人類工程學教案

工商管理學院教案2004～2005學年第一學期課程名稱人類工程學總學時數(shù)45教材名稱《人因工程學》主編版次授課對象IE02主講教師王建華職稱助教所在系名工業(yè)工程人類工程學課程教案授課題目第一講人類工程學概述課時安排2授課對象IE02授課時間09.02授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解人類工程學學科的內(nèi)容，掌握學科定義和學科發(fā)展階段。教學內(nèi)容：本學科教學相關內(nèi)容介紹（參考用書，相關網(wǎng)址，考核方式等）；“普洛克魯斯蒂斯”現(xiàn)象；學科命名和定義；人類工程學發(fā)展的三個階段；人類工程學發(fā)展的趨勢。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第二講人類工程學的研究方法課時安排2授課對象IE02授課時間09.07授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：通過本講的學習，應能夠：說明從事人類工程學研究的基本原則；闡述人類工程學研究的一般步驟；闡述常用的人類工程學研究方法。教學內(nèi)容：人類工程學研究的基本原則；人類工程學研究的一般步驟；機具的研究步驟、作業(yè)的研究步驟、環(huán)境的研究步驟。常用的研究方法。調(diào)查法、觀測法、實驗法、感覺評價法、心理測試法、圖示模型法。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第三講人的因素課時安排2授課對象IE02授課時間09.09授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解和掌握人的生理因素、PSI節(jié)律、心理因素、人體系統(tǒng)。教學內(nèi)容：人的生理因素；PSI節(jié)律；心理因素（性格、能力、動機、情緒、意志）；人體系統(tǒng)（呼吸、消化、循環(huán)、神經(jīng)、骨骼）。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第四講照明和顏色環(huán)境課時安排2授課對象IE02授課時間09.16授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：掌握光的物理性質(zhì)、人的視覺特性，工作場所照明設計方法，熟悉照明標準。教學內(nèi)容：光的物理性質(zhì)視覺特性照明對作業(yè)的影響工作場所照明設計照明標準教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第五講噪聲環(huán)境課時安排2授課對象IE02授課時間09.21授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解噪聲的危害，掌握噪聲的評價標準和控制方法。教學內(nèi)容：聲音與聽覺；噪聲及其危害；噪聲測量；噪聲評價標準；噪聲控制。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第六講微氣候課時安排2授課對象IE02授課時間09.23授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解構成環(huán)境微氣候的要素及其相互關系、微氣候?qū)θ梭w的影響，掌握改善微氣候環(huán)境的措施。教學內(nèi)容：微氣候的要素及相互關系；人體對微氣候環(huán)境的感受與評價；微氣候環(huán)境對人體的影響；改善微氣候環(huán)境的措施。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第七講體力工作負荷課時安排2授課對象IE02授課時間09.30授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解體力工作負荷、超負荷的概念，以及超負荷工作的害處；掌握體力工作負荷的評定指標；能量代謝、基礎代謝量、安靜代謝量、能量代謝量和相對代謝率的概念和計測方法，氧債及其補償，勞動強度分級的類型。教學內(nèi)容：體力工作負荷及其評價；體力勞動時的能量消耗；作業(yè)時氧耗動態(tài)；勞動強度分級。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第八講信息處理與反映時課時安排2授課對象IE02授課時間10.05授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解人的信息處理過程，掌握反應時概念及其測試過程，以及影響反應時的因素，反映時的應用。教學內(nèi)容：人機環(huán)系統(tǒng)中，人的信息處理過程；影響信息加工、傳遞效率的因素；反應時及反應時的種類；兩種反應時的測試過程；影響反應時的因素；反應時的應用。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第九講工作疲勞課時安排2授課對象IE02授課時間10.14授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解疲勞及其表象，熟悉各種疲勞產(chǎn)生的理論和疲勞測定的常用方法；掌握降低疲勞的途徑。教學內(nèi)容：疲勞以及疲勞的表象和種類；各種疲勞產(chǎn)生的理論；疲勞測定的常用方法；疲勞的一般規(guī)律；各種降低工作疲勞的途徑。