高一寫(xiě)人記敘文優(yōu)秀范文5篇

2/2高一寫(xiě)人記敘文優(yōu)秀范文5篇高一寫(xiě)人記敘文范文1

站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。

無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。

在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信。

可又是那么可憐而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。

他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。

害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢(qián)，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。

在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。

人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。

可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。

也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。

甲之稻草，乙之魁寶。

但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。

我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈?，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。

其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿?，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。

茶葉如我，宇宙如壺。

雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。

因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。

雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活;雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒(méi)有唐伯虎寫(xiě)詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。

有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。

那我到底是誰(shuí)。

高一寫(xiě)人記敘文范文2

老師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來(lái)，我便認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開(kāi)學(xué)的前兩周，我班又有了一位新的實(shí)習(xí)老師——陳老師。

她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，斜劉海隨風(fēng)擺動(dòng)。我竟然拿她與我們上初一時(shí)的實(shí)習(xí)老師周老師作比較?；蛟S她們有些不同，同學(xué)們都覺(jué)得周老師的地位是無(wú)可取代的，但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。

在陳老師實(shí)習(xí)的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評(píng)比，這是為生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個(gè)上臺(tái)，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺(tái)時(shí)對(duì)我講了一個(gè)笑話，使我忍不住在臺(tái)上笑起來(lái)。評(píng)比結(jié)束后，您(陳老師)當(dāng)全面對(duì)我說(shuō)：“你是在笑我們班舉行這個(gè)評(píng)比呢，還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無(wú)奈，沒(méi)有出賣(mài)組員，隨口答道：“是笑牌子?！笨赡f(shuō)：“這是小組各個(gè)成員努力的成果，怎么可以笑呢?”我當(dāng)時(shí)很不解，你沒(méi)有弄清楚就批評(píng)了我。之后我腦子蹦出了這樣一個(gè)想法：這三個(gè)月就和您保持著敬而遠(yuǎn)之的關(guān)系吧。

而在上一周，我們學(xué)習(xí)《棗核》一課時(shí)，我?guī)еM員回答問(wèn)題，聽(tīng)到您的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)作者同窗因?yàn)檎煞蚝蛢鹤訛樗麌?guó)工作而不能回祖國(guó)，你很同情她。我突然覺(jué)得您是一個(gè)心腸軟的人。第二天上《最后一課》這一課，張謀向大家提問(wèn)，我信心滿滿地回答，可后面的回答答非所問(wèn)，張謀當(dāng)場(chǎng)對(duì)我批評(píng)指正，其實(shí)在這個(gè)場(chǎng)合下，我還真有些下不來(lái)臺(tái)。這時(shí)，您就像及時(shí)雨般，馬上對(duì)張某的話做點(diǎn)評(píng)：您說(shuō)完這話，讓人感覺(jué)像是批評(píng)，我覺(jué)得你應(yīng)該這樣說(shuō)：謝謝劉沅，不僅將我提出的問(wèn)題作出了回答，還會(huì)答了其他問(wèn)題。這樣讓人聽(tīng)了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪，我對(duì)您的好感加深。我看到了周老師的影子。

您的那三句話我會(huì)一直牢記，他們是我對(duì)您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然您批評(píng)人的次數(shù)比周老師多，但這并不證明您不好相處。萬(wàn)老師都能和我們建立友好關(guān)系，更何況您并不是那么嚴(yán)肅。希望您能天天開(kāi)心，讓路人甲去評(píng)論吧，我看好你，準(zhǔn)教師!

