幼兒園育兒心得簡短(4篇)

第頁共頁最新幼兒園育兒心得簡短(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。幼兒園育兒心得簡短篇一都說教育孩子是一門很深的學問，到底該如何培養(yǎng)出一個好孩子呢？我覺得在孩子成長過程中，良好的性格塑造，生活習慣培養(yǎng)很重要。以下是我認為女兒做的比較好的幾點：第一：勇于成認錯誤。女兒一般情況下，是講道理的，但是畢竟是個孩子，生氣的時候，發(fā)脾氣耍小性子，開始大哭大鬧。剛開始時，我會給她講講道理，也會哄哄她，有時忍無可忍的時候，我也索性不理她，由她哭，最后自然停頓了，我就會問她“那你知道自己錯在哪里了嗎？”，她就會勇于成認錯誤，會說“對不起，下次不再這樣了”。孩子從小要讓她有一顆勇于成認錯誤的心，這樣，在她以后的成長中，才會不斷地進步。第二：做事情比較積極主動，動手才能比較強。我家小孩在家里做些小家務(wù)都比較積極主動，比方外公外婆叫她幫助拿個東西都比較勤快。家里大人在干活，她也會模擬，超級認真專注的研究，直到自己懂了為止。更多的時候，我們應該去發(fā)現(xiàn)孩子的做事節(jié)奏和方式方法，不要盲目地讓小孩照我們的大人想法去做，讓孩子具有天生的`主動性和好奇心去發(fā)現(xiàn)感受這個世界，假設(shè)我們過于干預，操之過急，反而會限制了她們對事物的認知和興趣開展。由于她好于動手，這也導致家里的玩具全部被被拆卸，無一幸免，這一點也是正在努力抑制，漸漸修正她。第三：自覺養(yǎng)成早睡早起習慣?？措娨?、玩電腦游戲也并非不好，只要選擇好適宜孩子的節(jié)目，只要控制住看電視的次數(shù)和時間，孩子還是能從好的節(jié)目中學到知識的，但是，一定要有度?？措娨暋⑼骐娔X時間不能任其意愿。我的做法是，晚飯后她自覺上樓看電視，到了八點多了，我一般會提醒她時間到了，就準時關(guān)機睡覺，很乖！孩子在晚上有充足的睡眠之后，早上她會自然醒，準時起來，不懶床，非常好。以上是我這個做媽____擬欣慰的幾點。良好的生活習慣會塑造個性，同時，個性展現(xiàn)生活習慣和生活態(tài)度，這對她以后的學習和工作中，實在是一個很好的開始。我覺得，人從小養(yǎng)成一些好習慣，一個好的習慣可以伴隨一個人的一生，甚至會影響一個人的一生。養(yǎng)育孩子，良好的性格和才能習慣方面培養(yǎng)當然還不夠，還要各方面知識的培養(yǎng)，我覺得一個樂觀、自信的小朋友總是會受大家的歡迎，我們女兒在這方面還是欠缺了點，到陌生環(huán)境時就比較膽小，不夠自信，不善言談……，另外還有一點不是很好，就是教一些知識，她不能全神貫注聽大人講解，而且對知識的吸收才能比較差，不過我相信我們會幫助她自信、樂觀起來的，漸漸能修正她能全神貫注聽講。小孩的成長，以及每一個小小的進步，除了父母的教育，更離不開的教師們辛勤輔導和無私奉獻的保護，幼兒教育是一項艱辛而偉大的事業(yè)，我覺得只有家園共育，取長補短，才能讓孩子們安康、快樂的成長。幼兒園育兒心得簡短篇二今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才突然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲，自己還真沒有好好地記錄過她們成長?；貞洺錾饺缃瘢齻兘o我?guī)矸泵?、快樂、驚喜？?每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等，心里暗下個決心，我也要為我們倆丫頭做點什么?？上?，一直什么都沒做，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得。借這個很好的時機整理一點我和孩子一起成長中的故事。我希望能給孩子一個快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時期，所以在家也就沒有嚴格要求，只要她們安康快樂，養(yǎng)成好的習慣，掌握最根本的生活技能就夠。如今想想是問題一大堆，雖然自己身為教師，面對學生，我有耐心有方法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子，我卻常常會措手無策，需要別人來指點迷津，希望能和同齡的家長朋友一起討論。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學校教育是分不開的，不要以為孩子入學后自然會由學校負責教育，其實父母是孩子的第一任教師。