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五年級上科學光是怎樣傳播的第1頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相反2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長

第2頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月樹隙舞臺燈夕陽弄堂實驗第3頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月第4頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月第5頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月第6頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月第7頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月第8頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月光是怎樣照到物體上的陽光照射進屋里時,你看到過射進家門、窗臺的光線嗎?什么樣的?夜晚打開的車燈、手電筒的光線又是什么樣的?他們從哪里來?又是怎樣照到物體上的?第9頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月清晨,太陽出來,房間灑滿了陽光;黑夜,打開手電筒,燈光照亮了前面的路。當光照亮周圍的物體時,我們是否想過它從哪里來,又是怎樣到達被照亮的物體上的。第10頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月光是怎么傳播的第11頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月光是怎樣照到物體上的第12頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月圖A圖B1、圖A的紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么?2、圖B的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?3、以上的實驗說明什么?一個明亮的光斑沒有明亮的光斑光是以直線形式傳播的。驗證光的傳播路線第13頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月驗證光的傳播路線我們還能用其他方法驗證光的傳播路線嗎?注意:不要用眼睛直接對著較強的光源。第14頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月光是怎樣傳播的其它驗證光是以直線形式傳播的例子1、晚上用手電筒光射向天空,可看到一條筆直的光柱。2、利用激光筆,可以看到光的直線傳播。3、用一根吸管,透過吸管看燈光,筆直的可以看到,彎折后就不能看到燈光。這些都說明光線是直線傳播的。第15頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月思考:為什么影子總是在背光的一面?第16頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月光在沿直線傳播的過程中,遇到不透明的物體,在物體的另一面,光不能到達的區(qū)域便形成了影子。影子的形成第17頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月課外小知識:

很早以前就有人對光速感興趣,但測定光的傳播速度是非常困難的,第一個測光速的是意大利科學家伽利略,但遺憾的是他失敗了。后來經(jīng)過幾代科學家的不懈努力,測出的結果一次比一次精確,現(xiàn)在公認光在真空中的傳播速度是每秒30萬千米,太陽離地球的距離為1.5億千米,從太陽發(fā)出的光到達地球約需要8分鐘。

第18頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月1、光是怎樣傳播的?2、光傳播的速度是多少?3、光從太陽到達地球需要幾分鐘?光是怎樣傳播的光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。第19頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月本節(jié)要點:光是直線傳播的

光是怎樣傳播的光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。第20頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月驗證光的傳播路線結論:光是以直線的形式傳播的。光傳播的速度很快,每秒約30萬千米。太陽離地球的距離為1.5億千米,從太陽發(fā)出的光到達地球約需要8分鐘。光是直線傳播的

光傳播的速度是每秒30萬千米。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。本節(jié)要點:第21頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月判斷1、光的速度比聲音的速度快很多。()2、光是可以以曲線形式傳播的。()3、影子總在物體的背面。()4、光的速度是30千米每秒。()×√×√光是怎樣傳播的第22頁,課件共23頁,創(chuàng)作于2023年2月1、光在空氣中是以()形式傳播的。A、曲線B、直線C、波浪線2、光在空氣中的傳播速度是()每秒。A、30千米B、30萬千米C、300萬千米3、下列例子不能用光以直線的形式傳播來解釋的是()。A、日食和月食B、影子的形成C、先看到閃電后聽到雷聲

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