海姆立克急救法完整版本課件_第1頁
海姆立克急救法完整版本課件_第2頁
海姆立克急救法完整版本課件_第3頁
海姆立克急救法完整版本課件_第4頁
海姆立克急救法完整版本課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

海姆立克急救法完整版本海姆立克急救法完整版本1“海姆立克”急救法(Heimlich)“海姆立克”急救法2學習主要內(nèi)容1,什么是“海姆立克”急救2"海姆立克”征象3,成人“海姆立克”急救手法(站立、臥位)4,成人“海姆立克”急救手法(孕婦、肥胖)5,成人“海姆立克”自救■6,兒童“海姆立克”急救手法7,嬰兒呼吸道異物窒息急救方法■8,海姆立克急救法-原理9,并發(fā)癥學習主要內(nèi)容3什么是“海姆立克”急救?(Heimlich是海姆立克教授于1974年發(fā)明的,它是一種運用于呼吸道異物窒息的快速急救手法亨利·海姆立克教授是一位資深的外科醫(yī)生,他在臨床實踐中,被大量的食物、異物窒息造成死亡的病例震驚了。而在急診的急救中,醫(yī)生常常采用拍打病人背部,或?qū)⑹种干爝M口腔咽喉去取的辦法排除異物,其結(jié)果不僅無效反而使異物更深入呼吸道。這個發(fā)現(xiàn),使他陷入了深深地思考。在他的不斷思考中“海姆立克”急救手海舞立提法蘊育而生。什么是“海姆立克”急救?4在此后的12年中,這種急救法在美國就已經(jīng)救活了一萬多人的生命。海姆利克教授也因此被世界名人錄譽為“世界上挽救生命最多的人在此后的12年中,這種急救法在美國就已5“海姆立克”急救手法的成功案例1974年,在美國有一位老婦人在進晚餐時,被雞塊卡住了喉嚨,生命岌岌可危。因為此時她呼吸困難,不能發(fā)聲,無法撥打電話呼救。正在此刻,她的鄰居一一位70歲的老人,見此情景,馬上將他在一篇科普文章里面學到的有關(guān)`海姆立克”急救手法,用到這位老婦人身經(jīng)過反復(fù)的嘗試,雞塊很快地被沖擊出氣管吐出,老婦憋得青紫的面孔頓顯紅潤?!昂D妨⒖恕奔本仁址ǖ某晒Π?這是海氏手法被民眾掌握,并及時現(xiàn)場救護成功的第一例。把一位呼吸道梗塞窒息的老人,從瀕死中解救回來的報導(dǎo),使亨利·海默立克醫(yī)生名聲大振,他的急救法為世人矚目,迅速地被普及,搶救成功的報導(dǎo)似雨后春筍。位6歲兒童,在電視上看到這個急救方法,并且他用此法成功地救護了一位與他一起玩耍而發(fā)生氣管異物堵塞的5歲孩子。這是海氏手法被民眾掌握,并及時現(xiàn)場救護7呼吸道異物窒息發(fā)生在我們每個人身邊!我國每年有大量的呼吸道異物窒息導(dǎo)致死亡的病例,根據(jù)中國資料分析,由意外損傷造成的死因中主要為意外窒息,占嬰兒意外死亡中的90%,而導(dǎo)致室息的主要原因就是氣道異物阻塞,使孩子的呼吸完全不能進行。因此,意外一旦發(fā)生幾乎沒有入院急救的機會呼吸道異物窒息發(fā)生在我們每個8食物、異物卡喉常見于進食或口含異物時嬉笑、打鬧或啼哭而發(fā)生,尤其多見于兒童。表現(xiàn)為突然嗆咳、不能發(fā)音、呼吸急促、皮膚發(fā)紫,嚴重者可迅速出現(xiàn)意識喪失,甚至呼吸心跳停止。食物、異物卡喉常見于進食或口含異物時嬉9海姆立克”征象異物卡喉的患者,不能說話,不能呼吸,也不能咳嗽。此時患者可能會用一只手或雙手抓住自己的喉嚨,此即`海姆立克"征象海姆立克”征象10判斷病人是否呼吸道異物此時可以詢問病人:“你被東西卡了嗎?”,如病人點頭表示“是的”,即立刻施行“海姆立克”手法搶救。如無這一苦則應(yīng)觀察以下征象:你被東西1、病人不能說話或呼吸卡了嗎?2、面、唇青紫3、失去知覺判斷病人是否呼吸道異物11海姆立克急救法完整版本課件12海姆立克急救法完整版本課件13海姆立克急救法完整版本課件14海姆立克急救法完整版本課件15海姆立克急救法完整版本課件16海姆立克急救法完整版本課件17海姆立克急救法完整版本課件18海姆立克急救法完整版本課件19海姆立克急救法完整版本課件20海姆立克急救法完整版本課件21海姆立克急救法完整版本課件22海姆立克急救法完整版本課件23海姆立克急救法完整版本課件24海姆立克急救法完整版本課件25海姆立克急救法完整版本課件26海姆立克急救法完整版本課件27海姆立克急救法完整版本課件28海姆立克急救法完整版本課件29謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?,就再沒有什么損失?!突?/p>

