工作計劃內(nèi)容18篇

第頁共頁工作方案內(nèi)容18篇(精選)方案是進步工作與學習效率的一個前提。做好一個完好的工作方案,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。工作方案內(nèi)容篇一1、整理公司07年財務帳套，調(diào)整庫存商品明細帳，調(diào)整利潤報表，為稅務年審、年所得稅匯算清繳做準備；2、審核08年1月公司會計憑證；3、編制公司帳套工資表；4、編制公司本錢結(jié)轉(zhuǎn)表；5、檢查公司帳套1月庫存商品入庫情況表；6、審核公司帳套財務報表。7、審核公司會計憑證；8、催促公司帳套本錢結(jié)轉(zhuǎn)，財務報表的出具；9、編制合并的財務報表、損益表、專店利潤表，交劉總；10、長沙公司庫存本錢價整理，08春夏采購合同登記，入庫單登記；11、費用審核12、采購付款申請?zhí)幚?，付款安?3、部門員工職責分工明細材料出具。1、07年會計資料整理、歸檔〔周一〕2、東塘、通程稅票開具；〔周二〕3、公司財務報表網(wǎng)上申報；〔周三〕4、長沙公司本錢結(jié)轉(zhuǎn)；5、長沙公司憑證編制；6、廣州公司會計報表的出具；7、長沙公司會計報表的出具；1、郴州店工資計算與發(fā)放〔周二前完成〕2、每天銀行付款業(yè)務；3、辦理員工社保異動手續(xù)〔周四前完成〕4、查詢光大銀行鄭州裕達店的到帳情況；5、聯(lián)絡工程部查問工程款的來，工程部報帳的時間及金額；6、順風運費的核對；7、周五員工費用的報銷；8、銀行對帳單的核對；9、每天核對華天銷售款；10、整理公司檔案資料；11、整理辦公用品，并統(tǒng)計數(shù)字；工作方案內(nèi)容篇二編制20xx年公共收益收入支出預算，并報業(yè)主大會批準。小區(qū)消防整改工程：xxxxxxxxxxxxxxx。底樓圍欄改造工程。截止到如今，尚有xx戶底樓圍欄未更新。會繼續(xù)業(yè)主征詢和申請維修基金流程。外墻樓頂滲漏水維修。已經(jīng)有不少業(yè)主向物業(yè)申請了維修，鑒于之前維修質(zhì)量和效果不盡理想，思想?yún)R報專題根本上x年之后又報修，需要重新考察和選定更為合理的維修方案或供給商。外墻粉刷專題討論。xxxxxxxxxxxx，還要再次向業(yè)主籌集維修基金。清理不再續(xù)約的廣告牌和儲物柜。清理小區(qū)架空層。20xx年x月x日現(xiàn)物業(yè)的效勞合同到期，在20xx年x月底前需要就續(xù)聘或選聘新物業(yè)召開業(yè)主大會進展表決。第x屆業(yè)委會日期：xxxxxxxxxxxxxxx工作方案內(nèi)容篇三從整體來看，學生身上良好的學習習慣(課堂聽講，記筆記，答復下列問題)正在逐步養(yǎng)成，學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合才能也在原來的根底上有了較大的進步，但也存在如下缺乏：1、思維質(zhì)量不高。局部學生在學習過程中懶于動腦，很少或者根本沒有預習、復習的習慣，上課是老師講什么便學什么，被動承受老師提供的現(xiàn)成的答案，不積極主動的考慮，更缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，學習停留在機械記憶的程度狀態(tài)。2、注意力差個別學生有時表現(xiàn)為注意力不能持久。學習態(tài)度、動機、意志及自我意識等方面存在較多障礙，才能更是被抑制。他們上課時或做小動作，或處于失神狀態(tài)，或趴在桌子上睡覺，上課效率極低。3、動機缺乏家長的思想意識不正確是影響學生學習動機的一個重要因素，家長對這樣的孩子要求不嚴、不高，認為學不學知識都無所謂，所以不能與老師達成一致的要求，使有些學生缺乏學習動機，學習目的不明確，沒有合理的時間安排，沒有主動學習的習慣，學習上得過且過。九年級在整個新課程教材體系中屬于第五階段，對進步學生的語文素養(yǎng)起著極其重要的作用，準確地說，是肩負著進步學生文學欣賞才能的重任。本冊教材教學內(nèi)容以文學作品——詩歌、小說為主，安排了一個單元的議論文，繼續(xù)集中學習文言文。本冊教材仍按照“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念選取教學內(nèi)容，突出教學的人文性、多樣性、探究性、開放性，重視學生語文素養(yǎng)的全面進步，特別是文學欣賞才能的進步。注重培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)造精神、合作意識與知識的整合才能。全冊內(nèi)容分為六個版塊，即：閱讀、寫作?？谡Z交際。綜合性學習、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄，有的課文后還有補白。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。下面，分單元進展詳細分析^p。第一單元：“詩海徜佯”。本單元編選的五首詩歌內(nèi)容豐富，手法多樣，語言精巧，是詩人用心靈彈奏出的自然的樂音。教學詩歌，不宜多講，更不宜側(cè)重理性分析^p，要重在引導學生通過想像和聯(lián)想，感受知詩歌的形象和意象，理解詩歌。要讓學生熟讀詩歌，最好能背誦。在朗讀中體會詩歌的語言美、情感美、意境美和韻律美。第二單元：“思想風采”。本單元所選課文哲理性較強，注重從多方面給學生以人生的啟示，并豐富他們的生活經(jīng)歷;注意引導學生樹立正確的人生觀、價值觀;開闊學生的視野，進步學生思辯的才能;注意文體特點：演講的口語性較強，書信書面色彩較濃重。第三單元：“少年生活”。注意小說的體裁特點，理解人物、情節(jié)、環(huán)境等要素，分析^p把握小說的主題;注意培養(yǎng)學生的想像才能的創(chuàng)造才能，閱讀小說，既是承受的過程，也是再創(chuàng)造的過程，理解作者的寫作意圖的作品本身是首要的，但是得出自己的見解(可以和大家一樣，也可以是獨創(chuàng)的)也是很重要的;注意揣摩小說的語言，從中得到啟發(fā)，并不斷積累，進步實際的語言運用才能。第四單元：“求知與讀書”。這是全套教材中惟一的議論文單元，要重視。