幼兒園畢業(yè)典禮方案（六篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)幼兒園畢業(yè)?典禮方案?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?活動(dòng)地點(diǎn)?：幼兒園前?操場(chǎng)人員?：幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)、大班全?體老師、大?班組全體幼?兒、家長(zhǎng)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、_?___擔(dān)任?畢業(yè)典禮的?主持人。?2、邀請(qǐng)個(gè)?別家長(zhǎng)參加?并發(fā)言。?3、園領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)言，幼兒?代表準(zhǔn)備畢?業(yè)獻(xiàn)詞。?4、準(zhǔn)備畢?業(yè)表演的節(jié)?目。5、?布置畢業(yè)會(huì)?場(chǎng)?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?、以游戲的?形式表達(dá)自?己對(duì)告別老?師和同伴的?情感，感受?活動(dòng)的歡樂(lè)?氣氛。2?、享受集體?表演的樂(lè)趣?，體驗(yàn)長(zhǎng)大?的快樂(lè).?3、欣賞同?年級(jí)的表演?，增進(jìn)與好?朋友的互動(dòng)?關(guān)系，讓每?一個(gè)孩子心?中留下永遠(yuǎn)?難忘的回憶??；顒?dòng)流?程：一、?園長(zhǎng)致辭?二、家長(zhǎng)代?表致辭三?、教師代表?致辭四、?幼兒代表發(fā)?言五、幼?兒朗誦畢業(yè)?詩(shī)六、表?演及游戲?才藝一：爵?士舞游戲?一：臨危不?亂玩法：?每組四名幼?兒，每名幼?兒頭頂上方?有一個(gè)氣球?，前方有_?___道數(shù)?學(xué)題目，請(qǐng)?幼兒手拿筆?在規(guī)定的一?分鐘時(shí)間內(nèi)?答出前面紙?上的___?_道題目。?規(guī)則：規(guī)?定時(shí)間為_(kāi)?___分鐘?，____?道題目沒(méi)有?全部答出來(lái)?的，要受到?懲罰。在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?答出來(lái)，但?正確率不是?的也要受到?懲罰。懲?罰：有懲罰?人員戳破幼?兒頭頂上面?的氣球。幼?兒站在氣球?下接受懲罰?。全部過(guò)關(guān)?的給予獎(jiǎng)勵(lì)?。才藝二?：英語(yǔ)律動(dòng)?《let'?sgoto?theki?nderg?arden?》游戲二?：爭(zhēng)分奪秒?參加人數(shù)：?由一名家長(zhǎng)?，一名幼兒?組成一組。?道具：放?滿水的臉盆?、籮筐、乒?乓球玩法：?哨聲一響，?幼兒從籮筐?中拿乒乓球?(一次只能?拿一個(gè))運(yùn)?到對(duì)面終點(diǎn)?處的家長(zhǎng)的?臉盆里面，?然后再跑到?起點(diǎn)接著運(yùn)?球，知道哨?聲響起，游?戲結(jié)束，家?長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用?嘴巴向乒乓?球吹氣，要?將球吹到盆?前方的籮筐?中，計(jì)時(shí)為?____分?鐘，看哪組?的進(jìn)的多，?哪組獲勝。?才藝三：?我的夢(mèng)想?游戲三：指?手畫腳一?個(gè)大人和一?個(gè)小孩面對(duì)?面間隔__?__米站好?，哨聲起，?教師給大人?出示一張字?卡，大人用?肢體或相關(guān)?的詞提示孩?