高一寫(xiě)人記敘文范文3

幺媽死了都3年多了，可抹不去她活著時(shí)的身影。

記得她剛嫁到幺幺家來(lái)時(shí)，我去給她敬茶，她高興地給我糖吃，那感覺(jué)，我現(xiàn)在還能找回來(lái)。

幺媽長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，一大把頭發(fā)可以梳成馬尾辮，一雙眼睛雙大又圓，長(zhǎng)得挺好看，可是她有病。聽(tīng)母親說(shuō)：“那病是治不好的，是因?yàn)槟X膜炎影起的?！蹦遣】烧鎳樔?，就是突然間，人似乎失去了知覺(jué)，倒在地上口吐白沫，渾身發(fā)抖，像抽筋一樣，還用牙齒咬舌頭。真挺可怕的，我見(jiàn)了一回，嚇得我手足無(wú)措，只得大聲喊，讓幺幺把她扶起來(lái)。幺幺帶她治了好幾次，可就是不見(jiàn)效，老復(fù)發(fā)，連武漢也去過(guò)了，可就是沒(méi)效，醫(yī)生開(kāi)的藥都吃了，還是不管用，后來(lái)干脆不治了。

幺媽因?yàn)檫@病，受了奶奶多少氣啊!每當(dāng)我過(guò)去玩的時(shí)候，都聽(tīng)見(jiàn)奶奶在說(shuō)她這不好，那不好，我就過(guò)去安慰幺媽，讓她別放在心上，又批評(píng)奶奶，不讓她說(shuō)幺媽。

其實(shí)幺媽是一個(gè)既勤勞又聰明的人。每次，我去玩，都看見(jiàn)她不是在纏稻草靶(用來(lái)燒火做飯)，就是在洗衣服，偶爾看一兩回電視，都被奶奶說(shuō)的要命，她似乎很大度，不管奶奶怎么說(shuō)，她也不做聲，讓奶奶說(shuō)去吧!我問(wèn)幺媽干嘛不去反駁奶奶?她說(shuō)了一句我現(xiàn)在還記得的話，那就是：說(shuō)就讓她說(shuō)去吧，反正又不費(fèi)我的口舌與力氣。我似懂非懂地，直到現(xiàn)在才明白了。

幺媽是個(gè)聰明的人。無(wú)論什么謎語(yǔ)呀，腦筋急轉(zhuǎn)彎啊，她都能十分準(zhǔn)確地猜出來(lái)，可她說(shuō)的謎語(yǔ)我卻怎么也答不出來(lái)，最后只得投降。一次，我與她猜字謎，輪到我時(shí)，我出了一個(gè)不雅的字謎：某某人在森林里解大手。她聽(tīng)后笑了笑，立即回答道：“是不是‘攀’字啊”!既然她猜對(duì)了，我就請(qǐng)她也給我出一題，她眼珠一轉(zhuǎn)便是一題：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南陽(yáng)，南陽(yáng)有二十個(gè)少先隊(duì)員，都帶著紅領(lǐng)巾。我想了一會(huì)兒，又用手搔搔頭，絞盡腦汁，卻始終猜不出來(lái)。我抬頭用投降的語(yǔ)氣說(shuō)：“您告訴我吧!我想不出來(lái)?！彼⑿χ贿呌檬直葎?，一邊說(shuō)：“是毛主席的‘席’字?！蔽一腥淮笪?，自然很佩服她。

幺媽是屬龍的人。一般人們認(rèn)為屬龍的人很聰明，我通過(guò)她身上散發(fā)出來(lái)的“龍氣”，認(rèn)為她確實(shí)很聰慧，她還教我做過(guò)喇叭。摘一根蒲公英，把花的部分掐掉，只留下莖，然后用手把莖輕輕捏扁，放到嘴邊輕輕一吹，便會(huì)發(fā)出“嗚嗡……”的聲音，像蜜蜂的翅膀發(fā)出的聲音，經(jīng)過(guò)她的啟發(fā)，我便把樟樹(shù)葉卷成筒狀，用手捏捏，照樣能吹出“嗚嗡……”的聲音。