要讓學生理解一些議論文的知識(論點、論據(jù)、論證等)，在理論中把知識轉(zhuǎn)化為才能;引導學生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識積累，閱讀文章，形成具有個性的、自己的認識;注意讀寫結(jié)合，充分利用閱讀的資，指導學生的寫作。第五單元：古代白話小說。應注意人物性格、情節(jié)。中國古代白話小說一般通過豐富、曲折、完好的故事情節(jié)表現(xiàn)人物性格，表達了中國小說的特點。注意與歷史結(jié)合起來，可以進展跨學科的學習;理解古人的生活，對古人要實事求是，理解不要偏頗，不要以現(xiàn)成的框架，求全責備;注意古代白話小說的語言。第六單元：史傳。理解歷史，理解歷史人物;嚴密結(jié)合歷史，可以進展跨學科的學習，以進步學生語文才能為主，搜集資料，挑選資料、討論、評論、寫報告等形式，進展語文才能的理論;辯證地認識古代社會和人物，認識歷史的開展，不搞教條;注重文言文的教學，積累詞語，理解句式，重視誦讀。課外古詩詞背誦：共有10首，穿插在每周早讀時間完成。名著導讀：學期初即布置閱讀任務，鼓勵并指導學生認真閱讀，并做好讀書筆記等，學期末進展交流。1、思想品德目的：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，開展學生的智力，培養(yǎng)學生安康高深的審美情趣，進步學生的文化品位。開展安康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目的，本學期要創(chuàng)造一個良好的開端，打下根底。2、知識目的：理解課文中出現(xiàn)的有關重要作家作品的常識，理解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。3、才能目的：能領會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，理解根本寫法，具有一定的語言感受才能，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習慣，進步閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦根本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學作品的才能，讀文言文課文，要理解內(nèi)容，背誦一些根本篇目，純熟使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣。4、人文素質(zhì)目的：初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進展交流表達，把課本中感受學習到的有關人的語文素質(zhì)的東西靈敏運用到生活中，從而進步自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習慣等。1、從語文學科的特點和社會開展對語文的新要求出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，進步思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。這局部內(nèi)容主要表達在第二單元和第五單元中。因此，學習第二單元，在體會口語和書面語的差異的同時，一定要感受人類精英活潑的思維，以豐富自己的情感。在第五單元學習中，不但理解古人的生活，更要培養(yǎng)學生務實的精神。2、在語文教學的過程中，要加強綜合，簡化頭緒，指導學生運用比擬、分析^p、歸納等方法，開展他們的觀察、記憶、考慮、聯(lián)想和想象的才能，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。突出重點，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體進步。因此，本學期在授課中主要做到提早備課，明確目的，精通過程。在學生方面，主要培養(yǎng)閱讀一般的現(xiàn)代文才能，要求每分鐘閱讀不少于500字，對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問。從而培養(yǎng)學生在把握自己觀點的前提下，學會即席講話和有準備的主題講演。3、教學過程應突出學生的理論活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面進步語文才能。每堂課老師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要提倡靈敏多樣的教學方式，鼓勵運用探究性的學習方式。要防止繁瑣的分析^p和瑣碎機械的練習。4、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外的聯(lián)絡，拓寬學習渠道，增加學生語文理論的時機。方案在十一月份展示學習成果，即用文字、圖表、圖畫、照片等來展示。掌握查找資料、引用資料的根本方法，做到分清原始資料與間接資料的主要差異。5、作文教學，在原有作文教學的根底上，本學期主要突出針對貼近生活實際，富有生活氣息，靈敏命題的形式，鼓勵學生多寫隨筆和讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效進步作文程度。本學期大作文方案寫八次，學完每個單元后寫一次，其他練筆不少于八千字，45分鐘能完成不少于500字的習作。1、業(yè)務進步方案(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進展研究。本學期聽課節(jié)數(shù)力爭到達20節(jié)以上。聽課除學校組織的聽課活動外，組織好本組老師開展聽課學習。(2)寫好教學反思(每單元一個教學反思)、教學體會(每月一個教學體會)并及時進展整理，升華為隨筆和經(jīng)歷。(3)上好每一節(jié)課，老師要精心設計、靈敏操作，以適應大多數(shù)學生的實際。2、方案閱讀書目《新課程下中小學老師備課技能指導》、《語文課程標準》、《吉林省義務教育常規(guī)》、《人文思想的足跡》、《成功教育》、《細節(jié)決定成敗》等。3、其他活動：學習電腦，撰寫一篇質(zhì)量較高的論文，爭取在刊物上發(fā)表。本學期教研課題，擬在進步學生的寫作興趣上。