五年級班隊會教案

五年級班隊會教案1、集體榮譽，大家創(chuàng)造集體榮譽是由大家共同努力得來的，因此我們應(yīng)該珍惜它并為集體爭光，使我們的集體變得更美。2、孝敬父母，為父母分擔(dān)家務(wù)我們應(yīng)該學(xué)會孝敬父母，為父母分擔(dān)家務(wù)是孝敬父母、愛勞動的表現(xiàn)，同時也應(yīng)該學(xué)會體貼父母和自己的事自己做，家里的事?lián)屩?。教育與訓(xùn)練過程：1、談話導(dǎo)入。我們應(yīng)該關(guān)心父母長輩，為父母分擔(dān)家務(wù)是我們小輩應(yīng)該做的事，也是繼承與發(fā)揚中華民族的好傳統(tǒng)。2、開展做玩轉(zhuǎn)盤游戲。轉(zhuǎn)盤游戲：指針指向哪個學(xué)生，就讓他談?wù)劄槟赣H過節(jié)的設(shè)想。然后集體評議。3、聽故事錄音播放已錄制好的故事《朱德小時侯》。4、教育與訓(xùn)練要點我們應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)，這是孝敬父母、愛勞動的表現(xiàn)。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會體貼父母和自己的事自己做，家里的事?lián)屩觥?、教育與訓(xùn)練總結(jié)我們應(yīng)該學(xué)會孝敬父母，并為家里分擔(dān)家務(wù)。這不僅是孝敬父母、愛勞動的表現(xiàn)，也是我們應(yīng)該發(fā)揚的好傳統(tǒng)。朱德是中國人民解放軍的總司令，從小就熱愛勞動。他在4歲時就開始幫媽媽干活，到8歲時已經(jīng)能夠背著水桶干農(nóng)活了。在朱家附近沒有井的情況下，他們需要到山坡下去挑水。有一天晚上，媽媽太累了，已經(jīng)沒有力氣去挑水了。然而，第二天早上，他們發(fā)現(xiàn)水缸里面已經(jīng)滿了水。媽媽很奇怪，于是連著幾天都不去打水，但每天水缸里都是滿滿的。為了揭開這個秘密，媽媽早起，才發(fā)現(xiàn)是朱德在悄悄地挑水。媽媽感到又驚又喜，緊緊地抱住朱德，許久都說不出話來。在聽完這個故事后，我們應(yīng)該明白為什么要為父母分擔(dān)家務(wù)。我們應(yīng)該自覺地經(jīng)常去幫助父母，而不是僅僅在“三八”節(jié)這樣的日子里才去做。在判斷題中，選項A、B、C中只有B是正確的。我們應(yīng)該在日常生活中為父母分擔(dān)家務(wù)，而不僅僅在特定的日子里才去做。在討論中，我們應(yīng)該為那些受到不幸遭遇的同齡人獻出我們的愛心。我們可以通過省下來的錢去幫助別人，這是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。在教育和訓(xùn)練中，我們應(yīng)該激發(fā)愛國主義情感，讓學(xué)生們自覺自愿地去做好事。我們還應(yīng)該養(yǎng)成勤儉養(yǎng)德、艱苦樸素的好作風(fēng)。在教育和訓(xùn)練過程中，我們可以通過小品、故事等方式來引導(dǎo)學(xué)生。例如，通過小品《星期天》和故事《我要上學(xué)》，讓學(xué)生們深刻認識到生活中的不易和需要幫助別人的重要性。二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入生命只有一次，是無價之寶。上周五，我們失去了一個可愛的小姑娘，葛威，她才7歲。她在一個寒冷的早晨被車輪碾過，離開了我們。這樣的悲劇在我們的生活中還有很多，我們必須時刻注意安全，才能保護自己和他人。（二）明理導(dǎo)行1.展示資料，介紹類似葛威悲劇的安全事故。2.討論，了解生活中可能發(fā)生的危險情況。3.講解交通安全，認識紅綠燈和過馬路的方法。4.演示過馬路的小游戲，讓學(xué)生了解如何安全過馬路。5.引導(dǎo)學(xué)生認識特殊作用的電話號碼，如120、110、114、119，并介紹它們的好處。6.討論在家和校外如何保護自己，避免發(fā)生意外。三、教學(xué)目標(biāo)通過這次活動，學(xué)生應(yīng)該能夠掌握交通、活動和意外事件中的安全知識，了解安全的重要性，培養(yǎng)自我保護意識，并將所學(xué)的安全知識傳達給周圍的人，成為安全教育的小小宣傳員。四、教育和訓(xùn)練與當(dāng)?shù)乩щy戶聯(lián)系，建立愛心金橋，用實際行動去關(guān)心幫助他們。通過訓(xùn)練和教育，讓學(xué)生了解安全知識，增強自我保護能力，同時也學(xué)會關(guān)心他人，傳遞愛心。我們需要時刻保持警惕，不僅要注意交通安全和活動安全，還要警惕身邊的人和事。如果遇到以下情況，我們應(yīng)該怎么做呢？A、有人敲門，聲稱你的媽媽受傷了，要求你跟他去醫(yī)院。這種情況下，我們不能輕易相信陌生人，最好先打電話確認一下情況，或者讓家長和他聯(lián)系。B、外出活動時，天黑路又偏僻，讓人感到害怕。這時，我們可以選擇盡快回家，或者找一個安全的地方等待別人的到來。C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走。在這種情況下，我們要盡力反抗，大聲喊叫，吸引周圍人的注意，或者尋找警察幫助。D、外出活動中，不小心走散了，迷了路。我們應(yīng)該保持冷靜，找到一個安全的地方等待別人的到來，或者尋求幫助。E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。這是非常危險的，因為樹木很容易被雷擊。