康輔導(dǎo)與疏導(dǎo)也得以有效跟進。對《“五心”教育讀本》、《“三自”〔自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)〕才能培養(yǎng)》施行方案與時俱進的增補了具有時效性的教育案例，如吸收感動中國人物和全國道德模范的典型事跡等，并按照方案組織施行。其中，“五心”教育堅持每月一“心”，“三自”貫穿于平時教育教學(xué)及常規(guī)管理過程之中，使得學(xué)校的特色教育更加鮮明。積極開展主題教育活動。在抓實做好常規(guī)管理工作的同時，政教處和團隊先后組織開展了“崇德尚禮”、“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、爭五好”、“學(xué)英雄、強意志”、“注意平安、珍愛生命”，以及勵志、雅行、賞識系列主題教育活動，組織開展了“中國夢·我的夢”征文、英語閱讀演講比賽等，收到了良好的教育效果，既拓展了學(xué)生視野，陶冶了學(xué)生情操，又培養(yǎng)了學(xué)生良好品行，促進了學(xué)生知行統(tǒng)一。構(gòu)建全方位育人平臺。平時課任老師尤其是班主任通過家訪、或請家長到校等方式加強家校聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期期中考試后，各年級部在及時組織召開家長會的根底上，許多老師還以不同的方式與家長聯(lián)絡(luò)，進一步匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，有效的營造了全方位育人環(huán)境，贏得了家長、社會的普遍好評。加強平安法制教育。一方面，積極組織開展結(jié)對幫扶活動，嚴(yán)格落實縣局《特殊學(xué)生關(guān)愛機制》，由于學(xué)困生、留守生等特殊學(xué)生得到了老師及時誠摯的關(guān)愛，學(xué)習(xí)的自覺性有所進步，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。另一方面，大力開展法制平安教育，定期編印法制小報、平安小報、家教小報，進一步增強了學(xué)生的平安法制觀念，在校生無一違法犯罪。〔五〕課堂教學(xué)抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初，學(xué)校及各教研組及時制定了工作方案，明確了學(xué)期工作的主要思路、工作重點和月主要工作安排，各教研組根據(jù)序時細化了教研活動和備課組集體備課的詳細時間、地點，分管干部負責(zé)監(jiān)管與指導(dǎo)，教務(wù)處及時檢查。本學(xué)期結(jié)合教研室工作意見，修訂完善了《安宜初級中學(xué)教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化根本要求》，明確了教學(xué)流程“四查制”〔備課組周自查、教研組半月推磨查、教務(wù)處一月大檢查、教學(xué)值導(dǎo)隨機查〕，并通過隨堂聽課、查閱教學(xué)資料等方式對各年級的教學(xué)管理情況和老師的教學(xué)情況進展督查；同時，各班級還對老師課堂教學(xué)多媒體等現(xiàn)代教育手段使用情況進展及時記載，從而，有力地促進了教學(xué)工作進一步標(biāo)準(zhǔn)、高效、優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期期中考試，三個年級總均分都獲得了較好位次，其中，初一、初三均位居全縣第6名。抓實教學(xué)流程。為確?！皽p負增效”、“減負不減質(zhì)”的目的要求，我校強勢推進“先學(xué)后教，當(dāng)堂檢測，及時輔導(dǎo)，日清日結(jié)”的高效教學(xué)形式，突出學(xué)生主體，注重因材施教，分類指導(dǎo)，發(fā)揮了學(xué)生自主作用，激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性自覺性。這一形式要求每位老師必須精心確定預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱，精心編制課堂檢測題，精心籌劃課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)；每堂課必須安排課前預(yù)習(xí)反應(yīng)、必須安排不低于10分鐘的課堂檢測等。這一形式越來越成為老師們進步課堂教學(xué)質(zhì)量的有效法寶，成了減負提質(zhì)增效的不二法門。認(rèn)真組織靜校教研。我校高度重視作為課堂教學(xué)智能支撐的教研活動，及時制定了靜校教研活動方案，對每周靜校教研活動作出了詳細安排，并提出了明確的要求。學(xué)校不僅安排了正常周一至周四工作日學(xué)科教研和集體備課活動，還積極組織開展旨在進一步提升政治業(yè)務(wù)理論程度、改良工作作風(fēng)、進步業(yè)務(wù)才能的周六靜校大教研活動，并根據(jù)創(chuàng)揚州市校本教研三星學(xué)校的要求，對每周六的大教研活動進展了分時段分內(nèi)容更靠實的固化安排。由于組織到位，督查及時，老師參與度高，活動效果好。抓好課外閱讀和學(xué)科競賽。為配合課堂教學(xué)，學(xué)校結(jié)合縣局提出的加強學(xué)生課外閱讀的要求，認(rèn)真組織了語文和英語兩大學(xué)科的老師，制定了學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)方案，并在學(xué)生閱讀過程中讀什么、怎么讀、如何寫閱讀筆記等進展了及時指導(dǎo)和幫助，獲得了理想效果，多名學(xué)生在縣局組織的誦讀競賽、省市“中學(xué)生與社會”作文大賽中獲得了一二等獎。同時，學(xué)校還有方案的定期組織開展校本學(xué)科知識才能競賽，這不僅較好地激發(fā)了學(xué)生對文化學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性，還有利于不同層次學(xué)生文化學(xué)習(xí)質(zhì)量的進步與進步?！擦侈k學(xué)成效在縣委縣政府和縣局的大力支持下，經(jīng)過全校師生的不懈奮斗，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進步，辦學(xué)特色更加鮮明，連年被評為全縣教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位，特別值得一提的是，在不大量加班加點的前提下，在生質(zhì)量一般化的根底上，我校20xx年初三中考獲得了較20xx年更為輝煌的成績，中考總均分列全縣第6名，總合格率列全縣第5名，總優(yōu)秀率列全縣第8名，30人進入全縣前一千名，被寶中免費錄取22人，被安宜高中為主結(jié)合畫川高中免費錄取155人；化學(xué)教研組被縣教育工會評為“學(xué)習(xí)型班組”，英語教研組被縣總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號。全校學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升，在讀書征文、“中學(xué)生與社會”現(xiàn)場作文、科技智能等各級各類競賽中屢獲大獎；初三年級學(xué)生畢業(yè)率達103.05％〔因中途有學(xué)生轉(zhuǎn)進〕，《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達94.62％，在校生違法犯罪率一直保持0的記錄。特色工程太極拳獲市縣工程展評活動一等獎，介紹“三自才能”培養(yǎng)的經(jīng)歷文章在全國核心期刊《教學(xué)與管理》雜志〔20xx年11月〕公開發(fā)表，《安宜初級中學(xué)“五心”教育讀本》得到了市文明辦的'高度好評，太極拳社團和口風(fēng)琴社團被縣局評為“百優(yōu)社團”，“奏響送教‘三部曲’，譜寫黨建新篇章”在寶應(yīng)縣中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建工作特色品牌工程評比中榮獲特等獎。在原有《太極拳》、《口風(fēng)琴》校本課程以及其他體藝社團活動的根底上，新近研發(fā)的《三門球》校本課程，在20xx年11月1日至3日全省第14屆中學(xué)生三門球大賽中，我校首次參賽的女子隊獲得了第六名的好成績，并獲省三門球運動協(xié)會先進單位榮譽稱號。〔七〕隊伍建立一是繼續(xù)加強干部思想、作風(fēng)和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)建立，全面提升干____伍的思想政治素質(zhì)和管理程度；嚴(yán)格分解干部工作目的責(zé)任，持恒推行“安宜初中干部管理工作考評獎懲細那么”和“六個一”管理工作要求，進一步完善“雙值導(dǎo)、周點評”機制，著力強化干部履職情況的量化檢查考核，改良了干部管理作風(fēng)、管理質(zhì)態(tài)，進步了干部管理績效。二是加強老師的師德修養(yǎng)，著力推進干部老師的專業(yè)開展和效勞程度，重視用身邊的事教育身邊的人，成效顯著。同時，開展了一系列行之有效的教育活動，如組織參加“我身邊最美同伴”征文、開展師德承諾、“萬名家長‘進校園、評教育、話成長’主題活動”等。學(xué)校還針對社會反響強烈的問題，開展了有針對性的專題教育，如杜絕有償家教、杜絕推銷資料、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象，并明確師德失范“一票否決制”，收到了良好的效果。