從實際出發(fā)，認真分析^p學生厭寫情緒，通過分析^p，尋找合適學生并能培養(yǎng)學生寫作興趣的方式和方法，力求到達學校規(guī)定的教學指標，努力進步自己的教學水準，勤奮上進，在教學中多研究多探究。擬設立教研課題為：《分析^p厭寫情緒，進步作文興趣》研究的主要措施：(一)、厭學情緒的產(chǎn)生1、學生自身的原因：反響比擬慢，承受才能較差，缺乏信心，隨著教學進度的推進，進而產(chǎn)生了學習恐懼心理。2、家庭原因：個別家長不關心孩子的受教育情況，不引導孩子解決學習上的困難，打擊了孩子的學習積極性。(二)、激發(fā)學生學習的興趣1、寫作時，幫助他們分析^p題意，化解難點，樹立自信。2、培養(yǎng)他們與人交流的習慣，建立良好的人際關系。3、努力拓展語文學習領域。即閱讀方法要靈敏，增加課文閱讀量，作文訓練形式多樣化?？傊?，在語文教學理論中，我會嚴格要求自己，不斷反思，不斷總結(jié)。做到有愛心，有耐心，有信心，時刻關注學生的成長，通過各種方式進步學生的語文素養(yǎng)和語文才能。工作方案內(nèi)容篇四干部要加強學習，進步自身的政治思想，抓好黨支部的思想、組織和作風建立，團結(jié)協(xié)作，積極開拓進取。村領帶班子應多深化群眾，理解群眾，多為群眾解難、謀利益，在街道黨工委的統(tǒng)一領導下，積極完成街道交給的各項任務。①在村主要道路安裝36盞路燈,預計投入資金5.4萬元，于10月完工。②小公園建造，預計投資50萬元，于12月上旬完工。③道路兩旁綠化建立，預計投資8萬元，于12月中旬完工。④河塘砌石，預計投資12萬元，于12月下旬完工。計生聯(lián)絡員堅持分片包干責任制，在管理好本地人口方案生育工作的同時，加強對外來流動人口的管理，努力完成上級下達的人口與方案生育各項工作指標。繼續(xù)加強外來人口管理，并做好“平安村”、“無毒村”、“無____村”等宣傳創(chuàng)立工作。工作方案內(nèi)容篇五20xx年，牛田鎮(zhèn)方案生育技術(shù)效勞站工作在上級領導的支持和重視下，圍繞方案生育優(yōu)質(zhì)效勞，避孕節(jié)育“知情選擇”為重點，逐步開展避孕優(yōu)生咨詢效勞和生殖道感染的防治工作，進一步推動“三大工程”向前開展，現(xiàn)將今年工作方案如下：為了加強方案生育技術(shù)效勞質(zhì)量和程度，標準方案剩余技術(shù)效勞行為，進步技術(shù)效勞質(zhì)量和程度，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、平安、滿意的方案生育技術(shù)效勞。我站在平時不斷加強學習，在理論中不斷總結(jié)經(jīng)歷，努力進步，堅持以民為本，以效勞對象為中心，做廣闊育齡群眾的貼心人。尋求群眾最能理解和承受的方式，注重針對性，努力做到宣傳內(nèi)容符合宣教對象，方式方法符合其心理特征，做到深化鄉(xiāng)村，效勞上門，滿足效勞對象方案生育生殖保健及相關方面的需求。堅持把落實避孕節(jié)育措施做為方案生育的首要任務，堅持以避孕為主，特別是抓好上環(huán)工作，是當前控制違法懷孕，減少違法生育的重要方法。20xx年12月至20xx年4月底，縣下達350例上環(huán)任務，全面完成任務。集中開展宣傳效勞工作，進步上環(huán)率和避孕有效率。為進步計生質(zhì)量打下根底，有效和發(fā)動群眾承受一年四個季度的“三查”活動，有效杜絕方案外生育的現(xiàn)象。廣泛深化開展生殖保健和自我保健意識；堅持全面開展婦科疾病的普查，并對婦科疾病力所能及地給予治療，實行免費效勞。在以后的工作中，我站立足前言，自我更新，不斷學習從理論到理論多方面的知識，積極推進人口與方案生育工作，為使人口與方案生育事業(yè)真正成為造福于人民的事業(yè)作出應有的奉獻。工作方案內(nèi)容篇六學院在過去的一年里，部長與干事的努力配合下獲得了不錯成績，而且文藝部更是學院的重要組成局部之一，為學院各種大小活動提供幫助與支持。20xx-20xx學年里，文藝部部長與干事共10余人，不但為部里支持效勞，還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去，而且獲得佳。在部里人與全學院同學的積極努力下，終于走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中，并有學院文藝部承辦，此次活動獲得優(yōu)異成績，以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公眾比賽中為學院的光榮錦上添花?！八湍阋恢ё狭_蘭”，“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于效勞于支持的隊伍中來，把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中，文藝部組織的學院隊形隊列方陣，以昂揚的氣質(zhì)展現(xiàn)出輕紡學院的向上精神和文藝部的努力成果。不管哪里有活動，文藝部都能參與到為學院做奉獻的隊伍中去，在新產(chǎn)生的文藝部領導班子中，仍然會繼續(xù)為學院的每一分榮譽積極爭取，并且與學院的各個領導班子做好配合，做到更好。20xx-20xx年學年度馬上開場，在學院領導班子的領導下，文藝部仍然按照上一級指示，完成屬于自己的本職工作，配合各個組織為學院爭榮。新學期開場，馬上面對的就是部里選拔真才實干型人才，招新便是一項重要任務。此次招新關系到文藝部的以后活動中的成果。首先應當重視起來，接下來就是對選出啊的文藝部新人指導，在文藝部領導班子商議后，做到每周或每次幾次會議，把會議作為部長與干事之間最新溝通的橋梁，可以剛好的把文藝部里的每一項任務在互相理解中保質(zhì)保量的完成。每學年，學?；?qū)W院都要舉行各種活動，有才華的出節(jié)目，能干的效勞于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以，文藝部領導班子應該積極掌握學院人才的調(diào)動，配合學習學院活動順利進展。文藝部要多舉行一些部里活動，在學院選拔一些能歌善舞的的優(yōu)秀人才，活動中，部里人應積極做好本職工作，而且可以與其他部聯(lián)誼，促進溝通，共創(chuàng)輝煌。無論是大活動還是小活動，只要是文藝部的份內(nèi)工作，就要努力做好。