北師大版一年級數(shù)學上冊第一單元《生活中的數(shù)》課件_第1頁
北師大版一年級數(shù)學上冊第一單元《生活中的數(shù)》課件_第2頁
北師大版一年級數(shù)學上冊第一單元《生活中的數(shù)》課件_第3頁
北師大版一年級數(shù)學上冊第一單元《生活中的數(shù)》課件_第4頁
北師大版一年級數(shù)學上冊第一單元《生活中的數(shù)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩132頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1單元生活中的數(shù)1快樂的家園第1單元生活中的數(shù)1快樂的家園1學習目標3.初步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系;培養(yǎng)學生的傾聽的習慣,體會交流的樂趣。學習目標3.初步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系;培養(yǎng)學生的傾聽的習2圖上你看到了什么?圖上哪些東西的個數(shù)是“1”情景導入課件PPT圖上你看到了什么?圖上哪些東西的個數(shù)是“1”情景導入課件PP31個蘿卜探索新知課件PPT1個蘿卜探索新知課件PPT41筐蘿卜探索新知課件PPT1筐蘿卜探索新知課件PPT51座山探索新知課件PPT1座山探索新知課件PPT61棵小草探索新知課件PPT1棵小草探索新知課件PPT71個太陽探索新知課件PPT1個太陽探索新知課件PPT81座房子探索新知課件PPT1座房子探索新知課件PPT91棵樹探索新知課件PPT1棵樹探索新知課件PPT101條船探索新知課件PPT1條船探索新知課件PPT111條狗探索新知課件PPT1條狗探索新知課件PPT12圖中2能表示什么?探索新知課件PPT圖中2能表示什么?探索新知課件PPT13圖中3能表示什么?圖中4能表示什么?圖中5能表示什么?探索新知課件PPT圖中3能表示什么?圖中4能表示什么?圖中5能表示什么?探索新1412345我們身邊的哪些物品可以用這些數(shù)字來表示?探索新知課件PPT12345我們身邊的哪些物品可以用這些數(shù)字來表示?探索新知課15排在第幾?一共有5只鴨子。情景導入2課件PPT排在第幾?一共有5只鴨子。情景導入2課件PPT16排在第5排在第4排在第3排在第1排在第2探索新知課件PPT排在第5排在第4排在第3排在第1排在第2探索新知課件PPT17典題精講解題思路:1.數(shù)一數(shù),認一認。按照順序數(shù)一數(shù),數(shù)到幾就是幾個。課件PPT典題精講解題思路:1.數(shù)一數(shù),認一認。按照順序數(shù)一數(shù),數(shù)到幾18典題精講1.數(shù)一數(shù),認一認。2345課件PPT典題精講1.數(shù)一數(shù),認一認。2345課件PPT19典題精講2.排第幾。

解題思路:從左邊數(shù),數(shù)到幾就是第幾。解答:排第3課件PPT典題精講2.排第幾。解題思路:從左邊數(shù),數(shù)20錯誤解答易錯提醒小貓排第幾?小貓排第4課件PPT錯誤解答易錯提醒小貓排第幾?小貓排第4課件PPT21錯解分析:從左往右按照順序去數(shù),中間不能漏掉。易錯提醒小貓排第4小貓排第5錯誤解答正確解答錯解分析:從左往右按照順序去數(shù),中間不能漏掉。易錯提醒小貓排22學以致用1.數(shù)一數(shù),認一認。提示:數(shù)到幾就是幾個。678910課件PPT學以致用1.數(shù)一數(shù),認一認。提示:數(shù)到幾就是幾個。6789123學以致用2.數(shù)一數(shù),畫一畫。提示:圖中有幾個就畫幾個圓圈。課件PPT學以致用2.數(shù)一數(shù),畫一畫。提示:圖中有幾個就畫幾個圓圈。課24學以致用3.照樣子,圈一圈。提示:左圖中有幾個就圈幾個。課件PPT學以致用3.照樣子,圈一圈。提示:左圖中有幾個就圈幾個。課件255只第2只學以致用提示:按照順序去數(shù),數(shù)到幾就是第幾。4人第35只第44.課件PPT5只第2只學以致用提示:按照順序去數(shù),數(shù)到幾就是第幾。4人第2612345678910學以致用5.課件PPT12345678910學以致用5.課件PPT27課堂小結2.按照順序去數(shù),數(shù)到幾就是第幾。

你學會了什么?1.按順序去數(shù),數(shù)到幾就是就是幾個。課堂小結2.按照順序去數(shù),數(shù)到幾就是第幾。你學會了什28第1單元生活中的數(shù)2玩

