2024屆高考語文復(fù)習(xí)專題-名篇默寫

04名篇默寫填寫原句；(3)聯(lián)系社會時事寫出詩詞名句；(4)辨析默寫出的內(nèi)容與原詩句是否全都；(5)默寫全詩或一小段文言文；(6)依據(jù)要求寫出描寫同一類事物的一組句子。(1)海內(nèi)存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2),月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)落紅不是無情物，。(龔自珍《己亥雜詩》)(4),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)統(tǒng)編教材詩詞曲37首1.供應(yīng)上(下)句，補(bǔ)充下(上)句。如：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！緦W(xué)問清單：統(tǒng)編教材詩詞曲37首】(五)木蘭詩/《樂府詩集》(1)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)地寒冷，戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(2)《木蘭詩》中概括描寫木蘭多年征戰(zhàn)生活的句子是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(3)《木蘭詩》中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場行軍疾速，強(qiáng)健雄姿的句子是：萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。飛(4)成語"撲朔迷離"出自《木蘭詩》中的：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。(1)《望岳》中，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，表現(xiàn)泰山秀美、高大的詩句是：造化鐘神秀，陰(1)《已亥雜詩(其五)》中，詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”隱喻詩人雖辭但(2)《己亥雜詩(其五)》中，表現(xiàn)詩人離開京城，心中精神憂慮、失落的句子是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天際。詩人百無聊賴的彷徨之情的詩句是：東皋薄暮望，徙倚欲何依。(2)《野望》中寫山野景色的句子是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。(3)詩中交代牧人、獵者遂愿而歸，收獲頗豐的詩句是：牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。(4)《野望》中于舒適的景色中流露出作者孤獨(dú)抑郁的心情的句子是：相顧無相識，長歌懷采薇。(1)崔顥的《黃鶴樓》中，表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(2)《黃鶴樓》中，既融入了仙人乘鶴的傳奇，又描繪了黃鶴樓近景的詩句是：昔人已乘(3)崔顥的《黃鶴樓》中，使用疊字描繪江上美景的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋(2)《錢塘湖春行》中，從俯視角度描寫花草的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬(3)《錢塘湖春行》中，表達(dá)詩人為早春勝景所吸引、流連忘返的詩句是：最愛湖東行不問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，閑適見南山。(1)陶淵明《飲酒(其五)》一詩中，最能表現(xiàn)詩人閑適得意、超然物外的思想情趣的詩(2)陶淵明的《飲酒(其五)》中描寫南山暮景、自然意趣的詩句是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。(1)《春望》一詩中寫國都淪陷、山河照舊，春天來臨卻雜草叢生，表現(xiàn)長安春日滿目凄(2)《春望》中，表現(xiàn)詩人感時傷別，運(yùn)用擬人手法抒發(fā)傷感之情的詩句是：感時花濺淚，(3)《春望》中，寫戰(zhàn)火不斷，家書貴重的詩句是：烽火連三月，家書抵萬金。(4)《春望》中，寫詩人憂國思家，心情沉重，以致頭發(fā)稀疏的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。(1)李賀在《雁門太守行》中，極力渲染敵軍兵臨城下的緊急氣氛和危急形勢的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。(2)為國家效力是大漠邊關(guān)永恒的歌。李賀《雁門太守行》中的“報君黃金臺上意，提攜東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(1)杜牧在《赤壁》中表達(dá)機(jī)遇可以造就英雄的詩句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!(2)詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨(dú)無依的苦痛以及空有才華而遭逢不幸、奮力掙扎的(3)李清照的《漁家傲》中，“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!”表達(dá)了詞俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!安得廣廈干萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!