本學年最大的活動就是“一二九”文藝晚會，文藝部要做的就是完成任務，并且力求完美。文藝部里，舞蹈社團，合唱團，健美操社團三個組織合起來一定能把此次活動完成的更好，并且在兩個部長與干事的合作，更能為文藝部增添力量。20xx-20xx年學年度即將開場，在開場之際，文藝部已經(jīng)做好了準備為學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務的考驗。為了能更好的效勞于我系廣闊師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更安康的開展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理安康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在將來的一學期里，我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建立開展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們效勞，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流!本學期方案如下：當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格開展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“效勞別人，自我效勞”的工作原那么，本著“完善機制，進步效率，加強實效性”的宗旨，積極探究面向全系學生的工作體制，構(gòu)建合適我系學生、師資力量特點的全員式教育教學形式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原那么，加強心理安康教育工作，進一步宣傳和普及心理安康知識，促進學生安康成長。今年將制定《系心理安康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理安康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理安康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建立，結(jié)合學生特點開展各類教育活動，進步工作的實效性。1、系心協(xié)例會系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的方案和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。2、心理委員、干事、會員培訓心理委員、干事、會員參加以心理安康社團形式進展的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進展輔導，到達“效勞別人，自我效勞”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)3、講座由心理指導師或外請心理專家開設心理安康講座，使廣闊同學能理解心理安康知識，調(diào)節(jié)自身心理安康。4、制定完善的值班制度及簽到制度5、與他系心協(xié)會員開展交流會此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同籌劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣闊同學對心理知識得到更深層次的理解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協(xié)會長負責)6、心協(xié)工作總結(jié)交流學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回憶和總結(jié);并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進展表彰。1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)2、系報、心理園地建立本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上登載興趣心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理安康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和理解到的問題，在知行樓下的心理安康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理安康知識。3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容文秘部將對版面格式進展一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日常活動，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)絡的qq群。(資料由文秘部提供，理論部負責進展上傳)1、心理電影展播每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。2、每月燭光夜話—“心理聊吧”這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎?”“原來可以如此得意”“走進你我，心靈相約”等主題進展交流。目的是為會員和廣闊學生提供休閑的交流場所，到達助人自助的效果。3、第二屆心理安康知識競賽為豐富校園文化，更好地宣傳心理安康知識，進步大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識，讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理安康知識競賽。(四月份，心協(xié)負責)4、配合院心協(xié)開展心理安康月活動每年的5月25日是大學生心理安康日，為更好的使我校廣闊同學心理得到安康開展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理安康教育月系列活動。