具第1單元生活中的數(shù)2玩具29情景導入你發(fā)現(xiàn)了哪些玩具,各有多少個?情景導入你發(fā)現(xiàn)了哪些玩具,各有多少個?30探索新知探索新知31探索新知探索新知32描一描,寫一寫探索新知描一描,寫一寫探索新知33571.數(shù)一數(shù)。典題精講解題思路:數(shù)到幾就是有幾只。課件PPT571.數(shù)一數(shù)。典題精講解題思路:數(shù)到幾就是有幾只。課件P342.擺一擺請你拿出數(shù)量是“2”“3”“4”“5”的小棒,在數(shù)字卡片下面擺成你喜歡的樣子。

典題精講解題思路:課件PPT2.擺一擺請你拿出數(shù)量是“2”“3”“4”“5”的小棒,在數(shù)352.擺一擺典題精講解答:課件PPT2.擺一擺典題精講解答:課件PPT36數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345易錯提醒錯誤解答數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第37數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345易錯提醒錯誤解答錯解分析:沒有從左往右按照順序去數(shù)。數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第38數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)14325易錯提醒正確解答數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第391.數(shù)一數(shù),連一連。學以致用提示:有幾個物體就連幾個圓點。課件PPT1.數(shù)一數(shù),連一連。學以致用提示:有幾個物體就連幾個圓點。40學以致用2.寫數(shù)學以致用2.寫數(shù)413.數(shù)一數(shù),畫一畫,寫一寫學以致用3.數(shù)一數(shù),畫一畫,寫一寫學以致用424.看數(shù)涂一涂學以致用提示:有幾個就涂幾個。4.看數(shù)涂一涂學以致用提示:有幾個就涂幾個。435.這3位同學分別獲得了第幾名?123明明獲得第名,浩浩獲得第名,丁丁獲得第名。學以致用課件PPT5.這3位同學分別獲得了第幾名?123明明獲得第名,學以44課堂小結2.按照順序去數(shù),數(shù)到幾就是第幾。

你學會了什么?1.數(shù)字1-5的寫法。課堂小結2.按照順序去數(shù),數(shù)到幾就是第幾。你學會了什45第1單元生活中的數(shù)3小貓釣魚第1單元生活中的數(shù)3小貓釣魚46情景導入情景導入47說一說,填一填探索新知說一說,填一填探索新知48說一說,填一填探索新知一個也沒有怎么表示?說一說,填一填探索新知一個也沒有怎么表示?49你會寫“0”嗎?探索新知課件PPT你會寫“0”嗎?探索新知課件PPT5000000說一說,哪里有“0”?探索新知00000說一說,哪里有“0”?探索新知51典題精講1.還剩下多少個?解題思路:全都沒有用“0”表示。典題精講1.還剩下多少個?解題思路:全都沒有用“0”表示。52210典題精講1.還剩下多少個?210典題精講1.還剩下多少個?532.指一指,直尺上的“0”在哪兒?典題精講解題思路:0表示序數(shù)詞時,在最左端。2.指一指,直尺上的“0”在哪兒?典題精講解題思路:0表示542.指一指,直尺上的“0”在哪兒?典題精講2.指一指,直尺上的“0”在哪兒?典題精講55還剩下幾只小鳥?易錯提醒還剩下3只小鳥。錯誤解答還剩下幾只小鳥?易錯提醒還剩下3只小鳥。錯誤解答56錯解分析:飛走了3只,沒有了,用0表示。易錯提醒課件PPT錯解分析:飛走了3只,沒有了,用0表示。易錯提醒課件PPT57還剩下幾只小鳥?易錯提醒還剩下0只小鳥。正確解答還剩下幾只小鳥?易錯提醒還剩下0只小鳥。正確解答581.數(shù)一數(shù),有幾多?學以致用1.數(shù)一數(shù),有幾多?學以致用59學以致用2.讀一讀,寫一寫提示:注意寫字的姿勢。學以致用2.讀一讀,寫一寫提示:注意寫字的姿勢。60學以致用3.還剩幾只青蛙?提示:沒有了就用0表示。學以致用3.還剩幾只青蛙?提示:沒有了就用0表示。61學以致用3.還剩幾只青蛙?解答:還有0只青蛙。學以致用3.還剩幾只青蛙?解答:還有0只青蛙。62學以致用4.數(shù)一數(shù),有幾個?學以致用4.數(shù)一數(shù),有幾個?635.看尺子,填一填。學以致用提示:從0開始,4和6之間是5。5.看尺子,填一填。學以致用提示:從0開始,4和6之間是5。645.看尺子,填一填。學以致用055.看尺子,填一填。學以致用0565課堂小結2.“0”還表示順序的時候,表示是開始。大家有什么收獲?1.表示一個也沒有用“0”表示。課堂小結2.“0”還表示順序的時候,表示是開始。大66課件PPT第1單元生活中的數(shù)4文具課件PPT第1單元生活中的數(shù)4文具67課件PPT學習目標3.讓學生感受到生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生學習的樂趣和學習的自信心,滲透愛科學的德育教育。課件PPT學習目標3.讓學生感受到生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生68情景導入1新學期到了,同學們都買了什么文具?課件PPT情景導入1新學期到了,同學們都買了什么文具?課件PPT6978910探索新知6課件PPT78910探索新知6課件PPT70探索新知課件PPT探索新知課件PPT71探索新知課件PPT探索新知課件PPT728探索新知課件PPT8探索新知課件PPT739探索新知課件PPT9探索新知課件PPT7410探索新知課件PPT10探索新知課件PPT75找一找,說一說情景導入2課件PPT找一找,說一說情景導入2課件PPT76跳一跳,說一說12345678910探究新知課件PPT跳一跳,說一說12345678910探究新知課件PPT77跳一跳,說一說12345678910探究新知課件PPT跳一跳,說一說12345678910探究新知課件PPT78跳一跳,說一說探究新知課件PPT跳一跳,說一說探究新知課件PPT796789101.找朋友典題精講課件PPT6789101.找朋友典題精講課件PPT80課件PPT典題精講解題思路:數(shù)一數(shù),物品的個數(shù)是多少,然后就與相應的數(shù)字連接在一起。課件PPT典題精講解題思路:數(shù)一數(shù),物品的個數(shù)是多少,然后就816789101.找朋友典題精講課件PPT6789101.找朋友典題精講課件PPT822.涂一涂典題精講解題思路:先數(shù)動物,有幾只就涂幾個圓圈。課件PPT2.涂一涂典題精講解題思路:先數(shù)動物,有幾只就涂幾個圓圈。課832.涂一涂典題精講課件PPT2.涂一涂典題精講課件PPT84一共有()個小動物。