(1)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“安得廣廈干萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”兩句充分體(2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表現(xiàn)杜甫舍己為人、至死不悔的決心的詩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!(二十五)賣炭翁/【唐】白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳(二十六)行路難(其一)/【唐】李白行路難，行路難，多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。(1)李白《行路難(其一)》一詩中經(jīng)過反復(fù)回旋，最終境界頓開，用"長風(fēng)破浪會有時，云中，何日遣馮唐?一位落魄英雄的典型形象的句子是：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。(三十二)滿江紅(小住京華)/【清】秋瑾熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!(三十三)十五從軍征/《樂府詩集》七十而從心所欲，不逾矩?！?《為政》)(2)《論語》十二章中的“為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎?傳不習(xí)乎?”可以看出(1)《岳陽樓記》中，范仲淹贊揚(yáng)滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興。(2)《岳陽樓記》中，描述"古仁人"的豁達(dá)胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。(3)《岳陽樓記》中，表現(xiàn)作者把國家、民族利益放在首位的句子是：先天下之憂而憂，(4)《岳陽樓記》中，描繪鳥歡魚躍之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。 (6)《岳陽樓記》中，從空間角度描寫岳陽樓宏偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。(7)《岳陽樓記》中，從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬干。(3)寫醉翁亭朝暮之景的句子是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。(4)寫醉翁亭四時之景的句子是：野芳發(fā)而暗香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出紅"之情。(4),要留清白在人間。(《石灰吟》)(5)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺和聽覺兩方面，再現(xiàn)緊急激烈的戰(zhàn)斗場面(6)"只有站得高，才能看得遠(yuǎn)",王之渙寫到“欲窮千里目，更上一層樓”,杜甫的《望岳》中“,”與此有異曲同工之妙。6.詩、文名句填空。②忽如一夜春風(fēng)來，。(岑參(白雪歌送武判官歸京》)③,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)④,不亦樂乎?(《論語》)⑤龔自珍《己亥雜詩》中表現(xiàn)詩人雖脫離官場，照舊關(guān)懷著國家的命運(yùn)，不忘報國之志的詩句7.古詩文默寫填空。(2),。談笑有鴻儒，往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)(3)在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾用“,”表達(dá)了率師北伐、收復(fù)失地和建功立業(yè)的愿望。(4)龔自珍《己亥雜詩》(其五)中的“,”可以用來贊美為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而無私奉獻(xiàn)的中華兒女。(4),不行久居，乃記之而去。(《小石潭記》)(5)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，。(《岳陽樓記》)(6),遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。(《出師表》)9.文言詩文默寫填空。(1)問君何能爾?。(陶淵明《飲酒》)(2)海內(nèi)存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》(3),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)(4)出淤泥而不染，。(周敦頤《愛蓮說》)(5)念天地之悠悠，!(陳子昂《登幽州臺歌》)(6)人生自古誰無死?。(文天祥《過零丁洋》)(7),佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)(8)但愿人長期，。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(9)茍全性命于亂世，。(諸葛亮《出師表》)(10)馬作的盧飛速，。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(11)白居易的《錢塘湖春行》一詩中，直抒胸臆，表明詩人余興未闌，完全沉醉在奇特的湖10.古詩文填空。(2),可以為師矣。(《<論語>十二章》)(4),淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(5)了卻君王天下事，。