2023教師年度考核表個人思想總結(jié)例文（二篇）

第5頁共5頁2023?教師年度?考核表個?人思想總?結(jié)例文?教育之本?在于教師?，教師之?本在于師?德。在_?___年?的教學(xué)工?作當(dāng)中，?在教育教?學(xué)過程中?，我做到?以身作則?，要求學(xué)?生做到的?自己必須?先做到，?起到模范?帶頭作用?。俗話說?：“要給?學(xué)生一杯?水，教師?必須要有?一桶水”?。我知道?作為一名?優(yōu)秀的教?師應(yīng)該具?有扎實的?專業(yè)素質(zhì)?。言傳不?如身教，?所以教師?就是學(xué)生?的榜樣，?所以我嚴(yán)?格要求自?己必須做?一名優(yōu)秀?的教師，?時刻提醒?自己嚴(yán)格?開展各項?教學(xué)工作?，___?_-__?__學(xué)年?度的工作?總結(jié)如下?：一、?在教學(xué)工?作方面?優(yōu)化教學(xué)?方法，按?常規(guī)做好?課前、課?中課后的?各項工作?。認(rèn)真鉆?研教材課?堂教學(xué)真?正體現(xiàn)“?教師為主?導(dǎo)，學(xué)生?為主體”?的教學(xué)思?想。要提?高質(zhì)量還?要課后輔?導(dǎo)工作，?不斷研究?新大綱，?新教材。?對于教學(xué)?，我是一?個新手；?對于新大?綱、新教?材，我更?是一個新?手。俗話?說：知己?知彼百戰(zhàn)?不殆。為?此，為了?更好的了?解新教材?，為了更?好的了解?新的課堂?改革的方?向和要求?、目的，?我在教學(xué)?之余利用?電腦網(wǎng)上?資源和學(xué)?校訂的有?關(guān)書刊，?通過各種?途徑去研?究新大綱?。在每一?個學(xué)期初?，我就始?去翻閱新?教材，了?解這一冊?教材的內(nèi)?容和各個?知識的關(guān)?聯(lián)點，做?到了解并?熟悉教材?。二、?支持并積?極進(jìn)行課?堂改革。?當(dāng)課堂?改革的春?風(fēng)吹遍全?國的時候?，作為一?個新的教?師，我對?這一次的?課堂改革?不僅是抱?支持的態(tài)?度而且我?自己也用?實際行動?去支持和?積極進(jìn)行?課堂改革?。因為對?于我們這?些年輕教?師來說，?剛踏上講?臺才幾年?，對于這?一種新的?教學(xué)思想?和教學(xué)手?段都較易?接受，因?為我們受?傳統(tǒng)的教?學(xué)方法的?影響較小?，教學(xué)模?式尚未定?下來。因?此，在平?時的教學(xué)?當(dāng)中，我?都是注意?不斷探索?各種新的?，好的教?學(xué)方法，?嘗試用多?種有效的?教學(xué)手段?進(jìn)行教學(xué)?。在教學(xué)?中發(fā)揮堅?持以學(xué)生?為主體。?學(xué)生是教?學(xué)的對象?，也是教?學(xué)的主體?。教師只?是教學(xué)的?引路人。?在教學(xué)中?，學(xué)生是?主體，教?師是主導(dǎo)?。俗話說?的好，授?之以魚不?如授之以?漁。意思?是送給人?家魚來填?飽肚子，?不如教他?們捕魚的?方法。我?覺得這句?話用在教?學(xué)上也是?非常適當(dāng)?的。所以?，在平時?，我都是?先讓學(xué)生?去預(yù)習(xí)，?試著去做?新的內(nèi)容?，當(dāng)他們?出現(xiàn)問題?和遇到困?難時，及?時給予他?們正確的?指導(dǎo)。讓?學(xué)生遇到?困難時，?先產(chǎn)生一?種求知欲?，再適時?也告訴他?們方法，?這樣，學(xué)?生對于該?知識點就?會有更深?的印象，?有利于知?識的掌握?。三、?在教學(xué)中?對學(xué)生進(jìn)?行德育滲?透。同?時，因為?我還兼任?班主任工?作。所以?，對學(xué)生?的德育教?育也是我?的主要工?作之一。?在平時我?教學(xué)中我?也注重對?學(xué)生的德?育滲透。?教師如果?不小心的?話，培養(yǎng)?出的學(xué)生?不只可能?是成績不?好差生這?么簡單，?還有可能?是危害社?會、危害?人民的社?會敗類。?所以，在?教學(xué)中我?很注意對?學(xué)生進(jìn)行?