2023二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期范文（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023二?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃第?一學(xué)期范文?一、班級(jí)?概況及基本?目標(biāo)本班?共有___?_名學(xué)生，?女生___?_名，男生?____名?。每個(gè)孩子?都活潑可愛?，有著很強(qiáng)?的上進(jìn)心和?集體榮譽(yù)感?。但是由于?年齡小，自?制能力差，?時(shí)常不能控?制自己，上?課時(shí)愛隨便?說(shuō)話或者做?小動(dòng)作，男?生在這方面?明顯不足。?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。學(xué)?習(xí)方面已經(jīng)?有了一定的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?大部分學(xué)生?能較自覺完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?，個(gè)別學(xué)生?缺乏主動(dòng)性?，書寫有待?于加強(qiáng)。?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是：建立一?支有進(jìn)取心?、管理能力?較強(qiáng)的班干?部隊(duì)伍，全?體同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣；?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚(yáng)正?氣，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。繼續(xù)?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育，?強(qiáng)化《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的落?實(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。師?生中進(jìn)行賞?識(shí)教育，老?師賞識(shí)學(xué)生?，讓學(xué)生學(xué)?會(huì)賞識(shí)自己?，賞識(shí)他人?。積極配合?學(xué)校、少先?隊(duì)的各種活?動(dòng)，開展豐?富多彩的中?隊(duì)活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈?的責(zé)任感、?班級(jí)榮譽(yù)感?，以及自我?約束，自我?管理的能力?。二、基?本措施和做?法：（一?）常規(guī)教育?方面學(xué)生?經(jīng)過(guò)一個(gè)假?期的放松，?對(duì)于學(xué)校的?日常生活和?學(xué)習(xí)必定不?太適應(yīng)，做?到每一項(xiàng)規(guī)?章制度對(duì)于?他們來(lái)說(shuō)都?不太容易。?為了使學(xué)生?能夠及早進(jìn)?入角色，適?應(yīng)學(xué)校的生?活，這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)、?小一點(diǎn)、實(shí)?一點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?：1、利?用升旗儀式?和班會(huì)時(shí)間?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。升旗結(jié)束?后，對(duì)上周?的情況進(jìn)行?總結(jié)。使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國(guó)主?義情感。同?時(shí)，讓學(xué)生?在各種活動(dòng)?和勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，學(xué)?會(huì)生活。對(duì)?于學(xué)生的書?寫讀的姿勢(shì)?，在課堂上?隨時(shí)提醒與?幫助。2?、開學(xué)師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì)，并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法。?從紀(jì)律、衛(wèi)?生、勞動(dòng)及?兩操幾方面?制定。先由?學(xué)生寫出自?己的違規(guī)現(xiàn)?象及獎(jiǎng)懲辦?法，再由班?主任統(tǒng)一歸?納完善，如?有違規(guī)照章?處罰。我們?班的宗旨是?：“說(shuō)到做?到”（二?）班級(jí)紀(jì)律?方面一個(gè)?班級(jí)，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而，我從以?下幾點(diǎn)入手?：1、課?堂紀(jì)律嚴(yán)?格遵守課堂?“四管”（?管住眼看老?師，管住口?不說(shuō)話，管?住心認(rèn)真聽?，管住手不?亂動(dòng)），如?果有違反紀(jì)?律的現(xiàn)象，?由課代表記?錄，并做出?相應(yīng)的懲罰?。2、課?間紀(jì)律課?間是學(xué)生輕?松休息的時(shí)?間，良好的?課間紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)校?園帶來(lái)活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動(dòng)，?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶。同時(shí)?，隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?的危險(xiǎn)活動(dòng)?和場(chǎng)地，寓?教于樂(lè)。?（三）衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說(shuō)，?病從口入。?講衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。