三是有方案安排老師參加各級各類培訓(xùn)，堅持每周為老師編印教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真組織“135”工程、“強基”工程考核，及時安排我校市縣骨干老師和局部青年老師參加縣局“名師工作室”學(xué)習(xí)研討活動；同時，采取“自培與他培”相結(jié)合的方式積極開展校本培訓(xùn)，為造就一支師德高尚、教藝精湛、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)開展才能的新型老師隊伍，為學(xué)?？沙掷m(xù)開展、質(zhì)量不斷攀升提供強有力的師資保障。本年度，我校有9名縣級骨干老師順利晉升為市級骨干老師，10多名老師獲得市縣教學(xué)技能比賽一、二等獎，60多篇教育教學(xué)管理論文在省市級以上刊物發(fā)表或省市縣評比獲獎。1、校園規(guī)劃建立施行還沒有完全到位，特別是由于施行校安工程使得學(xué)校原有的碳渣運動場廢棄，嚴(yán)重制約了學(xué)校體育運動的開展。關(guān)系的學(xué)生大課間活動不能形式多樣、《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試優(yōu)秀率低于10%，自評時分別扣1分?！?、老師裝備存在學(xué)科構(gòu)造性缺編，政史地生專業(yè)老師嚴(yán)重缺乏，初一初二年級根本由非專業(yè)學(xué)科老師兼任，制約了這些學(xué)科質(zhì)量的進一步進步。3、囿于文化教學(xué)質(zhì)量提升的壓力，許多老師平時側(cè)重抓實教育教學(xué)流程實際工作，對課題研究重視程度不夠，投入的精力較少，使得課題研究成果不夠豐碩?！惨蛘n題研究階段性成果不顯著，自評時扣0.5分?！?、由于我校地處老城區(qū)西部邊緣，生構(gòu)造不合理，貧困生、學(xué)困生，以及家庭不健全學(xué)生較多，家庭對學(xué)生的教育管理配合度不夠到位，從而影響了學(xué)校在教學(xué)方面分類指導(dǎo)策略的有效施行，還不能使所有學(xué)生特別是學(xué)困生都能得到與其根底和潛力相應(yīng)的最大程度的挖掘、提升和開展?！惨蚍诸愔笇?dǎo)策略不健全，自評時扣0.5分。〕5、由于我校整合組建以后辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽不斷進步，來我校就讀的學(xué)生越來越多，導(dǎo)致我校現(xiàn)有班額規(guī)模打破了省標(biāo)準(zhǔn)50人的底線，不少班略有超出?！惨虬囝~超員，自評時扣1分?！翅槍ι鲜龃嬖诘膯栴}和缺乏，借助本次縣局素質(zhì)教育督導(dǎo)之風(fēng)，一方面，我們將吁請上級教育主管部門在塑膠運動場和學(xué)校環(huán)境規(guī)劃建立以及師資裝備等方面給予大力支持；另一方面，我們將立足校情，認(rèn)真研究，制定校本整改方案，把學(xué)校的一切工作統(tǒng)一到省標(biāo)準(zhǔn)上來，努力把安宜初中建立成工作全面標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量日臻一流、特色日益鮮明、環(huán)境優(yōu)美宜人、文化氣氛濃郁、社會聲譽更高的廣闊百姓滿意的區(qū)域名校。謝謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)!學(xué)校評估報告篇三20xx年一年來，舟山中心小學(xué)在各級政府、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育。堅持科學(xué)開展觀，堅持依法治校和特色立校相結(jié)合，堅持以進步教育質(zhì)量為中心，以人為本、民主管理，不斷促進學(xué)生的全面開展和老師的專業(yè)成長，不斷改善辦學(xué)條件和擴大辦學(xué)規(guī)模，積極構(gòu)建符合時代開展要求的新型特色學(xué)校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)程度督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對照我校各方面的工作進展自查、自評，現(xiàn)將自查、自評情況匯報如下：學(xué)校創(chuàng)立于1985年，占地面積35畝，建筑面積8682平方米。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，1030名學(xué)生，教職工73名，老師學(xué)歷達標(biāo)率100％。校園整體布局合理，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、理論區(qū)科學(xué)規(guī)劃、功能明晰，學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，整潔美觀，并富有學(xué)校獨特的文化品位。學(xué)校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，構(gòu)建合適學(xué)生個性開展和終身開展的教育體系，確立了“辦人民滿意學(xué)校，育合格加特長人才”的教育理念，以省級課題《以讀寫為打破，提升師生的文學(xué)素養(yǎng)》”為依托，確立了“書香伴我成長，經(jīng)典潤澤人生”的經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)已成為一所管理科學(xué)、人文氣息濃重的育人搖籃。〔一〕辦學(xué)條件〔總分值180，自評得分175〕1.籌資金，硬件、環(huán)境建立齊頭并進。一年來，為加強學(xué)校的根底設(shè)施建立，實現(xiàn)教育的平衡開展，我校根據(jù)學(xué)校三年開展規(guī)劃和20xx年度施行方案方案，按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件根本標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕》的要求，多方籌措資金，重點改善村級學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬對沂州希望小學(xué)的校園進展硬化，對學(xué)校整體校園文化進展創(chuàng)設(shè)，加快了學(xué)校建立的步伐；投入18萬實現(xiàn)東三重小學(xué)操場改造和校園文體建立；投入107萬實現(xiàn)了巨峰小學(xué)校園內(nèi)的全部硬化、綠化、美化和特色文化建立，并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動場地及校園道路全部硬化，路面平整清潔，校園文化氣氛特色凸顯。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求裝備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運動場地及器材；跑道標(biāo)準(zhǔn)、平整、無雜物積水；室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格到達《標(biāo)準(zhǔn)》要求，安放科學(xué)、結(jié)實，維修及時，維護良好，保證使用平安，確保了個校內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)等各功能區(qū)科學(xué)、合理的規(guī)劃。2.擴大軟件，實現(xiàn)辦學(xué)條件的高標(biāo)準(zhǔn)。一年來，學(xué)校的實驗室、儀器室、微機室、電教室、科學(xué)探究室、機器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進一步進步，各室軟件建立得到進一步裝備。學(xué)校先后投入17萬元增加了體育衛(wèi)生器材，中小投入40萬多元更新了電教設(shè)備，本月底將全部安裝到位。更新老師用電腦，實現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò)化，建有具備公共信息交流、行政管理、教育資、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng)；投入1萬余元加強老師培訓(xùn)，保證教學(xué)人員能純熟操作并經(jīng)常應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教育教學(xué)。擴大全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量，投入27萬對圖書進展更新和充實，現(xiàn)圖書室有圖書50多萬冊，學(xué)生人均50多冊。各功能室在配好的根底上要求管好用好，圖書室、實驗室全天開放，科學(xué)活動室、機器人室等定期組織興趣小組開展活動，美術(shù)室、音樂教室、書法教室、微機室、德育室、心理咨詢專室專課專用。各室的開放和使用促使學(xué)生在活動中理論才能得到提升，如我校今年榮獲機器人比賽市一等獎，藝術(shù)節(jié)區(qū)級一等獎。3.加強財務(wù)管理，合理經(jīng)費開支，確保學(xué)校安康平穩(wěn)開展。財務(wù)工作本著效勞于學(xué)校開展需要的理念，合理利用教育經(jīng)費，保證學(xué)校正常運行和長期穩(wěn)定開展。學(xué)校實行財務(wù)公開和民主理財，實現(xiàn)了經(jīng)費支出構(gòu)造合理，專管專用的目的。認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立貧困生救助檔案，撥付救助資金4400多元，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。