后來(lái)幺媽生了一個(gè)兒子，就是現(xiàn)在的云云弟弟，我的堂弟。

云云弟弟有一個(gè)小搖籃，好像是她的外婆給他買(mǎi)的，我當(dāng)時(shí)很羨慕，多么漂亮的搖籃啊!它還有四個(gè)輪子呢!我推著搖籃到稻場(chǎng)上去玩，結(jié)果，推著推著，一塊小石頭將小車(chē)顛翻了，云云弟弟跟著也掉出來(lái)，摔在了地上“哇哇”地哭了起來(lái)，我嚇壞了，不知怎么辦才好。幺媽尋聲出來(lái)，抱起了云云弟弟，數(shù)落了我一番，我哭著跑回了家，邊跑邊用袖子抹著眼淚，嘴里嘟噥著：“以后再也不過(guò)去了?！笨墒侨煲贿^(guò)，我又過(guò)去跟幺媽她們玩了，不過(guò)這次有母親陪著我，母親替我給幺媽道了歉，幺媽說(shuō)：二嫂，您別說(shuō)了，都是小孩子嘛，我那天的話可能說(shuō)重了?！辩蹕屝α诵?，仿佛一切都過(guò)去了。我聽(tīng)了很高興，從母親身后跑出來(lái)，繼續(xù)跟幺媽嬉鬧。

幺媽是一個(gè)很大方的人。每次我向她借什么，她都盡量滿足我。一次，家中來(lái)了客，母親讓我過(guò)去向幺媽借麻將，幺媽聽(tīng)我說(shuō)完，立即取出麻將箱讓我提回家。不過(guò)，幺媽也喜歡打麻將，她跟母親都很樸實(shí)，不像村里有些人，經(jīng)常耍賴，贏了，一拍屁股就走，輸了便想方設(shè)法非要贏回來(lái)不可。

可是，幺媽最終還是遭了噩運(yùn)，她去堰塘里清洗衣服時(shí)，突然發(fā)病，掉進(jìn)了堰塘……她再也沒(méi)有起來(lái)，后來(lái)奶奶發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已浮在堰塘，結(jié)束了年僅30歲的生命。

母親時(shí)常說(shuō)自己做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到幺媽，在夢(mèng)中，幺媽還活生生地與自己談笑風(fēng)生，可是醒來(lái)卻什么也沒(méi)有了，有時(shí)，我看見(jiàn)母親失落的神情，真為她少了幺媽這樣一位好玩伴而傷心。

幺媽，我敬愛(ài)的幺媽，愿您在天堂過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)。你的侄女永遠(yuǎn)懷戀您!

高一寫(xiě)人記敘文范文4

撩開(kāi)寫(xiě)滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(zhǎng);有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情;有一種影響，鐫刻了我思想的印跡;有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

屈指算來(lái)，至今為止，曾經(jīng)教過(guò)我的老師可真不少，他們?cè)谖业哪X海里留下的印象或認(rèn)真，或慈愛(ài)，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上中專后的第一個(gè)班主任——閆萍老師。提到她，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……

中考的分?jǐn)?shù)打破了我的夢(mèng)想，讓我徹底遠(yuǎn)離了向往已久的高中生活。我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái)。我靜靜地坐在窗邊，不爭(zhēng)氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，發(fā)出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。

暗的暑假我過(guò)得度日如年，最終在家里人的安排下，我無(wú)奈的上了職業(yè)學(xué)校，雖然是那么那么的不情愿，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對(duì)!

第一次看見(jiàn)閆老師，她是作為副班主任來(lái)替班主任為我們開(kāi)班會(huì)的。她中等身材，一雙烏黑的眼睛在高高鼻梁的襯托下，顯得炯炯有神，她嘴角時(shí)常帶著甜甜的微笑，看上去很漂亮很年輕。后來(lái)發(fā)生了一些變動(dòng)，她成了我們的班主任，這讓我感到很高興，因?yàn)槠綍r(shí)相處時(shí)，她那種知心姐姐的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很溫暖、很親切。班里的同學(xué)也都很喜歡她，大家都叫她“小閆老師”。

記得一次體育課，我忽然覺(jué)得肚子很疼，同學(xué)便幫我跑去向班主任匯報(bào)，她連忙詢問(wèn)我的情況，看著她著急的表情，聽(tīng)著她關(guān)切的話語(yǔ)，我的疼痛仿佛緩解了許多，我咬著牙堅(jiān)持著。但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又一陣陣襲來(lái)。眼看我的臉色越來(lái)越蒼白了，小閆老師立馬背上我，帶我到醫(yī)院治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)得慢極了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來(lái)。這時(shí)小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她一邊輕聲安慰著我，一邊用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲?，一邊還盡量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話語(yǔ)。當(dāng)與她那關(guān)愛(ài)的目光相交的一刻，我看到了她的著急、她的心疼、她的不安，但她復(fù)雜的眼神卻驅(qū)走了我那時(shí)的孤獨(dú)和害怕，雖依舊疼痛難忍，我卻感到十分的幸福!