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第十講職業(yè)適應性課時安排2授課對象IE02授課時間10.19授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解職業(yè)適應性，掌握職務分析方法，熟悉各種類型職業(yè)的適應性以及職業(yè)禁忌。教學內(nèi)容：職業(yè)適應性概述；職務分析；職業(yè)適應性測評；事務類職業(yè)及其適應性；技術和技能類職業(yè)及其適應性；職業(yè)禁忌。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第十一講人體測量課時安排2授課對象IE02授課時間10.28授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：掌握人體測量的參照系和基準面，熟悉我國人體測量的測點和項目，人體測量的種類和應用，影響人體尺寸的因素。教學內(nèi)容：人體測量的參照系和基準面；人體測量的作用；人體測量的測點和測量項目人體測量的種類；影響人體尺寸的因素；人體測量尺寸數(shù)據(jù)應用過程中的修正值百分位選擇，工業(yè)設計的種類人體模板的作用教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第十二講作業(yè)空間及坐位設計課時安排2授課對象IE02授課時間11.02授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：掌握作業(yè)空間設計的一般要求和人體因素，熟悉工作場所性質(zhì)與作業(yè)空間設計的關系。教學內(nèi)容：作業(yè)空間設計的一般要求；作業(yè)空間設計中的人體因素；作業(yè)姿勢與作業(yè)空間設計；工作場所性質(zhì)與作業(yè)空間設計；工位器具設計。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第十三講人機系統(tǒng)總體設計課時安排2授課對象IE02授課時間11.11授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解人機系統(tǒng)設計的概念及其設計的程序和內(nèi)容，熟悉系統(tǒng)檢驗方法。教學內(nèi)容：人機系統(tǒng)設計的概念；人機系統(tǒng)總體設計；階段設計；系統(tǒng)設計的程序；初步設計；人機界面設計；作業(yè)輔助設計；系統(tǒng)檢驗。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第十四講信息顯示器設計課時安排2授課對象IE02授課時間11.17授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解顯示器的種類，掌握顯示器設計和選擇中應遵循的原則以及各類顯示器設計過程中的基本要求。教學內(nèi)容：生產(chǎn)和生活中信息顯示器的種類；顯示器設計和選擇過程中應遵循的原則；儀表的劃分，以及闡述各類儀表的特點；儀表刻度盤、指針設計的原則；信號燈的特點；熒光屏顯示設計的基本要求；標志符號顯示設計的基本要求；聽覺顯示器的特點和設計要求。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第十五講操縱控制器設計課時安排2授課對象IE02授課時間11.25授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：熟悉控制器及其分類，掌握控制器選擇和設計的一般原則以及常見的控制器設計原則和要求。教學內(nèi)容：控制器及其分類；控制器選擇與設計的一般原則；控制器的編碼方式；最佳的控制顯示比；常用的控制器設計的基本要求；鍵盤設計中所考慮的人因工程學因素；控制器和顯示器布置原則教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第十六講人機系統(tǒng)及其分析評價課時安排2授課對象IE02授課時間11.30授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：了解人機系統(tǒng)及其演變過程，掌握人機系統(tǒng)中人、機器的優(yōu)勢和劣勢，掌握人機系統(tǒng)的評價方法。教學內(nèi)容：人機系統(tǒng)定義；人機系統(tǒng)的關系及其演變過程；人機系統(tǒng)中，人、機的優(yōu)勢和劣勢；人機功能界限；人機系統(tǒng)的分類；人機系統(tǒng)分析評價的基準；使用連接分析方法評價人機系統(tǒng)；使用海洛德分析評價法評價人機系統(tǒng)。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師2004年09月02日人類工程學課程教案授課題目第十七講人機系統(tǒng)的可靠性和安全性課時安排2授課對象IE02授課時間12.02授課類型講授教學方法教具運用教學目的、要求：熟悉衡量人機系統(tǒng)可靠性的基本度量以及計算方法，掌握運用故障樹對人機系統(tǒng)的安全性進行描述和分析。教學內(nèi)容：人機系統(tǒng)的可靠性、可靠度；人、人機系統(tǒng)的可靠度計算方法；人機系統(tǒng)可靠性設計的要求；故障樹對人機系統(tǒng)得安全性進行描述和分析。教學重點、難點：討論、思考題：參考文獻：教學后記:指導教師