5、男生心理文化周有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡游戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十清楚顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以致許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理安康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設心理安康講座。6、心協(xié)活動展其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回憶，目的是讓廣闊的師生進一步理解心協(xié)。(6月份由文秘部、理論部負責)1、學生心理狀態(tài)晴雨表由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，假設發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。2、“心靈之約”信箱在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將搜集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進展解答。3、活動資料搜集心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時搜集該活動的資料、照片進展整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進展整理。工作方案內(nèi)容篇七1.維護賓館內(nèi)電腦設備、收銀設備的日常保養(yǎng)，定期檢查清潔設備及線路，防止塵埃及損害，確保設備正常運轉(zhuǎn)，保證賓館營業(yè)的需要。2.維護西軟內(nèi)部網(wǎng)絡系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)問題時及時處理，以保障營業(yè)部門的正常運行。3.維護西軟酒店系統(tǒng)管理軟件，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，并與西軟技術(shù)人員及時溝通，以進步軟件的可靠性與完好性。4.維護貴賓卡系統(tǒng)的運行并及時解決新課題。5.對餐飲點菜寶系統(tǒng)的使用與維護，及時更新數(shù)據(jù)，并確保數(shù)據(jù)的正確性和標準性。6.對餐館廚房打印機進展上線、跟蹤及維護7.對賓館內(nèi)電腦等硬件、打印機、一體機耗材等進展采購，并做好采購記錄。采購時確保質(zhì)量，并及時理解市場行情，以降低采購本錢。8.定期對西軟效勞器、用友效勞器、eps等機房內(nèi)設備進展更新與維護，做好日常保養(yǎng)，對機房內(nèi)發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時提出并解決。9.每日對電腦計費系統(tǒng)進展查看，并做好紀錄，假設發(fā)生問題，應及時做好登記、處理及解決，并上報相關領導。10．對員工一卡通的充值工作，及時并合理安排時間不影響日常工作。11..對講機系統(tǒng)的維護，及時與廠家溝通，解決目前存在的使用問題。工作方案內(nèi)容篇八根據(jù)學校內(nèi)涵開展的需要，進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改良教學行為，進步教學效益，促進學生全面開展，提升老師專業(yè)化開展程度，構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制，努力培養(yǎng)有教養(yǎng)的學生，打造有素養(yǎng)的老師，創(chuàng)立有品位的學校。1、學校師資情況：學校不斷對師資隊伍進展整體優(yōu)化，并通過校本教研和培訓，使得老師素質(zhì)得到進步。學?，F(xiàn)有教職工80余人，其中高級老師5人，寧波市學科骨干老師1人，z區(qū)學科骨干老師4人，市區(qū)級教壇新秀20余人。這些優(yōu)秀的師資都為校本研修奠定了根底。2、研修氣氛濃重：我校為z省校本教研示范學校，有著良好的研究氣氛，團結(jié)協(xié)作、積極進取是我校教研組的一大特色?！皶\式行動研究”作為我校校本教研的根本形式，已獲得了一定的成效，得到了專家的肯定，并有效地促進了老師間的交流與合作研究，改良了教學行為，進步了教學效率。20xx年9月起，我們又推廣“三人行”互助式合作研究，老師們聚焦課堂教學，使校本教研得到持續(xù)開展。3、制度不斷完善：學校各種規(guī)章制度不斷得到完善，營造了“團結(jié)向上”的校園氣氛，從制度上保證校本研修的良性開展。4、存在問題：老師在理解教育理念的同時，把理念轉(zhuǎn)化為理論難度較大，老師教育理論與科研程度開展不平衡；在研討培訓中，對老師中的優(yōu)勢資、老師間存在的差異還有待進一步挖掘及利用；老師的.開展需求呈多極化趨勢，以往的培訓對老師的個性化開展需求關注較少。1、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。2、結(jié)合老師開展的需要實際，實在幫助老師解決教學中的實際問題，進步研修的質(zhì)量。3、建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學習型的老師隊伍。1、形成一個活動網(wǎng)絡。逐層開展專題性活動、主題式教研和日?；萄?，形成三位一體的教研活動網(wǎng)絡，加強校本教研的力度，努力打造一支智慧型老師隊伍。備課組層面開展日?；萄?，以“試卷〔練習〕編制、講評”為主題，通過理論學習、上學期期末試卷分析^p、試卷編制交流、試卷講評課等形式展開研討。教研組層面開展主題式教研，期初對老師在教育教學中感到困惑的教學現(xiàn)象進展歸類、分析^p、綜合，確定主題，以“三人行”互助式合作研究和“會診式行動研究”相結(jié)合的教研方式展開課例研究。