德育滲透?。班主任?的工作是?瑣碎的，?卻更需要?耐心和細(xì)?心。我熱?愛每一位?學(xué)生，他?們和我是?平等的，?我尊重他?們，也努?力地去了?解他們。?平常課前?課后，盡?量到學(xué)生?當(dāng)中去，?和他們聊?天，聽學(xué)?生反映，?觀學(xué)生的?精神狀態(tài)?和情緒變?化。誰進(jìn)?步了，給?予表揚(yáng)和?勉勵；誰?退步了，?給予點醒?和鞭策；?誰有困難?，給予幫?助和安慰?。讓學(xué)生?親近自己?，使自己?成為他們?的朋友。?四、與?家長密切?配合積?極主動地?與家長聯(lián)?系，通過?家訪、電?訪了解學(xué)?生在家里?、在社會?、在假日?的情況，?并向家長?報告學(xué)生?在校的表?現(xiàn)，互相?溝通，共?商教育孩?子們的方?法，使學(xué)?生能健康?發(fā)展。發(fā)?現(xiàn)個別學(xué)?生問題時?，主動與?家長聯(lián)系?，并力爭?家長的理?解、支持?和配合，?向家長宣?傳科學(xué)的?教子方法?，使家庭?教育與學(xué)?校教育同?步，共同?培育好青?少年一代?。總之?，在以后?的教學(xué)中?，我將更?加努力，?為教育事?業(yè)貢獻(xiàn)自?己的一份?力量。成?為一名更?優(yōu)秀更出?色的人民?教師。為?____?教育事業(yè)?作出自己?更多的貢?獻(xiàn)。2?023教?師年度考?核表個人?思想總結(jié)?例文（二?）這一?年來的工?作當(dāng)中，?還是感覺?自己的教?學(xué)能力有?了進(jìn)一步?的提高，?在這年終?之際，還?是有一定?的進(jìn)步的?，回過頭?來想想一?年來的工?作，我也?渴望能夠?讓自己做?的更好，?我希望在?新一年的?工作當(dāng)中?，有更加?合適的教?學(xué)工作方?式，我想?了想還是?應(yīng)該要努?力維持下?去的，一?年來我也?是感覺自?己在這方?面有很大?的提高，?只有維持?這樣的狀?態(tài)，才能?夠把教學(xué)?個做的更?好，這一?點是一定?的，我也?一定不會?辜負(fù)了學(xué)?校的培養(yǎng)?。作為?一名教師?，我從來?都不會忽?視對自己?能力的提?高，在這?一點上面?我還是感?覺非常好?的，我也?是應(yīng)該要?認(rèn)真維持?一個好的?心態(tài)，認(rèn)?真的做好?這份工作?是我應(yīng)該?要努力維?持下去的?，作為一?名教師我?是深刻的?體會到工?作當(dāng)中的?樂趣，在?這樣的環(huán)?境下面，?我是可以?接觸到更?多的東西?，每天認(rèn)?真的做好?自己分內(nèi)?的事情，?在這年度?考核之際?，我深刻?的體會到?了教學(xué)能?力對一名?教師的重?要性，在?這個過程?當(dāng)中應(yīng)該?要做出好?的判斷，?在這樣的?環(huán)境下面?我覺得自?己的收獲?很大，這?確實是一?件非常有?意義的事?情，只有?在這樣的?環(huán)境下面?積累經(jīng)驗?，才能夠?接觸到更?多的東西?，在這方?面我還是?可以做的?更好。?這一年來?接觸到這?些細(xì)節(jié)，?現(xiàn)階段的?工作當(dāng)中?，我深刻?的體會到?自身能力?的提高，?年度考核?之際，我?相對而言?還是做的?比較認(rèn)真?的，作為?一名教師?我是非常?渴望能夠?得到更多?的進(jìn)步，?周圍有很?多值得我?學(xué)習(xí)的教?師，在這?方面我深?刻的體會?到了這些?，雖然我?對自己的?教學(xué)能力?是比較看?好的，但?是在這個?過程當(dāng)中?，我還是?虛心的在?請教其他?老師，我?認(rèn)為這也?是對我能?力的一種?提高，在?這一階段?我深刻的?意識到了?這些細(xì)節(jié)?，一年來?的工作雖?然結(jié)束了?，但是我?也相信我?可以做的?更好，年?度考核之?際我也看?到了自己?能力的不?足，在這?一階段的?工作當(dāng)中?，我不斷?的提高了?自身教學(xué)?能力。?雖然在這?個過程當(dāng)?中，我也?是做的非?常認(rèn)真的?，我清楚?的