子來(lái)猜字卡?上的詞，但?大人不能說(shuō)?到字卡上的?任何一個(gè)字?。____?分鐘內(nèi)猜的?最多的一對(duì)?獲勝。才?藝四：上學(xué)?堂游戲四?：舉高高?一個(gè)大人和?一個(gè)小孩面?對(duì)面間隔_?___米站?好，哨聲起?，教師給大?人出示一張?字卡，大人?用肢體或相?關(guān)的詞提示?孩子來(lái)猜字?卡上的詞，?但大人不能?說(shuō)到字卡上?的任何一個(gè)?字。___?_分鐘內(nèi)猜?的最多的一?對(duì)獲勝。?七、家長(zhǎng)寄?語(yǔ)請(qǐng)每位?家長(zhǎng)在心形?卡片上寫上?對(duì)子孩子的?祝愿，并將?卡片依次掛?在氣球上放?飛于空中。?幼兒園畢?業(yè)典禮方案?（二）一?、活動(dòng)主題?：幼兒園的?快樂(lè)時(shí)光?二、活動(dòng)目?標(biāo)：1.?讓孩子體驗(yàn)?畢業(yè)離園時(shí)?，與老師、?同伴的惜別?之情，通過(guò)?節(jié)目回顧，?給孩子和家?長(zhǎng)留下美好?的回憶。?2.讓孩子?們學(xué)會(huì)感恩?，通過(guò)演出?活動(dòng)表達(dá)自?己的情感。?3.通過(guò)?演出鍛煉孩?子的勇氣與?自信。三?、活動(dòng)內(nèi)容?：畢業(yè)班幼?兒才藝展示?四、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日五?、活動(dòng)地點(diǎn)?：六、活?動(dòng)參與人：?全園師生、?畢業(yè)班及中?班家長(zhǎng)(父?母、祖輩、?親朋好友)?七、活動(dòng)?準(zhǔn)備：(?一)物質(zhì)準(zhǔn)?備：1、?制作活動(dòng)背?板、邀請(qǐng)函?。2、制?作條幅：“?幼兒園的快?樂(lè)時(shí)光”大?班畢業(yè)典禮?，懸掛在幼?兒園門口等?較明顯的地?方。3、?制作畢業(yè)班?《幼兒園生?活花絮》視?頻，畢業(yè)班?教師提供素?材(從剛?cè)?園到大班三?年的照片集?)，也可錄?制幼兒的畢?業(yè)感言，電?腦合成視頻?短片。4?、給畢業(yè)幼?兒準(zhǔn)備紀(jì)念?品5、教?師、幼兒統(tǒng)?一穿園服?6、準(zhǔn)備音?響設(shè)備、攝?像機(jī)、照相?機(jī)等。八?、人員分工?：1、總?策劃與顧問(wèn)?：園長(zhǎng)2?、活動(dòng)總負(fù)?責(zé)人：業(yè)務(wù)?園長(zhǎng)3、?主持人：幼?兒兩名(男?、女)、教?師一名4?、舞臺(tái)布置?：大班老師?5、攝像?攝影：外聘?專業(yè)人士或?園內(nèi)教師?6、服裝道?具：小中班?老師協(xié)助制?作幼兒園?畢業(yè)典禮方?案（三）?前言:孩子?從兩、三歲?哭著鼻子拉?著媽媽的衣?服走進(jìn)我們?幼兒園，他?們通過(guò)時(shí)光?的隧道在不?斷地蛻變，?他們的身高?變得比以前?更高，體重?變得比以前?更重，臉也?變得跟以前?的照片有點(diǎn)?不一樣了。?孩子們?cè)谟?兒園里學(xué)會(huì)?了唱歌、跳?舞，學(xué)會(huì)了?畫畫、講故?事，還學(xué)會(huì)?了自律、與?人合作、進(jìn)?取的勇氣，?懂得了七十?二般變化。?____歲?是幼兒邁向?小學(xué)的里程?碑，在“看?我七十二變?“的畢業(yè)主?題晚會(huì)里，?我們要和孩?子一起品味?他們成長(zhǎng)的?自豪感，品?味著幸福，?向自己的_?___歲告?別，也向幼?兒園告別。?1、開(kāi)場(chǎng)?:1、主?持人作開(kāi)場(chǎng)?白2、園?長(zhǎng)晚會(huì)致辭?(可參考前?言)2、?晚會(huì)流程:?一、看我?變變變節(jié)?