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(6),在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)(7)龔自珍《己亥雜詩》中表現(xiàn)雖"老驥伏櫪",仍懷奉獻(xiàn)精神的詩句是；, o(8)請你寫出描寫邊塞風(fēng)光的連續(xù)兩句古詩詞：【歷年中考真題回顧】1.(2022·蘇州)默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(1),長河落日圓。(《使至塞上》)(3)山重水復(fù)疑無路，。(陸游《游山西村》)(4)子曰：",可以為師矣。”(《論語》)(5)擁有一顆寵辱不驚、得失泰然的赤子之心，如先賢范仲淹所言"",才能在面對人生挫折時保持英勇和樂觀，在面對鮮花和掌聲時保持糊涂和謙遜。2.(2022·無錫市)依據(jù)課文默寫。③,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)⑤王安石的《登飛來峰》中，蘊(yùn)含站得高、看得遠(yuǎn)道理的詩句是：“, 。⑥接近畢業(yè)，語文老師用李白《行路難》中的詩句“,"激勵同學(xué)們樂觀進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。(1)海內(nèi)存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2),月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)落紅不是無情物，。(龔自珍《己亥雜詩》)(4),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)②,好之者不如樂之者。(《論語》)④,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)⑤北固山下，春潮涌漲，王灣吟出的詩句"",盡顯大江風(fēng)貌；北固山上，遠(yuǎn)眺中原，辛棄疾脫口而出的詞句“,",飽含愛國深情。山因詩傳，北固山更是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，真不愧為"天下第一江山"!5.(2022·南通)用課文原句填空。風(fēng)景這邊獨(dú)好，"一切都像剛睡醒的樣子，(1)”(朱自清《春》)。戀春光，“草(王勃《送杜少府之任蜀州》);師者無時不有，學(xué)習(xí)無處不在，“(5), ”(《論語·述而》)。萬里奔赴，扛起的是家國重任，"萬里赴戎機(jī)，(6) 6.(泰州市)依據(jù)提示填寫課文原句。(1)不信，請看那朵流星，。(2),在水一方。(3)東風(fēng)不與周郎便，。(4)醉翁之意不在酒，。表達(dá)了在逆境中堅持終會豁然開朗的人生思考；劉禹錫的“(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)揭示出天地萬物新陳代謝、生生不息的自然規(guī)律。7.(2022·揚(yáng)州)積累運(yùn)用(1)詩歌中的意象，含情蓄意，融入了詩人的情感和人格。朝暉夕陰，晨鐘暮谷，對同一詩人，會因境遇不同而有別浮云落日，野渡舟楫，對不同詩人，更有不一樣的意趣。鑒賞詩歌，應(yīng)當(dāng)玩味意象，體會詩人寄寓其中的萬種情思。(2)詩歌中有“山”的雄壯?！锻馈分小?①,一覽眾山小”,展露出青年杜甫宏偉的抱負(fù)；《沁園春·雪》中".②,原馳蠟象”,體現(xiàn)了宏大領(lǐng)袖博大的胸懷。(3)詩歌中有“水”的柔情。"③,萬里送行舟”,是李白對家鄉(xiāng)的眷戀；“君問歸秀對友人的期盼。(4)詩歌中有“花”的秀麗和期望。白居易《錢塘湖春行》中的“⑥,⑦盡顯生命勃發(fā)的本色：陸游《游山西村》中的“⑧,⑨”,千百年來激勵著人們，面臨逆境，不改初心!(5)詩歌中的經(jīng)典意象，源自大自然和生活中的各類事物形象，由詩人們反復(fù)著色，;經(jīng)時間漸漸發(fā)酵，醞釀成中華文化寶庫中的一杯甘醇美酒。依據(jù)語境，在第(2)一(4)段畫橫線處，填寫相應(yīng)的詩詞名句。8.(2022·徐州)古詩文默寫。(2)但愿人長期，。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3),誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)(4)生活中，即使是一個一般人也要有堅決的志向，正像《<論語〉十二章》中孔子所說：(5)假如你以主持人的身份參與"天下國家·詩文呈現(xiàn)"綜合性學(xué)習(xí)活動，預(yù)備選用 ③,千嶂里，長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲·秋思》)⑤“舍生取義”是我國古代文人所推崇的一種生死觀，文天祥《過零丁洋》中的“,”就是這種生死觀的真情表白。⑥岑參《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙的句子是：“,?！?.(江蘇·南京)用課文原句填空。(1)無可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)(3),銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)(4)白頭吊古風(fēng)霜里，。(陳與義《登岳陽樓》)(5),誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)(8),然后有千里馬。(韓愈《馬說》)(9)人生道路上，有明媚的春光，亦會有無情的風(fēng)雨……古詩中有很多警句能夠在我們患病人生的風(fēng)雨時，帶給我們以精神的力氣，讓我們看到期望。請你寫出這樣的句子： 3.(江蘇·蘇州)有同學(xué)梳理了古代詩文中的“書信傳情”板塊，請你參與溝通。古詩文名句①來日聚首，再敘離情何當(dāng)共剪西窗燭，。__________李商隱《夜雨寄北》②堅決信念，視死如歸人生自古誰無死，。