2023年人教部編版小學語文3年級下冊·B培優(yōu)測試

部編版部編版語文三年級下冊

【期末測試AB卷】部編版三年級下冊語文·B培優(yōu)測試一、書寫(共4分)1．(本題4分)抄寫句子，做到規(guī)范、端正、整潔。你發(fā)現(xiàn)了嗎？大自然賜給我們許多珍貴的禮物。二、填空題(共34分)2．(本題10分)看拼音寫詞語或給加點注音。一場疫情，讓原本活潑()的校園tíngzhǐ()了往日的喧囂，公園里jǐnguǎn()鮮花朵朵，zhéngqídòuyàn()，有的花瓣在微風中已sǎluò()一地，但無人xīnshǎng()，也少了許多閑散()的行人，ǒuěr()有幾個志愿者在jiǎnchá()。3．(本題4分)給加點字注音。①投擲()

②救援()③廢品收購站()

④閱覽室()4．(本題6分)把下面的詞語補充完整并按要求填空。①井底之()

②杞人()天

③畫()添足④濫竽充()

⑤()有味

⑥無()無()5．(本題2分)照樣子，寫詞語。例：源源不斷

津津有味

___________

____________6．(本題2分)修改下面這句話。婷婷做完了老師所有布置的作業(yè)。__________________7．(本題3分)讀下面句子，注意加點部分，你從中體會到了什么？二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。________________________8．(本題5分)補全詩句或根據(jù)課文填空。（1）遲日江山麗，____________。（2）___________，添得黃鸝四五聲。（3）清明時節(jié)雨紛紛，______________。（4）小燕子帶了它的______________，在陽光滿地時，斜飛于_____________，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。（《燕子》）9．(本題2分)下面漢字中隱藏著兩句詞，請找出來寫在下面________________________三、信息匹配(共10分)10．(本題10分)讀句子，給加點字選擇正確的讀音畫“√”。（1）這兩件瓷器的模（mó

mú）樣很相似，就像用一個模（mó

mú）型做出來的。（2）張老師稱（chèn

chēng

chèng）得上是一位稱（chèn

chēng

chèng）職的好老師。（3）他掙（zhēng

zhèng）扎了半天，終于從歹徒手中掙（zhēng

zhèng）脫出來，撒（sā

sǎ）腿就向人多的地方跑去。（4）這兩批貨物都打折（shé

zhē

zhé）出售，嚴重折（shé

zhē

zhé）本，他再也經(jīng)不起這樣折（shé

zhē

zhé）騰了。四、現(xiàn)代文閱讀(共22分)(本題9分)讀《荷花》片段，按要求做題。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āiái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨（gūgǔ）朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……11．(1分)用“√”畫出文中加點字的正確讀音。12．(1分)用“”畫出描寫荷花姿態(tài)的語句。13．(2分)讀了短文，我知道“翩翩起舞”的意思是________________14．(2分)短文中“挨挨擠擠”“冒”用得真好！“挨挨擠擠”寫出了荷葉___________。我從“冒”字體會到_______________。15．(3分)第一自然段寫出了荷花不同的樣子，仿照著寫一種你喜歡的植物。____________________(本題13分)課內(nèi)閱讀?；ㄧ姡ü?jié)選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽生花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……16．(3分)在這個選段中，作者用_________、_________、_________等這幾個四字詞語來形容鮮花盛開的美麗。17．(2分)給下面句子中的加點詞選擇正確的答案。（

）（填序號）月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。A．“左右”這個詞不是一個準確的表達，這樣表達不科學。B．“左右”這個詞是一種準確的表達，是對客觀事物真實狀況的準確反映。18．(2分)在這段話中，提示段落主要意思的關鍵句是：___________________________________。19．(4分)這段話是按照___________順序寫的，其中牽?；ㄔ赺_________開，萬壽菊在___________開。20．(2分)仿照文中畫波浪線的部分把下面的句子補充完整。清晨六點，向日葵___________________________________五、書面表達(共30分)21．(本題30分)習作。如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個頭比樹還大，如果老鷹變得膽、小如鼠，如果蝸牛健步如飛，如果……這些動物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。

一旦動物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會有什么變化？又會發(fā)生哪些奇異的事情呢？①選一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事。②題目自擬。③書寫工整，語句通順。

參考答案：1．2．

pō

庭院

盡管

爭奇斗艷

灑落

欣賞

sǎn

偶爾

檢查3．

zhì

yuán

fèi

yuè4．

蛙

憂

蛇

數(shù)

津津

憂

慮5．

亭亭玉立

井井有條6．婷婷做完了老師布置的所有作業(yè)。7．“二十只左右”，是大約的只數(shù)，如果去掉就變成就是二十只蜜蜂了；“好像”是作者的猜測，去掉好像就成了真的了。帶點的詞語準確地表達了作者的意思。8．

春風花草香

綠陰不減來時路

路上行人欲斷魂

剪刀似的尾巴

曠亮無比9．春來江水綠如藍。能不憶江南？10．（1）mú

mó（2）chēng

chèn（3）zhēng

zhèng

s?。?）zhé

shé

zhē11．āigū12．有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。13．輕快地跳起舞來。14．

多而密

荷花在挨挨擠擠的荷葉之間蓬勃生長15．你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻地挨在一起，像在聊天。有的三三兩兩地靠在一起，像在說悄悄話。有的枝丫上只有一朵花，也許它在獨唱吧。16．

鮮花朵朵

爭奇斗艷

芬芳迷人17．B18．要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。19．

時間

凌晨四點

下午三點20．綻開了笑臉。21．范文：如果母雞能在天空飛翔在森林里生活著一群雞，它們無憂無慮地生活著。其中，有一只母雞，它從小就有一個飛天夢，每次看見天上飛來飛去的小鳥，它都羨慕不已。這一天，母雞看到一群小孩在放風箏。看到飛在天空的風箏，母雞心想：如果把自己綁在風箏上，不就能飛起來了嗎？母雞想到就去做。它找來材料，不一會就做出一個又大又漂亮的風箏。接著，它把自己綁在了風箏上，來到空地上準備升空。風一吹，風箏就迎著風飛了起來?？墒?，母雞身體太重，風箏沒飛多高就掉了下來。這個辦法行不通，母雞只好想另一種辦法了。母雞又看了看天上的小鳥，發(fā)現(xiàn)它們的翅膀又大又寬，就想到一個好主意。母雞收集了很多羽毛，并做成了一雙大翅膀。母雞來到空地上使勁扇動大翅膀，周圍的小草被扇得東倒西歪，可它依然一動不動。母雞突然想到：飛機起飛時需要助跑，我也來試試。于是，母雞一邊扇動翅膀，一邊跑了起來。母雞累得氣喘吁吁，可依舊沒有飛上天。它突然意識到自己的身體太重了，就決定減肥。每到吃飯的時候，母雞看著同伴們大口大口地吃著，饞得口水都流出來了。但是，一想到飛天，母雞忍住了。就這樣，母雞一天天瘦了下來。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于，母雞飛上了天。在天空中飛翔的母雞，別提有多高興了。一會看看這兒，一會又看看那兒，心里美滋滋