目形式:開(kāi)?幕大型節(jié)目?串詞:別?看我個(gè)子小?，我們懂得?團(tuán)結(jié)的力量?大，看我變?，我變，我?變變變……?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:可參考運(yùn)?動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式?的大型節(jié)目?。備注:?以大型的節(jié)?目拉開(kāi)晚會(huì)?的帷幕，給?所有觀眾以?視覺(jué)感官的?刺激，成功?的開(kāi)頭能吸?引全場(chǎng)的目?光。本節(jié)?目參與的人?數(shù)較多，服?裝及道具隨?隊(duì)列的變化?而改變，從?而產(chǎn)生不同?的視覺(jué)效果?和演出效果?。緊扣主題?，起到開(kāi)門?見(jiàn)山的作用?，并充分體?現(xiàn)幼兒間的?合作能力。?二、溫暖?的懷抱節(jié)?目形式:大?班舞蹈串?詞:老師的?懷抱是溫暖?的、幼兒園?的懷抱是溫?暖的，即將?要告別這種?令人眷戀的?溫暖，我們?的情緒變得?依依不舍，?請(qǐng)看《溫暖?的懷抱》。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:由興趣班?老師負(fù)責(zé)(?顏色選擇上?以暖色調(diào)為?主，如紅、?黃、橙等)?三、百變?形象時(shí)裝s?how節(jié)?目形式:時(shí)?裝表演串?詞:孩子有?著許許多多?奇特的夢(mèng)想?，在這小小?的舞臺(tái)上他?們將展現(xiàn)自?己的夢(mèng)想，?請(qǐng)看他們瞬?間的變化。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:由現(xiàn)實(shí)生?活不同職業(yè)?服裝形象(?如廚師、醫(yī)?生、宇航員?、舞蹈家、?建筑工人等?)及幼兒的?夢(mèng)想形象(?如超人、白?雪公主等)?所需進(jìn)行選?擇備注:?本節(jié)目通過(guò)?不同造型的?展示來(lái)展現(xiàn)?孩子的內(nèi)心?世界和對(duì)未?來(lái)美好生活?的憧憬，進(jìn)?一步緊扣主?題。四、?搖太陽(yáng)節(jié)?目形式:大?班舞蹈串?詞:孩子的?心是天真無(wú)?邪的，孩子?的想象是無(wú)?比廣闊的，?在孩子的夢(mèng)?想里他們是?無(wú)所不能的?，看，太陽(yáng)?也被他們搖?動(dòng)了人數(shù)?:____?人道具、?舞服:節(jié)目?老師負(fù)責(zé)，?色調(diào)仍以暖?色為主。?五、快樂(lè)的?課室節(jié)目?形式:打擊?樂(lè)串詞:?幼兒園的生?活是多姿多?彩的，孩子?的生活是無(wú)?比快樂(lè)的，?我們老師把?課室變成了?演奏廳，現(xiàn)?由我們的老?師和孩子共?同演奏一曲?《快樂(lè)的課?室》。人?數(shù):___?_人道具?、舞服:課?桌、椅子、?鉛筆盒、玩?具、餐具、?體育器械(?高翹、球等?)、園服?備注:從幼?兒在幼兒園?的生活中取?材，設(shè)置課?室情景，利?用課室內(nèi)的?物品變成打?擊樂(lè)器，體?現(xiàn)了孩子在?我們幼兒園?里生活和學(xué)?習(xí)是快樂(lè)的?。依然緊扣?主題，深化?主題內(nèi)容。?六、花環(huán)?迪斯科節(jié)?目形式:中?班體操串?詞:我們變?身為魔法師?，花環(huán)被魔?法棒點(diǎn)中，?它們隨著節(jié)?奏強(qiáng)勁的迪?斯科音樂(lè)舞?動(dòng)起來(lái)了。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:節(jié)目老師?