我們應(yīng)該盡快找到安全的地方，如室內(nèi)或汽車?yán)锏?。在學(xué)習(xí)了這節(jié)安全課后，我們應(yīng)該更加重視自己的安全。同時，我們也要愛護人民幣，因為它是我們國家的法定貨幣，上面還包含了許多關(guān)于中國的知識。為了保護環(huán)境，我們每個人都應(yīng)該做出努力，從自我做起，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們要了解地球資源的珍貴和生態(tài)環(huán)境的破壞，積極參與環(huán)?；顒樱瑸楸Ｗo地球家園貢獻自己的力量。老師可以先與學(xué)生談話，引入本節(jié)課的主題——交通安全。可以詢問學(xué)生平時是否有遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，是否知道一些交通標(biāo)志和信號的意義等等。二．交通標(biāo)志和信號老師可以通過圖片或?qū)嵨镎故荆寣W(xué)生認識一些常見的交通標(biāo)志和信號，并講解它們所代表的意義。例如，紅燈停、綠燈行、行人過街等等。三．行人交通法規(guī)老師可以講解一些行人交通法規(guī)，如在人行橫道上要等待綠燈才能過馬路，不能在馬路上玩耍等等。同時，也可以讓學(xué)生自己總結(jié)一些行人交通法規(guī)，并進行分享和討論。四．安全提示老師可以提醒學(xué)生一些常見的交通安全提示，如過馬路要走人行道、不能亂穿馬路、不要在車道上玩耍等等。同時也可以提醒學(xué)生在乘坐公共交通工具時要注意站穩(wěn)、扶好扶手等等。五．交通安全故事老師可以講述一些有關(guān)交通安全的故事，讓學(xué)生通過故事了解交通安全的重要性和遵守交通規(guī)則的必要性。六．小結(jié)老師可以對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，重點強調(diào)交通安全的重要性和遵守交通規(guī)則的必要性。同時也可以讓學(xué)生自己總結(jié)一些交通安全知識，并進行分享和討論。小朋友們，我們國家的交通運輸業(yè)在改革開放以來得到了迅猛發(fā)展，各種車輛穿梭不息，這讓我們感到高興和自豪。但是，交通擁堵和事故頻發(fā)也給我們的日常生活帶來了很多不便和危險。你們有什么切身感受嗎？我們可以一起交流一下。在今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。我們都希望自己能夠安全地出門，平安地回家。為了保證自己和他人的安全，我們需要學(xué)習(xí)注意交通安全的知識。讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課，觀察圖片，了解交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通法規(guī)。除了交通警察，還有許多忠于職守的“交通警”——交通標(biāo)志。我們可以小組討論，了解常見的交通標(biāo)志種類和意義，理解交通標(biāo)志的形狀和底色所代表的含義。在生活中，我們需要注意食品安全。通過做好“濕、擦、搓、捧、干”的衛(wèi)生習(xí)慣和不食用路邊飲食、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，我們可以防止病從口入，遠離疾病。總之，我們需要珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則和注意食品安全的好習(xí)慣，讓我們的生活更加安全和幸福。11、主題班會：“我讀書，我快樂”活動目的：1、讓學(xué)生明白書是知識的源泉，也能帶來無限的樂趣，從而促進學(xué)生愛看書的意識。2、引導(dǎo)學(xué)生選擇有價值、有意義的書籍來閱讀?；顒訙?zhǔn)備：準(zhǔn)備一些讀書書籍，安排分享最喜歡的書、朗誦和講故事等節(jié)目。活動過程：一、導(dǎo)入甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。甲：從上學(xué)期我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！合：三（3）班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。二、明確讀書的重要性讀書是獲取知識的途徑，它可以帶給我們無限的快樂。沒有讀書的人就像一艘沒有羅盤的船，無法找到方向，無法確定自己的位置。而讀書的人則可以像一個旅行者，常常在美景中感受到詩意和舒適。三、怎樣讀書？1、定向閱讀。2、選擇有價值、有意義的書籍。3、合理安排時間。四、明確為什么而讀書1、為中華崛起而讀書。2、讀書是為了充實自己，滿足心理和感情的需要。五、讀書的時候應(yīng)該注意什么1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。3、堅持每天安排一段時間看書。4、為了更好地閱讀，我們需要選擇一個適合的環(huán)境，不能在車上或床上等地方看書。5、我們應(yīng)該愛惜書籍，不要在書上亂畫亂涂，盡量使用書簽，不要亂扔書。同時，我們也要注意勞逸結(jié)合，不能一直看書，要適時休息，保護眼睛健康。6、在閱讀中，我們可以找到快樂。我們可以參加朗誦比賽和回答問題比賽等活動，來展示我們的閱讀成果。7、我們班級將繼續(xù)深入開展“營造書香班級，享受讀書快樂”的活動，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，讓閱讀帶給我們學(xué)習(xí)的快樂和生活的樂趣。