學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀_第1頁(yè)
學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀_第2頁(yè)
學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀_第3頁(yè)
學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀_第4頁(yè)
學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)最新學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇一在上一學(xué)期里,作為一個(gè)共產(chǎn)_黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)心下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,抑制缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將降臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的____員。在教學(xué)中,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒(méi)有安排機(jī)房,這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō),主要是突出學(xué)生的動(dòng)手才能,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)根本知識(shí),如像計(jì)算機(jī)的開(kāi)展史,dos根本命令等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),也獲得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛,通過(guò)這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)歷增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美妙明天更加努力。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,晚上也是堅(jiān)持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇二本年度中信息技術(shù)教研組在各年級(jí)開(kāi)足課時(shí),開(kāi)全教學(xué)模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中注重學(xué)科審美育德專(zhuān)題的研究,同時(shí)培養(yǎng)自主探究才能和互相協(xié)作才能在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的才能,培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀(美的認(rèn)識(shí)),進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。要培養(yǎng)學(xué)生,首先要進(jìn)步信息技術(shù)教師的素質(zhì),本年度根據(jù)信息組的教師年輕的特點(diǎn),在教師培訓(xùn)方面做了以下工作:利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間,學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)歷和體會(huì);組織教師聽(tīng)課,說(shuō)課,首先要聽(tīng)本組教師的匯報(bào)課,研究課,盡可能聽(tīng)在學(xué)校舉行的公開(kāi)課,在此根底上組織本組教師多參加市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)。面對(duì)信息化的今天,學(xué)校認(rèn)識(shí)到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)進(jìn)步教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn),但要到達(dá)使用多媒體教學(xué),必須進(jìn)步教師的信息素養(yǎng)。從本年度開(kāi)始,學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,要求教師能較純熟的掌握多媒體操作,并把它寫(xiě)入了學(xué)校的年度工作方案。為此,學(xué)校為了可以使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去,對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作程度進(jìn)展培訓(xùn)。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的根底知識(shí)、課件制作知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識(shí)。同時(shí),為了進(jìn)一步進(jìn)步教師對(duì)信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會(huì),教師間交流、寫(xiě)感想。自己在運(yùn)用后,寫(xiě)反思、找缺乏。我們有針對(duì)性地教學(xué)研討活動(dòng),使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動(dòng)搜集教學(xué)信息的教師多了,自覺(jué)研究教學(xué)的教師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是進(jìn)步了課堂教學(xué)的效率,進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步了教學(xué)研究程度。教師愛(ài)使用電教了校園網(wǎng)絡(luò)的'應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要表達(dá),為了更加實(shí)用,更好的效勞于教育教學(xué),效勞于學(xué)校的管理,從年初開(kāi)始,我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái),使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面。積極探究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,用好遠(yuǎn)程資、用好多媒體電腦教學(xué)。我們一直把電教教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,力爭(zhēng)管理上程度,效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作1、抓好資料管理,及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資。學(xué)校建立可以直接用于教學(xué)、科研、管理的資庫(kù)是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問(wèn)題。本年度,我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫(kù)、視聽(tīng)資料等,以形成我校的教育教學(xué)資,讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。2、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn),力爭(zhēng)管理上程度,效益呈一流。本年度,我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化,把信息處的所有教師分配到各個(gè)年級(jí)組和各個(gè)辦公室進(jìn)展管理和維護(hù),每個(gè)月定期檢查一次,不定期檢查一次,并作好了記錄。學(xué)校部分辦公室、機(jī)房電腦設(shè)備陳舊,配置相比照擬低,由于部件損

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論