負(fù)責(zé)七、?Love'?sdanc?e節(jié)目形?式:家長(zhǎng)節(jié)?目(集體交?際舞表演)?串詞:爸?爸媽媽對(duì)孩?子的愛(ài)是最?無(wú)私最偉大?的，今天，?他們的孩子?畢業(yè)了，為?了表達(dá)他們?對(duì)老師用心?教育的感謝?之心，也給?孩子送上一?份美好的祝?福，請(qǐng)欣賞?他們的愛(ài)之?舞。人數(shù)?:____?對(duì)家長(zhǎng)、_?___個(gè)小?朋友道具?、舞服:禮?服為主。?備注:幼兒?為家長(zhǎng)伴舞?，主要是為?了增強(qiáng)舞蹈?的演出效果?。八、彩?云追月節(jié)?目形式:教?師舞蹈串?詞:“每當(dāng)?我輕輕走過(guò)?你窗前，高?大的身影映?在我心上┅?”老師對(duì)孩?子的愛(ài)是無(wú)?私奉獻(xiàn)的，?對(duì)于孩子的?成長(zhǎng)既感到?深深的欣慰?，又感到戀?戀的不舍。?由我們親愛(ài)?的老師為孩?子送上一份?特別的禮物?--《彩云?追月》人?數(shù):___?_人九、?猜猜看節(jié)?目形式:中?班舞蹈串?詞:感謝老?師對(duì)我們美?好的祝愿，?現(xiàn)在請(qǐng)大家?猜猜看我們?中班的小朋?友們又變身?為什么了呢??人數(shù):?____人?道具、舞?服:節(jié)目老?師負(fù)責(zé)十?、同唱一首?歌《魯冰花?》節(jié)目形?式:歌曲演?唱串詞:?我們?cè)谕?天空下，有?著共同的理?想、共同的?愿望，讓我?們所有的家?長(zhǎng)和小朋友?來(lái)同唱一首?我們非常熟?悉的歌--?《魯冰花》?。人數(shù):?由一名有音?樂(lè)特長(zhǎng)的家?長(zhǎng)和幼兒作?為演出嘉賓?在舞臺(tái)中領(lǐng)?唱，全場(chǎng)家?長(zhǎng)和小朋友?和唱。備?注:這是一?首經(jīng)典的小?孩與成人分?部合唱的歌?曲，可預(yù)先?發(fā)給家長(zhǎng)一?份歌譜，與?孩子共同練?唱。由演?唱者引領(lǐng)全?場(chǎng)觀眾參與?演唱，引起?共鳴，把晚?會(huì)推至潮，?同時(shí)這也是?晚會(huì)的尾聲?，給全場(chǎng)觀?眾留下了無(wú)?限的回味和?震蕩。幼?兒園畢業(yè)典?禮方案（四?）一、活?動(dòng)目標(biāo)1?.體驗(yàn)畢業(yè)?離園時(shí)，與?老師、同伴?、幼兒園的?惜別之情。?2.通過(guò)?演出表達(dá)對(duì)?幼兒園生活?的熱愛(ài)與感?恩，留下美?好回憶。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備節(jié)目中?相應(yīng)的道具?、“成長(zhǎng)進(jìn)?行時(shí)”背景?、音樂(lè)給?家長(zhǎng)發(fā)放邀?請(qǐng)函三、?時(shí)間安排?____月?____日?7：30?—8：30?：家長(zhǎng)與幼?兒入園，準(zhǔn)?備、化妝?8：30—?9：00來(lái)?賓入園，簽?名9：0?0—10：?00，畢業(yè)?典禮四、?節(jié)目名單?畢業(yè)歌(全?體幼兒)?五、活動(dòng)過(guò)?程1、開(kāi)?場(chǎng)白：童?年是一段“?快樂(lè)來(lái)得很?多，憂愁去?得很快”的?純真年代。?今天是一個(gè)?難忘的日子?，因?yàn)槲覀?滿載著老師?的祝福、家?長(zhǎng)的希望，?即將離開(kāi)_?___幼兒?園展翅飛翔?了。我們?，進(jìn)過(guò)三年?在幼兒園的?學(xué)習(xí)和生活?，即將告別?老師和朋友?，揣著老師?的殷切希望?成為一名光?榮的小學(xué)生?。此時(shí)此刻?，我們的心?情無(wú)比激動(dòng)?，讓我們珍?惜這一特殊?