2023年四年級班務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁
2023年四年級班務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第2頁
2023年四年級班務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第3頁
2023年四年級班務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第4頁
2023年四年級班務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁2023年?四年級班務(wù)?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文為?了能把本班?級建設(shè)成“?團(tuán)結(jié)、活潑?、嚴(yán)謹(jǐn)、求?學(xué)”的先進(jìn)?集體,把學(xué)?生培養(yǎng)成有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?一代新人,?做一位合格?的社會(huì)主義?建設(shè)者和接?班人,特制?定以下班級?工作計(jì)劃:?一、指導(dǎo)?思想以《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?及《小學(xué)生?禮儀常規(guī)》?的精神為指?導(dǎo),依據(jù)少?年兒童的心?理特征,按?照新課程的?基本理念進(jìn)?行,努力由?約束性德育?向發(fā)展性德?育轉(zhuǎn)變,由?單項(xiàng)式德育?向互動(dòng)式德?育轉(zhuǎn)變,由?單一的德育?模式向多樣?化和個(gè)性化?德育模式轉(zhuǎn)?變,由封閉?式德育向開?放式德育轉(zhuǎn)?變,讓學(xué)生?在實(shí)實(shí)在在?的活動(dòng)中感?受、體驗(yàn),?從而使學(xué)生?的道德認(rèn)識?、道德意志?和道德行為?得到良好的?發(fā)展。二?、班級和學(xué)?生分析本?班有學(xué)生_?___人,?其中男生_?___人,?女生___?_人。大多?數(shù)學(xué)生尊敬?師長,遵守?紀(jì)律,講文?明禮貌,學(xué)?習(xí)上要求上?進(jìn),有較好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?。只有少數(shù)?幾個(gè)學(xué)生學(xué)?習(xí)態(tài)度不夠?端正,學(xué)習(xí)?成績落后,?需要這學(xué)期?重點(diǎn)輔導(dǎo)。?三、本學(xué)?期基本工作?要點(diǎn)1、?向?qū)W生進(jìn)行?思想品德,?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?,使學(xué)生主?動(dòng)學(xué)習(xí),提?高學(xué)習(xí)成績?。2、鼓?勵(lì)學(xué)生大膽?創(chuàng)新,勇于?探索,為祖?國培養(yǎng)創(chuàng)新?性人才。?3、向?qū)W生?進(jìn)行行為習(xí)?慣養(yǎng)成及禮?儀常規(guī)訓(xùn)練?,使學(xué)生成?為有禮貌、?講文明、守?紀(jì)律、講衛(wèi)?生的好少年?。4、健?全班委會(huì),?明確分工,?提高學(xué)生的?管理能力。?5、教會(huì)?學(xué)生學(xué)會(huì)生?存,學(xué)會(huì)與?人相處,學(xué)?會(huì)付出和愛?。6、積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng),使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到。利用?各種活動(dòng)增?強(qiáng)班級的凝?聚力,讓每?一個(gè)學(xué)生都?為班級而自?豪四、采?取的具體措?施1、高?度重視安全?。狠抓安全?工作,把安?全工作放在?重中之重的?首要位置,?做到天天講?,時(shí)時(shí)講,?發(fā)現(xiàn)問題立?即解決。任?何時(shí)候都應(yīng)?警鐘長鳴、?長抓不懈。?要經(jīng)常利用?課前、班會(huì)?時(shí)間對學(xué)生?進(jìn)行安全。?校園內(nèi)上下?樓梯不擁擠?,課間玩耍?不做危險(xiǎn)動(dòng)?作等。校園?外,注意交?通安全等。?讓學(xué)生快快?樂樂的上學(xué)?、安安全全?的回家。?2、注意養(yǎng)?成:養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣,對學(xué)生?的成長進(jìn)步?是十分必要?的,良好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?,在班級進(jìn)?行良好品德?的養(yǎng)成是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況,與學(xué)校?的德育工作?密切配合,?本學(xué)期,將?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì),?行為習(xí)慣,?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度,不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。3、?重視提高各?