正所謂“一日為師終身為父”，小閆老師就像我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。

小閆老師不僅是我的班主任，還是我的禮儀老師。記得那時(shí)，她總喜歡在每節(jié)禮儀課的開(kāi)始，讓我們唱一首歌，每課一人，輪流唱。對(duì)于她這樣的規(guī)定，大家有喜有憂，喜歡唱的同學(xué)，總盼望著一展歌喉的日子趕快到來(lái)，似乎那就是他們最期待的節(jié)日;而對(duì)于像我這種怕于開(kāi)口的孩子來(lái)講，那簡(jiǎn)直就是夢(mèng)魘……

那時(shí)我是班里最為膽小的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校里很難聽(tīng)到我的聲音，更別說(shuō)在課堂上，我的存在就猶如空氣。記得那是一個(gè)午后，大家都在埋頭看著書(shū)，而我卻忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，小閆老師注意到了，立即走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)緣由。向來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的我此時(shí)沉默不語(yǔ)，嗚咽聲是教室里唯一的存在。聽(tīng)著閆老師著急的詢問(wèn)，還是我的同桌告訴了她原委。因?yàn)槊魈燧喌轿页枇?，但是我感到很害怕、很焦慮，不知如何是好。小閆老師知道了原因笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“同學(xué)們，在這個(gè)世界上，有一樣?xùn)|西是唯一的、最為珍貴的，是什么?”大家都惘然不知，搖了搖頭，“我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界唯一的個(gè)體，都有自身的價(jià)值，我們應(yīng)該讓屬于自己的智慧綻放出花樣的色彩。我之所以讓每一位同學(xué)都上臺(tái)唱歌，就是想讓大家展示一下自己，發(fā)出屬于自己的聲音?！闭f(shuō)著，她動(dòng)情地唱了一首《長(zhǎng)大后，我就成了你》。明媚的午后，歌聲是那么甜美，悠揚(yáng)。飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白皙的臉龐，專注的眼神中投射出真摯的愛(ài)意。聽(tīng)著這動(dòng)情的歌聲，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)，這掌聲是同學(xué)們對(duì)小閆老師良苦用心的理解和支持。

就在那個(gè)午后，在小閆老師和大家的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，唱起了屬于我自己的歌……

在與小閆老師相處的日子里，歲月逐漸帶走了我的無(wú)知，留下了五光十色的過(guò)往。雖然小閆老師現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的班主任了，但是她那充滿甜美的笑容，她那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個(gè)膽小愛(ài)哭鼻子的小丫頭了，成長(zhǎng)后的我在這所學(xué)校自信的唱著屬于我的歌。我加入了學(xué)生會(huì)，后來(lái)又當(dāng)上了保衛(wèi)部部長(zhǎng)，今年在全校評(píng)選中又獲得了江蘇省“三創(chuàng)”優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào)，這一切的一切，讓我感到從丑小鴨變天鵝的喜悅，我雖“舍”掉了高中生活，卻“得”到了不一般的職校人生!

謝謝小閆老師，你給予我的，不僅是知識(shí)的甘露、成長(zhǎng)的快樂(lè)、疑惑的解答，更是一種對(duì)人生的關(guān)愛(ài)。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美;是你，讓我感悟到：面對(duì)失敗，只要勇敢地站起來(lái)，因?yàn)轼P凰涅盤(pán)后照樣可以擁有絢爛的人生!

小閆老師，您是我人生成長(zhǎng)過(guò)程中，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的重要篇章，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!

高一寫(xiě)人記敘文范文5

小時(shí)候，在家里我總是畏懼父親。他總是死氣沉沉的板著臉。直到某一天，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅的面孔和嚴(yán)格要求做事的父親?？?/p>