從左起,小兔排第()。

9易錯提醒2錯誤解答課件PPT一共有()個小動物。

從左起,小兔排第()。

9易85課件PPT錯解分析:沒有看清楚是從哪邊開始數(shù),此題是從左邊開始數(shù)的,誤以為是從右邊開始數(shù)的。易錯提醒課件PPT錯解分析:沒有看清楚是從哪邊開始數(shù),此題是從左邊開86一共有()個小動物。

從左起,小兔排第()。

9易錯提醒8正確解答課件PPT一共有()個小動物。

從左起,小兔排第()。

9易8710學以致用1.畫一畫,寫一寫。提示:先數(shù)一數(shù)物品有幾個。課件PPT10學以致用1.畫一畫,寫一寫。提示:先數(shù)一數(shù)物品有幾個。課886107892.連一連學以致用課件PPT6107892.連一連學以致用課件PPT893.涂一涂學以致用提示:先數(shù)一數(shù),猴子有幾只?課件PPT3.涂一涂學以致用提示:先數(shù)一數(shù),猴子有幾只?課件PPT904.說一說,誰更靠近?學以致用提示:分別數(shù)一數(shù)兩只兔子離有幾個格。課件PPT4.說一說,誰更靠近?學以致用提示:分別數(shù)一數(shù)兩只兔子9187654321學以致用5.填數(shù)提示:從大往小數(shù)。課件PPT87654321學以致用5.填數(shù)提示:從大往小數(shù)。課件PPT92課件PPT課堂小結2.要按照順序去寫,看清楚是從大到小還是從小到大,從左往右數(shù)還是從右往左數(shù)。大家有什么收獲?數(shù)數(shù)時要注意些什么?1.學會了數(shù)6、7、8、9、10。課件PPT課堂小結2.要按照順序去寫,看清楚是從大到小還是93課件PPT第1單元生活中的數(shù)5快樂的午餐課件PPT第1單元生活中的數(shù)5快樂的午餐94課件PPT學習目標2.學會“一一對應”的方法比較物體的多少,理解“一樣多”“多”“少”“最多”“最少”的含義。3.使學生感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學生認真傾聽,有序操作,大膽表達的良好的學習習慣。課件PPT學習目標2.學會“一一對應”的方法比較物體的多少,95情景導入仔細觀察,說說你看到了什么?課件PPT情景導入仔細觀察,說說你看到了什么?課件PPT96探究新知盤子夠嗎?課件PPT探究新知盤子夠嗎?課件PPT97探究新知勺子夠嗎?課件PPT探究新知勺子夠嗎?課件PPT98探究新知杯子夠嗎?課件PPT探究新知杯子夠嗎?課件PPT99探究新知說一說,哪個最多?哪個最少?課件PPT探究新知說一說,哪個最多?哪個最少?課件PPT100典題精講1.每只兔子一根胡蘿卜,夠嗎?課件PPT典題精講1.每只兔子一根胡蘿卜,課件PPT101典題精講1.每只兔子一根胡蘿卜,夠嗎?解題思路:一只兔子連一只胡蘿卜。不夠課件PPT典題精講1.每只兔子一根胡蘿卜,解題思路:一只兔子連一只胡蘿1022.誰最多?誰最少?典題精講課件PPT2.誰最多?誰最少?典題精講課件PPT103課件PPT典題精講解題思路:一一對應,剩下多的就表示數(shù)量最多,剩下少的就表示數(shù)量最少。課件PPT典題精講解題思路:一一對應,剩下多的就表示數(shù)量最多1042.誰最多?誰最少?