立足需求，開拓思路，堅持“效勞一線，節(jié)儉辦學(xué)”的原那么，加大校產(chǎn)管理力度，以校產(chǎn)管理員、班主任、班級為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全制度，完善固定資產(chǎn)建帳立卡，做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。建立食堂的監(jiān)視檢查機制，標(biāo)準(zhǔn)過程管理，嚴(yán)格落實定點采購和物品合格證制度。嚴(yán)格收費、結(jié)算制度，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生?！捕硨W(xué)校管理〔總分值120，自評得分118〕1.標(biāo)準(zhǔn)管理體系，完善管理機制。學(xué)校管理的目的是為了促進老師和學(xué)生的'開展，從而促進學(xué)校的開展，因此，在管理中我們表達以人為本、民主鼓勵，以無情的制度，有情的管理，來激發(fā)老師潛能。我校一是強化目的責(zé)任機制。各級各室負責(zé)人認(rèn)真考慮、規(guī)劃運籌，把各項工作目的分解量化到詳細工作，落實到詳細責(zé)任人，排出時間進度，明確完成時限，建立橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系，認(rèn)真執(zhí)行方案完成情況跟蹤制度；二是強化工作推進機制。在工作推進過程中，要求嚴(yán)，力度大，對重點工作、難點工作和全局工作，強化協(xié)調(diào)，全力攻堅，重點打破，務(wù)求落實；三是強化檢查考核機制。檢查考核是推動落實的重要手段，我們進一步完善全程考核、全員考核制度，制度面前沒有特權(quán)，學(xué)校作出的每一項決策、部署的每一項工作，都要及時檢查，及時評比，及時公布，及時進入管理檔案并和期終考核掛鉤，并把教職工的績效工資進展捆綁，按工作量與實績考核發(fā)放。2.端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行平衡教育過程中，把標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為作為重中之重來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《根本標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，向全處家長下發(fā)了深化推進素質(zhì)教育的一封信，在信中對學(xué)?？荚?、作息時間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準(zhǔn)確的說明，公布了學(xué)校、網(wǎng)址，在校門口設(shè)立了意見箱，隨時承受社會監(jiān)視。認(rèn)真執(zhí)行陽光體育和大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時，定期舉行體育活動和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運動會上獲得了第四名的好成績，在大課間評比中獲小學(xué)組一等獎第一名。嚴(yán)格控制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡，嚴(yán)格按片區(qū)就近入學(xué)，建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，入學(xué)率、穩(wěn)固率達100%。3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長學(xué)校，定期召開家長會，積極開展“家校行”活動，并從開課方案、組織、授課等全過程進展考核記錄。針對單親、無親學(xué)生、心理有問題學(xué)生成立了心理咨詢室，定期對學(xué)生進展體質(zhì)測試和查體，在保證學(xué)生身體安康的同時讓學(xué)生心理安康，做一名陽光學(xué)生。4.多舉措，創(chuàng)平安校園。學(xué)校平安工作事關(guān)小學(xué)生的安康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧。我校以平安工作為主線，充分認(rèn)識學(xué)校平安工作的重要性和緊迫性，堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭平安活動形式多樣，時刻進步師生的平安意識。因此，我校的平安工作總是突出一個“嚴(yán)”字，有效地防止了各種事故的發(fā)生。首先是嚴(yán)密制度。以制度建立為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。其次是嚴(yán)密組織機構(gòu)。形成層層抓平安工作的網(wǎng)絡(luò)體系，到達了平安工作事事有人管，事事有人抓的管理目的，為學(xué)校平安工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴(yán)格管理，學(xué)校層層落實平安工作目的責(zé)任制。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。學(xué)校還配合湯莊交警中隊對校門口的車輛進展綜合治理，配合付莊派出所對校園周圍環(huán)境進展綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告，如今我校平安體系健全，形成了步調(diào)一致，齊抓共管的良好場面?！踩硯熧Y隊伍〔總分值150，自評得分150〕1.教干務(wù)教樹典范。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者，首先轉(zhuǎn)變了觀念，從繁雜的事務(wù)中解脫出來，研教務(wù)教，聽課評課，掌握教情，理解學(xué)情。我校對業(yè)務(wù)教干實行蹲點包組制度〔即對薄弱學(xué)校視導(dǎo)，對薄弱學(xué)科指導(dǎo)，對薄弱班級督導(dǎo)，對薄弱學(xué)生輔導(dǎo)，對薄弱老師引導(dǎo)〕來促進教學(xué)質(zhì)量的平衡開展。教干學(xué)習(xí)回來做專題報告，深化一線搞教研活動，按方案進展教學(xué)專題研討，表率示范作用得到充分發(fā)揮。2．老師管理重師德，強師能。我校高度重視師德建立，落實師德學(xué)習(xí)制度，開展師德形象討論，經(jīng)常組織全體老師學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《舟山區(qū)老師職業(yè)道德考核方法》。學(xué)校加強了師德月考評，組織師德演講、師德征文活動，分兩期對班主任工作進展了經(jīng)歷交流和上崗培訓(xùn)，收到了較好的效果，倡導(dǎo)了文明從教之風(fēng)，進步了老師的師德修養(yǎng)。建立老師梯隊培養(yǎng)形式，繼續(xù)施行“名師工程”、“青藍工程”，通過為青年老師結(jié)對子、拜師傅等形式，制定幫輔措施，實行骨干老師與弱師捆綁制。通過隨堂聽課、同步備課、指導(dǎo)教法等形式，加大對青年老師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的老師提供交流、展示的平臺，讓骨干老師充分展示自己的特長，充分發(fā)揮示范、帶動、輻射作用，通過做報告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動，帶動青年老師登堂入室，帶動了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。學(xué)校評估報告篇四朝陽縣西五家子鄉(xiāng)初級中學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班，341名學(xué)生，31名教職工。幾年來，學(xué)校以“以人為本，著眼將來，一切為了孩子”為理念，以“追求卓越，爭創(chuàng)一流特色學(xué)校，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量”為目的，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求開展，進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資，求得育人的最正確效益，努力進步教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效施行。學(xué)校先后獲得“遼寧省中小學(xué)生命教育先進學(xué)?！?，朝陽縣學(xué)雷鋒先進集體，師風(fēng)師德建立先進集體，連續(xù)兩年獲得朝陽縣中學(xué)辦學(xué)程度綜合評估先進學(xué)校。根據(jù)縣政府教育督導(dǎo)室、縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“素質(zhì)教育示范?！痹u審工作的通知》精神，我校對照評估方案進展了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：1、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開足課程課時，為學(xué)生全面開展奠定根底。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，從未開設(shè)重點班，確保了每個學(xué)生都能享受到平衡的教育。實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，如今學(xué)生在校時間為7小時50分鐘；節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，老師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。