




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
需要解決的問(wèn)題如何在每一輪改變訓(xùn)練數(shù)據(jù)的權(quán)值如何將弱分類(lèi)器組合成一個(gè)強(qiáng)分類(lèi)器需要解決的問(wèn)題1AdaBoost算法的解決方案如何在每一輪改變訓(xùn)練數(shù)據(jù)的權(quán)值提高前一輪弱分類(lèi)器錯(cuò)誤分類(lèi)樣本的權(quán)值,降低被正確分類(lèi)樣本的權(quán)值如何將弱分類(lèi)器組合成強(qiáng)分類(lèi)器增加分類(lèi)誤差率小的弱分類(lèi)器的權(quán)值,使其起較大的決定作用,同時(shí)減小分類(lèi)誤差率大的弱分類(lèi)器的權(quán)值。AdaBoost算法的解決方案如何在每一輪改變訓(xùn)練數(shù)據(jù)的權(quán)值2AdaBoost算法
AdaBoost算法
3系數(shù)系數(shù)4權(quán)值更新
當(dāng)正確分類(lèi)時(shí),,相應(yīng)的權(quán)值會(huì)降低,相反相應(yīng)的權(quán)值會(huì)增大權(quán)值更新
當(dāng)正確分類(lèi)時(shí),5AdaBoost誤差分析AdaBoost算法最終分類(lèi)器的訓(xùn)練誤差界為AdaBoost誤差分析AdaBoost算法最終分類(lèi)器的訓(xùn)練6AdaBoost誤差分析對(duì)于二分類(lèi)問(wèn)題AdaBoost訓(xùn)練誤差界為其中AdaBoost誤差分析對(duì)于二分類(lèi)問(wèn)題AdaBoost訓(xùn)練誤7不等式的證明,等價(jià)于證明只需證明采用做差、求導(dǎo)的方法即可證明上式說(shuō)明,AdaBoost的訓(xùn)練誤差是以指數(shù)速率下降的!AdaBoost誤差分析不等式的證明,等價(jià)于證明AdaBoost誤差分析8AdaBoost算法及提升樹(shù)課件9前向分步算法AdaBoost算法中的基本分類(lèi)器的線(xiàn)性組合為這是一個(gè)加法模型。在給定訓(xùn)練數(shù)據(jù)及損失函數(shù)L(y,f(x))條件下,學(xué)習(xí)加法模型f(x)成為損失函數(shù)極小化問(wèn)題前向分步算法AdaBoost算法中的基本分類(lèi)器的線(xiàn)性組合為10前向分步算法但是求解這個(gè)問(wèn)題非常復(fù)雜。而前向分步算法的思想是每次只學(xué)習(xí)一組參數(shù),保證每一輪都最優(yōu),然后逐步逼近最優(yōu)目標(biāo)函數(shù),即注意前后兩個(gè)公式的差別前向分步算法但是求解這個(gè)問(wèn)題非常復(fù)雜。而前向分步算法的思想是11前向分步算法定理8.3的證明中,8.21、8.22。前向分步算法定理8.3的證明中,8.21、8.22。12提升樹(shù)模型以決策樹(shù)為基函數(shù)的提升方法稱(chēng)為提升樹(shù)。二叉分類(lèi)樹(shù)二叉決策樹(shù)提升樹(shù)模型以決策樹(shù)為基函數(shù)的提升方法稱(chēng)為提升樹(shù)。13提升樹(shù)算法仍然采用前向分步算法不同問(wèn)題的提升樹(shù)學(xué)習(xí)算法,主要區(qū)別在于使用損失函數(shù)不同比如回歸樹(shù),采用平方誤差損失函數(shù),因此引入了殘差。例題8.2。提升樹(shù)算法仍然采用前向分步算法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 2025光電車(chē)衣發(fā)電系統(tǒng)
- 中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春浙江師范大學(xué)
- 三級(jí)人力資源管理師-三級(jí)人力資源管理師考試《理論知識(shí)》押題密卷6
- 三級(jí)人力資源管理師-《企業(yè)人力資源管理師(理論知識(shí))》考前強(qiáng)化模擬卷6
- 山東省菏澤市東明縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)地理試題
- 2018高考人教政治二輪鞏固練題(六)及解析
- 2018年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試仿真模擬(一)語(yǔ)文試題
- 甘肅省張掖市高臺(tái)縣一中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次檢測(cè)語(yǔ)文試題(原卷版+解析版)
- 2025屆福建省漳州市高三下學(xué)期第三次檢測(cè)歷史試題 (原卷版+解析版)
- 臨床護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理規(guī)范
- 《建筑施工塔式起重機(jī)安裝、使用、拆卸安全技術(shù)規(guī)程》
- 風(fēng)管工程量計(jì)算方法
- 2024年江蘇連云港灌云縣水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 3×36000KVA錳硅合金直流爐1×6300KVA 精煉爐及配套 1×36000KVA富錳渣爐建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)可研資料環(huán)境影響
- 《阿Q正傳》《邊城》聯(lián)讀課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)
- 間質(zhì)性肺炎患者的護(hù)理健康評(píng)估
- 設(shè)計(jì)方案提資
- 【海信電器員工流失現(xiàn)狀調(diào)查及其原因和完善策略10000字】
- 小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè) .動(dòng)物的花衣裳 教學(xué)課件
- 國(guó)資公司招聘總經(jīng)理試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論