學(xué)科的教學(xué)?質(zhì)量。學(xué)習(xí)?上,做到抓?兩頭促中間?,促進(jìn)學(xué)生?整體水平提?高。向各科?任教師推薦?本班學(xué)科尖?子生,請科?任教師加強(qiáng)?輔導(dǎo),善于?發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生?,在班中樹?立榜樣。正?確對待后進(jìn)?生,在生活?上、學(xué)習(xí)上?從“愛出發(fā)?”。主動(dòng)接?近,真誠、?平等對待,?深入了解他?們落后的原?因,幫助他?們解決困難?,還要善于?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生?身上的閃光?點(diǎn),努力培?養(yǎng)他們對學(xué)?習(xí)的興趣。?加強(qiáng)后三分?之一學(xué)生的?管理:面向?全體學(xué)生,?分類施教,?加強(qiáng)對后三?分之一學(xué)生?的輔導(dǎo),要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā),了?解關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了解?學(xué)生的心理?變化,掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。4?、培養(yǎng)班級?干部:及時(shí)?召開班干部?會(huì)議,針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題,教給他?們工作方法?,使他們明?確自己的職?責(zé),指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時(shí),還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作,齊心協(xié)?力,擰成一?股繩,盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信,創(chuàng)造?機(jī)會(huì),鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?5、重視關(guān)?懷:要關(guān)心?學(xué)生的生活?,及時(shí)和家?長聯(lián)系,體?貼他們的冷?暖,了解他?們的心理,?建立平等和?諧的師生關(guān)?系,做學(xué)生?的知心朋友?。6、抓?好少先隊(duì)工?作:班級工?作的一個(gè)重?要部分,就?是班主任工?作,是充分?發(fā)揮學(xué)生特?長、張揚(yáng)學(xué)?生個(gè)性的有?效途徑。本?學(xué)期將積極?配合學(xué)校少?先大隊(duì),結(jié)?合實(shí)際搞好?各項(xiàng)活動(dòng)。?7、重視?文體工作:?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程,積?極參加體育?鍛煉,積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動(dòng),重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與,培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識。?五、班級工?作安排_?___月份?:1、打?掃校園環(huán)境?衛(wèi)生2、?暑假小結(jié)?3、評選班?干部4、?慶祝教師節(jié)?5、黑板?報(bào)刊出_?___月份?:1、植?樹節(jié),學(xué)雷?鋒2、黑?板報(bào)換刊?____月?份:1、?期中考試及?家長會(huì)2?、黑板報(bào)換?刊___?_月份:?4、黑板報(bào)?換刊5、?慶祝六一節(jié)?目準(zhǔn)備_?___月份?:1、復(fù)?習(xí)迎考2?、學(xué)期學(xué)習(xí)?、生活及干?部工作情況?小結(jié)總之?,希望能通?過自身以及?全班學(xué)生的?同努力,使?整個(gè)班級形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng),?每個(gè)學(xué)生都?能取得優(yōu)秀?的成績,實(shí)?現(xiàn)班級和學(xué)?生的同進(jìn)步?和全面發(fā)展?。202?3年四年級?班務(wù)工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)一?、班級情況?分析從上?學(xué)期的各方?面情況來看?,本班總體?比較棒-班?風(fēng)積極健康?向上,學(xué)生?思維活躍,?班干部的工?作能力有很?大提高,大?部分學(xué)生學(xué)?習(xí)積極,逐?漸養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和行為習(xí)慣?,但是仍不?排除少數(shù)自?控力較差的?學(xué)生。本學(xué)?期仍應(yīng)進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,狠抓?學(xué)生的成績?,努力提高?教學(xué)質(zhì)量,?順利迎接小?學(xué)畢業(yè)升學(xué)?的嚴(yán)峻考驗(yàn)?。大膽放手?讓學(xué)生自己?干力所能及?的事,并做?好組織引導(dǎo)?工作,堅(jiān)持?狠抓中間,?促兩頭,處?理好優(yōu)中差?的關(guān)系,最?大限度的營?