實在減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性開展，積極推進導(dǎo)學(xué)案等教改實驗，探究教改新路子，全面進步教學(xué)質(zhì)量。2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校制定了《素質(zhì)教育示范校創(chuàng)立方案》，全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的探究理論，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：開展目的是“追求卓越，爭創(chuàng)一流特色學(xué)校，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量”；隨著素質(zhì)教育的縱深開展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化老師隊伍”、“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體老師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。1、加強班子建立。我校深化學(xué)校管理，積極理論以人為本、科學(xué)管理、鼓勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校堅持校長負責(zé)，教職工民主管理。努力建立好骨干老師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“與時俱進，勇于爭先”的校園精神。2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建立。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承當(dāng)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教誨處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識構(gòu)造為根底，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研施行方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)方案》等一系列規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了根底。教研課題于教學(xué)理論，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。以教研組為依托，積極開展校本教研，每個教研組都有自己的科研課題，學(xué)校有大的科研課題。4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。在學(xué)生教育方面，教誨處、團委抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。七年級以“邁好中學(xué)第一步”為側(cè)重點，八年級以“邁好青春第一步”為側(cè)重點，九年級以“邁好理想第一步”為側(cè)重點。還通過組織“地球——我們的家園”、“在困難中奮起”、“呵護生活”、“人格是最高的學(xué)位”等主題活動，對學(xué)生多角度地進展品德教育。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進展品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。團委以青年中的先進分子來影響和帶動全體青少年共同進步。團委創(chuàng)辦“校園之聲”播送，精心籌劃每周的國旗下演講，交融理想前途教育、愛國守法教育、老實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有方案有針對性地組織籌劃主題鮮明的班會；開展新生“邁好中學(xué)第一步”演講活動；借助公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)開展形式多樣的思想品德教育；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。為了消除學(xué)生校外的教育盲點，學(xué)校重視德育網(wǎng)絡(luò)建立，由法制副校長、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生家長、離退休老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都安排有報告會、教育會，向全體師生進展傳統(tǒng)美德、平安法制、____傳統(tǒng)、職業(yè)道德、立志成才教育。對新生開展軍訓(xùn)活動，每學(xué)期召開家長會一至兩次，學(xué)校還不定期舉辦學(xué)校開放日，讓學(xué)生家長進課堂聽課，向?qū)W校反應(yīng)對學(xué)校及老師工作的'意見、建議，協(xié)助學(xué)校做好教育工作。班主任與家長經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，溝通研究學(xué)生教育問題，還通過發(fā)放《告家長書》等形式，爭取社會、家庭關(guān)心學(xué)校，關(guān)注學(xué)生的安康成長，形成學(xué)生教育的合力。5、優(yōu)化教學(xué)過程，進步課堂教學(xué)效益。進步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于進步課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永久主題。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生理解和掌握一些科學(xué)探究知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面開展和個性的安康開展。通過反復(fù)理論和試驗，將初步形成“自主預(yù)習(xí)，自定目的——自主探究——自學(xué)反應(yīng)——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)形式，該形式的施行，更大限度的表達“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與開展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深化研究，積極探究，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新才能的課堂教學(xué)形式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最正確效益。為了加強現(xiàn)代化教學(xué)根底設(shè)施建立，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學(xué)校先后建立了標(biāo)準(zhǔn)的多媒體室，微機室裝機45臺，語音室設(shè)座40個，理化生實驗室實驗室各60平方米；演示率、分組實驗率均到達100％；圖書室總藏書10800冊，生均31冊，還裝備了電子備課室。這一切都為進步教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)開展增添了后勁。6、認(rèn)真抓好體育教學(xué)。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活潑學(xué)生的課余文化生活，進步學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。7、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效每周一次教研例會，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課〔公開課〕，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進展一次展評。完善管理制度，工作有章可循。在老師隊伍建立方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的方案要求；堅持貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”；根據(jù)《西五家中學(xué)教職工考核獎勵方法》嚴(yán)格實行量化考核，建有完好的老師業(yè)務(wù)考核檔案。全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，全面進步教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時，關(guān)注學(xué)生個性的張揚。