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文檔簡介
同底數(shù)冪的乘法八年級數(shù)學(xué)同底數(shù)冪的乘法八年級數(shù)學(xué)知識回顧什么叫做冪?冪的形式如何表示呢?乘方的結(jié)果叫做冪知識回顧什么叫做冪?冪的形式如何表示呢?乘方的結(jié)果叫做冪an底數(shù)指數(shù)冪知識回顧冪的形式:an底數(shù)指數(shù)冪知識回顧冪的形式:知識回顧求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方什么叫做乘方?知識回顧求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方什么叫做乘方?1、2×2×2=2()2、a·a·a·a·a=a()
3、a·a······a
=a()
n個35n知識回顧1、2×2×2=2()2、a·a·知識回顧說出an的乘法意義,并將下列各式寫成乘法形式:(1)108(2)(-2)4=10×10×10×10×10×10×10×10=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)知識回顧說出an的乘法意義,并將下列各式寫成乘法形式:(1)
情景導(dǎo)入
問題一種電子計算機(jī)每秒可進(jìn)行次運算,它工作秒可進(jìn)行多少次運算?
它工作秒可進(jìn)行運算的次數(shù)為.怎樣計算呢?根據(jù)乘方的意義可知14個1017個10情景導(dǎo)入問題一種電子計試一試:=27
(乘方的意義)
=(5×5)×(5×5×5×5)=5×5×5×5×5×5=56(1)23×24(2)
52×54=(2×2×2)×(2×2×2×2)(乘方的意義)=2×2×2×2×2×2×2(乘法結(jié)合律)試一試:=27(乘=a7
(乘方的意義)繼續(xù)探索:(3)a3·a4=(a·a·a)(a·a·a·a)(乘方的意義)=a·a·a·a·a·a·a(乘法結(jié)合律)=a7
這幾道題有什么共同的特點呢?計算的結(jié)果有什么規(guī)律嗎?(1)23×24=a7=27(2)52×54=56(3)a3·a4這幾道題有什么共同的特點呢?計算的結(jié)果有什么規(guī)律嗎?(1)23×24=a7=27(2)52×54=56(3)a3·a4
如果把(3)中指數(shù)3、4換成正整數(shù)m、n,你能得出am·an的結(jié)果嗎?(4)am·an=(1)23×24=a7=27(2)52×54=56(3)八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘法am·an
=am+n
(當(dāng)m、n都是正整數(shù))同底數(shù)冪相乘,底數(shù),指數(shù)。不變相加同底數(shù)冪的乘法公式:
請你嘗試用文字概括這個結(jié)論。
我們可以直接利用它進(jìn)行計算.如43×45=43+5=48運算形式運算方法(同底、乘法)(底不變、指數(shù)相加)
冪的底數(shù)必須相同,相乘時指數(shù)才能相加.八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘猜想:
am
·an=(m、n都是正整數(shù))
am·
an=m個an個a=aa…a=am+n(m+n)個a即:am·an
=am+n
(m、n都是正整數(shù))(aa…a)(aa…a)am+n(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)(乘方的意義)猜想:am·an=八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘法am
·an=am+n辯一辯①a
·a2=a2
②a+a2
=a3
③a3·a3=a9
④a3+a3
=a6
(×)(×)(×)判斷下列計算是否正確:(×)八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘法例1計算:am
·an=am+n解:八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘法a·a3·a5=a4·a5=a9想一想:當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性質(zhì)呢?怎樣用公式表示?如
am·an·ap=am+n+p
(m、n、p都是正整數(shù))am
·an=am+n八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘法am
·an=am+n1.計算:
(1)107×104
;(2)x2·x5
解:(1)107×104=107+4=1011
(2)x2·x5=x2+5=x7
(1)23×24×25
(2)y·y2·
y3
解:(1)23×24×25=23+4+5=212
(2)y·y2·y3=y1+2+3=y6
2.計算:
牛刀小試八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘法am
·an=am+n深入探索----想一想
計算:(結(jié)果寫成冪的形式)
①(-2)4×(-2)5=
②()3×()2=
③(a+b)2·(a+b)5=
(-2)9(a+b)7
()5
公式中的a可代表一個數(shù)、字母、式子等.八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘法am
·an=am+n效果檢測x4·x6=x24(
)(2)x·x3=x3(
)(3)x4+x4=x8(
)(4)x2·x2=2x4(
)(5)a·a4-a3·a2=0(
)(6)x3·y5=(xy)8(
)(7)x7+x7=x14(
)
√××××××判斷(正確的打“√”,錯誤的打“×”)八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘法am
·an=am+n已知:am=2,an=3.求am+n=?.解:
am+n
=
am·
an
=2×3=6深入探索----議一議八年級數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法14.2.1同底數(shù)冪的乘小結(jié):今天,我們學(xué)到了什么?同底數(shù)冪的乘法:
am·
an=am+n
(m、n為正整數(shù))
同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。am
·an
·ap=am+n+p
(m、n、p為正整數(shù))小結(jié):今天,我們學(xué)到了什么?同底數(shù)冪的乘法:同底數(shù)冪相乘,底謝謝大家!祝大家馬到成功!謝謝大家!祝大家馬到成功!小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您同底數(shù)冪的乘法--公開課一等獎?wù)n件同底數(shù)冪的乘法--公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心。考試結(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng),這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效
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