_ ③思念滿懷，鴻鳥捎信王灣《次北固山下》④戰(zhàn)火連綿，盼得音杜甫《春望》訊⑤收 ,猿鳥亂鳴；夕日《答謝中書書》④,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)⑤王維《使至塞上》中的頸聯(lián)被譽(yù)為"獨(dú)絕千古",這兩句詩是", " 。(7)在學(xué)校核酸檢測活動中，同學(xué)小橙目睹醫(yī)生們堅守崗位，無私奉獻(xiàn)，很受感動，借用李(8)面對個別國家炒作謊言，企圖遏制中國進(jìn)展的所作所為，外交部發(fā)言人華春瑩引用李白詩詞里的“雨"值得玩味。趙師秀《約客》中“(1)黃梅季節(jié)家家雨，"渲染蕭條蒼涼的氛圍；李商隱《夜雨寄北》中“(3),卻話巴山夜雨時"訴說著綿綿相思，陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中"(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨，”抒寫著報的人生態(tài)度，杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中"(6)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏， "表達(dá)了詩人推己及人的博大胸懷；文天祥在《過零丁洋》中(7)6,"運(yùn)用比方，借風(fēng)雨描寫國家動蕩的時局和個人坎坷的命②,江春入舊年。③,剛從神話的蛛網(wǎng)里擺脫。⑤從陶淵明《飲酒(其五)》",”的閑適閑適，到范仲淹《岳陽樓記》",”的家國情懷，中國歷代文人無論身處貧寒還是仕途困五千年文化，三千年詩韻，經(jīng)典永流傳。詩中有"悠哉悠哉，(1)”(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)的深深思念，有“(2),閑適見南山”(陶淵明《飲酒》)的閑適淡然，有“(3),星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”(李清照《漁家傲》)的瑰麗想象，有“但愿人長期，(4)”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)的奇特祝愿，有"非淡泊無以明志，(5) ”(諸葛亮《誡子書》)的睿智思考。從經(jīng)典中吸取養(yǎng)分，我們會擁有“(6) 有"(7),”(杜甫《望岳》)豪情與決心。⑤,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)《白雪歌送武判官歸京》中的“,"兩句有異曲同工之妙。類別詩句①會當(dāng)凌絕頂，岳》)《山行》)③千古興亡多少事?悠悠。。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子》)也。(歐陽修《醉翁亭記》)句即可)⑥(除試卷上已有，寫出一句即可)【基礎(chǔ)拔高練習(xí)】1.依據(jù)語境填寫合適的詩詞。青少年應(yīng)胸懷天下、立志高遠(yuǎn)：樹立"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的正確價值觀；增加"江山如此多嬌，引很多英雄競折腰"的民族驕傲感；堅決"大道之行也，天下為公"的抱負(fù)信念，踐行"居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道"的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青少年還要體察萬物、志趣高雅：讀王維的"人閑桂花落，夜靜春山空",聽懂"落花"之聲；讀陶淵明的 "芳草鮮美，落英繽紛",觀賞"落英"之美；讀陸游的"零落成泥碾作塵，只有香如故",品嘗"落梅"之香；讀龔自珍的"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花",體悟"落紅"之情。②"峰回路轉(zhuǎn)"一詞經(jīng)常讓人聯(lián)想起陸游《游山西村》中的：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一③李白在《行路難》的結(jié)尾處表達(dá)自己遠(yuǎn)大志向的句子是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。④辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》開頭兩句：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。把鏡頭定在了軍營之中，這是詞人曾經(jīng)受過而今已失去的生活情景。⑤子在川上曰："逝者如斯夫，不舍晝夜。"時間就像流水匆忙，告知我們要珍惜時間，珍惜青3.依據(jù)語境及提示，填寫相應(yīng)的古詩文。古代詩文萬卷，字里行間多有"家國"二字。多一些"家國情懷",就會多一些崇高和大氣。"家國情懷"是杜甫推己及人的大愛情懷：(1)"安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏" (《茅屋為秋風(fēng)所破歌》);是龔自珍以"落花"自喻，心系國家的"孺子牛"精神：(2)"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”(《己亥雜詩》<其五>);是文天祥被元兵俘虜，視死如歸的堅決信念：(3)"人生自古誰無死留?取丹心照汗青"《過零丁洋》;是"鑒湖女俠"秋瑾在亂世時的濟(jì)世情懷：(4)"算平生肝膽，因人常熱"《滿江紅·小住京華》);是花木蘭奔赴戰(zhàn)場、跨越關(guān)山的"男兒"壯心：(5)"萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛"(《木蘭詩》);是李賀筆下戍邊將士忘身報國的慷慨赴死：(6)"報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死"(《雁門太守行》);是范仲淹心懷天下，情系蒼生的政治抱負(fù)：(7)"先天下之憂而憂，后天下之樂而岳陽樓記》)。