堅持全面開展的培養(yǎng)目的，“五育并重”，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的將來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進展學(xué)生愛國教育；通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，開展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氣氛；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，搜集一箱廢品〔舊電池、廢紙、易拉罐等〕，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校老師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手理論的才能，培養(yǎng)了學(xué)生探究、創(chuàng)新的精神，同時也進步了學(xué)生明辨是非的才能，學(xué)生中無違法犯罪行為。2、狠抓智育工作，進步學(xué)生文化知識程度。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成局部，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。第一、重視根底知識教學(xué)。我們實在抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)根底知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科老師定好方案，確定目的，并要求老師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于２０人次。第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化進步。3、重視平安衛(wèi)生工作，保證學(xué)生身心安康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校平安工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展平安教育活動，確保了我校師生的人身平安和財務(wù)平安。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有方案開展急性、慢性的傳染病的防治和控制，實在履行對學(xué)生安康監(jiān)測的職責(zé)，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。學(xué)校先后投資100多萬元〔其中上級撥款85萬元，學(xué)校自籌15萬元〕，用于改善學(xué)校根底設(shè)施建立，改建了學(xué)校大門，修建了197延長米的透視墻，建標(biāo)準(zhǔn)籃球場2個，購置綠化樹280棵，硬化三合土操場6000平米，共購置圖書3000冊，購置教學(xué)儀器器材4500件，兩年共購置課桌凳200套，粉刷墻壁500平方米，改建廁所120平方米，新建語音室1個，多媒體教室1個，電子備課室1個，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條〔塊〕。解決了老師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項設(shè)施根本到達了市級標(biāo)準(zhǔn)。在施行素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦獲得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全縣前茅，贏得社會各界的認(rèn)可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法仍然比擬落后；課堂教學(xué)個案研究還不標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)反思需進一步完善；學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和理論探究，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo)，更新觀念，進步認(rèn)識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和老師教學(xué)過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的根底。學(xué)校評估報告篇五一、立足實際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)程度。**市**中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續(xù)開展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美妙人生”為工作目的；制定了切合實際的學(xué)校開展規(guī)劃，緊緊抓住根底教育課程改革這一契機，不斷開拓進取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氣氛濃重的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目的邁進，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校獲得了長足的開展，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實根底。二、有一支素質(zhì)高、才能強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。班子成員可以不斷學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)歷，進步自身理論素養(yǎng)和管理程度，都具有很強的專業(yè)程度，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體老師探究根底教育課程改革新理念下的教學(xué)新形式。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實情況，部署下一階段工作。班子成員可以廣泛聽取教職工的意見，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的根本建立、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平，實行陽光操作。班子職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、才能強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實行校長負責(zé)制，下設(shè)教誨處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個職能部門，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級老師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干老師，各處室分工詳細明確，職責(zé)到位，處室之間團結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、構(gòu)造合理、敬業(yè)奉獻的老師隊伍。學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人，其中專任老師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專學(xué)歷76人，占74.5%;中級老師22人，中級以上職稱的老師占21.5%;專任老師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任老師均具有老師資格證。1.以活動為載體，強化師德師風(fēng)建立。學(xué)校開展評選先進教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對老師進展全面考核，在老師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的場面。開展行風(fēng)評議活動，加大對老師德行的監(jiān)視；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以典范的力量感染老師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進老師。2.以培訓(xùn)為手段，促進師資程度進步。①學(xué)校將老師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)老師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列方案制度，鼓勵老師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已獲得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校老師均獲得普通話二乙等級以上證書。有86人已獲得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干老師參加并完成了市級骨干老師培訓(xùn)。新老師均承受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行新老師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬老師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，進步老師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來，先后安排3名老師參加省級課改培訓(xùn)，有102名老師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校老師全員參加了**市教育局舉辦的《根底教育課程改革通識培訓(xùn)》，均通過考核。