強(qiáng)紀(jì)律講話稿5篇

第強(qiáng)紀(jì)律講話稿5篇講話稿要想寫(xiě)的出色，就需要使用精彩的詞匯，講話稿寫(xiě)好了能使大家在接下來(lái)的場(chǎng)合有著精彩的表現(xiàn)，職場(chǎng)巴巴小編今天就為您帶來(lái)了強(qiáng)紀(jì)律講話稿5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

強(qiáng)紀(jì)律講話稿篇1

老師們，同學(xué)們：

剛才xxx同學(xué)的發(fā)言給我們很大的啟發(fā)，我歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1、提醒了同學(xué)正視第三次質(zhì)量檢測(cè)的意義。這是對(duì)前段學(xué)習(xí)的檢測(cè)，也是迎接期末市自查考試的一次大練兵，講得很好。算下距離期末自查考試的日子，剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了，有的學(xué)科已經(jīng)轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí)，其他的學(xué)科在近兩周也將結(jié)束新課轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，今天xx同學(xué)等于在此做出了提醒。

2、學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的各項(xiàng)具體措施。告訴同學(xué)們要做好教師每天的要求，按學(xué)習(xí)的常規(guī)扎實(shí)做好，就會(huì)有收獲。

3、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這點(diǎn)講得非常好，面臨期末考試的挑戰(zhàn)，同學(xué)就應(yīng)該象葉肖瑜同學(xué)所提的一樣，要做學(xué)習(xí)的主人，制訂好期末復(fù)習(xí)的計(jì)劃，注重預(yù)習(xí)和聽(tīng)課、作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)。

同學(xué)們，良好的紀(jì)律學(xué)風(fēng)，一直為我們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)，獲取進(jìn)步保駕護(hù)航。為了進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)本學(xué)期的最后沖刺創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在學(xué)期的最后階段，進(jìn)一步抓嚴(yán)校風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展班風(fēng)班紀(jì)的檢查和反饋，整頓各方面的紀(jì)律。為此我借這個(gè)機(jī)會(huì)，提醒同學(xué)們以下幾個(gè)事項(xiàng)：

1、端正態(tài)度，對(duì)照學(xué)校的基本要求嚴(yán)格要求自己。學(xué)校本周將先重點(diǎn)整頓課間操質(zhì)量、課間紀(jì)律、早讀晚修上課前后紀(jì)律，相關(guān)要求，各班要在今天下午班會(huì)課進(jìn)行重溫，先從儀表規(guī)范開(kāi)始，再到各種行為規(guī)范，尤其是要突出課間操進(jìn)退場(chǎng)“快靜齊”，課間操動(dòng)作有力到位，人人出操；在教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)合做到“輕輕走路，悄悄說(shuō)話，文明禮讓?zhuān)凶呖坑摇薄?/p>

2、自我約束，共同營(yíng)造良好學(xué)府氛圍。尤其突出早讀上課前后，各班要書(shū)聲瑯瑯，晚修上課前后，做到鴉雀無(wú)聲；上課聚精會(huì)神，杜絕紀(jì)律散漫或伏臺(tái)睡覺(jué)。

3、自查整改，杜絕邊走邊吃，亂拋亂丟現(xiàn)象。學(xué)校將派出兩名校衛(wèi)隊(duì)員在課間時(shí)段，重點(diǎn)檢查學(xué)生到小賣(mài)部的情況，要求同學(xué)的食物在飯?zhí)贸酝辏瑖?yán)禁邊走邊吃或?qū)⑹澄飵нM(jìn)教室。

學(xué)校規(guī)章制度對(duì)同學(xué)們的要求還有很多，每一點(diǎn)都需要同學(xué)認(rèn)真對(duì)照，做到最好，這樣，我們就能擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)濃郁，奮發(fā)向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們順利開(kāi)展期末復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

老師們，同學(xué)們，沖鋒期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，正如葉肖瑜同學(xué)提到我們要變被動(dòng)為主動(dòng)一樣，希望大家都喚醒自己的主動(dòng)精神，以主人翁的姿態(tài)，變要我學(xué)為我要學(xué)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，刻苦學(xué)習(xí)，以最好的狀態(tài)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，在最后短短一個(gè)月中收獲最大的成績(jī)！

強(qiáng)紀(jì)律講話稿篇2

老師們、同學(xué)們：下午好!