我們是祖國的希望和未來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。12、值日生是班級中很重要的角色，通過認真值日，我們可以表現(xiàn)出我們對班級的責(zé)任心和愛勞動的態(tài)度。在值日過程中，我們要認真負責(zé)，為班級創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。每個人都應(yīng)該參與值日，共同維護班級的衛(wèi)生和秩序。：介紹活動目的和流程。2、小組討論：讓學(xué)生分組討論親情和友情的含義，分享自己的親情和友情故事。3、分享故事：每組選出一位代表，分享自己的故事。4、班級互動：讓學(xué)生在班級內(nèi)互相交流，了解彼此的家庭和友情。5、小小演員：讓學(xué)生自由組合，編排小短劇，表達對親情和友情的理解和感悟。6、總結(jié)激勵：強調(diào)親情和友情的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中多關(guān)心家人和朋友，建立良好的人際關(guān)系。5.辨是非升華認識（通過圖片引導(dǎo)學(xué)生判斷并解釋原因）①小明因為下雨，兩腳泥濘地進了教室；②玲玲在掃地時，灰塵飛揚，教室里很臟；③小剛拖完地，想讓強強一起倒臟水，但強強拒絕了，小蘭則主動提出要去倒；④今天冬冬值日生，但放學(xué)后就回家了；⑤手工課上完，小莉把不用的紙扔在了地上。6.夸夸這些優(yōu)秀的值日生①各小隊討論并選出優(yōu)秀的值日生，組織大家分享他們?nèi)绾握J真負責(zé)地完成值日任務(wù)。③頒發(fā)小紅花和小獎品給優(yōu)秀的值日生。二、活動總結(jié)1.通過這次班會活動，同學(xué)們認識到勞動最光榮的道理，意識到自己是班級的小主人，值日勞動是應(yīng)該做的，每個人都應(yīng)該以主人翁的精神認真負責(zé)地完成值日任務(wù)，打掃教室和周圍環(huán)境，保持整潔，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我提議：每個人都爭當(dāng)值日生，成為一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生。2.全班齊唱“勞動最光榮”，班會在歌聲中結(jié)束。13、用心寫好字活動目的：1.讓小朋友認識到寫出漂亮的字的重要性，培養(yǎng)他們的手部靈活性和聽從性，模仿好字寫作。2.培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子對寫好字的興趣。活動過程：一、猜謎，說說小手。1.說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手）2.說說你的小手會做些什么了不起的事情，讓你很自豪？二、小小檢查站。（展示靈巧的小手寫的好書法作品）1.看看自己的手。能寫出漂亮的字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長得一樣嗎？2.我們來比較一下，看誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè)本整潔漂亮？三、大家都來寫出一幅好作品?；顒右唬涸鯓硬拍芨玫貙懗龊米?？1.小組討論正確的寫字姿勢。2.老師給個別學(xué)生示范正確的寫字姿勢?；顒佣何覀円杂X地寫好字。1.給每個小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽誰寫字最好。2.看看誰寫的字好，誰的寫字姿勢最美。3.評比，展覽，頒發(fā)“小小獎狀”。（老師把孩子寫得好的字展覽在學(xué)習(xí)園地上。）四、總結(jié)激勵：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持。希望小朋友每天都能自覺地寫好字，盡力寫得最漂亮，養(yǎng)成認真寫字的好習(xí)慣。14、親情，友情活動目的：讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟人間親情和友情的含義，感受人間真善美。班會流程：1.主持人介紹活動目的和流程。2.小組討論：讓學(xué)生分組討論親情和友情的含義，分享自己的親情和友情故事。3.分享故事：每組選出一位代表，分享自己的故事。4.班級互動：讓學(xué)生在班級內(nèi)互相交流，了解彼此的家庭和友情。5.小小演員：讓學(xué)生自由組合，編排小短劇，表達對親情和友情的理解和感悟。6.總結(jié)激勵：強調(diào)親情和友情的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中多關(guān)心家人和朋友，建立良好的人際關(guān)系。時間過得真快啊，一學(xué)期又將結(jié)束，新的一年即將到來。我們已經(jīng)長大，不再是母親懷中無知的嬰兒，不再是老師眼中幼稚的春芽。我們已經(jīng)懂事，懂得用感激的心去愛媽媽，讀懂了老師眼中的期待，讀懂了親人和朋友的祝福和牽掛。今天，讓我們一起傾訴和傾聽內(nèi)心的故事，表達真誠的感悟和美好的愿望。我們深切體會到父母的辛苦，他們時時牽掛著我們，處處呵護著我們。當(dāng)我們漸漸長大，他們期待我們快樂，有優(yōu)異的成績。作為兒女，我們應(yīng)該理解和照顧父母。同時，我們也要盡全