4.古詩文默寫(6)"只有站得高，才能看得遠(yuǎn)",王之渙寫到“欲窮千里目，更上一層樓”,杜甫的《望岳》中"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"與此有異曲同工之妙。③春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》(3)在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾用"了卻君王天下事，贏得生前身后名"表達(dá)了率師北伐、收復(fù)失地和建功立業(yè)的愿望。(4)龔自珍《已亥雜詩》(其五)中的"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"可以用來贊美為(5)擁有一顆寵辱不驚、得失泰然的赤子之心，如先賢范仲淹所言"不以物喜，不以己悲",⑤王安石的《登飛來峰》中，蘊(yùn)含站得高、看得遠(yuǎn)道理的詩句⑥接近畢業(yè)，語文老師用李白《行路難》中的詩句"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"激勵④醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)⑤北固山下，春潮涌漲，王灣吟出的詩句“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”,盡顯大江風(fēng)貌；北固山上，遠(yuǎn)眺中原，辛棄疾脫口而出的詞句"何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓",飽含愛國深情。山因詩傳，北固山更是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，真不愧為"天下第一江山"!5.(2022·南通)用課文原句填空。風(fēng)景這邊獨(dú)好，"一切都像剛睡醒的樣子，(1)欣欣然張開了眼"(朱自清《春》)。戀春光， "草樹知春不久歸，(2)百般紅紫斗芳菲”(韓愈《晚春》);抒豪情，“(3)晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”(劉禹錫《秋詞》)。時空不是距離，友情拘束心間，"(4)海內(nèi)存知己，天際若比鄰”(王勃《送杜少府之任蜀州》);師者無時不有，學(xué)習(xí)無處不在，"(5)擇其善者而從之，其不善者而改之”(《論語·述而》)。萬里奔赴，扛起的是家國重任，"萬里赴戎機(jī)，(6)關(guān)山度若飛”(《木蘭詩》);傾城出獵，抒發(fā)的是報國之志，"會挽雕弓如滿月，(7)西北望，6.(泰州市)依據(jù)提示填寫課文原句。(1)不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。(2)所謂伊人，在水一方。(3)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(4)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。(4)古詩中處處消滅著哲理的光線。陸游的“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”(《游山西村》)表達(dá)了在逆境中堅持終會豁然開朗的人生思考；劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)揭示出天地萬物新陳代謝、生生不息的自然規(guī)律。7.(2022·揚(yáng)州)積累運(yùn)用(1)詩歌中的意象，含情蓄意，融入了詩人的情感和人格。朝暉夕陰，晨鐘暮谷，對同一詩人，會因境遇不同而有別浮云落日，野渡舟楫，對不同詩人，更有不一樣的意趣。鑒賞詩歌，應(yīng)當(dāng)玩味意象，體會詩人寄寓其中的萬種情思。(2)詩歌中有“山”的雄壯?！锻馈分小阿?一覽眾山小”,展露出青年杜甫宏偉的抱負(fù)；《沁園春·雪》中“②,原馳蠟象”,體現(xiàn)了宏大領(lǐng)袖博大的胸懷。(3)詩歌中有“水”的柔情。"③,萬里送行舟”,是李白對家鄉(xiāng)的眷戀；“君趙師秀對友人的期盼。(4)詩歌中有“花”的秀麗和期望。白居易《錢塘湖春行》中的"⑥⑦”,盡顯生命勃發(fā)的本色：陸游《游山西村》中的“.⑧,⑨”,千百年來(5)詩歌中的經(jīng)典意象，源自大自然和生活中的各類事物形象，由詩人們反復(fù)著依據(jù)語境，在第(2)一(4)段畫橫線處，填寫相應(yīng)的詩詞名句。⑥亂花漸欲迷人眼；⑦淺草才能沒馬蹄；⑧山重水(5)假如你以主持人的身份參與"天下國家·詩文呈現(xiàn)"綜合性學(xué)習(xí)活動，預(yù)備選用"先天下之憂而憂，后人下之樂而樂"兩句連續(xù)的古詩文作為開場白。文博：青春的底色，要靠讀書來擦亮。可從杜甫"造化鐘神秀，(1)陰陽割昏曉"的山河大美中愉悅身心；從蘇軾"竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?(2)一蓑煙雨任平生"的從容豁達(dá)中涵養(yǎng)品德；從龔自珍"(3)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"的自我超越中懂得奉獻(xiàn)。文棟：是的，在奮力追夢的途中，要有夏完淳"毅魄歸來日.(4)靈旗空際看"的忠肝義膽；要有范仲淹"先天下之憂而憂，(5)后天下之樂而示"的濟(jì)世情懷；還要滿懷(6)杜甫(作者)(7)"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志，自信前行。(5)龔自珍《己亥雜詩》(其五)中表現(xiàn)詩人雖脫離官場，但照舊關(guān)懷國家的命運(yùn)，不忘報國(6)古人對學(xué)習(xí)有很多獨(dú)到的見解，孔子認(rèn)為"學(xué)而不思則罔，思而