開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿（17篇）

第開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿（17篇）

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿（精選17篇）

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇1

愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

轉(zhuǎn)瞬間，60天的暑假日子完畢了，今日咱們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今日我很早就起床了，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)真實(shí)的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想馬上見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的教師和同學(xué)們，信任咱們?cè)谑罴倮镆欢ǘ加龅搅嗽S多風(fēng)趣的人和事吧，等碰頭了一定要聊個(gè)夠，相互共享一下假日的高興。

本年咱們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門(mén)口，哇，好多人呀！緊接著我上了三樓。進(jìn)了教室一看教師和同學(xué)們都到了，我匆促找個(gè)方位坐下，只見(jiàn)講臺(tái)上站滿(mǎn)了家長(zhǎng)，有的在交錢(qián)，有的在掛號(hào)，有的在咨詢(xún)，而咱們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的工作，有的在寫(xiě)東西，還有的在面面相覷，總歸整個(gè)班級(jí)沉寂在歡喜的海洋里，沉睡了兩個(gè)月的學(xué)校又活潑起來(lái)了。

沒(méi)過(guò)幾分鐘同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，他驚奇的說(shuō)：“你來(lái)啦，告知你，暑假我去北京了，我講給你聽(tīng)?！闭f(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)，我聽(tīng)得津津樂(lè)道，真有感同身受的感覺(jué)。這時(shí)，教師拿起了話(huà)筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜。”咱們聽(tīng)了，馬上中止了說(shuō)話(huà)，規(guī)矩的坐好。隨后教師先介紹了自己，又介紹了一位新同學(xué)，咱們?cè)蹅冇没馃岬恼坡暁g迎了這位新同學(xué)。

下課了，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得十分高興，心想：沉睡了兩個(gè)月的學(xué)校總算醒了，又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒，教師給咱們發(fā)了新書(shū)。翻開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，__省免費(fèi)教材”我心里不由一顫，這是國(guó)家免費(fèi)為咱們供給的書(shū)本，多不簡(jiǎn)單呀！咱們一定要愛(ài)惜，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能孤負(fù)祖國(guó)母親對(duì)咱們的期望。正午教師安置咱們把書(shū)包好?；氐郊液?，我和媽媽一同完成了這項(xiàng)作業(yè)。看看自己包的書(shū)，或許是由于自己參加的原因吧，盡管包的不是很好，但依然覺(jué)得樂(lè)滋滋的。下午班級(jí)就沒(méi)那么熱鬧了，開(kāi)規(guī)矩式上課了，咱們馬上做規(guī)矩，教師也仔細(xì)地上課了。

開(kāi)學(xué)第一天盡管過(guò)得很快，可是咱們十分高興。

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇2

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

轉(zhuǎn)瞬愉快的暑假日子現(xiàn)已曩昔了，就好像昨天才放假今日怎樣就開(kāi)學(xué)了。九月份的咱們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)前一天晚上媽媽就讓我早點(diǎn)睡。不知是開(kāi)學(xué)的嚴(yán)重仍是不能再閑適的待在家里的原因，我有點(diǎn)不想睡，被媽媽說(shuō)了一通就回了房間。靜靜的關(guān)燈睡了起來(lái)。一想到每天就能夠知道新同學(xué)了還有點(diǎn)激動(dòng)呢。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽早早的起來(lái)預(yù)備了早餐，吃過(guò)早餐便上了校車(chē)。

在車(chē)?yán)?，看著幾個(gè)月沒(méi)有看到的景色還有點(diǎn)了解呢，想想一會(huì)就見(jiàn)到我?guī)讉€(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的教師同學(xué)還有點(diǎn)小高興呢。瞬間感覺(jué)今日的校車(chē)怎樣這么慢，媽媽說(shuō)是你太著急了。車(chē)停在學(xué)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，咱們的數(shù)學(xué)教師教訓(xùn)主任站在校門(mén)口迎候咱們呢，我高興都走到校門(mén)口對(duì)教師鞠了個(gè)躬。

盡管我數(shù)學(xué)成果欠好，要是換了其他同學(xué)會(huì)不會(huì)就溜了呢。媽媽說(shuō)，要做個(gè)有禮貌的孩子呀。跟媽媽揮手再會(huì)后，高興的朝著教學(xué)樓小碎步跑了進(jìn)去。以外我會(huì)是最早的那一個(gè)，教室早早的坐滿(mǎn)了同學(xué)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲響將我呼了曩昔，原本是我的同桌，早早的坐了方位，周?chē)匀皇俏业牧恕?/p>

上課鈴聲一響，班主任語(yǔ)文教師走了進(jìn)來(lái)，先是問(wèn)寒問(wèn)暖一會(huì)，就帶了一位新同學(xué)進(jìn)來(lái)。教師介紹說(shuō)：這是新轉(zhuǎn)校來(lái)咱們班的，今后便是咱們班的一員了。我審察著眼前這位新同學(xué)，胖胖的，帶著個(gè)黑色眼鏡，像極了胖版的教訓(xùn)主任。你說(shuō)他像不像數(shù)學(xué)教師，小聲跟同桌說(shuō)道，同桌說(shuō)：還真是啊！兩人笑出了聲來(lái)，卻被教師聽(tīng)到便將我和同桌調(diào)了方位，將這位胖胖的新同學(xué)跟我坐了一同，同桌卻和數(shù)學(xué)課代表坐。心想：覺(jué)得今日怎樣了，笑還不能笑了。