47、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游

48、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者?!访罓査?/p>

49、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙

50、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功?!刂x謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?,就再沒有什么損失?!突?0海姆立克急救法完整版本海姆立克急救法完整版本31“海姆立克”急救法(Heimlich)“海姆立克”急救法32學習主要內(nèi)容1,什么是“海姆立克”急救2"海姆立克”征象3,成人“海姆立克”急救手法(站立、臥位)4,成人“海姆立克”急救手法(孕婦、肥胖)5,成人“海姆立克”自救■6,兒童“海姆立克”急救手法7,嬰兒呼吸道異物窒息急救方法■8,海姆立克急救法-原理9,并發(fā)癥學習主要內(nèi)容33什么是“海姆立克”急救?(Heimlich是海姆立克教授于1974年發(fā)明的,它是一種運用于呼吸道異物窒息的快速急救手法亨利·海姆立克教授是一位資深的外科醫(yī)生,他在臨床實踐中,被大量的食物、異物窒息造成死亡的病例震驚了。而在急診的急救中,醫(yī)生常常采用拍打病人背部,或?qū)⑹种干爝M口腔咽喉去取的辦法排除異物,其結(jié)果不僅無效反而使異物更深入呼吸道。這個發(fā)現(xiàn),使他陷入了深深地思考。在他的不斷思考中“海姆立克”急救手海舞立提法蘊育而生。什么是“海姆立克”急救?34在此后的12年中,這種急救法在美國就已經(jīng)救活了一萬多人的生命。海姆利克教授也因此被世界名人錄譽為“世界上挽救生命最多的人在此后的12年中,這種急救法在美國就已35“海姆立克”急救手法的成功案例1974年,在美國有一位老婦人在進晚餐時,被雞塊卡住了喉嚨,生命岌岌可危。因為此時她呼吸困難,不能發(fā)聲,無法撥打電話呼救。正在此刻,她的鄰居一一位70歲的老人,見此情景,馬上將他在一篇科普文章里面學到的有關(guān)`海姆立克”急救手法,用到這位老婦人身經(jīng)過反復(fù)的嘗試,雞塊很快地被沖擊出氣管吐出,老婦憋得青紫的面孔頓顯紅潤?!昂D妨⒖恕奔本仁址ǖ某晒Π?6這是海氏手法被民眾掌握,并及時現(xiàn)場救護成功的第一例。把一位呼吸道梗塞窒息的老人,從瀕死中解救回來的報導(dǎo),使亨利·海默立克醫(yī)生名聲大振,他的急救法為世人矚目,迅速地被普及,搶救成功的報導(dǎo)似雨后春筍。位6歲兒童,在電視上看到這個急救方法,并且他用此法成功地救護了一位與他一起玩耍而發(fā)生氣管異物堵塞的5歲孩子。這是海氏手法被民眾掌握,并及時現(xiàn)場救護37呼吸道異物窒息發(fā)生在我們每個人身邊!我國每年有大量的呼吸道異物窒息導(dǎo)致死亡的病例,根據(jù)中國資料分析,由意外損傷造成的死因中主要為意外窒息,占嬰兒意外死亡中的90%,而導(dǎo)致室息的主要原因就是氣道異物阻塞,使孩子的呼吸完全不能進行。因此,意外一旦發(fā)生幾乎沒有入院急救的機會呼吸道異物窒息發(fā)生在我們每個38食物、異物卡喉常見于進食或口含異物時嬉笑、打鬧或啼哭而發(fā)生,尤其多見于兒童。表現(xiàn)為突然嗆咳、不能發(fā)音、呼吸急促、皮膚發(fā)紫,嚴重者可迅速出現(xiàn)意識喪失,甚至呼吸心跳停止。食物、異物卡喉常見于進食或口含異物時嬉39海姆立克”征象異物卡喉的患者,不能說話,不能呼吸,也不能咳嗽。此時患者可能會用一只手或雙手抓住自己的喉嚨,此即`海姆立克"征象海姆立克”征象40判斷病人是否呼吸道異物此時可以詢問病人:“你被東西卡了嗎?”,如病人點頭表示“是的”,即立刻施行“海姆立克”手法搶救。如無這一苦則應(yīng)觀察以下征象:你被東西1、病人不能說話或呼吸卡了嗎?2、面、唇青紫3、失去知覺判斷病人是否呼吸道異物41海姆立克急救法完整版本課件42海姆立克急救法完整版本課件43海姆立克急救法完整版本課件44海姆立克急救法完整版本課件45海姆立克急救法完整版本課件46海姆立克急救法完整版本課件47海姆立克急救法完整版本課件48海姆立克急救法完整版本課件49海姆立克急救法完整版本課件50海姆立克急救法完整版本課件51海姆立克急救法完整版本課件52海姆立克急救法完整版本課件53海姆立克急救法完整版本課件54海姆立克急救法完整版本課件55海姆立克急救法完整版本課件56海姆立克急救法完整版本課件57海姆立克急救法完整版本課件58海姆立克急救法完整版本課件59謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論