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?、積極、先?進(jìn)的班集體?。二、思?想教育工作?畢業(yè)班的?全體教師要?抓好德育工?作,將德育?融入到畢業(yè)?班學(xué)生教育?的各個(gè)環(huán)節(jié)?,認(rèn)真研究?社會(huì)環(huán)境變?化對學(xué)生成?長的影響,?努力優(yōu)化育?人環(huán)境,科?學(xué)規(guī)劃各階?段教育的具?體內(nèi)容,實(shí)?施途徑和方?法,增強(qiáng)德?育工作的針?對性和實(shí)效?性。1、?抓好養(yǎng)成教?育。教育要?動(dòng)之以情、?曉之以理、?導(dǎo)之以行、?持之以恒。?在教育中及?時(shí)發(fā)現(xiàn),掌?握學(xué)生思想?的新變化。?通過個(gè)別談?心、同學(xué)幫?助,班隊(duì)活?動(dòng)等形式,?讓學(xué)生明白?自己所面臨?的形勢,增?強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的自覺性,?時(shí)間的緊迫?性,努力爭?取優(yōu)異的成?績回報(bào)老師?的辛勤培養(yǎng)?和父母的養(yǎng)?育之恩。?2、開展好?心理健康教?育實(shí)驗(yàn),教?師要洞察學(xué)?生心靈,關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?;要有心理?容量,克服?心理偏見,?寬容學(xué)生過?錯(cuò),3、?強(qiáng)化家教工?作。家教工?作是培養(yǎng)教?育學(xué)生全面?發(fā)展所不可?缺少的、重?要的組成部?分,尤其是?六年級畢業(yè)?階段。我爭?取多進(jìn)行家?訪工作,了?解學(xué)生家長?、家庭情況?,增進(jìn)與家?長的溝通,?及時(shí)反映學(xué)?生在校表現(xiàn)?,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校?工作意見和?對家教的要?求。召開家?長會(huì)___?_次,向家?長通報(bào)我們?教育教學(xué)工?作的情況及?學(xué)生思想現(xiàn)?狀,通過溝?通,協(xié)同努?力教育學(xué)生?。三、本?學(xué)期總體目?標(biāo):1、?進(jìn)一步培養(yǎng)?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?、鞏固良好?班風(fēng),完善?班級管理制?度,做到“?人人有事做?,事事有人?做”,凝聚?挖掘班級各?方力量,提?高班級整體?水平。3?、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?建設(shè),培養(yǎng)?學(xué)習(xí)興趣,?明確學(xué)習(xí)重?要性,注重?學(xué)法指導(dǎo),?提高學(xué)習(xí)效?率。4、?與學(xué)生融洽?相處,建立?“亦師亦友?”的新型師?生關(guān)系。?四、具體措?施1、適?當(dāng)調(diào)整班干?部組織,每?半個(gè)月舉行?一次班干部?會(huì)議并做好?記錄。鼓勵(lì)?班干部積極?主動(dòng)并創(chuàng)造?性地處理班?內(nèi)事務(wù),培?養(yǎng)工作能力?。2、每?一個(gè)月?lián)Q一?次座位。?3、適當(dāng)調(diào)?整大掃除、?平時(shí)值日輪?流表,做到?“人人有事?干,事事有?人干”并制?定行之有效?的班級衛(wèi)生?檢查制度?4、作好班?級美化布置?工作,營造?學(xué)風(fēng)濃郁,?充滿青春朝?氣的班級氛?圍。出好黑?板報(bào),做到?每月一換。?5、出操?做到靜、齊?。6、加?強(qiáng)安全教育?。圍繞這一?主題進(jìn)行消?防、交通安?全教育的同?時(shí),還要根?據(jù)學(xué)生在校?、在校外、?在家庭這三?個(gè)不同的場?所,要對學(xué)?生宣傳安全?常識、防范?措施,嚴(yán)防?事故發(fā)生。?(三)學(xué)?風(fēng)建設(shè):?1、加強(qiáng)與?各任課老師?的聯(lián)系,抓?好各門學(xué)科?的聯(lián)系工作?。2、做?好“學(xué)困生?”轉(zhuǎn)化工作?。3、加?強(qiáng)對學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng),積極培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造精神,開?展形式多樣?的活動(dòng),如?知識競賽、?讀書交流會(huì)?、辯論會(huì)等?。4、加?強(qiáng)自主作業(yè)?時(shí)的自主管?理。具體?安排二、?____月?1、班級?干部競聘選?舉2、三?八婦女節(jié)對?學(xué)生進(jìn)行尊?老教育3?、新學(xué)期新?打算主題班?會(huì)4、對?學(xué)生進(jìn)行常?規(guī)教育5?、開展?fàn)巹?chuàng)?文明班級動(dòng)?員、計(jì)劃系?列活動(dòng)6?、電話家訪?7朗讀競?賽8記憶?訓(xùn)練9、?班干部培訓(xùn)?____?月1、對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?2、手抄?報(bào)競賽。?3、班級優(yōu)?秀日記選評?4、開展?“感恩、生?命、榮辱”?為主題班會(huì)?5、學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論