好歹也給我換個(gè)數(shù)學(xué)成果好的一同啊，這樣也能有行進(jìn)啊，期望他成果不要太差。傷心的將書(shū)包拿了起來(lái)。忽然覺(jué)得今日書(shū)包怎樣變沉了，怎樣和我心境相同，起起伏伏的。一整天就高興不起來(lái)。同桌說(shuō)：一同去小賣(mài)部啊。我掉以輕心的說(shuō)你去吧，沒(méi)心境。往常聽(tīng)到小賣(mài)部就像脫韁的野馬攔都攔不住。今日竟然不想去了。可能是對(duì)數(shù)學(xué)教師的敬畏，看到這位新同學(xué)就會(huì)想起我“可怕”的數(shù)學(xué)成果。自然是高興不起來(lái)了。

開(kāi)學(xué)第一天，心境就從高興到不高興，想想像坐過(guò)山車(chē)相同啊。放學(xué)回家后媽媽見(jiàn)我不高興便詢(xún)問(wèn)了起來(lái)，闡明原委后，媽媽安慰我說(shuō)：你能知道新同學(xué)還欠好啊，今后又多了一位新朋友了。聽(tīng)媽媽說(shuō)完好像是那么回事啊，我不就想交新朋友嗎。瞬間心境好多了。這便是我開(kāi)學(xué)第一天了，讓人就回想深入呀。所以遇到事不要無(wú)精打采的，說(shuō)不定仍是另一番的精彩呢，咱們要試著換不同視點(diǎn)想問(wèn)題，會(huì)有意想不到的成果呢。

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇3

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

跟著咱們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)端覺(jué)悟原本高三現(xiàn)已不速之客了。

剛剛進(jìn)入高三，心里既是嚴(yán)重又是激動(dòng)。曩昔才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)比較，美好得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，可是，畢竟仍是被成果敲得有些難過(guò)。想到了高二的期末，自己付出了那么多，仍是失利了。真的很想拋棄。這種拋棄，與其說(shuō)是躲避，不如說(shuō)是泄憤。

整個(gè)高二暑假只要半個(gè)月，可是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦便是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎樣碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，好像是懼怕醒來(lái)，懼怕這些現(xiàn)實(shí)、

就這么混過(guò)假日。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘白成果、或許吧，我原本也不是一個(gè)剛強(qiáng)的人，這么簡(jiǎn)單被困難打倒，變得如此精神萎頓。

開(kāi)學(xué)后，班主任仍是找過(guò)我的。其實(shí)我的成果在班上是中等。他之所以這么做，是由于我中考考了全校第二的原因，這些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是愧疚。感覺(jué)自己對(duì)不住他，對(duì)不住他的期望，也對(duì)不住自己的雄心勃勃！

每天都很摧殘?；蛟S數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)便是天書(shū)，我永久也弄不清楚。其實(shí)，我喜愛(ài)文學(xué)。從小到大，看了許多書(shū)，現(xiàn)在盡管數(shù)理化一片模糊，語(yǔ)文還在聳峙不倒。我理解木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了許多功夫，可不見(jiàn)起效。

初高三，又要面對(duì)第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得冷靜多了。

最近，總是需求勉勵(lì)的故事來(lái)鼓勵(lì)自己，又莫名的心思?jí)阂??？粗适吕锶耸拢矣X(jué)得或許自己拼一下仍是能夠完成自己的愿望的。但俯觀自己的現(xiàn)在成果，真實(shí)覺(jué)得出路漆黑。惋惜，不論多么苦楚，我知道我畢竟不是能夠被消除的人。

我知道，曩昔現(xiàn)已曩昔。我沒(méi)有辦法找回高一高二失掉的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更絢爛！我不會(huì)拋棄，我知道這是高三的禮遇。我不抵擋，也無(wú)力抵擋，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦索。

我知道，我心里一向有個(gè)石頭開(kāi)花的愿望，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并深信這不是虛幻。

加油，高三我來(lái)了！我會(huì)用最高雅的姿勢(shì)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得剛強(qiáng)，讓高三充分、高興！

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天我很榮幸能代表全體老師來(lái)到這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。告別了夏天，涼爽的秋天向我們微笑；沉寂了許久的中心小學(xué)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

今天，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是激動(dòng)人心的一天。在新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望和憧憬，懷著興奮和激動(dòng)的心情，我們又見(jiàn)面了。

回首過(guò)去的一年，全校師生以無(wú)比飽滿(mǎn)的精神組織了各項(xiàng)活動(dòng)，贏得了社會(huì)的好評(píng)，家長(zhǎng)的肯定，譜寫(xiě)了光輝的篇章，這一成就來(lái)之不易。它是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶。然而，成就只能屬于過(guò)去。在未來(lái)，我們必須繼續(xù)努力，共同奮斗。

同學(xué)、老師，良好的開(kāi)端是成功的保證。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著距離美好的愿望，偉大的理想又近了一步。

