《伶官傳序》 名師獲獎(jiǎng)

伶官傳序（第一課時(shí)）詩海探珠精衛(wèi)①顧炎武②萬事有不平，爾何空自苦。長將一寸身，銜木到終古？我愿平東海，身沉心不改。大海無平期，我心無絕時(shí)！嗚呼！君不見西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠?！咀ⅰ?/p>

①精衛(wèi)：古代神話中記載的一種鳥。②顧炎武：明末清初著名的思想家、史學(xué)家、語言學(xué)家，曾參加昆山抗清義軍。【賞析】顧炎武從27歲起開始編纂兩部巨著《天下郡國利病書》和《肇域志》。這首詩是顧炎武在36歲時(shí)根據(jù)《山海經(jīng)》關(guān)于精衛(wèi)鳥的故事寫成的。詩中刻畫了鵲、燕等眾鳥來去紛擾，銜木筑巢，甘于平庸，只為私利的形象，與不畏艱難，立志填海的精衛(wèi)形象構(gòu)成了鮮明的對比，進(jìn)一步反襯出精衛(wèi)的偉大，表達(dá)了作者意志堅(jiān)決，堅(jiān)毅不拔，為理想勇于獻(xiàn)身的追求。顧炎武把自己比喻為精衛(wèi)鳥，決心以精衛(wèi)鳥填海的精神，實(shí)現(xiàn)自己抗清復(fù)明和編寫巨著的大業(yè)。精衛(wèi)詩表達(dá)了他堅(jiān)持氣節(jié)，不向清王朝屈服的決心。在歷經(jīng)三十年后，巨著終于完成。顧炎武為了探索經(jīng)國濟(jì)民之道，跋山涉水，調(diào)查研究，作了大量筆錄，孜孜以求，直到“死而后已”。【思考】這首詩結(jié)尾處刻畫了鵲、燕等眾鳥的形象，這樣寫有什么作用？【提示】畫線部分為思考答案?；A(chǔ)自主學(xué)案二、詞語釋義①意氣：_____________________②銜哀：_____________________③致誠：___________________④取其孥：__________________________________⑤不果來：________________________________⑥無涯之戚：_______________________________⑦純明：_______________⑧惟其所愿：_________________⑨何尤：_______________⑩尚饗：____________________________________氣勢，指驕傲之氣。心中含著悲哀。表達(dá)誠意。把家眷接來。孥，妻子和兒女的統(tǒng)稱。結(jié)果沒有來。果，成為事實(shí)，實(shí)現(xiàn)。無窮的憂傷。涯，邊。戚，憂傷。純正明智。才算了卻心愿。怨恨誰。古代祭文結(jié)語用詞，意為希望死者的靈魂享用祭品.“無”通“毋”，不要?！靶摺蓖ā梆}”，美味食物。“世”通“逝”?！皵俊蓖ā皻殹保o死人穿衣入棺?！傲愣　蓖ā傲尕辍保陋?dú)的樣子。沒，通“歿”，死亡。少，通“稍”，稍微。形容詞，興旺，興盛動(dòng)詞，裝，把東西放入容器形容詞，盛大連詞，和動(dòng)詞，給，給予介詞，和，同，跟名詞作動(dòng)詞，成為孤兒形容詞，孤單名詞，孤兒動(dòng)詞，繼承……的事業(yè)名詞，學(xué)業(yè)名詞，功業(yè)名詞，職業(yè)名詞，誠意副詞，如果，果真副詞，確實(shí)，實(shí)在名詞作狀語，在前面名詞作狀語，向東名詞作動(dòng)詞，用匣子裝名詞作動(dòng)詞，考究使動(dòng)用法，使……興盛使動(dòng)用法，使……喪亡名詞作狀語，向西名詞作動(dòng)詞，客居動(dòng)詞作名詞，視力使動(dòng)用法，使……來使動(dòng)用法，使……夭亡形容詞作動(dòng)詞，養(yǎng)老形容詞作動(dòng)詞，證實(shí)意動(dòng)用法，以……為貴重，覺得……貴重指人為的原因?！脑?。到，到……的結(jié)局。看重。這樣的。停下，放下。精神。安家。多少日子。七、特殊句式①梁，吾仇也_________②此三者，吾遺恨也_________③為天下笑________④而智勇多困于所溺__________⑤莊宗受而藏之于廟_______________⑥夫禍患常積于忽微_________________⑦方其系燕父子以組_________________判斷句判斷句被動(dòng)句被動(dòng)句介賓結(jié)構(gòu)后置句介賓結(jié)構(gòu)后置句介賓結(jié)構(gòu)后置句⑧惟兄嫂是依____________⑨吾實(shí)為之，其又何憂_________________⑩吾佐董丞相于汴州______________?從嫂歸葬河陽_____________?自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者，生而有之也___________?四方之人，持縑素而請者_(dá)_____________賓語前置句賓語前置句狀語后置句省略句判斷句定語后置句八、名句默寫①豈得之難而失之易歟？_______________，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙受益。”_________________，逸豫可以亡身，自然之理也。(《伶官傳序》)②夫禍患常積于忽微，__________________，豈獨(dú)伶人也哉？(《伶官傳序》)③故畫竹，_________________，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，____________，少縱則逝矣。(《文與可畫筼筜谷偃竹記》)抑本其成敗之跡憂勞可以興國而智勇多困于所溺必先得成竹于胸中如兔起鶻落九、文學(xué)常識(shí)1．走近作者(1)歐陽修，字永叔，號(hào)_______，晚年又號(hào)六一居士，北宋吉水(今江西省吉水)人。為文主張切合實(shí)用，重內(nèi)容，反浮靡。積極培養(yǎng)后進(jìn)，因而成為北宋中葉文壇領(lǐng)袖。他的《六一詩話》開創(chuàng)了“詩話”這一新的體裁。著作有《__________》、《歐陽文忠公文集》，又與宋祁等合修《新唐書》。醉翁新五代史(2)韓愈，字_____，唐鄧州(今河南南陽)人。常自謂“郡望昌黎”，故世稱“韓昌黎”；因晚年曾為吏部侍郎，故也稱韓吏部。韓愈倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng)及其作品對我國古代散文的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。他主張文章要言之有物，反對六朝以來的單純追求形式美的駢儷文章；語言要新穎流暢，“_______________”，對古文要“師其意而不師其詞”。其散文與柳宗元齊名，并稱“韓柳”，他是“唐宋八大家”之首。代表作有《馬說》《師說》等。退之唯陳言之務(wù)去2．資料鏈接(1)序作為文章的體裁，有書序和贈(zèng)序之分。書序相當(dāng)于前言后記，一般是介紹作家的生平或成書過程與宗旨，為閱讀和評價(jià)作品提供一定的參考資料，或給以必要的引導(dǎo)，如王羲之的《__________》。而贈(zèng)序與書序的性質(zhì)不同，始于唐朝，是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文字，內(nèi)容多是勉勵(lì)、推重、贊許之辭表達(dá)離別時(shí)的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點(diǎn)，相當(dāng)于議論性散文，如《_______________》。蘭亭集序送東陽馬生序(2)祭文是在告祭死者或天地、山川等神祗時(shí)所誦讀的文章。體裁有韻文和散文兩種。內(nèi)容主要為哀悼、禱祝、追念死者生前主要經(jīng)歷，頌揚(yáng)他的品德業(yè)績，寄托哀思，激勵(lì)生者。祭文出現(xiàn)于漢代。古時(shí)的祭文在內(nèi)容上