人教版小學(xué)三年級語文上冊第11課《秋天的雨》課件

11.春天的雨像一位報春的使者，用溫柔的雨滴滋潤著大地萬物。夏天的雨像一個調(diào)皮的孩子，總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降。……

……冬天的雨像一群可愛的精靈，是他們給大地送來了雪姑娘的禮物。自學(xué)指導(dǎo)（一）１.請各自輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，遇到不認(rèn)識的字，借助拼音拼讀一下，讀不通的句子多讀幾遍，把課文讀通順。2.自主觀察本課生字有什么特點。想想你是怎么記住它們的字形的？清涼留意炎熱豐收郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹豐收油亮亮五彩繽紛扇（shàn)子扇(shān)動

課文都寫了秋天的什么？秋的顏色秋的味道秋的聲音為什么說秋天的雨是一把鑰匙？因為它不知不覺地就來到了我們身邊，打開秋天的大門

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

讀課文2—4自然段，課文從哪幾個方面寫秋天的雨，找出相關(guān)的句子，劃上“———”。1、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。2、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。3、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。

秋天的雨有什么顏色呢？請大家按順序找找描寫顏色的句子，用“()”劃出來，再用“△”把顏色詞語作上記號。

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇[shān]哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。黃色

它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。紅色

黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。我發(fā)現(xiàn)像像

黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。

黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！你擠我碰

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！爭擬人句

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭?！霞t淡黃雪白……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

頻頻點頭

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。五彩繽紛五彩斑斕五顏六色萬紫千紅我是小作家例：你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。1、你看，秋天的雨把粉色給了牽?；?/p>

，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。2、你看，秋雨的雨把把紫色給了葡萄

，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。3、你看，秋天的雨把紅色給了西紅柿

，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。自學(xué)提示：自由讀思考：1秋天的雨里藏著哪些好聞的氣味？2文中說“香味躲在小雨滴里”躲字用得好嗎？為什么？3為什么小朋友的腳會被勾?。?/p>

梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

秋雨吹起了小喇叭：小喜鵲

，小松鼠

，小青蛙

，松柏

，楊樹、柳樹

。銜來樹枝造房子找來松果當(dāng)糧食在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺穿上厚厚的、油亮亮的衣裳的葉子飄到樹媽媽的腳下▲▲▲▲▲

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。一曲豐收的歌一首歡樂的歌

本文寫作特色：1、運用了大量比喻、擬人等修辭手法，使句子生動具體。2、課文層次分明，思路清晰。

秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