每個孩子天生都是一個學習的機器，從出生開始，學著吃、喝、玩、走、聽、說等才能。只要在孩子的才能范圍內(nèi)，加以正確引導，培養(yǎng)一個好的習慣，什么都能學得很棒的。比方刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等？?著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會享用它的利息，把壞習慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的，害處可不少，我的整理速度遠不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排一點獨立的空間，讓孩子學會東西要在擺放一個規(guī)定的地方，自己的東西要負責管理好。比方每人一個小書架放自己的書，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀。要是沒有放好，找不到我也不會幫助。這種習慣的培養(yǎng)大大減輕我平時整理的負擔同時鍛煉她們的自理才能。特別是上小班學會穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊，這些我都沒有的好習慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。如今的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認同，所以賞識教育就顯得格外重要，如今的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認同，所以賞識教育就顯得格外重要，我在教學中也一直用賞識教育。理論證明鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識孩子不僅要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，為孩子設(shè)置恰當?shù)哪康?，而且要擅長將目的分解為階段性和可實現(xiàn)性，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進步我都會說“太好！”“你真棒！”“你真能干！”之類話，能讓孩子感到自信和快樂。我們吃飯難的問題，想很多方法，做個約定，在規(guī)定時間內(nèi)吃完有獎勵，完不成要懲罰。賞罰清楚，效果一般。當吃飯過程中有進步，我會說“你真棒”，給一個擁抱、一次愛撫，孩子就會做得比較好，賞識勝過獎勵。上幼兒園后，孩子在一個集體的環(huán)境中吃飯也有進步，孩子偶爾會有吃飯速度全班第一的成績，她們會告訴我，我也會肯定她們。有時會幫我疊衣服，收碗筷。我會說“你真能干！”，孩子也會很開心的。也要注意到，自信和自滿一字之差，幼兒園育兒心得簡短篇三雖然已有4年光陰沒有教小班了，對小班幼兒的年齡特點，課程浸透都不及別的教師，但既然接手了這個班，我想我有職責把這個班級管理好，效勞好。每個學期初，每年新生入園，解決幼兒的別離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園，喜歡上幼兒園，我在歷年經(jīng)歷的根底上不斷進展探究與理論，在深化理解幼兒的心理特點及家庭狀況的根底上，嘗試采用幼兒園教育趨于家庭化的方法，收到了良好的效果。年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。當孩子哭鬧較厲害時，教師將事先準備的小食品分發(fā)給他們，孩年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。孩子吃著自我平時熟悉的食品時，就像生活在家中一樣，一個個喊著："教師給我，我不哭了。"1、設(shè)立規(guī)那么明確、要求統(tǒng)一。良好的常規(guī)是在不斷穩(wěn)固中建立的，兩位教師的要求必需要一致，孩子們就有了標準。2、要注意自身的演示和行動，創(chuàng)設(shè)良好的學習氣氛。如小班幼兒收玩具，總是隨意亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有，教師詳細提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一塊一塊地拿。幼兒學會輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快，并學習收得快的方法：兩只手同時收；將幾塊一樣的積木疊在一齊收；先收自我面前的，再幫別人收……。3、要注意常規(guī)設(shè)立目的的循序漸進。常規(guī)培養(yǎng)不能只追求即時效果，如培養(yǎng)幼兒穿脫折疊衣服的常規(guī)培養(yǎng)我施行的"序"是這樣的。小班上學期的培養(yǎng)目的是：認識自我的衣服和正反，會脫衣服，明白放在固定的地方。小班下學期的培養(yǎng)目的是：在教師幫助下會穿脫衣服，初步學會扣紐扣，初步有放整齊的意識。小班幼兒的生活常規(guī)的培養(yǎng)我們提出的要求也是這樣的，小班上學期的前半學期：以適應、熟悉為主；后半學期：以初步遵守為主。小班下學期的前半學期：以穩(wěn)固、進步為主；后半學期：以樂意遵守為主。4、采用兒歌等藝術(shù)形式培養(yǎng)良好的常規(guī)。在培養(yǎng)和訓練孩子們正確洗手環(huán)節(jié)中，孩子們不是把先后順序弄錯，就是細節(jié)達不到要求。我和孩子們一齊編了洗手歌："吃飯之前要洗手，輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干凈。"這樣既可讓孩子純熟地掌握要領(lǐng)又可把握動作的先后順序。5、不要吝嗇表揚和鼓勵。我很注重情感教育，經(jīng)常與孩子談"愛"，我們把"愛"融進一天活動當中，如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子，教師經(jīng)常會說："寶貝，真乖，教師愛你"。我還注意捕捉幼兒在園一點點的進步，及時在孩子的父母面前表揚他，親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵或獎勵小貼貼。此外，我在幼兒常規(guī)培養(yǎng)時經(jīng)常采用一些游戲的方法，孩子怎樣做，懂得遵守每條常規(guī)的道理。良好常規(guī)的建立需要我們教師做個有心人，平時加強檢查，堅持不懈。幼兒園育兒心得簡短篇四孩子為什么會哭得這么厲害，孩子不愿上幼兒園的原因是什么？1、不安，為什么媽媽爸爸不在身邊？還有，爺爺奶奶去哪里了？在上幼兒園之前，孩子一直是和家長在一起的。因此，要是分開父母的話會讓孩子產(chǎn)生情緒波動，恐慌和不安，孩子不開心就會哭。一般寶寶哭得時候都是在：送園時、吃飯時和午睡時。有時候爸爸媽媽來接孩子的時候，孩子也會覺得委屈而哭泣。2、疑惑，為什么教師抱他不抱我？為什么我先拿到的玩具要給別人玩？如今的孩子幾乎都是獨生子女，每個人都是在爸爸媽媽的關(guān)愛下長大的，全家人都寵愛她。如今在幼兒園里，教師也會關(guān)心他，可是教師還有很多孩子要去關(guān)心。同時，教室里的玩具、書籍都是大家一起玩的。突然間要和大家分享教師的愛，會很沮喪。3、恐慌，為什么沒有人喂我吃飯？不愛吃的胡蘿卜怎么辦？在上幼兒園之前都是爸爸媽媽喂孩子吃飯的，所以孩子對于勺子都不太會用，同時還要適應幼兒園的飯菜口味、開飯時間等等。因此，在幼兒園吃飯的時候，你也許會發(fā)現(xiàn)孩子有食量減少、便秘、消化不良等現(xiàn)象。4、茫然，為什么想玩的時候要睡覺？為什么想吃飯的時候又要做游戲？要是家里的生活跟幼兒園的生活不一樣的話，那么孩子就會非常不適應。假設(shè)孩子總是在午飯時間沒有食欲，原因是這個點家里根本還沒有吃飯。但是孩子總歸要去上幼兒園的。孩子第一次邁入集體生活，不管怎么樣，我們都要讓孩子開始適應，但適應時間的長短，跟爸爸媽媽采取的措施有關(guān)系。因此，入園前做好充足的準備是很有必要的。接下來要做什么準備吧。首先，父母要消除自身焦慮心情。孩子去幼兒園，爸爸媽媽也許比寶寶更加緊張。有時候也是第一次分開孩子，不放心；并且對于孩子在幼兒園里面的生活也非常擔憂。爸爸媽媽要知道，幼兒的這一反常情緒是由于孩子與家人的依戀關(guān)系受到暫時的挫折引起的，它需要一定的時間，假設(shè)要適應環(huán)境的改變，根本上要3個星期，因此，不要太過焦慮，給孩子比較正面的影響。其次，要讓孩子有心理準備在寶寶去幼兒園之前，可以讓寶寶知道為什么要去，幼兒園是怎么樣的：1、參觀幼兒園，讓寶寶知道這個地方。2、跟寶寶說幼兒園是干什么的，在幼兒園里面要做什么。3、多帶孩子外出，讓孩子可以多多交朋友。4、