今天冬日的陽(yáng)光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要有兩項(xiàng)議程：一是給予名違紀(jì)學(xué)生紀(jì)律處分;二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的一中人。

下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講三個(gè)問(wèn)題。

一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭(zhēng)做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生

同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼;車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧和校園。

然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、賭博、談戀愛(ài)、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無(wú)理頂撞老師，該上課不上課，不聽(tīng)講，不做作業(yè)，忘了自我的身份和本職，該睡覺(jué)不睡，而是吵鬧、賭博、深夜上網(wǎng);同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來(lái)解決，自己解決不了，就請(qǐng)他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷，你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們，還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎還記得你踏入一中大門(mén)時(shí)心中對(duì)未來(lái)的美好憧憬嗎還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問(wèn)這問(wèn)那的情節(jié)嗎如今的你做得怎樣呢捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方

先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你高中畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧這就是說(shuō)規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!

(一)規(guī)則意識(shí)，是國(guó)家民族和社會(huì)的需要

有一則廣為流傳的笑話，說(shuō)的是我國(guó)的一位留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，交了一個(gè)外國(guó)女朋友。在帶著女朋友開(kāi)車(chē)逛街時(shí)，他為了顯示自己的機(jī)警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車(chē)。逛完街回來(lái)，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬?guó)女朋友認(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴(lài)的。后來(lái)，這個(gè)留學(xué)生回到國(guó)內(nèi)又交了一個(gè)女朋友，又帶著女朋友開(kāi)車(chē)逛街。這次，他汲取在國(guó)外的教訓(xùn)，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車(chē)。不料，逛完街回來(lái)，中國(guó)的女朋友依然和他拜拜了。因?yàn)橹袊?guó)的這位女朋友認(rèn)為，只會(huì)循規(guī)蹈矩的人沒(méi)有什么大出息，是不值得托付終身的。

故事1、國(guó)際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國(guó)人占80%。原因：中國(guó)人不系安全帶。

故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國(guó)人，不會(huì)游泳，不會(huì)自救。

故事3、中代表團(tuán)去德國(guó)訪問(wèn)，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買(mǎi)不賣(mài)，沒(méi)處上稅，違法行為，遭拒絕。

故事4、中、德合資企業(yè)，德方質(zhì)檢員，認(rèn)真，要求嚴(yán)格，中方產(chǎn)品不合格，賄賂之，蒙混過(guò)關(guān)，貨到德國(guó)，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。

故事5、20xx年，國(guó)內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國(guó)家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國(guó)。

這幾則故事值得我們深思，我們國(guó)人的規(guī)則意識(shí)是何等淡薄，不遵守規(guī)則的后果由此也可見(jiàn)一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。

(二)規(guī)則意識(shí)，是你們的未來(lái)對(duì)現(xiàn)在的需要

千里之堤，毀于蟻穴。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當(dāng)初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無(wú)補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。

自由散漫、無(wú)視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛(ài)遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國(guó)銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話，不太守規(guī)矩，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國(guó)最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!

看看我們的儀容儀表：

(三)規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣

我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無(wú)人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。

我讀到過(guò)一篇文章，我國(guó)的一位外貿(mào)官員，身在國(guó)外，有一次去廁所，出得門(mén)來(lái)，被一年輕女士攔住，詢(xún)問(wèn)他可曾見(jiàn)到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽(tīng)到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見(jiàn)男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。

社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。

作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。我現(xiàn)在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們會(huì)無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習(xí)慣習(xí)慣，就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

(四)規(guī)則意識(shí)必須做到違規(guī)受罰

據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，美國(guó)德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對(duì)老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對(duì)教師萊娜使用不敬語(yǔ)言。事情處理：學(xué)生被帶至校長(zhǎng)辦公室，校方向她開(kāi)具340美元罰單;學(xué)生不服，辯稱(chēng)自己無(wú)罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計(jì)637美元的罰款，她說(shuō)：我真不知道該怎么辦。我沒(méi)那么多錢(qián)。為此，她自己要在餐館打工掙錢(qián)還債。

美國(guó)學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實(shí)，嚴(yán)肅地按規(guī)定對(duì)學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動(dòng)還債，而不是其家長(zhǎng)代為其交罰款。

這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)始實(shí)施《青龍一中嚴(yán)重違紀(jì)處分條例》，《青龍一中學(xué)生日常行為量化考評(píng)細(xì)則》，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。

我想對(duì)剛剛受到紀(jì)律處分的同學(xué)說(shuō)一句話，對(duì)你們的處分，我感到十分痛心，說(shuō)實(shí)在話，每次在對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分的時(shí)候，作為一個(gè)德育校長(zhǎng)，心情是那樣的沉重，因?yàn)槟銈兡且粋€(gè)都是我們的學(xué)生，我多么希望我校的每位同學(xué)都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學(xué)頂風(fēng)違紀(jì)，他們置學(xué)校的規(guī)章制度與不顧，做出了與一個(gè)中學(xué)生完全相悖的行為，他們的錯(cuò)誤行為，讓老師痛心，讓家長(zhǎng)難過(guò)，讓社會(huì)擔(dān)心。今天有四名同學(xué)是因?yàn)檫`紀(jì)累計(jì)超過(guò)了24分被勸退了，這四位同學(xué)都應(yīng)為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續(xù)違紀(jì)，還很?chē)虖垺?/p>

任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學(xué)生。

二、成才要先成人，求知要先修德。

中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說(shuō)得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?yè)!