之后，通過博客交流和課堂教學常規(guī)調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)研究中的新問題，適度調(diào)整。期末形成小課題報告。教誨處層面開展專題性活動。2、明確老師分層開展目的學校探究和建立各級教壇新秀、學科骨干培養(yǎng)梯隊，明確校內(nèi)不同層次的老師階段奮斗目的和前進的方向。其詳細內(nèi)容為：〔1〕全體老師培訓：進一步提升老師專業(yè)素養(yǎng)。開展立體讀書活動，鼓勵老師通過閱讀提升自身素養(yǎng)，增加對教育教學的理性認識與考慮。加強老師業(yè)務學習，11月份開展教學論壇——“難忘的一段教育教學經(jīng)歷”分享會〔葉盛、李吉、黃海波〕。12月底，青年老師粉筆字書寫過關?！?〕青年老師培訓：，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。以“青聯(lián)會”為活動平臺，本學期重點開展區(qū)教壇新秀評選歷練活動?！?〕局部骨干老師：“不走尋常路”我校師資不管從年齡來講，還是從教學才能來講都出現(xiàn)了“瓶頸”現(xiàn)象，因此，要加大局部中青年骨干老師的培養(yǎng)力度。給予更多的時機參與區(qū)級以上的研究課、講座等，加強功底鑄造，樹立“不走尋常路”的理念，努力在獨立深化教材、有創(chuàng)造性地解讀教材上潛心研究，在創(chuàng)新精神和施行才能方面有較大的進步。能在本校范圍內(nèi)具有指導、帶頭作用，也為區(qū)一級骨干老師評選儲藏人選。3、搭建老師學習對話的平臺沒有專業(yè)引領的研究活動，老師的研究很難上升到一定的高度，或者至少消耗比擬多的時間。除了老師個人的學習鉆研之外，還可從以下三個方面給老師提供學習時機?！?〕校內(nèi)：要求大家互相聽課，匯報交流教學情況，形成大家都深化課堂，研究教學的良好氣氛?！?〕校外：走出去請進來。走出去，有方案地安排老師外出學習，尤其是青年老師在政策上要給予傾斜，讓他們承受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓，促使他們盡快成長；請進來，學校邀請專家、教研員來我校作報告、座談?！?〕學校承辦各類老師培訓、教研活動，給青年老師搭建一個展示鍛煉的舞臺，讓他們在一些大型研討會上展露風采。要求老師主動參與各項活動，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。學校盡力為老師提供針對性的指導和培訓，讓老師樹立成就學生也成就自己的思想。同時，學校積極鼓勵老師間合作，優(yōu)勢互補、取長補短、升高木桶短板，形成合力，實現(xiàn)共贏。4、加強教研組建立〔1〕各教研組長要起好紐帶作用，起好引領作用，帶動自己的團隊勤于研究、樂于研究、擅長研究，促進老師專業(yè)化的開展?！?〕期末以以“創(chuàng)新與扎實”為主題開展星級教研組評選活動。1、通過對老師培訓時的表現(xiàn)、學習態(tài)度、出勤情況等進展記錄，按優(yōu)秀、合格、不合格進展過程考核。2、結(jié)合我校教學常規(guī)要求，期末評選《北斗小學教科研積極分子》。3、努力進步課堂教學監(jiān)控力度，“進課堂”成為課堂教學常規(guī)管理的根本措施之一，檢查備課本、作業(yè)本等，對課堂教學問題與對學生作業(yè)中反映出來的問題及時與老師進展溝通。1、組織到位。學校將形成一個校長親自抓、教誨處詳細抓、教科室協(xié)同抓的校本教研的管理網(wǎng)絡。2、制度到位。學校有相應的教學常規(guī)制度、聽課評課制度、師徒結(jié)對制度等，從制度上保證并鼓勵老師參加校本教研活動，進步活動質(zhì)量。3、學分到位。校本研修內(nèi)容經(jīng)上報通過都將納入學校老師培訓學分管理。4、經(jīng)費到位。為了進步校本教研的成效，學校在經(jīng)費上予以大力支持。5、管理到位。校長室、教誨處、教科室共同負責校本研修工作的日常管理。工作方案內(nèi)容篇九本工程道路設計等級為城市主干道ⅰ級，設計時速50km/h，雙向四車道規(guī)模，城市二類隧道。工程位于福州市晉安區(qū)，金雞山南麓。線路西起湖東路，穿越晉安河，下穿金雞山山體，東至三八路，全長1。9km；其中隧道長約1。6km，雙向四車道規(guī)模。工程內(nèi)容主要包括隧道、20m跨簡支梁橋一座及兩端接線。隧道明挖段采用單箱雙室構(gòu)造，暗挖段采用別離式雙孔隧道，線形整體呈魚腹形布置。隧道呈雙洞雙線布置，線路東西走向，全長1650m，最小曲線半徑700m。起點k0+000位于湖東路，距金泉路約90m，在k0+524。6進入隧道暗挖段，下穿學校及鶴林村民房，在k1+350進入明挖暗埋段，終點位于三八路，距東二環(huán)約200m。隧道暗挖段凈距5m～24m。沿線設置六個橫通道，其中為五個車行橫通道，一個車行兼人行橫通道，兩個雨水泵房，一座管理用房。線路縱坡呈w型布置，縱坡5.5%，最小縱坡0.3%。根據(jù)福州工程20xx年施工方案安排。今年的質(zhì)量管理主要有鉆孔樁施工、鋼筋施工、混凝土施工、明挖段防排水工程、隧道開挖施工、注漿施工、鋼拱架制作及安裝、噴射混凝土、錨桿施工和隧道防排水施工。施工中易出現(xiàn)的質(zhì)量問題1、鉆孔樁：孔徑、孔深不夠，灌注混凝土出現(xiàn)斷樁，浮籠等現(xiàn)象。2、鋼筋施工：鋼筋間距大，焊接質(zhì)量差，套筒連接絲口不平造成漏絲過多或套絲不夠標準，鋼筋未除銹。3、混凝土施工：模板加固不結(jié)實，倉內(nèi)清理不干凈，混凝土供給不及時造成冷縫，坍落度不符合要求，外觀質(zhì)量差等現(xiàn)象。4、明挖段防排水：圍護樁漏水，防水卷材鋪設前砂漿抹面不平，防水卷材粘貼不結(jié)實、孔洞未修補。5、隧道開挖：〔1〕超欠挖嚴重?！?〕注漿：隧道注漿歷來是質(zhì)量控制的難點，經(jīng)常出現(xiàn)注漿壓力達不到要求，不安配合比拌漿，造假資料，易出現(xiàn)漏灌現(xiàn)象?！?〕鋼拱架施工：拱架連接板小于設計鋼板厚度，螺栓強度不夠〔用非國標螺栓〕，拱架弧度不標準，拱架安裝間距大于設計值。〔4〕噴射混凝土：不按設計要求初噴或初噴厚度不夠，噴射混凝土背后有孔洞。〔5〕錨桿施工：錨桿長度不夠、間距不夠、不注漿?！?〕防排水：止水帶安裝不垂直，破損未補，防水板漏焊不嚴密，孔洞未及時處理。