1?、個(gè)人衛(wèi)生?：每周一檢?查個(gè)人衛(wèi)生?，平時(shí)抽查?，要求衣著?整潔，桌屜?干凈，物品?整齊。2?、班級(jí)衛(wèi)生?：每天下午?分派值日生?清掃，由勞?動(dòng)委員負(fù)責(zé)?。同時(shí)利用?花草美化環(huán)?境，并進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境和?花草的教育?。（四）?班干部的培?養(yǎng)方面班?級(jí)管理光靠?班主任一人?來(lái)管理是不?夠的，班干?部是班級(jí)管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部競(jìng)爭(zhēng)上崗?制及班干部?輪流工作制?，使班級(jí)管?理再上新臺(tái)?階，讓每個(gè)?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個(gè)性的?人,使孩子?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)生活?，學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?。（五）?家校結(jié)合，?分類施教?本學(xué)期要做?好分類施教?工作：1?、對(duì)學(xué)習(xí)后?進(jìn)生，每節(jié)?課都要提問(wèn)?，作業(yè)中有?錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)?行輔導(dǎo)，與?家長(zhǎng)聯(lián)系，?共同幫助提?高學(xué)習(xí)興趣?。2、對(duì)?行為后進(jìn)生?，發(fā)現(xiàn)閃光?點(diǎn)要大力表?揚(yáng)，樹立信?心，在老師?和家長(zhǎng)共同?督促下改進(jìn)?。越是表現(xiàn)?差的方面，?越要讓其引?起重視，比?如當(dāng)班干部?。3、經(jīng)?常保持與學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)系?，使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來(lái)。?三、活動(dòng)安?排_(tái)__?_月份：?1.“我上?學(xué)了，我愛?學(xué)?！敝黝}?教育。2?.利用“教?師節(jié)”進(jìn)行?尊重長(zhǎng)輩、?尊重老師的?教育。3?.主題班會(huì)?-《我愛學(xué)?習(xí)》進(jìn)行學(xué)?習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成?教育。_?___月份?1.利用?“國(guó)慶節(jié)”?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛祖國(guó)，愛?家鄉(xiāng)，愛家?庭，愛親人?教育。2?.學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。?____月?份：1.?利用體育課?鍛煉教育，?培養(yǎng)學(xué)生的?毅力。2?.冬季來(lái)臨?時(shí)，教育學(xué)?生從小養(yǎng)成?熱愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣。?____月?份：1.?堅(jiān)持上學(xué)，?不遲到，培?養(yǎng)學(xué)生的吃?苦精神。?2.學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成和?評(píng)比。元?月份：1?.小學(xué)生行?為規(guī)范的學(xué)?習(xí)和養(yǎng)成合?作、互助的?好品質(zhì)。?2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)?備期末考試?。3.總?結(jié)學(xué)生操行?2023?二年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?第一學(xué)期范?文（二）?一、班級(jí)概?況及基本目?標(biāo)本班共?有____?名學(xué)生，女?生____?名，男生_?___名。?每個(gè)孩子都?活潑可愛，?有著很強(qiáng)的?上進(jìn)心和集?體榮譽(yù)感。?但是由于年?齡小，自制?能力差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛隨便說(shuō)?話或者做小?動(dòng)作，男生?在這方面明?顯不足。很?多行為習(xí)慣?有待進(jìn)一步?培養(yǎng)。學(xué)習(xí)?方面已經(jīng)有?了一定的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，大?部分學(xué)生能?較自覺完成?學(xué)習(xí)任務(wù)，?個(gè)別學(xué)生缺?乏主動(dòng)性，?書寫有待于?加強(qiáng)。本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?：建立一支?有進(jìn)取心、?管理能力較?強(qiáng)的班干部?隊(duì)伍，全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)。繼續(xù)抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育，強(qiáng)?化《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的落實(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。師生?中進(jìn)行賞識(shí)?教育，老師?賞識(shí)學(xué)生，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?賞識(shí)自己，?賞識(shí)他人。?積極配合學(xué)?校、少先隊(duì)?的各種活動(dòng)?，開展豐富?多彩的中隊(duì)?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生強(qiáng)烈的?責(zé)任感、班?級(jí)榮譽(yù)感，?以及自我約?束，自我管?