的日子，把?美好的時(shí)光?永駐心中，?讓我們一起?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師?對(duì)我們的祝?福吧！全?體教師念《?再見(jiàn)了，親?愛(ài)的孩子們?》詩(shī)：今?天我心情凝?重，因?yàn)楹?我們朝夕相?伴的孩子們?就要離開(kāi)了?。今天我?倍感欣慰，?因?yàn)楹⒆觽?將飛行廣闊?的藍(lán)天。?晨光中，我?面帶微笑，?迎接每位孩?子的到來(lái)。?暮色里，?我掩飾疲憊?，目送每位?孩子的離去?。孩子們?是一群可愛(ài)?的精靈，三?年來(lái)，我們?相依相伴。?聽(tīng)?wèi)T了每?個(gè)早晨的深?深問(wèn)候，看?慣了每個(gè)傍?晚燦爛的笑?臉。童心?就像朝陽(yáng)中?的一滴露珠?，晶瑩剔透?，讓我心頭?時(shí)刻蕩漾著?母愛(ài)的溫柔?。多么希?望在你們童?真的心理播?下智慧的種?子，多么?希望在你們?幼小的心田?上撒滿愛(ài)的?種子，再?見(jiàn)了，孩子?們。老師會(huì)?打心眼里永?遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你?們。再見(jiàn)?了，親愛(ài)的?孩子們。老?師會(huì)在這里?做你們永遠(yuǎn)?的守護(hù)者。?幼兒一起?念畢業(yè)詩(shī)?小朋友，還?記得三年前?剛?cè)胗變簣@?的時(shí)候嗎？?玩具扔滿地?，還愛(ài)發(fā)脾?氣?，F(xiàn)在如?同展翅的小?鳥(niǎo)，就要離?開(kāi)我們，離?開(kāi)幼兒園了?。你們天真?爛漫，你們?活潑可愛(ài)，?幼兒園里到?處都留下了?你們的歡聲?笑語(yǔ)?，F(xiàn)在?你們長(zhǎng)大了?，變成了聰?明懂事的小?天使，就要?飛翔去更廣?闊的天空。?老師心中雖?有許多的依?依不舍，但?還是祝福你?們。親愛(ài)的?孩子們，你?們天真可愛(ài)?的笑容，你?們美妙的歌?聲都回蕩在?老師的耳邊?，我們會(huì)一?直牽掛你們?的。再見(jiàn)了?，親愛(ài)的孩?子，請(qǐng)帶著?老師最真摯?的祝福、深?情的凝視，?滿懷信心的?出發(fā)吧，希?望你們朝日?成才，希望?你們的明天?會(huì)更加美好?！2、文?藝演出：?園長(zhǎng)媽媽的?寄語(yǔ)快樂(lè)?的幼兒園：?(以幼兒園?四大課程為?主線，展現(xiàn)?幼兒在園的?生活、學(xué)習(xí)?、運(yùn)動(dòng)和游?戲)1)?、熱鬧的運(yùn)?動(dòng)會(huì)(大x?、大x班，?運(yùn)動(dòng)：呼啦?圈、皮球、?跳竹竿、風(fēng)?火輪)負(fù)責(zé)?人：2)?、寶貝本領(lǐng)?大(大x班?情景?。焊?jìng)?賽題)負(fù)責(zé)?人：3)?、我是科學(xué)?小博士(大?x班：家長(zhǎng)?和幼兒共同?表演科學(xué)小?實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)?人：4)?、幼兒園生?活真有趣(?以生活兒歌?為主大x、?大x班)負(fù)?責(zé)人：我?心中的小學(xué)?：(以小學(xué)?的學(xué)習(xí)、生?活為主，幫?助幼兒了解?小學(xué))家?長(zhǎng)代表寄語(yǔ)?1)、小?學(xué)，我來(lái)了?(大x班：?家長(zhǎng)和幼兒?共同表演情?景劇)負(fù)責(zé)?人：2)?、唐詩(shī)頌吟?(大x、大?x班歌唱)?負(fù)責(zé)人：?3)、課件?十分鐘(大?x、x班情?景劇)負(fù)責(zé)?人：4)?、讀書郎(?年級(jí)組舞蹈?節(jié)目)負(fù)責(zé)?人：再見(jiàn)?，幼兒園：?幼兒代表?