作為教師，我們已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備：我們會(huì)學(xué)而不厭，不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們能夠在教育教學(xué)崗位上不斷提高，不斷進(jìn)步。

我們會(huì)誨人不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦，開(kāi)拓進(jìn)?。晃覀儠?huì)為人師表，樹(shù)立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>

作為一名學(xué)生，當(dāng)你早上拎著書(shū)包在早晨的陽(yáng)光下，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你必須神清氣爽，充滿(mǎn)自信。當(dāng)你從學(xué)?；丶业臅r(shí)候，你應(yīng)該摸一下你的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么。

有沒(méi)有浪費(fèi)一天的時(shí)間？請(qǐng)同學(xué)們用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧為這寶貴的時(shí)間做準(zhǔn)備。

老師們?cè)敢獗M所能來(lái)教育每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，注定要在我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)中與你們?cè)谝黄稹Ｄ銈兪切腋５?，我們就是快?lè)的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

如果今天的中心小學(xué)是一條奮進(jìn)的河流，那就讓我們做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花，唱出最精彩的人生之歌！

如果說(shuō)明天的中心小學(xué)是閃耀的明星，那么就讓我們牢牢把握這最珍貴的今天，團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)輝煌。

最后，我衷心祝愿我們中心小學(xué)的全體師生在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝福我們的學(xué)校，走得更遠(yuǎn)！

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)炎熱而又充滿(mǎn)溫情的暑假，同學(xué)們?cè)诜滥缢录?，防控甲型H1N1流感等方面得到了教師的特別關(guān)愛(ài)，我想同學(xué)們今天走進(jìn)校園，第一件事就是要向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝您!”

首先我們要?dú)g迎學(xué)前班小朋友們，我們以后要多多關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，時(shí)時(shí)幫助照顧他們。還要?dú)g迎一年級(jí)小學(xué)生們，因?yàn)閺慕褚院螅銈儗⒊蔀樾聵?shù)小學(xué)中一名學(xué)生，學(xué)校有你而更加精彩，也希望你們?yōu)閷W(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);更要?dú)g迎轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生們，你們從今以后將成為我們這個(gè)大家庭中的一員，希望你們加倍努力學(xué)習(xí)，為我校的發(fā)展添磚加瓦。

同學(xué)們,今天是新學(xué)期開(kāi)課的第一天，因?yàn)槲覀儙е鴮?duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬又回到了一起，帶得教師的希望，帶著父母的囑托，我們一定要在新學(xué)期中，發(fā)憤鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。

1.開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。

凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。首先，要有一個(gè)打算、一個(gè)計(jì)劃，特別是畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一片紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，這是大事。這學(xué)期我們將對(duì)同學(xué)們致力于“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“愛(ài)護(hù)校園清潔衛(wèi)生”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“眼保操要到位”等等行為習(xí)慣的培養(yǎng)，雖然課間操和眼保健操還沒(méi)學(xué)會(huì)，但這不是問(wèn)題，我們將在短時(shí)間內(nèi)，教會(huì)給你們。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2.在學(xué)習(xí)方面。

認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，認(rèn)真完成作業(yè)，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的.教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。

3.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。

4.做時(shí)間的主人。

中午、晚飯后和雙休日都有同學(xué)們自由支配的時(shí)間，要絕對(duì)不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲、不貪玩、不交不良朋友等壞習(xí)慣。要改變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。

5.講文明，講禮儀，樹(shù)立安全和紀(jì)律意識(shí)。

要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，在校內(nèi)不要你追我趕，打打鬧鬧，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，絕有不做傷害別人的動(dòng)作，絕不說(shuō)有損形象或不尊重別人的話(huà)，爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。上學(xué)、放學(xué)路上要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎車(chē)上學(xué);途中不玩水，要結(jié)伴而行(特別是女同學(xué))。學(xué)前班小朋友、一年級(jí)學(xué)生年齡小，還有路途遠(yuǎn)的學(xué)生，一定要家長(zhǎng)接送，以保證安全;上學(xué)不要早到校，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，同學(xué)們?cè)诩宜愫脮r(shí)間，提前20分鐘進(jìn)校，特殊情況，必須在家長(zhǎng)的同意下，與學(xué)校鑒定安全責(zé)任書(shū)，安全問(wèn)題自己負(fù)責(zé)，還要保證學(xué)校平安。利用一切時(shí)間，在家里多讀書(shū)，多休息。遇到問(wèn)題一定要與我們的老師取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。

防控甲型H1N1流感形勢(shì)非常嚴(yán)峻，請(qǐng)同學(xué)們每天在家都要隨時(shí)關(guān)注自己的身體狀況，如有不適及時(shí)進(jìn)醫(yī)院治療，不得隱瞞，老師每天也要對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)解決。學(xué)生因故缺課，教師一定這他補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)不受影響。

人如何感染甲型H1N1流感?人感染甲型H1N1流感后有何癥狀和表現(xiàn)?

人可能通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被甲型H1N1流感病毒感染的環(huán)境，或通過(guò)與感染甲型H1N1流感病毒的人發(fā)生接觸。

人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

我們可采取何種措施來(lái)預(yù)防?

(1)、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(2)、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

(3)、避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。

(4)、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

(5)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

(6)、如果生病了，請(qǐng)留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。

(7)、盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。

同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，祝老師們身體健康，工作順利，合家快樂(lè)，謝謝!

