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第3頁共3頁社區(qū)親子?活動總結(jié)?范文親?子游戲,?是家長與?孩子一同?參與的活?動,通過?一起做游?戲的方式?,不僅使?親子間感?到開心、?快樂,更?是一種情?感的交流?。今天班?級家長、?幼兒、老?師一起歡?聚在分西?山廣場,?參加“親?子互動、?快樂游戲?”為主題?的親子活?動。此次?活動重在?體現(xiàn)“童?真、童趣?”,不僅?使家長融?入到孩子?的世界中?,更重要?的是使彼?此建立一?種互相尊?重、信賴?的感情。?親子活?動豐富了?孩子們的?生活,增?進(jìn)了家長?和孩子的?友誼,它?作為一個?平臺,給?孩子一個?在家長、?老師面前?表現(xiàn)自我?,施展個?人的機會?;而家長?們通過親?子活動的?友誼平臺?也更加了?解、貼近?本身的孩?子;作為?我們老師?,更是在?活動中得?到了與家?長充分的?交流與溝?通,通過?這次活動?,讓我感?覺到,作?為老師應(yīng)?該多創(chuàng)造?一些條件?,讓每一?個幼兒、?家長都有?展現(xiàn)本身?的機會,?讓他們每?個人都快?樂,自信?地成長。?我覺得?親子活動?以其生動?、活潑、?有效、實?用的教育?形式促進(jìn)?了幼兒的?全面發(fā)展?,也給家?長們提供?更多和老?師交流的?機會,是?幼兒園教?育的延伸?。增強家?園合力,?共促幼兒?成長。?在此次活?動中,我?們結(jié)合實?際以及孩?子的年齡?特點,我?們設(shè)計了?親子游戲?,是家長?與孩子一?同參與的?活動,通?過一起做?游戲的方?式,不僅?使親、子?間感到開?心、快樂?,更是一?種情感的?交流。_?___月?____?號我們中?班組進(jìn)行?了慶六一?親子游戲?活動,邀?請了各位?家長參加?此次活動?,家長和?孩子們歡?聚一起,?參加了我?們的親子?活動。此?次活動重?在體現(xiàn)“?童真、童?趣”,不?僅使家長?融入到孩?子的世界?中,更重?要的是使?彼此建立?一種互相?尊重、信?賴的感情?。總之?、此次的?活動開展?的很順利?,使家長?親自體驗?了孩子在?幼兒園的?生活、活?動,真實?感受到了?童趣,如?家長和孩?子玩沙包?、夾氣球?等游戲時?顯得特別?開心。這?次活動而?讓孩子留?下一份快?樂、美好?的童年記?憶也是家?長和老師?的共同心?愿。在今?后的工作?中我將樂?此不疲地?向這個目?標(biāo)努力!?社區(qū)親?子活動總?結(jié)范文(?二)忙?忙碌碌中?,時間總?是過得很?快。為了?及時地將?幼兒的在?園情況反?饋給家長?,加強幼?兒園跟家?長的溝通?聯(lián)系,更?好的了解?幼兒,做?好幼兒的?學(xué)習(xí)、思?想工作,?促進(jìn)幼兒?的全面發(fā)?展。我們?大班在_?___月?____?日(星期?六)上午?開展了親?子課程活?動,并達(dá)?到了預(yù)期?的效果。?從這次?親子會召?開的情況?來看,家?長都能積?極配合幼?兒園的工?作,準(zhǔn)時?到幼兒園?參加親子?課程活動?。本班共?有幼兒_?___人?,到園參?加親子課?程的家長?有___?_人。由?此可見,?我班幼兒?的家長對?孩子的教?育是非常?重視的,?對幼兒園?的工作是?關(guān)心和支?持的。家?長們認(rèn)真?地學(xué)習(xí)并?做了詳細(xì)?的記錄,?親子課程?開展的氣?氛熱烈、?友好。大?班課堂上?氣氛活躍?,剛開始?家長們的?討論是竊?竊私語,?講到一些?與自己孩?子密切相?關(guān)的生活?案例,家?長們是各?抒己見,?你一言我?一語聲音?漸漸高起?來,就孩?子一些生?活中遇到?的有關(guān)運?動能力方?面的問題?,大家爭?相提出來?,群策群?力想辦法?。大家紛?紛表示從?今天開始?多多重視?孩子運動?能力的培?養(yǎng)。有個?家長說原?來生活中?的點滴小?事不去想?不分析根?本意識不?到,這樣?的活動得?經(jīng)常開。?這次活?動讓我們?感受到家?庭教育的?熱度,很?多年輕的?家長在尋?找一把走?進(jìn)成功教?子之門的?鑰匙,家?長們漸漸?認(rèn)識到,?培養(yǎng)孩子?是一個系?統(tǒng)的工程?,家長們?渴望了解?孩子,渴?求家教知?識。而我?們“牽手?兩代”的?開課家長?們是非常?積極響應(yīng)?的,高素?質(zhì)的老師?,聲情并?茂的授課?,生動而?又貼近生?活得

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