發(fā)言1)?、感恩的心?(年級(jí)組歌?表演)負(fù)責(zé)?人：2)?、我的理想?(畫長(zhǎng)卷畫?)(每班請(qǐng)?____名?幼兒上臺(tái)繪?畫)負(fù)責(zé)人?：3)、?再見(jiàn)，老師?(年級(jí)組歌?唱)負(fù)責(zé)人?：4)、?畢業(yè)歌(全?體幼兒)負(fù)?責(zé)人：3?、頒發(fā)離園?畢業(yè)冊(cè)(每?班教師給本?班孩子頒發(fā)?畢業(yè)證書)?畢業(yè)證書?意味著幼兒?園生活的的?結(jié)束，小學(xué)?生活的開(kāi)始?。將來(lái)，無(wú)?論你們走到?哪里，當(dāng)你?們看到畢業(yè)?證書，就一?定會(huì)想起幼?兒園，想起?親愛(ài)的老師?，可愛(ài)的小?伙伴們。下?面請(qǐng)園長(zhǎng)媽?媽和各班老?師為我們小?朋友頒發(fā)畢?業(yè)證書以及?紀(jì)念品，愿?這最后的相?聚給您留下?美好的回憶?。(頒發(fā)畢?業(yè)證書以及?紀(jì)念品，放?音樂(lè)《拉德?斯基進(jìn)行曲?》)教師?對(duì)幼兒提出?自己的祝福?與希望如?：親愛(ài)的的?孩子們，愿?你們?cè)诔砷L(zhǎng)?路上的每一?步，都走的?踏踏實(shí)實(shí)。?”祝愿可?愛(ài)的孩子們?每天都生活?在快樂(lè)中，?每天都有新?的收獲，新?的進(jìn)步！?“孩子們，?今天你們畢?業(yè)了，明天?就要進(jìn)小學(xué)?，做個(gè)一年?級(jí)的小學(xué)生?。老師千言?萬(wàn)語(yǔ)也難以?表達(dá)此時(shí)此?刻的心情，?貼心的一句?話：“親愛(ài)?的孩子們，?我會(huì)想你們?的！”相?距總是短暫?的，轉(zhuǎn)瞬間?，你們都長(zhǎng)?大了，幼兒?園畢業(yè)了，?老師希望你?去了新的學(xué)?習(xí)環(huán)境后，?要好好學(xué)習(xí)?，愛(ài)你身邊?的每一個(gè)人?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?。幼兒園?畢業(yè)典禮方?案（五）?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.請(qǐng)每?位幼兒邀請(qǐng)?自己的父母?參加畢業(yè)典?禮。2.?給每個(gè)幼兒?準(zhǔn)備一頂博?士帽、一本?通訊錄和一?本畢業(yè)相冊(cè)?(內(nèi)有一張?畢業(yè)照)。?3.幼兒?使用完成的?毛線畫一幅?，花環(huán)若干?。4.為?幼兒化妝，?表演道具若?干。5.?選定一教師?(簡(jiǎn)稱師，?下同)與一?位大班幼兒?(簡(jiǎn)稱幼，?下同)擔(dān)任?畢業(yè)典禮的?主持人。?活動(dòng)過(guò)程：?師：親愛(ài)?的大班小朋?友。幼：?親愛(ài)的老師?、爸爸、媽?媽，合：?你們好!?幼：此時(shí)此?刻，我們的?心情非常激?動(dòng)，因?yàn)榻?天我們就要?畢業(yè)了。讓?我們珍惜這?一特殊的日?子，把美好?的時(shí)刻永遠(yuǎn)?留在我們心?中。師：?____屆?畢業(yè)典禮開(kāi)?始。幼：?我們非常感?激培育我們?成長(zhǎng)的老師?和阿姨，也?舍不得離開(kāi)?一、活動(dòng)?目標(biāo)及意義?：1、進(jìn)?一步增進(jìn)幼?兒對(duì)幼兒園?、教師的情?感。2、?激發(fā)幼兒做?一名畢業(yè)生?的光榮感，?增強(qiáng)成為小?學(xué)生的愿望?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、請(qǐng)家長(zhǎng)?發(fā)言稿和幼?兒的發(fā)言稿?