三、高度重視安全工作。

安全重于泰山，重在自我保護(hù)。安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)榘踩珕?wèn)題還沒(méi)有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。

同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命得靠自己!因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀生學(xué)生來(lái)校晚自習(xí)后要結(jié)伴回家;道路偏僻的要求家長(zhǎng)接送。

2、要注意消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮焯於茧x不開(kāi)火和電，但如果使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。各班要加強(qiáng)對(duì)教室和宿舍的安全管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān);不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。

3、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，保證人身安全。在購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品;正餐吃飽，課間不外出購(gòu)買(mǎi)零食，注意飲食衛(wèi)生等;同時(shí)，注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和宿舍的安全。學(xué)校明令不準(zhǔn)學(xué)生私自使用用電器，要求大家發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理。上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、過(guò)道上追逐打鬧，不許坐在樓梯扶手上往下滑。嚴(yán)禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室;嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。

5、要注意各種活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?課外活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始，從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始，從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開(kāi)始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī)，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家!

強(qiáng)紀(jì)律講話稿篇3

同學(xué)們：

你們好!

為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問(wèn)題和現(xiàn)象，召開(kāi)八年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴(lài)性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

目前，在我們學(xué)生中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽(tīng)，不寫(xiě)，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫(xiě)、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒(méi)有違犯紀(jì)律但思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。

4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

5、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些大學(xué)生到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。不文明上網(wǎng)，用污言穢語(yǔ)辱罵他人，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。

8、是不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā);男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了學(xué)生的形象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有犯紀(jì)的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開(kāi)闊而純凈的空間。

從小學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績(jī)總是在不斷的變化，時(shí)而好，時(shí)而差，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)一直好，個(gè)別同學(xué)一直差。同樣的學(xué)校，同樣的班級(jí)，同樣的老師，同樣的起點(diǎn)，但每個(gè)學(xué)生成績(jī)卻不盡相同。你想過(guò)沒(méi)有，是什么原因造成這樣的結(jié)果古往今來(lái)，世界上的天才有多少，屈指可數(shù)，甚至很多成功人士小學(xué)時(shí)成績(jī)很差，但后來(lái)照樣為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。我們絕大多數(shù)人都是平常人，大家的智力水平都相當(dāng)，但成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)有如此大的差異呢其實(shí)，學(xué)生無(wú)好、差之分，學(xué)生只有想學(xué)與不想學(xué)之分，勤奮與懶惰之分，會(huì)學(xué)與不會(huì)學(xué)之分，造成成績(jī)的太大差距，基本都是學(xué)生自身原因造成的。步驟/方法

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人選擇什么樣的目標(biāo)，就導(dǎo)致了他會(huì)有什么樣的成就，就決定了他會(huì)有什么樣的人生。簡(jiǎn)單有效切實(shí)可行的方法是：要求學(xué)生每天晚上最多抽10分鐘時(shí)間制定一個(gè)每日計(jì)劃，即明天我要完成哪些事情或?qū)W習(xí)任務(wù)，把這些東西按照重要程度的順序?qū)懴聛?lái)記在一個(gè)日記本上，明天按照這個(gè)計(jì)劃去完成相關(guān)的任務(wù)，明天晚上對(duì)照一下，完成一個(gè)劃掉一個(gè)，全部完成全部劃掉，沒(méi)完成繼續(xù)完成直到最后全部完成，不留尾子，學(xué)習(xí)不能欠賬，不然積重難返。配合這個(gè)計(jì)劃，學(xué)生還可以做到每天三問(wèn)：今天我學(xué)了哪些內(nèi)容，我都會(huì)了嗎今天我做了那些事情，能否做得更好明天我要學(xué)習(xí)什么，我預(yù)習(xí)了嗎

2、對(duì)自己充滿信心。連自己都不相信，還能相信誰(shuí)只有充滿自信，相信自己能行，才有可能學(xué)好、考好。

3、提高學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，連學(xué)習(xí)興趣都沒(méi)有，不可能搞好學(xué)習(xí)。不能偏科，越是不感興趣的學(xué)科，越要下功夫去學(xué)好，學(xué)好了興趣自然就提高了。

4、要有毅力。要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化去做，要把簡(jiǎn)單的事情經(jīng)?；プ?。不到最后決不放棄，堅(jiān)忍不拔是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然就會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。不想學(xué)習(xí)，無(wú)所事事，成績(jī)自然下降。