四、以德育建立為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。1、努力營造安康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進展愛國教育。以校園板報、班級板報、校播送站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣闊師生的努力，我校相貌日新月異，校園整潔、文明、文化氣氛濃重。加大德育制度建立。學(xué)校制定了一系列的制度，標(biāo)準(zhǔn)師生行為。進一步親密了家校聯(lián)絡(luò)。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長理解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通平安知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進展專項整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。2、努力建立一支強有力的德育隊伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。3、以活動為載體，推動德育工作的順利開展。開展主題班會，文明班級，標(biāo)兵班級評比活動，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動，開展以"走進田野"、"走進社區(qū)"、"走進園區(qū)，體驗生活"等為主題的社會理論活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭成功60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模浩大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱____歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)?！?〕探究和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)形式。我校采取"點面結(jié)合，以點帶面，全面鋪開"的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──理論應(yīng)用的課堂教學(xué)形式?！?〕、開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氣氛。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路，有效地進步了老師課程施行的才能。近幾年，教誨處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助老師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)理論，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干老師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干老師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀?！?〕整合教學(xué)資，開展課程改革。一是開展課題攻關(guān)，加強探究研究。《課程改革中學(xué)習(xí)動機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時，我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教誨主任、教研組長和相關(guān)骨干老師組成的新課程實驗課題攻關(guān)組，每個老師就相關(guān)的內(nèi)容進展深化攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究，并已獲得了階段性的成效。二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的形式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實際自主設(shè)計，力求簡潔實用。同時，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效施行，是否有助于教學(xué)目的的有效達成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，實在進步課堂教學(xué)的真實性和研討性，杜絕欣賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課老師的教學(xué)反思表達。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，堅持"以學(xué)生的開展為本"，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)"作為評課的根本準(zhǔn)那么。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。三是堅持"以人為本"，建立促進學(xué)生全面開展的評價體系。落實、細化并有效整合"知識與才能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀"三維目的，是我校改革學(xué)生評價的著力點。我們初步探究"考核目的的導(dǎo)向性和促進性；考核內(nèi)容的全面性和根底性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和理論性；考核時間的靈敏性和分散性"的評價思路。〔1〕。圍繞全面落實學(xué)校的三年開展規(guī)劃，制定實在可行的教學(xué)工作方案。教學(xué)工作目的，管理保證措施全面、明確、詳細、可行，切合學(xué)校和老師的實際，可操作性和指導(dǎo)性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項檢查、考核全部到位，真實、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進展比擬全面、標(biāo)準(zhǔn)地考評，各項考核資料齊全、標(biāo)準(zhǔn)?！?〕。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程方案。主管教學(xué)校長和教誨處主任、教研組長、備課組長不定期深化課堂聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反應(yīng)聽課意見，有效地促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷進步。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時檢查老師備課及作業(yè)修改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有方案、有目的、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀、全面，教誨處有方案，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析^p會，找出差距、缺乏，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n，按方案定期開展科教研活動，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教誨處分管主任按時參加并活動。我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進作用，教學(xué)效率不斷進步，學(xué)生負擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校根據(jù)國家課程方案，按規(guī)定開齊、開足所有的課程，學(xué)生在?；顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi)，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。實在減輕了學(xué)生負擔(dān)。〔3〕積極進取，打好普九攻堅戰(zhàn)控輟工作是我校工作的難點，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的詳細措施有：一是強化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實"控輟"責(zé)任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實行"一票否決"制。二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議，認(rèn)真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把"控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的'考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的施行三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生發(fā)動復(fù)學(xué)工作力度。