根據(jù)以上問題，將采取以下措施防止事故發(fā)生：1、鉆孔樁施工前進展詳細技術(shù)交底，交底要有可操作性，無套話、白話，交底要交到每個班組、每臺鉆機、每個工人。終孔后由我工程部技術(shù)人員親自驗孔，并對測繩進展復核。下鋼筋籠前先下標準檢孔器，到達要求方可進展下一道工序。灌樁過程中，要根據(jù)料斗大小計算導管長度，且導管口間隔孔底不得超過70cm。根據(jù)方量計算灌注長度，由現(xiàn)場技術(shù)員控制拆管長度。灌注前進展沖孔，測試泥漿比重，防止浮籠。2、鋼筋施工中，鋼筋間排距進展劃線布筋，技術(shù)員現(xiàn)場過程跟蹤控制，嚴格按照圖紙施工。鋼筋焊接要選用有證且技術(shù)純熟的電焊工進展焊接，套筒連接個的鋼筋要用砂輪機切割，制止用切斷機，切斷機切的鋼筋接頭不平，套絲后里面不能很好的對接。鋼筋進場要上蓋下墊，生銹的鋼筋要除銹前方可使用。3、混凝土施工前進展技術(shù)交底，嚴格按照工程技術(shù)部門制定的方案進展模板加固。我工程采用商砼，每次混凝土澆筑前，提早一天通知拌和站，澆筑時避開室內(nèi)車流頂峰期，保證混凝土供給不連續(xù)。每次澆筑對拌和站混凝土進展坍落度測試，不符合要求予以退回。澆筑完成后進展抹面，脫模后進展灑水養(yǎng)護，保證混凝土平整美觀。4、明挖段防排水，圍護樁樁縫止水用高壓旋噴樁止水，高壓旋噴樁施工前進展技術(shù)交底，嚴格控制水泥漿配合比，成樁時控制提升速度，保證成樁效果。開挖后對圍護樁進展噴射混凝土找平，然后砂漿抹面找平，再進展防水卷材施作。防水卷材應符合標準質(zhì)量要求，搭接長度滿足設計要求，施工造成的孔洞要及時修補，驗收合格前方可進展下一道工序。5、隧道開挖：〔1〕隧道開挖前進展測量放樣，按照“短進尺、弱、勤量測”的施工方法。保證超欠挖控制在設計范圍內(nèi)?！?〕隧道注漿前進展詳細的技術(shù)交底，技術(shù)人員對注漿部位親自進展布孔，打管。注漿所用壓力表要經(jīng)當?shù)刭|(zhì)量監(jiān)視站標定，水泥漿配合比要進展測試。制止在注漿機上安裝循環(huán)管，防止造假資料現(xiàn)象。注漿后進展取芯檢查，防止漏灌，保證注漿飽滿密實?！?〕鋼拱架施工，技術(shù)人員要裝備卷尺和卡尺，卷尺量長度，卡尺量拱架和鋼板厚度。螺栓要國標螺栓，并經(jīng)過有資質(zhì)的檢測單位進展強度測試。拱架弧度控制，在空地上上劃出標準弧度的樣架，然后將加工好的拱架進展比對，檢測誤差，誤差必須滿足設計要求，拱架安裝要求每榀拱架安裝必須報請技術(shù)人員檢查前方可進展下一道工序，由我工程技術(shù)人員要控制拱架間距和連接質(zhì)量?！?〕噴射混凝土施工由技術(shù)人員監(jiān)視埋設與噴射混凝土等厚的鋼筋作為標識，噴射完成后要覆蓋標識鋼筋為標準。噴射混凝土經(jīng)過28天強度后進展取芯，檢測厚度以及內(nèi)側(cè)有無孔洞和混凝土強度?！?〕錨桿施工時，為防止質(zhì)量問題，必須全過程在我工程部技術(shù)人員監(jiān)視過程中進展，否那么將認為沒有施工。防止偷工減料和不注漿?！?〕防排水施工，施工過程控制，由現(xiàn)場技術(shù)人員進展過程控制。全程跟蹤檢查，出現(xiàn)問題現(xiàn)場整改，不符合要求不得進展下一道工序。1、工程質(zhì)量目的〔1〕工程一次交驗合格率100%?！?〕重大質(zhì)量事故為零。2、質(zhì)量管理目的〔1〕進廠材料質(zhì)量檢驗試驗率100%，使用合格率100%?！?〕工序自檢率100%。〔3〕工序?qū)z率100%?！?〕分項、檢驗批一次交驗合格率100%?！?〕應檢工序檢測實驗率100%，合格率100%?！?〕特別重要工序、關鍵工序、特殊工序識別率100%、控制率100%?！?〕工程技術(shù)資料要與工程實體同步?？偸觯贺瀼芈浔举|(zhì)量責任制是干好質(zhì)量工作的前提和根底。要實現(xiàn)全員管理，層層落本質(zhì)量責任，分解細化各層次的工作目的和工序目的。操作人員要認真履行自身的質(zhì)量職責，質(zhì)量管理人員要做好質(zhì)量管理根底工作，堅持預防為主，嚴把質(zhì)量關，強化質(zhì)量檢查和監(jiān)管職能。我工程經(jīng)理部，在20xx年的質(zhì)量工作中，要以責任管理為中心，加強質(zhì)量責任體系建立，建立完善的質(zhì)量責任體系，把工程的質(zhì)量工作和質(zhì)量目的分解到每位員工身上，落實到基層，真正實現(xiàn)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理。努力把福州工程做好。工作方案內(nèi)容篇十????????????????????????1??????????????????????????07????????????????????????×￡???????????????????????????????·???????????ê￡????????????????????????󱨱??????????a?°?????????????????????????????????????°???????????????????????????×?????????????????????????2???????????????08??????1???a1?????????????????¤??????????????????3????????????????1??????????????×1??????ê±?????????????????????4????????????????1????????é±?????????×a????????????????????????5????????????é1???????????????1???a??????????????·??????????????????????????????????????????6?????????????1??????????????×2???????±¨±?????????????????????7?????????????1?????????????????¤??????????????????8???????????????ù1??????????????×3é±?????????×a????????????????±¨±???????3???????