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇6

同學(xué)們：

大家上午好!

_年，是學(xué)校發(fā)展史上具有重大意義的一年。我們面臨兩件大事：一是“省級(jí)改革發(fā)展示范?！苯ㄔO(shè)進(jìn)入攻堅(jiān)階段;二是12月12日將舉行30周年校慶。“創(chuàng)‘示范’，迎校慶”需要全校師生的共同努力，需要全校師生發(fā)揮主人翁精神，展示開(kāi)成人的良好形象。根據(jù)新學(xué)期學(xué)校工作的目標(biāo)任務(wù)，在此我向大家提出三點(diǎn)希望：

一、講禮儀，展示個(gè)人魅力。

講禮儀是學(xué)會(huì)做人的基本要求。我校的大部分同學(xué)都很有禮貌，遇到老師或來(lái)賓懂得主動(dòng)問(wèn)好。但禮貌不是禮儀的全部，禮儀包括禮節(jié)和儀表兩部份，要求人的言行舉止大方得體，符合自己的身份和所處的場(chǎng)合。如，學(xué)生的儀表和衣著應(yīng)當(dāng)符合學(xué)校的要求，而不能追求時(shí)尚化、社會(huì)化。人要“站有站相，坐有坐相”，升旗儀式時(shí)大家應(yīng)當(dāng)保持立正的姿勢(shì)，表情嚴(yán)肅莊重，達(dá)到“肅立”的要求，上課坐姿要端正，不玩手機(jī)，不得在教室及其他教學(xué)場(chǎng)所吃零食等。禮儀來(lái)自于平時(shí)的.教育和訓(xùn)練，本學(xué)期學(xué)校將編寫(xiě)《德育7S精細(xì)化管理指南》，實(shí)施好“班級(jí)7S、宿舍7S、食堂7S、實(shí)訓(xùn)7S、食堂7S、養(yǎng)成7S和隊(duì)伍7S”，規(guī)范和訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、實(shí)訓(xùn)習(xí)慣、用餐習(xí)慣、作息習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，開(kāi)展迎校慶禮儀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，讓大家成為訓(xùn)練有素的未來(lái)準(zhǔn)職業(yè)人，展示開(kāi)成學(xué)子的風(fēng)采和魅力。

二、講環(huán)保，共建美麗開(kāi)成。

為迎接30周年校慶，學(xué)校將加大校舍建設(shè)和環(huán)境美化力度。本學(xué)期將啟動(dòng)9層高的“校友感恩樓”的建設(shè)并力爭(zhēng)在校慶前竣工，本幢樓將具備標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館、教師教研辦公室、師生活動(dòng)室、校友活動(dòng)中心及停車(chē)場(chǎng)等功能，投資將近20__萬(wàn)元，全部來(lái)自開(kāi)成校友捐資，建成后不僅將成為我校的地標(biāo)性建筑，更將是開(kāi)成學(xué)子傳承兩代僑胞大愛(ài)、感恩回報(bào)母校的精神豐碑。另外，學(xué)校還將在金禧堂后建設(shè)4#學(xué)生宿舍樓(創(chuàng)新樓)，進(jìn)一步改善學(xué)生住宿條件。此外，學(xué)校將把校門(mén)口道路拓寬到15米并鋪設(shè)水泥、設(shè)置綠化帶和人行道，取名為“開(kāi)成大道”，將把校門(mén)東側(cè)至實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的水泥路改造為瀝青路面，并在沿途布置職業(yè)文化、建筑文化、雕藝文化的內(nèi)容，將對(duì)校園幾處綠化帶進(jìn)行景觀改造提升?？傊?0周年校慶到來(lái)之際，學(xué)校辦學(xué)條件將得到進(jìn)一步改善，環(huán)境將得到進(jìn)一步美化。但好環(huán)境需要大家共同維護(hù)，去年3#學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境很不盡人意，這跟部分同學(xué)亂丟亂扔紙張雜物的壞習(xí)慣有很大關(guān)系。希望大家落實(shí)“7S”管理要求，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，共建美麗的開(kāi)成校園。

三、愛(ài)學(xué)習(xí)，練好專(zhuān)業(yè)技能。

專(zhuān)業(yè)技能是我們的謀生之本、創(chuàng)業(yè)之源。從去年起我國(guó)經(jīng)濟(jì)增幅減緩，建筑、雕藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都受到較大影響，就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。在這種情況下，大家要增強(qiáng)危機(jī)感，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練好專(zhuān)業(yè)技能，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。上個(gè)學(xué)期，308裝飾大專(zhuān)班在一班一品創(chuàng)建中開(kāi)展“技能展示班”活動(dòng)，全班同學(xué)熱情高漲，共完成雕塑史作品1512幅，還有玉雕、景觀、色構(gòu)、“最美笑臉”、自由創(chuàng)作等作品，出現(xiàn)了加班加點(diǎn)、你追我趕的良好局面，很值得大家學(xué)習(xí)。相比之下，在上個(gè)學(xué)期一年級(jí)大型作業(yè)期間，有的同學(xué)連圖紙都不畫(huà)、不交，在學(xué)習(xí)上一無(wú)所成、虛度光陰，實(shí)在是很不應(yīng)該。在創(chuàng)建“省級(jí)示范?！边^(guò)程中，學(xué)校把提高教學(xué)質(zhì)量作為根本目標(biāo)，實(shí)施了課堂教學(xué)模式改革、作業(yè)布置改革、學(xué)生評(píng)價(jià)模式改革、綜合實(shí)踐作業(yè)改革等改革措施，主要目的就是要求同學(xué)們從平時(shí)做起，積極參與到每一節(jié)課中，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。本學(xué)期將對(duì)考試模式作重大改革，考期末、考書(shū)本、考考卷將變少，考平時(shí)、考能力、考動(dòng)手將增多，希望大家在學(xué)習(xí)上要有拼勁，平時(shí)多用功，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把技能練過(guò)硬!

同學(xué)們，這學(xué)期只有17周，比上學(xué)期少了6周，學(xué)習(xí)時(shí)間很緊迫，希望大家珍惜時(shí)間，抓好學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初又正值春寒料峭之際，希望大家迅速調(diào)整狀態(tài)，勇于挑戰(zhàn)嚴(yán)寒，早睡早起、按時(shí)出早操，拿出精氣神、展示新面貌!

最后，祝大家兔年學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)、喜氣洋洋!

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇7

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

下午好！

跟著咱們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)端覺(jué)悟原本高三現(xiàn)已不速之客了。

剛剛進(jìn)入高三，心里既是嚴(yán)重又是激動(dòng)。曩昔才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)比較，美好得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，可是，畢竟仍是被成果敲得有些難過(guò)。想到了高二的期末，自己付出了那么多，仍是失利了。真的很想拋棄。這種拋棄，與其說(shuō)是躲避，不如說(shuō)是泄憤。

整個(gè)高二暑假只要半個(gè)月，可是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦便是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎樣碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，好像是懼怕醒來(lái)，懼怕這些現(xiàn)實(shí)、

就這么混過(guò)假日。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘白成果、或許吧，我原本也不是一個(gè)剛強(qiáng)的人，這么簡(jiǎn)單被困難打倒，變得如此精神萎頓。

開(kāi)學(xué)后，班主任仍是找過(guò)我的。其實(shí)我的成果在班上是中等。他之所以這么做，是由于我中考考了全校第二的原因，這些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是愧疚。感覺(jué)自己對(duì)不住他，對(duì)不住他的期望，也對(duì)不住自己的雄心勃勃！

每天都很摧殘。或許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)便是天書(shū)，我永久也弄不清楚。其實(shí)，我喜愛(ài)文學(xué)。從小到大，看了許多書(shū)，現(xiàn)在盡管數(shù)理化一片模糊，語(yǔ)文還在聳峙不倒。我理解木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了許多功夫，可不見(jiàn)起效。

初高三，又要面對(duì)第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得冷靜多了。

最近，總是需求勉勵(lì)的故事來(lái)鼓勵(lì)自己，又莫名的心思?jí)阂??？粗适吕锶耸?，我覺(jué)得或許自己拼一下仍是能夠完成自己的愿望的。但俯觀自己的現(xiàn)在成果，真實(shí)覺(jué)得出路漆黑。惋惜，不論多么苦楚，我知道我畢竟不是能夠被消除的人。

我知道，曩昔現(xiàn)已曩昔。我沒(méi)有辦法找回高一高二失掉的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更絢爛！我不會(huì)拋棄，我知道這是高三的禮遇。我不抵擋，也無(wú)力抵擋，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦索。

我知道，我心里一向有個(gè)石頭開(kāi)花的愿望，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并深信這不是虛幻。

加油，高三我來(lái)了！我會(huì)用最高雅的姿勢(shì)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得剛強(qiáng)，讓高三充分、高興！

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇8

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

咱們下午好：

在閱歷了綿長(zhǎng)的假日之后，咱們又一次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，由于持久的分別讓我格外牽掛那些班上的同學(xué)，思念那些和她們一同度過(guò)的日子，盡管咱們從前也爆發(fā)了不少對(duì)立與爭(zhēng)持，但終究仍是以歡笑收尾。

背著書(shū)包進(jìn)入了學(xué)校，好聞的桂花香鉆進(jìn)我的鼻腔，我開(kāi)端等待進(jìn)入班級(jí)之后首要會(huì)看到哪幾個(gè)人。進(jìn)去后讓我有些驚奇的是班級(jí)里竟然根本沒(méi)什么人，我還沒(méi)來(lái)得及絕望就看到一個(gè)往常聯(lián)系很好的人急倉(cāng)促的跑進(jìn)來(lái)，她滿(mǎn)頭大汗，由于劇烈的運(yùn)動(dòng)而大口喘著粗氣，身上的白襯衫也汗水滲透，渾身濕的像是淋了一場(chǎng)大雨，可今日是晴空萬(wàn)里。

她看到我有那么一會(huì)兒的驚奇，緊接著轉(zhuǎn)變成笑意，她喝了一大口水，向我發(fā)起了約請(qǐng)。原本教室里不在的那些人全部都跑去跑去了操場(chǎng)打排球了，我跟著她去了操場(chǎng)。咱們班上的那些男生女生占了大半個(gè)排球場(chǎng)，他們分紅男生女生兩個(gè)部隊(duì)，看到我之后他們停下了排球的動(dòng)作，向我招手，我的心境不由變得十分愉悅，趕忙參加他們的部隊(duì)。盡管男生在身體素質(zhì)方面有著先天的優(yōu)勢(shì)，但咱們女生的節(jié)奏十分的保險(xiǎn)，在排球方面比他們要更有閱歷，所以仍是咱們牽強(qiáng)占有優(yōu)勢(shì)。她們還打了一個(gè)賭，輸了競(jìng)賽的一方要請(qǐng)吃冰淇淋，在這樣的前提下，雙發(fā)打的越加賣(mài)力。

閱歷了兩個(gè)月的歇息，我的體能有了顯著的下降，很快就玩的精疲力盡，但我依然不想脫離這個(gè)球場(chǎng)。這些人的目光跟著球的方位而改動(dòng)，臉上的表情跟著球的被拋起和落下而不斷改動(dòng)，看著這幅場(chǎng)景，我感到格外思念，前次見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景是在兩個(gè)月前了，由于持久沒(méi)碰頭而發(fā)生的生疏感在打完球之后被消磨殆盡。

咱們一向打球打到快晚自習(xí)的時(shí)分，每個(gè)人都穿戴濕透的衣服回到教室，坐在教室的椅子上，我心中仍舊在為剛剛的競(jìng)賽而洶涌澎拜。具有這樣的心境不單是我一個(gè)，還有好幾個(gè)人的臉上仍是陣陣潮紅，座位離的近一些的幾個(gè)人，還在交流著這場(chǎng)競(jìng)賽的心得?？吹剿麄兣d致沖沖的姿態(tài)，我感到明日又會(huì)是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我和周?chē)呐f(shuō)了我的主意，她一臉自傲的確保明日肯定不會(huì)輸。

下了晚自習(xí)回家的路上，我的腿還隱約有些發(fā)麻，大概是今日過(guò)渡運(yùn)動(dòng)的成果，但一想到第二天的競(jìng)賽，我就覺(jué)得干勁十足。

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇9

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

下午好！新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。

俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。

在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個(gè)心”：

一是收心

開(kāi)學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。

二是決心

不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。

三是信心

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿(mǎn)了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！

四是愛(ài)心

我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓?zhuān)灰?jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。

五是用心

讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿(mǎn)的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇10

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

咱們下午好！

轉(zhuǎn)瞬愉快的暑假日子現(xiàn)已曩昔了，就好像昨天才放假今日怎樣就開(kāi)學(xué)了。九月份的咱們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)前一天晚上媽媽就讓我早點(diǎn)睡。不知是開(kāi)學(xué)的嚴(yán)重仍是不能再閑適的待在家里的原因，我有點(diǎn)不想睡，被媽媽說(shuō)了一通就回了房間。靜靜的關(guān)燈睡了起來(lái)。一想到每天就能夠知道新同學(xué)了還有點(diǎn)激動(dòng)呢。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽早早的起來(lái)預(yù)備了早餐，吃過(guò)早餐便上了校車(chē)。

在車(chē)?yán)?，看著幾個(gè)月沒(méi)有看到的景色還有點(diǎn)了解呢，想想一會(huì)就見(jiàn)到我?guī)讉€(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的教師同學(xué)還有點(diǎn)小高興呢。瞬間感覺(jué)今日的校車(chē)怎樣這么慢，媽媽說(shuō)是你太著急了。車(chē)停在學(xué)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，咱們的數(shù)學(xué)教師教訓(xùn)主任站在校門(mén)口迎候咱們呢，我高興都走到校門(mén)口對(duì)教師鞠了個(gè)躬。

盡管我數(shù)學(xué)成果欠好，要是換了其他同學(xué)會(huì)不會(huì)就溜了呢。媽媽說(shuō)，要做個(gè)有禮貌的孩子呀。跟媽媽揮手再會(huì)后，高興的朝著教學(xué)樓小碎步跑了進(jìn)去。以外我會(huì)是最早的.那一個(gè)，教室早早的坐滿(mǎn)了同學(xué)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲響將我呼了曩昔，原本是我的同桌，早早的坐了方位，周?chē)匀皇俏业牧恕?/p>

上課鈴聲一響，班主任語(yǔ)文教師走了進(jìn)來(lái)，先是問(wèn)寒問(wèn)暖一會(huì)，就帶了一位新同學(xué)進(jìn)來(lái)。教師介紹說(shuō)：這是新轉(zhuǎn)校來(lái)咱們班的，今后便是咱們班的一員了。我審察著眼前這位新同學(xué)，胖胖的，帶著個(gè)黑色眼鏡，像極了胖版的教訓(xùn)主任。你說(shuō)他像不像數(shù)學(xué)教師，小聲跟同桌說(shuō)道，同桌說(shuō)：還真是?。扇诵Τ隽寺晛?lái)，卻被教師聽(tīng)到便將我和同桌調(diào)了方位，將這位胖胖的新同學(xué)跟我坐了一同，同桌卻和數(shù)學(xué)課代表坐。心想：覺(jué)得今日怎樣了，笑還不能笑了。

好歹也給我換個(gè)數(shù)學(xué)成果好的一同啊，這樣也能有行進(jìn)啊，期望他成果不要太差。傷心的將書(shū)包拿了起來(lái)。忽然覺(jué)得今日書(shū)包怎樣變沉了，怎樣和我心境相同，起起伏伏的。一整天就高興不起來(lái)。同桌說(shuō)：一同去小賣(mài)部啊。我掉以輕心的說(shuō)你去吧，沒(méi)心境。往常聽(tīng)到小賣(mài)部就像脫韁的野馬攔都攔不住。今日竟然不想去了。可能是對(duì)數(shù)學(xué)教師的敬畏，看到這位新同學(xué)就會(huì)想起我“可怕”的數(shù)學(xué)成果。自然是高興不起來(lái)了。

開(kāi)學(xué)第一天，心境就從高興到不高興，想想像坐過(guò)山車(chē)相同啊。放學(xué)回家后媽媽見(jiàn)我不高興便詢(xún)問(wèn)了起來(lái)，闡明原委后，媽媽安慰我說(shuō)：你能知道新同學(xué)還欠好啊，今后又多了一位新朋友了。聽(tīng)媽媽說(shuō)完好像是那么回事啊，我不就想交新朋友嗎。瞬間心境好多了。這便是我開(kāi)學(xué)第一天了，讓人就回想深入呀。所以遇到事不要無(wú)精打采的，說(shuō)不定仍是另一番的精彩呢，咱們要試著換不同視點(diǎn)想問(wèn)題，會(huì)有意想不到的成果呢。

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是九班的，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享與大家共勉。

什么是初三精神？我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對(duì)中考，我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！币龊贸浞值臏?zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的初三，并堅(jiān)持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間，再緊張，時(shí)間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會(huì)有不同的收獲：要學(xué)會(huì)自覺(jué)與自律，也許偶爾偷的一個(gè)小懶，就會(huì)讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就會(huì)讓我們落后。身在初三的我們，兔不了會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會(huì)經(jīng)歷成功與失利，面對(duì)失利，我們不能因此而頹廢。個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味？關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。

有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度：你不能左右天氣，但你可以改變心情：你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來(lái)。

同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計(jì)回報(bào)，為的是讓我們徹底弄懂題目；他們把我們當(dāng)做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過(guò)，這些足以讓我們?yōu)橹袆?dòng)，更讓我們意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。

初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是有收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負(fù)，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚(yáng)，拿出我們的勇氣，用一顆水不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌！

同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”我的演講完畢，謝謝大家。

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇12

愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

咱們好：

“誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面貌，但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步（朱自清）”，這腳步倉(cāng)促，邁過(guò)了春夏秋冬，邁過(guò)了悲歡離合，風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上現(xiàn)已度過(guò)了7年零8個(gè)月，這6500個(gè)日夜，讓我從一個(gè)“相片便是膠卷放在番筧水里洗出來(lái)”的稚童，變成了一個(gè)懂得用筆去表達(dá)自己思維的人，年月澆灌了懵懂少年的心田，在純真的白綢緞上抹了幾筆不著邊際可是艷麗的顏色，時(shí)刻能夠記載全部，改動(dòng)全部，解救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。

9月1日，我將開(kāi)端我的高三征途。

高三，那又是怎樣的一幅圖景呢？

翻開(kāi)思緒的閘口，任跳動(dòng)的符號(hào)在無(wú)邊的空間絡(luò)繹，湊集著高三的容貌，夢(mèng)想著關(guān)于它的N個(gè)版別，越想揭開(kāi)它奧秘的面紗，越感到它是那么的悠遠(yuǎn)，那么的莫測(cè)高深，就像“歌德巴赫猜測(cè)”的證明，就像“生計(jì)仍是逝世”。我分辯不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，究竟向哪個(gè)方向吹？

幸虧，我抓住了手中的筆，用它來(lái)尋覓行進(jìn)的航向。

十七八歲，不知天高地厚的年紀(jì)。常常夢(mèng)想N年后自己完成了登上太陽(yáng)，拓荒火星家鄉(xiāng)的豪舉，雖沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天辟地的巨大，沒(méi)有女?huà)z造人的奇特，至少，我能夠把自己的姓名寫(xiě)進(jìn)前史。但這全部夢(mèng)想開(kāi)端之前，我有必要飽嘗住高三1年的檢測(cè)。

我想躲避，想要悄悄的從高三的眼皮底下溜曩昔，但前賢的話(huà)又打消了我這個(gè)消沉的主意：“生計(jì)即磨難，活著即煉獄，咱們無(wú)處可逃?！辈徽撛鯓樱蹅兛傄邮茉摻邮艿?，其間，包含高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段夜以繼日，早上晚歸的日子。

其實(shí)有點(diǎn)將高三夢(mèng)想得太可怕了，似乎世界末日一般，是我的神經(jīng)過(guò)于嚴(yán)重了，這段日子，應(yīng)該是值得終身回想的，它會(huì)記載下咱們的斗爭(zhēng)進(jìn)程，它是咱們的夢(mèng)開(kāi)端的當(dāng)?shù)亍?/p>