四是通過有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，可以得到更多的關(guān)愛和幫助。六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗收要求。學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氣氛濃重，學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”，****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生基地”，是一所根本到達省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢，辦人民滿意教育，我們著眼于將來開展，本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原那么，在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部開工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實驗綜合樓已經(jīng)開工并投入使用。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實驗室和兩個擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。**集團資助一個高標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻〔預(yù)計投入資金100萬元〕。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部根底設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材裝備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實驗室裝備到達國家ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本，生均達36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動了教學(xué)效率的進步。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育，把“**市**時裝”作為本校學(xué)生勞動理論基地。學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動攤販，無游戲機房，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進單位?；貞涍^去，**中心學(xué)校初中部獲得了一些成績，獲得了不少的榮譽，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)立過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建立的道路上，我們將繼續(xù)開拓進取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。學(xué)校評估報告篇六根據(jù)《關(guān)于報送20xx年學(xué)校體育工作年度報表的通知》〔新教體藝函【20xx】38號〕文件的精神，結(jié)合我校實際情況，對照《中小學(xué)體育工作評估指標(biāo)體系》的各項指標(biāo)，開展認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：我校位于xxxxxx，學(xué)校共有xxxx個教學(xué)班、xxxx名學(xué)生。校園布局合理，操場平整，分別設(shè)有足球場一個、籃球場一個、羽毛球場一個、沙坑一個，跑道全長200米，直道100米，另外設(shè)有單雙杠、乒乓球臺?！惨弧辰M織管理1、管理到位學(xué)校成立教務(wù)、德育、少先隊等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實分工，定期研究工作。將體育納入學(xué)校整體工作方案，制訂詳細方案，認(rèn)真組織施行，定期組織檢查、考核。學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機制，制定和施行體育平安管理工作方案，明確責(zé)任人，落實責(zé)任制。2、領(lǐng)導(dǎo)重視校長將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名老師〔教務(wù)處〕分管體育工作。每學(xué)期校長聽體育課不少于4次，分管老師不少于6次。實在減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，嚴(yán)格落實國家體育與安康課時規(guī)定。3、監(jiān)視檢查利用公告欄、家長會，每學(xué)期通報一次學(xué)生體育活動情況，并公布學(xué)生陽光體育運開工作方案。〔二〕教育教學(xué)1、課程教學(xué)體育與安康課程教學(xué)方案、單元方案、課時方案齊全?？梢愿鶕?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，并完成教學(xué)任務(wù)。加強了體育教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，進步了教學(xué)效果。嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。2、校園體育活動制訂了陽光體育運開工作方案、根本要求。將校園體育活動時間和內(nèi)包容入教學(xué)方案，列入課表，嚴(yán)格施行每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的.當(dāng)天，下午安排一小時集體體育鍛煉。學(xué)校每年召開一次運動會。有95%以上的學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。加強對學(xué)生體育平安教育，使學(xué)生平安意識有所增強?！踩硹l件保障1、老師隊伍體育老師堅持集體備課、校本教研體育老師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。將課外體育活動開展、組織學(xué)生體質(zhì)安康測試納入教學(xué)工作量。2、場地器材與經(jīng)費體育設(shè)施管理標(biāo)準(zhǔn)，及時維護，以確保平安運行。學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施有專人負責(zé)管理。〔四〕學(xué)生體質(zhì)1、開展學(xué)生體質(zhì)安康測試施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，做好了全體學(xué)生體質(zhì)安康測試。并妥善保存學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)按國家要求上報《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)2、測試結(jié)果有95%以上的學(xué)生到達《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。有40%以上的學(xué)生到達《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級，并逐年增長。3、測試及時評價學(xué)生體質(zhì)安康測試總體結(jié)果，每年在校內(nèi)公布并通報學(xué)生及家長。將學(xué)生體質(zhì)安康程度作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。分析^p學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)安康開展趨勢。自評得分為xxxx分，等級：優(yōu)秀學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，獲得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的缺乏和缺點，但我們決心在此根底上踏實的工作，不斷進步，為努力創(chuàng)始學(xué)校體育工作的新場面而作出奉獻。學(xué)校評估報告篇七根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估施行方法〔試行〕》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細那么〔試行〕》及《xx市推進義務(wù)教育平衡開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立方案》，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實驗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作進展了督導(dǎo)評估。評估組按照《細那么》中12項核心指標(biāo)和28項普通指標(biāo)，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評估，認(rèn)為實驗小學(xué)到達xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，評估成績?yōu)?6分?