￡???????????????9????????????????o?2???????2???????±¨±??????????????????????????????ר??????????????????????????????????????????ü￡???????????????10????????????é3?????????????????é±???????????????????????????08??????????2é1?????????í???????￡?????????aμ￥??????￡???????????????11???????????????????????????????????????12?????????é1?????????????????????????′|??????????????????????°2??????????????????13???????????????????±???????°???????1?????????????????????3???????????????????????????????????1??????07?????????????????????????????????????????????éμμ????????????ò???????????????????2????????????????????????í¨???????°?±??????????￡????????????ü??????????????????????3????????????????????????±¨±??????????????????걨??????????????????????????????????????????4????????????é3???????????é±?????????×a??????????????????5????????????é3???????????¤??????????￡???????????????6???????????????y1????????????±?????????????3???????￡???????????????7????????????é3???????????????±?????????????3???????￡???????????????????????????1???????????????yμê1¤???ê??????????????·￠????￡??????ü?????°??????é￡???????????????2???????????????????????e??????????òμ??????????????????3???????????????????±??????????±￡???ì?ˉ???????????????????????????????°??????é￡???????????????4?????????????ˉ??????????????????????￡???????￡??????????μ????????????????????????????????????5?????????????μ?????????ì2????????????ê1??????ì??????????????′???????????????ì2????????????êμ???ê±?????°???????￡?????????????6???????3??????????·?μ?o???￡???????????????7???????????????????±????????????????μ?±???????????????????????????8???????????????e???????êμ???????o???￡???????????????9???????????????????????????????????????￡?????????????10????????????????????????????????????????????????￡???????????????11?????????????????????ì1????????·????????????í3????????????????￡???工作方案內(nèi)容篇十一????????????????????????20xx???ê1????????????????????????????????§???????¤????￡?????????????òμ?????????????????????×???????????????????e?????????????????????????????????????????????xxxxxxxxxxxxxxx????????????????????????a￥?§???????????????????????????????????????1???????????????ú￡???????????????xx????????????a￥?§???????′?????????a???????????????????òμ?????????????ˉ???????????????????????t???????????????????ì????????????????????????a￥????????????a????????t???????????????e2?????????òμ??????????????????òμ???????????????????????t￡??????????????????°??????????????????????????e§????????????????????????????￡??????????±¨×¨?????????????????????x??????????????????±??????t￡?????????òa?????????a????????????????????????????a???????????????????????t·???????????????ó|???ì???????????????????????????????￠ר????????????????????xxxxxxxxxxxx????????????òa???ù′?????????òμ???????????ˉ?????t?????????????????????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