6、要有良好的記憶力。各門(mén)功課的學(xué)習(xí)都有很多東西需要識(shí)記，要養(yǎng)成多讀勤背的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的記憶力，培養(yǎng)語(yǔ)感。

7、要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法很多，因人因科而異，要找到適合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。

8、要掌握一定的答題技巧。仔細(xì)審題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，條理清楚，先簡(jiǎn)后難都是簡(jiǎn)單有效地應(yīng)試技巧。會(huì)做的題盡量得到滿分，不會(huì)做的題盡量不空，題目在課外答案卻在課內(nèi)。

首先是要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)的目的，說(shuō)大一點(diǎn)是為了國(guó)家的振興和人民富裕，要為中華的崛起而讀書(shū);說(shuō)小一點(diǎn)是為了自己將來(lái)有個(gè)好工作、有個(gè)好的生活環(huán)境。絕不是為了父母學(xué)、為了老師學(xué)。明白這個(gè)道理，才能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。才能正確理解父母和老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的良苦用心，進(jìn)而自覺(jué)接受家長(zhǎng)和老師的合理化建議和要求。

其次是要增強(qiáng)自制能力，認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，無(wú)論任何原因分散精力和影響學(xué)習(xí)，都是一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真履職的表現(xiàn)。要增強(qiáng)自我控制能力，克服生理變化、外界干擾等影響，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不想，尤其是不能早戀而分散精力。

第三是要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)人成功的開(kāi)始。好習(xí)慣可以直接促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高等。所以，作為中學(xué)生，要不斷總結(jié)生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣。做到該做啥做啥，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事;做事和玩的時(shí)候不考慮學(xué)習(xí)。養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣;樹(shù)立節(jié)儉、樸素也是一種美的現(xiàn)代理念;尊重別人的勞動(dòng)，遵守衛(wèi)生文明等社會(huì)公德。培養(yǎng)這些習(xí)慣，關(guān)鍵是要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我約束意識(shí)，變外在的壓力為內(nèi)在的動(dòng)力。

第四要講求學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)課;堅(jiān)持課中集中精力聽(tīng)講，思維跟著老師的講解轉(zhuǎn);堅(jiān)持做課堂及讀書(shū)筆記，但只能記老師的經(jīng)典指點(diǎn)、學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)、解題分析的亮點(diǎn)等，而不能沒(méi)有選擇地抄寫(xiě)和記錄;堅(jiān)持課后獨(dú)立完成作業(yè)，老師布置的要重點(diǎn)完成，老師沒(méi)有安排的也要擠出時(shí)間找著做，保證以一定的題量來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握和鞏固。不能光解題，還要對(duì)各種類(lèi)型題目的解答方法進(jìn)行分析歸結(jié)，達(dá)到舉一反三的解題效果;堅(jiān)持課后復(fù)習(xí)和檢查，做到當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天消化掌握，不懂的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教弄通。改進(jìn)泛泛而作的復(fù)習(xí)方法，突出復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中拓展和補(bǔ)充知識(shí)，在復(fù)習(xí)中放松和尋找新的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，提高復(fù)習(xí)成效。

強(qiáng)紀(jì)律講話稿篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛睦飭?wèn)問(wèn)自己，我做到了嗎？或者我正在往這方面努力著？今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān)，題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣，今天我著重講一個(gè)方面――不隨便講話。

我們經(jīng)?？梢钥吹接械耐瑢W(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)講些與課堂無(wú)關(guān)的話；排隊(duì)走路不好好走，要邊走邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，推推擠擠；集會(huì)要講話，做操要講話。反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí)，卻什么也不會(huì)說(shuō)了。就說(shuō)上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說(shuō)話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律，又不衛(wèi)生――因?yàn)槟銖堉?，冷空氣、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。

古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律；行軍打仗需要紀(jì)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹(shù)信。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。如果沒(méi)有紀(jì)律，國(guó)家何以繁榮昌盛；如果沒(méi)有紀(jì)律，社會(huì)何以安定有序；如果沒(méi)有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)！所以說(shuō)，人類(lèi)的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律。

課堂上，全神貫注，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)肅穆，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)成功的保證！

謝謝大家！

強(qiáng)紀(jì)律講話稿篇5

老師們、小朋友們：

大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2014年春季。今天老師利用國(guó)旗下的講話時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

小朋友們幼兒園的安全是非常重要的，平時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)里，老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí)，今天李老師要問(wèn)問(wèn)你們都知道要注意哪些安全問(wèn)題(請(qǐng)幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問(wèn)題。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：

一、在幼兒園的安全問(wèn)題：

幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護(hù)好自己，愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園，下午離園，一定要攙好家長(zhǎng)慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師里面、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，不能打架，一定要注意在幼兒園的安全，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，平平安安的回家。

二、注意交通安全：

湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn)：注意入園和離園安全，在入園和離園時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，