2023學(xué)年完整公開課版《坐井觀天》

坐井觀天一、談話激趣導(dǎo)入

我們班的同學(xué)都很喜歡聽故事，老師今天帶來了一個青蛙和小鳥的故事。二、初讀課文，整體感知。2.自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）三、指導(dǎo)學(xué)生會寫生字（1）出示我會寫的8個生字（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。井觀沿答渴喝話際jǐng組詞：井口、水井部首：二結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)井guān組詞：觀看、樂觀部首：見結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)觀yán組詞：沿路、沿用部首：氵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)沿kě組詞：焦渴、渴慕部首：氵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)渴hē組詞：喝醉、喝水部首：口結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)喝huà組詞：大話、笑話部首：讠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)話jì組詞：交際、邊際部首：阝結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)際四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？青蛙回答井沿?zé)o邊無際

抬頭相信弄錯坐井觀天口渴喝水還用我會讀我能組信（）言（）沿（）沒（）抬（）臺（）蛙（）娃（）信心語言邊沿沒有抬頭上臺青蛙娃娃二、精讀課文，感悟體驗(yàn)我們一起來學(xué)習(xí)青蛙和小鳥之間的故事！青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”

小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。”

青蛙說：“朋友，別就大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！?/p>

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧?！鼻嗤茏诰铩Ｐ▲B飛來，落在井沿上。你從哪里來？

我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。第一次對話

朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！第二次對話大海草原森林沙漠說：“你別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”無邊無際

讀第二次對話并思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法用“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁぁ闭務(wù)勛约旱睦斫狻?/p>

因?yàn)樾▲B整天在天上飛，所以知道天無邊無際大得很。因?yàn)榍嗤苷熳诰?，所以只能看見井口那么大的一片天?/p>

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看天。我不會弄錯的。

朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。

小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話

分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？青蛙的笑是（自信愚蠢)小鳥的笑是（）真誠善意假如青蛙跳出了井口會看到什么呢？說些什么呢？而小鳥會帶青蛙飛過哪些地方，看到過什么？細(xì)讀課文，找出以下問題：（1）青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（天大天小的事）（2）青蛙認(rèn)為天有多大？（只有井口那么大）（3）小鳥認(rèn)為天有多大？（無邊無際，大得很）（4）它倆誰說得對？（小鳥說得對）（5）替它倆找一找原因，為什么它們的認(rèn)識不同？（因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天）

交流：學(xué)了這則寓