典題精講最多最少課件PPT2.誰最多?誰最少?典題精講最多最少課件PPT105易錯提醒三角形多錯誤解答課件PPT???????圓多還是三角形多?易錯提醒三角形多錯誤解答課件PPT???????圓多還是三角106易錯提醒圓形和三角形沒有一一對應就進行了判斷。課件PPT???????錯解分析:易錯提醒圓形和三角形沒有一一對應就進行了判斷。課件PPT??107易錯提醒三角形多錯誤解答課件PPT???????圓多還是三角形多?圓多正確解答易錯提醒三角形多錯誤解答課件PPT???????圓多還是三角1081.畫一畫。學以致用提示:有幾個就畫幾個。課件PPT1.畫一畫。學以致用提示:有幾個就畫幾個。課件PPT109()只

()只

22和同樣多學以致用2.數(shù)一數(shù),填一填()課件PPT()只()只1103.在多的后面畫“√”?!虒W以致用提示:先判斷多少,再判斷。課件PPT3.在多的后面畫“√”?!虒W以致用提示:先判斷多少,再判斷。1114.在少的后面畫“√”。學以致用提示:先把雞和鴨一一對應。課件PPT4.在少的后面畫“√”。學以致用提示:先把雞和鴨一一對應。課1124.在少的后面畫“√”。√學以致用課件PPT4.在少的后面畫“√”?!虒W以致用課件PPT1135.在多的后面畫“√”。學以致用提示:先數(shù)一下和各有多少?課件PPT5.在多的后面畫“√”。學以致用提示:先數(shù)一下和1145.在多的后面畫“√”。√45學以致用課件PPT5.在多的后面畫“√”?!?5學以致用課件PPT115課件PPT課堂小結2.不能用眼睛看判斷誰多誰少,要用一一對應的方法進行比較多少。大家有什么收獲?比多少時要注意些什么?1.學會了用一一對應的方法比較多少。課件PPT課堂小結2.不能用眼睛看判斷誰多誰少,要用一一對116課件PPT第1單元生活中的數(shù)6動物樂園課件PPT第1單元生活中的數(shù)6動物樂園117從圖中你看到了什么?知道了哪些數(shù)學信息?情景導入課件PPT從圖中你看到了什么?知道了哪些數(shù)學信息?情景導入課件PPT118探索新知4=4讀作:4等于4。等于號課件PPT探索新知4=4讀作:4等于4。等于號課件PPT119探索新知4<5讀作:4小于4。小于號課件PPT探索新知4<5讀作:4小于4。小于號課件PPT120探索新知3>2讀作:3大于2。大于號課件PPT探索新知3>2讀作:3大于2。大于號課件PPT121探索新知看一看,寫一寫課件PPT探索新知看一看,寫一寫課件PPT122還有可以比的嗎?探索新知課件PPT還有可以比的嗎?探索新知課件PPT123比一比,說一說,寫一寫探索新知課件PPT比一比,說一說,寫一寫探索新知課件PPT124比

比典題精講1.比一比。課件PPT比比典題精講1.比一比。課件PPT125課件PPT典題精講解題思路:先用一一對應的方法,把三角形和圓相連,然后再比較多少。課件PPT典題精講解題思路:先用一一對應的方法,把三角形和圓126比

,

,4>33<443解答:典題精講課件PPT比比多,少12785<10110>>典題精講2.比大小。解題思路:先觀察兩個數(shù),誰大開口就朝向誰。課件PPT85<10110>>典題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論