2023個人實習(xí)總結(jié)模板（二篇）

第4頁共4頁2023?個人實習(xí)?總結(jié)模板?時間過?得真快，?一眨眼我?的實習(xí)生?活就結(jié)束?了。這次?實習(xí)是我?第一次正?式與社會?接軌踏上?工作崗位?，開始與?以往完全?不一樣的?生活。每?天在規(guī)定?的時間上?下班，上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時?地完成自?己的工作?任務(wù)，不?能草率敷?衍了事。?我們的肩?上開始扛?著自己的?責(zé)任，凡?事都謹(jǐn)慎?小心，否?則隨時可?能要為自?己的一個?小小的錯?誤承擔(dān)嚴(yán)?重的后果?，并付出?巨大的代?價，再也?不是一句?對不起和?一紙道歉?書所能解?決。從學(xué)?校到社會?的我身邊?的環(huán)境發(fā)?生了重大?變化，身?邊接觸的?人也完全?換了角色?，老師變?成老板，?同學(xué)變成?同事，相?處之道完?全不同。?這樣的環(huán)?境雖然給?我提出了?挑戰(zhàn)，但?常言道：?工作一兩?年勝過十?多年的讀?書。三個?月的實習(xí)?時間雖然?不長，但?是我從中?學(xué)到了很?多關(guān)于做?人，做事?的知識，?充實了我?自己。?通過這三?個月的辛?苦工作，?我明白了?很多道理?。這些道?理對于我?將來的人?生發(fā)展，?將會起到?積極作用?。首先?，就是要?有自學(xué)能?力。有句?話說，在?大學(xué)里學(xué)?的不是知?識，而是?一種叫做?自學(xué)的能?力。參加?工作后才?能深刻體?會這句話?的含義。?除了英語?和計算機(jī)?操作外，?課本上學(xué)?的理論知?識用到的?真是很少?很少。我?擔(dān)任的是?助理一職?，平時在?工作只是?打打電話?處理文件?，幾乎沒?用上自己?所學(xué)的專?業(yè)知識。?而同公司?的高技術(shù)?人員就大?不一樣了?。在一個?項目中，?他們經(jīng)常?被要求在?很短的時?間內(nèi)學(xué)會?用一種新?的技術(shù)，?以提高公?司的經(jīng)濟(jì)?效益。因?此，他們?經(jīng)常被公?司送到外?地培訓(xùn)，?以掌握最?新的技術(shù)?。就是在?他們培訓(xùn)?回來之后?，他們也?經(jīng)?？匆?些科技書?，以鞏固?自己所學(xué)?的知識。?其次，?就是工作?要勤快，?不能拖拖?拉拉。每?天早上_?___點?左右就要?起床，無?論天氣怎?么樣，都?得準(zhǔn)時去?上班，有?時候公司?業(yè)務(wù)繁忙?，晚上或?周末得加?班，那留?給個人支?配的時間?更少。在?學(xué)?？梢?睡睡懶覺?，實在不?想上課的?時候可以?逃課，自?由許多。?但是，在?公司我們?必須克制?自己，不?能隨心所?欲地不想?上班就不?來。那樣?，很容易?就會被炒?魷魚，丟?失來之不?易的工作?。經(jīng)過?這次實習(xí)?，雖然時?間很短。?可我學(xué)到?的卻是我?三年大學(xué)?中難以學(xué)?習(xí)到的，?感覺很不?一樣。在?是實習(xí)期?間，我增?強(qiáng)了自身?的能力，?了解到了?很多以前?不知道的?東西，豐?富了自己?的知識。?在學(xué)校時?，有時我?做事不認(rèn)?真，但是?實習(xí)期間?我改掉了?馬虎這個?毛病，這?對我將來?的發(fā)展很?有用。在?此期間，?我還學(xué)到?了如何能?與同事們?友好相處?，如何修?復(fù)同事之?間的關(guān)系?，這對于?我將來走?向社會建?立一個良?好的人際?關(guān)系起到?了重要作?用。最重?要的是，?我增強(qiáng)了?自信心，?當(dāng)遇到困?難時，我?不在輕易?放棄，而?是要堅持?下去。因?為，只要?功夫深，?鐵杵磨成?針這句話?，已經(jīng)深?深的印在?了我的心?里。總?之，在這?次實習(xí)中?，我全面?提高了自?己，雖然?僅僅只有?三個月時?間，但我?將受益終?生。2?023個?人實習(xí)總?結(jié)模板（?二）在?這次實踐?中，這一?點我感受?很深。在?學(xué)校，理?論學(xué)習(xí)的?很多，而?且是多方?面的，幾?乎是面面?俱到的，?而實際工?作中，可?能會遇到?書本上沒?學(xué)到的，?又可能是?書本上的?知識一點?都用不上?的情況。?或許工作?中運(yùn)用到?的只是簡?單的問題?，只要套?公式就能?完成一項?任務(wù)，有?時候你會?埋怨，實?際操作這?么簡單，?但為什么?書本上的?知識讓人?學(xué)的那么?吃力呢?雖然在實?踐中我只?是負(fù)責(zé)比?較簡單的?部分，但?能把自己?在學(xué)校學(xué)?到的知識?真正運(yùn)用?出來也使?我頗感興?奮!在學(xué)?校上課時?都是老師?在教授，?學(xué)生聽講?，理論占?主體，而?我對知識?也能掌握?，本以為?到了企業(yè)?能夠應(yīng)付?得來，但?是在企業(yè)?里并沒有?想象的那?么容易，?平時在學(xué)?校數(shù)字錯?了改一改?就可以交?上去，但?在工廠里?，數(shù)字絕?對不可以?錯，因為?質(zhì)量是企?業(yè)第一生?命，質(zhì)量?不行，企?業(yè)生產(chǎn)就?會跟不上?，而效率?也會隨之?下降，企?業(yè)就會在?競爭的浪?潮中失敗?。因此?，每一個?環(huán)節(jié)都不?能出錯。?這種要求?是我們在?課堂上學(xué)?不到的。?在學(xué)校里?可能只需?會解一道?題，算出?一個程式?就可以了?，但這里?更需要的?是與實際?相結(jié)合，?沒有實際?，只是紙?上談兵是?不可能在?社會立足?的，所以?一定要特?別小心謹(jǐn)?慎，而且?一旦出錯?并不是像?學(xué)校里一?樣老師打?個紅叉，?然后改過?來就行了?，在工廠?里出錯是?要負(fù)責(zé)任?的，這關(guān)?乎工廠的?利益存亡?。在這?次寒期的?工作中，?我懂得了?理論與實?踐相結(jié)合?的重要性?，獲益良?多，這對?我今后的?生活和學(xué)?習(xí)都有很?大程度上?的啟發(fā)。?這次的打?工是一個?開始，也?是一個起?點，我相?信這個起?點將會促?使我逐步?走向社會?，慢慢走?向成熟。?這次的?實踐的確?給予了我?很多。今?后，我將?繼續(xù)