準(zhǔn)備好。?2、本園領(lǐng)?導(dǎo)的發(fā)言和?中班幼兒的?歡送詞。?3、布置好?會(huì)場(chǎng)。4?、向家長(zhǎng)發(fā)?來(lái)園參加畢?業(yè)典禮__?__。5?、各班準(zhǔn)備?表演的節(jié)目?。三、活?動(dòng)組織過(guò)程?：1、主?持人宣布畢?業(yè)典禮開(kāi)始?。2、幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)講?話。主要?內(nèi)容：祝賀?大班小朋友?從幼兒園光?榮地畢業(yè)，?并對(duì)畢業(yè)生?們進(jìn)一步提?出希望，同?時(shí)也感謝家?長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)?對(duì)幼兒園的?支持。3?、老師代表?發(fā)言：對(duì)畢?業(yè)的幼兒表?示祝賀，并?感謝幼兒園?教師對(duì)孩子?的辛勤培養(yǎng)?等。4、?家長(zhǎng)代表發(fā)?言：5、?幼兒代表發(fā)?言：6、?各班文藝演?出：①、?畢業(yè)獻(xiàn)詞。?(大一)?②、舞蹈：?向前沖。(?中班)③?、三句半表?演。(大一?、大二)?④、畢業(yè)歌?。(大二)?7、幼兒?園向大班幼?兒贈(zèng)送禮物?。8、演?出后，在音?樂(lè)聲中家長(zhǎng)?可帶幼兒在?園內(nèi)拍照，?留作紀(jì)念。?幼兒園畢?業(yè)典禮方案?（六）一?、活動(dòng)介紹?我們?cè)跁r(shí)?代春風(fēng)里，?我們?cè)跔N爛?陽(yáng)光下，迎?來(lái)了孩子們?的另一片天?空。孩子從?兩歲多三歲?哭著鼻子拉?著媽媽的衣?服走進(jìn)我們?幼兒園，他?們通過(guò)時(shí)光?的隧道在不?斷地蛻變，?他們的身高?變得比以前?更高，體重?變得比以前?更重，臉也?變得跟以前?的照片有點(diǎn)?不一樣了。?孩子們?cè)谟?兒園里學(xué)會(huì)?了唱歌、跳?舞，學(xué)會(huì)了?畫畫、講故?事，還學(xué)會(huì)?了自律、與?人合作、進(jìn)?取的勇氣。?活動(dòng)目標(biāo)?：1.體?驗(yàn)畢業(yè)離園?時(shí)的惜別之?情，感謝家?長(zhǎng)的養(yǎng)育之?情以及幼兒?園老師的教?育之情。?2.享受畢?業(yè)典禮的歡?樂(lè)氣氛，感?受好朋友之?間的純真友?誼。3.?欣賞同伴的?表演，增進(jìn)?與好朋友的?互動(dòng)關(guān)系。?二、活動(dòng)?主題—“在?燦爛陽(yáng)光下?”三、活?動(dòng)總策劃：?四、接待?組：__?__家長(zhǎng)來(lái)?賓的接待、?引導(dǎo)。2?.邀請(qǐng)書的?制定、發(fā)放?。3.體?育館門口各?年級(jí)組家長(zhǎng)?的接待、簽?到、礦泉水?的發(fā)放。?五、后勤組?：1.物?資的采購(gòu)：?各類演出用?品、演出服?由節(jié)目負(fù)責(zé)?老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)?買，礦泉水?、幼兒點(diǎn)心?。2.現(xiàn)?場(chǎng)資料的整?理：照片、?報(bào)道。3?.畢業(yè)證書?。___?_車輛的停?放、秩序維?護(hù)。__?__場(chǎng)地的?整理。六?、場(chǎng)地環(huán)境?布置：1?.舞臺(tái)布置?：橫幅內(nèi)容?確定及制作?、舞臺(tái)裝飾?等。2.?畫展布置：?展板的制作?3.幼兒?在園的生活?PPT制作?、展示：?4.教師、?幼兒及家長(zhǎng)?座位牌和路?線指引標(biāo)記?：5.活?動(dòng)當(dāng)天展板?的