，F(xiàn)將詳細評估情況反應(yīng)如下：1．校園規(guī)模：實驗小學(xué)校園占地面積xx0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計合理，校園文化建立氣氛濃重，環(huán)境優(yōu)美，處處表達了環(huán)境育人特色。2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)。5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個標(biāo)準(zhǔn)籃球場，1個排場，10個乒乓球臺，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。6.實驗教學(xué)儀器根本到達《中小學(xué)理科實驗室裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室1個，分組實驗操作臺10臺，兼職實驗老師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運行良好。學(xué)校擁有先進的挪動多媒體教室1個，電子備課室1個，設(shè)有交通平安室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺，活力比為12.6:1，老師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的表達了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)信息化。8。圖書裝備：學(xué)校設(shè)有圖書室和老師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20冊，裝備兼職管理人員1名，xx年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊，工具書120冊，9類報刊，根本滿足師生需求。9.體育器材裝備：學(xué)校體育器材裝備到達《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行根本標(biāo)準(zhǔn)》〔教體藝〔xx〕5號〕要求。設(shè)施設(shè)備運行正常。10．音樂、美術(shù)器材裝備：學(xué)校音樂、美術(shù)器材裝備根本到達《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材裝備目錄的通知》〔教體藝〔xx〕17號〕要求，能滿足教學(xué)需求。11.老師學(xué)歷：老師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，老師學(xué)歷合格率100%，老師中中級以上職稱老師10人，占老師總數(shù)的23.8%，根本到達標(biāo)準(zhǔn)要求。12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。14.學(xué)校有科學(xué)實驗室1個，實驗器材裝備到達《裝備》要求，并較好的開展了教學(xué)實驗工作。15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個，男生蹲位24個，男生小便槽長24米，廁所滿足師生需求。17.嚴(yán)格施行老師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制裝備了教職工，老師具有國家規(guī)定的老師資格，定期承受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治?！钡霓k學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學(xué)校、老師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛別人、愛生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年承受一次培訓(xùn)進步，符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié)、勤政、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實到位。20.學(xué)校重視老師崗位培訓(xùn)，有健全合理的老師培訓(xùn)方案和老師考核、評價機制，老師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強老師與外界的聯(lián)絡(luò)，讓老師走出去開闊眼界，汲取先進經(jīng)歷。以“五課”教研活動為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干老師與青年老師的“師徒結(jié)對”幫教體系，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動，使廣闊青年老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。xx年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出老師培訓(xùn)經(jīng)費為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%，外出培訓(xùn)老師25人次，老師培訓(xùn)經(jīng)費根本到達標(biāo)準(zhǔn)要求。21.堅持依法治教，從嚴(yán)治校，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建立，制定完善了班主任津貼施行方案及獎勵考核細那么和老師年度工作考核施行方案，落實了老師績效工資考核制度，極大的調(diào)動了老師工作的積極性；22.重視師德師風(fēng)建立.學(xué)校扎實開展了“師德師風(fēng)建立月”活動，建立健全了老師師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，廣闊老師遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。23.全面貫徹國家教育方針，全面施行素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實驗小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氣氛。學(xué)校與州市交警部門結(jié)合舉辦了“向中西部兒童送平安〔小黃帽、路隊旗〕”主題教育活動，加強了師生交通平安、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文、實地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的.課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，安康生活的良好意識，促進了學(xué)生全面開展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊奉獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。24.重視校園文化建立。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，xx年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建立達標(biāo)學(xué)校。25.學(xué)校平安設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。26.重視學(xué)生成長，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率均到達100%。27.學(xué)校嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，財產(chǎn)分類造冊，帳物相符，專人負責(zé)。28.重視師生平安教育，學(xué)校成立了平安工作小組，建立健全了各項平安制度，利用多種形式對學(xué)生進展法制報告、平安教育報告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠離____”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和方法，無平安事故發(fā)生。12項核心指標(biāo)中第10項根本達標(biāo)。28項普通指標(biāo)中第37根本達標(biāo)，第22、40項不達標(biāo)。1.加大圖書的年新購置率，進一步更新圖書，更新知識。2.學(xué)校無衛(wèi)生室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，裝備兼職老師，制定工作方案，開展正常工作，并做好日?；顒佑涊d。3.學(xué)生體質(zhì)安康達標(biāo)率較低〔69%〕，建議學(xué)校實在落實陽光體育運動，逐年提升學(xué)生體質(zhì)安康達標(biāo)率，增強學(xué)生體質(zhì)安康。4.進一步加大對青年老師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年老師外出培訓(xùn)的力度，實在落實老師培訓(xùn)經(jīng)費到達公用經(jīng)費5%的標(biāo)準(zhǔn)。5.進一步標(biāo)準(zhǔn)檔案資料建立。要安排專