理的能力。?二、基本?措施和做法?：（一）?常規(guī)教育方?面學(xué)生經(jīng)?過(guò)一個(gè)假期?的放松，對(duì)?于學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)必定不太?適應(yīng)，做到?每一項(xiàng)規(guī)章?制度對(duì)于他?們來(lái)說(shuō)都不?太容易。為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色，適應(yīng)?學(xué)校的生活?，這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo)，?并且內(nèi)容要?近一點(diǎn)、小?一點(diǎn)、實(shí)一?點(diǎn)，時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)性?的常規(guī)教育?。因此，我?決定從以下?幾點(diǎn)入手：?1、利用?升旗儀式和?班會(huì)時(shí)間，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?升旗結(jié)束后?，對(duì)上周的?情況進(jìn)行總?結(jié)。使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?其愛國(guó)主義?情感。同時(shí)?，讓學(xué)生在?各種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?合作，學(xué)會(huì)?生活。對(duì)于?學(xué)生的書寫?讀的姿勢(shì)，?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。2、?開學(xué)師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。從?紀(jì)律、衛(wèi)生?、勞動(dòng)及兩?操幾方面制?定。先由學(xué)?生寫出自己?的違規(guī)現(xiàn)象?及獎(jiǎng)懲辦法?，再由班主?任統(tǒng)一歸納?完善，如有?違規(guī)照章處?罰。我們班?的宗旨是：?“說(shuō)到做到?”（二）?班級(jí)紀(jì)律方?面一個(gè)班?級(jí)，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律嚴(yán)格?遵守課堂“?四管”（管?住眼看老師?，管住口不?說(shuō)話，管住?心認(rèn)真聽，?管住手不亂?動(dòng)），如果?有違反紀(jì)律?的現(xiàn)象，由?課代表記錄?，并做出相?應(yīng)的懲罰。?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?，良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來(lái)活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動(dòng)，就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。同時(shí)，?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)和?場(chǎng)地，寓教?于樂(lè)。（?三）衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說(shuō)，病?從口入。講?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?每周一檢查?個(gè)人衛(wèi)生，?平時(shí)抽查，?要求衣著整?潔，桌屜干?凈，物品整?齊。2、?班級(jí)衛(wèi)生：?每天下午分?派值日生清?掃，由勞動(dòng)?委員負(fù)責(zé)。?同時(shí)利用花?草美化環(huán)境?，并進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?（四）班?干部的培養(yǎng)?方面班級(jí)?管理光靠班?主任一人來(lái)?管理是不夠?的，班干部?是班級(jí)管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?競(jìng)爭(zhēng)上崗制?及班干部輪?流工作制，?使班級(jí)管理?再上新臺(tái)階?，讓每個(gè)孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個(gè)性的人?,使孩子們?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)生活，?學(xué)會(huì)合作和?學(xué)會(huì)管理。?（五）家?校結(jié)合，分?類施教本?學(xué)期要做好?分類施教工?作：1、?對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)?生，每節(jié)課?都要提問(wèn)，?作業(yè)中有錯(cuò)?要單獨(dú)進(jìn)行?輔導(dǎo)，與家?長(zhǎng)聯(lián)系，共?同幫助提高?學(xué)習(xí)興趣。?2、對(duì)行?為后進(jìn)生，?發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)?要大力表?yè)P(yáng)?，樹立信心?，在老師和?家長(zhǎng)共同督?促下改進(jìn)。?越是表現(xiàn)差?的方面，越?要讓其引起?重視，比如?當(dāng)班干部。?3、經(jīng)常?保持與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái)。三?、活動(dòng)安排?____?月份：1?.“我上學(xué)?了，我愛學(xué)??！敝黝}教?育。2.?利用“教師?節(jié)”進(jìn)行尊?重長(zhǎng)輩、尊?重老師的教?育。3.?主題班會(huì)―?―《我愛學(xué)?習(xí)》進(jìn)行學(xué)?習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成?教育。_?___月份?1.利用?“國(guó)慶節(jié)”?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛祖