邊塞詩2 全省一等獎

2011浙江卷詩歌鑒賞閱讀下面這首詞，完成21-22題。（7分）蝶戀花·出塞[清]納蘭性德今古河山無定據(jù)，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。從前幽怨應無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。21.這首詞開篇有何特點？（3分）22.簡析畫線句的表現(xiàn)手法。（4分）邊塞詩鑒賞學習目標1.了解邊塞詩表現(xiàn)的思想情感和常用的表現(xiàn)手法。

2.掌握鑒賞邊塞詩的一般方法關于邊塞詩1、產(chǎn)生根源——戰(zhàn)爭。（多民族，民族沖突）2、歷史背景——盛唐氣象。(進入黃金時期)

邊塞詩派：指唐朝開元天寶年間形成的一個以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭生活為主要內(nèi)容的詩歌流派。代表作家有高適、岑參（世稱“高岑”）、王昌齡、王之渙等詩人。盛唐文人們，多熱衷于功名，渴望施展自己的才華和抱負。從軍邊塞為國立功，成為文人求取功名，實現(xiàn)人生價值的一種理念，而且他們也很向往新奇的邊疆生活、邊塞風光。或投筆從戎，或置身幕府，因而出現(xiàn)了大量的邊塞戰(zhàn)爭題材的作品。3、時代特點盛世唐朝時期的邊塞詩，豪邁奔放，一往無前是其主調(diào)；而宋代的邊塞詩更多地表現(xiàn)出報國無門的憤懣、壓抑以及歸家無望的哀傷。二、邊塞詩特點——最能體現(xiàn)國運興衰1．初唐詩風：

寧為百夫長，勝作一書生。（楊炯）

（表達建功立業(yè)的渴望。）2.盛唐：孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）

豪邁，勇敢，一往無前！即使是艱苦戰(zhàn)爭，也壯麗無比；即使是出征遠戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無悔。3.中晚唐：

雖然詩人們也仍保持著昂揚向上的基調(diào)，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。磧里征人三十萬，一時回首月中看。（李益）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）4.宋代：塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（陸游）燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。（范仲淹）

盡管仍然洋溢著一股愛國熱情，但更多的是報國無門的憤懣，歸家無望的哀痛。與盛唐時相比不免更多一些凄厲，更多一些惆悵。三.邊塞詩表現(xiàn)的思想感情分類

1、

描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。

大漠孤煙直，長河落日圓。

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。大漠沙如雪，燕山月似鉤。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。2、描寫艱苦激烈的戍邊生活。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿將腰下劍，直為斬樓蘭。月黑雁飛高，單于夜遁逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。3、對家鄉(xiāng)親人的思念。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。磧里征人三十萬，一時回首月中看。琵琶起舞換新聲，總是關山離別情。繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。4、愿意戍守邊關、渴望建功立業(yè)，不惜為國捐軀的豪情壯志。

男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州？請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯！

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。5、厭惡連年戰(zhàn)事，批評邊將無能，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。

憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。

邊塞詩抒發(fā)的情感1、怨情對朝廷或無能將領的埋怨之情對家鄉(xiāng)和家人的思念，難以回家與親人團圓的凄涼孤苦之情對頻繁戍邊頻繁戰(zhàn)爭的厭惡之情2、豪情保家衛(wèi)國的決心與悲壯之情不畏惡劣環(huán)境的獻身精神對戍邊將士勇武之氣的歌頌之情(詩人角度)對戍守將士戍邊生活的同情之情(詩人角度)

有的豪邁曠達——醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回

有的雄奇壯美——大漠孤煙直，長河落日圓

有的豪壯悲慨——落日照大旗，馬鳴風蕭蕭

有的委婉清麗——何日平胡虜，良人罷遠征；

……

四、藝術風格

從用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、

從地名和民族名看：磧、西、輪臺、龜茲、夜郎；胡、羌、羯、夷、樓蘭、安西、單于；

從景物看：大漠、烽煙、長城、黃沙、長云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚、箭飛、馬走，

景物特點：雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊

感情特點：豪邁、豪氣、豪情、報國之志、殺敵豪情、昂揚精神

五.邊塞詩常用詞語六、高考邊塞詩的設題特點1.詩中描寫了怎樣的景色？抒發(fā)了怎樣的感情？

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（天津卷）涼州詞（其一）張籍邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧，應馱白練到安西。注：磧（qì）沙漠。練，白絹，絲織品的一種。（1）“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？

2.邊塞詩常見意象有哪些？（江蘇卷）征人怨

柳中庸歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。

答：詩句中有金河、玉關、青冢、黃河、黑山等邊塞地名,寫了征人的戍邊生活。3.這類詩的常見表現(xiàn)手法有哪些？常見的表達技巧為襯托對比、虛實結合、借景抒情、象征……

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（重慶卷）

從軍行七首(其二)王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

①“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾?為什么?

②“高高秋月照長城”與前三句寫法上有何不同?這樣的寫法有什么好處?

邊塞詩常用的表現(xiàn)手法及表達效果1.融情入景、以景襯情：撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城（王昌齡）回樂峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。（王昌齡）野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（高適）大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。（王昌齡）輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。（岑參）

表達效果：渲染氣氛、烘托情感正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對英勇威猛將士的贊美之情2.對比：秦中花鳥已應闌，塞外風沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m）表達效果：突出和強調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實結合：都護行營太白西，角聲一動胡天曉。（岑參）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）表達效果：運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比。4.用典故：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）蕭關逢候騎，都護在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。（李頎）君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m）表達效果：使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。意象意境標題作者注釋朝代題干探尋情感特點抒發(fā)報效國家渴望建功立業(yè)的豪情，抒發(fā)將士們思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)愁；描寫奇麗壯闊的邊塞風光；抨擊統(tǒng)治者窮兵黷武；描寫將士的艱苦生活、邊塞征戰(zhàn)的殘酷；抒發(fā)惜別感傷壯別感奮之情；小結：解題方法七、考題鏈接

1．閱讀下面這首清詩，回答問題（山東卷）

出關①

徐蘭

憑山俯海古邊州，

旆②影風翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，

出關爭得不回頭?

[注]①關，指居庸關。②旆（pèi），旌旗。

（1）詩的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩相比你更喜歡哪一種？請簡要說明理由。

（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。

2．閱讀下面這首唐詩，回答問題。從軍行（其四）

唐·王昌齡青海長云暗雪山①，孤城遙望玉門關②。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還③。[注釋]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁連山。②玉門關：故址在今甘肅敦煌西北小方盤城。③樓蘭：漢時西域諸國之一，故址在今新疆羅布泊附近。①詩中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”句具有高度的概括性，請作具體分析。

②一、二句寫景對表現(xiàn)戍邊將士有什么作用？

①詩中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”句具有高度的概括性，請作具體分析。

黃沙"形象地點出邊塞戰(zhàn)場的特征,(1分)"百戰(zhàn)"極言戰(zhàn)事之頻繁,(1分)"穿金甲"是說金甲都磨穿了,形容時間之長,戰(zhàn)斗之艱苦.(1分)短短七個字,高度概括了邊地之荒涼,條件之惡劣,時間之漫長,戰(zhàn)爭之頻繁艱難.(1分)

②一、二句寫景對表現(xiàn)戍邊將士有什么作用？通過境界壯闊,環(huán)境惡劣的景物描寫,(1分)襯托(1分)戍邊將士不畏艱難,守衛(wèi)邊疆的豪情壯志(1分).

3.閱讀下面這首詞，然后回答問題。

夜游宮·記夢寄師伯渾陸游

雪曉清笳亂起。夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河，雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。

（1）．這首詞圍繞題目的“夢”字，上片和下片分別描寫了什么情景?（2）．“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。

（1）．這首詞圍繞題目的“夢”字，上片和下片分別描寫了什么情景?上片寫夢中所見，表現(xiàn)渴望行軍作戰(zhàn)，為國收復失地的心情。下片寫夢醒所感，抒發(fā)壯志難酬的悲憤。

（2）．“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。最后三句內(nèi)涵十分豐厚。一層意思是說自幼立志而孜孜以求；一層意思是說年紀老大而尚未如愿；再一層意思是說壯志未酬而雄心不死；更一層是說現(xiàn)實無望而寄于夢境，而這種種心情都在“有誰知”一語中流露出痛苦的無奈和深沉的激憤。

4.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。從軍行七首(其五)王昌齡

大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。

前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。

（1）．第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?

（2）．這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯(lián)想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地?

（1）．第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。

（2）．這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯(lián)想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地?從“紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。從“已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰(zhàn)場上勇猛善戰(zhàn)的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。

5.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。武威送劉判官赴磧西行軍岑參火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。都護行營太白西，角聲一動胡天曉。

（1）、本詩刻劃了一個將軍的形象，說說這個將軍的形象特點。

（2）、本詩最后一句用了什么手法，寫出