所以，發(fā)生了用筆記下高三1年日子的主意，算作見(jiàn)證吧。

歲月似水，濯滌著咱們的魂靈。當(dāng)我寫(xiě)完高三日子的終究一個(gè)字時(shí)，或許，全部都變了，但能夠必定的是，我仍是我。

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇13

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

下午好！

跟著咱們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)端覺(jué)悟原本高三現(xiàn)已不速之客了。

剛剛進(jìn)入高三，心里既是嚴(yán)重又是激動(dòng)。曩昔才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)比較，美好得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，可是，畢竟仍是被成果敲得有些難過(guò)。想到了高二的期末，自己付出了那么多，仍是失利了。真的很想拋棄。這種拋棄，與其說(shuō)是躲避，不如說(shuō)是泄憤。

整個(gè)高二暑假只要半個(gè)月，可是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦便是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎樣碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，好像是懼怕醒來(lái)，懼怕這些現(xiàn)實(shí)、

就這么混過(guò)假日。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘白成果、或許吧，我原本也不是一個(gè)剛強(qiáng)的人，這么簡(jiǎn)單被困難打倒，變得如此精神萎頓。

開(kāi)學(xué)后，班主任仍是找過(guò)我的。其實(shí)我的成果在班上是中等。他之所以這么做，是由于我中考考了全校第二的原因，這些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是愧疚。感覺(jué)自己對(duì)不住他，對(duì)不住他的期望，也對(duì)不住自己的雄心勃勃！

每天都很摧殘?；蛟S數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)便是天書(shū)，我永久也弄不清楚。其實(shí)，我喜愛(ài)文學(xué)。從小到大，看了許多書(shū)，現(xiàn)在盡管數(shù)理化一片模糊，語(yǔ)文還在聳峙不倒。我理解木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了許多功夫，可不見(jiàn)起效。

初高三，又要面對(duì)第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得冷靜多了。

最近，總是需求勉勵(lì)的故事來(lái)鼓勵(lì)自己，又莫名的心思?jí)阂??？粗适吕锶耸?，我覺(jué)得或許自己拼一下仍是能夠完成自己的愿望的。但俯觀自己的現(xiàn)在成果，真實(shí)覺(jué)得出路漆黑。惋惜，不論多么苦楚，我知道我畢竟不是能夠被消除的人。

我知道，曩昔現(xiàn)已曩昔。我沒(méi)有辦法找回高一高二失掉的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更絢爛！我不會(huì)拋棄，我知道這是高三的禮遇。我不抵擋，也無(wú)力抵擋，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦索。

我知道，我心里一向有個(gè)石頭開(kāi)花的愿望，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并深信這不是虛幻。

加油，高三我來(lái)了！我會(huì)用最高雅的姿勢(shì)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得剛強(qiáng)，讓高三充分、高興！

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇14

同學(xué)們，老師們，大家早上好!

寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)筒襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理即將走過(guò)的2019，祈盼新年的到來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

同學(xué)們，你們知道1月1日又稱(chēng)什么節(jié)日嗎?那為了迎接元旦，學(xué)校開(kāi)展了以班級(jí)為單位的

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于迎接新年的歡樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。2019年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗......都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

元旦過(guò)后，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?

同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

最后，希望每一位同學(xué)要以成功的信心和勇氣踏上新的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!愿新年的鐘聲化作對(duì)你們的最美好的祝愿，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)第一天上臺(tái)演講稿篇15

愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

咱們好：

轉(zhuǎn)瞬間，60天的暑假日子完畢了，今日咱們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今日我很早就起床了，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)真實(shí)的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想馬上見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的教師和同學(xué)們，信任咱們?cè)谑罴倮镆欢ǘ加龅搅嗽S多風(fēng)趣的人和事吧，等碰頭了一定要聊個(gè)夠，相互共享一下假日的高興。

本年咱們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門(mén)口，哇，好多人呀！緊接著我上了三樓。進(jìn)了教室一看教師和同學(xué)們都到了，我匆促找個(gè)方位坐下，只見(jiàn)講臺(tái)上站滿(mǎn)了家長(zhǎng)，有的在交錢(qián)，有的在掛號(hào)，有的在咨詢(xún)，而咱們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的工作，有的在寫(xiě)東西，還有的在面面相覷，總歸整個(gè)班級(jí)沉寂在歡喜的海洋里，沉睡了兩個(gè)月的學(xué)校又活潑起來(lái)了。

沒(méi)過(guò)幾分鐘同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，他驚奇的說(shuō)：“你來(lái)啦，告知你，暑假我去北京了，我講給你聽(tīng)?！闭f(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)，我聽(tīng)得津津樂(lè)道，真有感同身受的感覺(jué)。這時(shí)，教師拿起了話(huà)筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜?！痹蹅兟?tīng)了，馬上中止了說(shuō)話(huà)，規(guī)矩的坐好。隨后教師先介紹了自己，又介紹了一位新同學(xué)，咱們?cè)蹅冇没馃岬恼坡暁g迎了這位新同學(xué)。

下課了，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得十分高興，心想：沉睡了兩個(gè)月的學(xué)?？偹阈蚜耍肿儫狒[了。過(guò)了一會(huì)兒，教師給咱們發(fā)了新書(shū)。翻開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書(shū)的左下角有兩行字“