臨床醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀和展望教學(xué)課件

臨床醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀和展望.臨床醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀和展望2011.09生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科(BME就是用工程技術(shù)的理論和方法來上有關(guān)實(shí)際河題的一個新興邊緣學(xué)科什么是它是一門集電于工程、微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、材料科學(xué)機(jī)械工程、聲學(xué)、光學(xué)、原子科學(xué)、生命學(xué)科等交又滲透相互結(jié)合的綜合性技術(shù)學(xué)科,研究葩包括醫(yī)學(xué)儀與傳感器、醫(yī)學(xué)成像、生物醫(yī)學(xué)信號處理、生物電璇學(xué)、生理集統(tǒng)的仿真與建模和生物力學(xué)工程等,應(yīng)用領(lǐng)城廣泛,包括在生生物醫(yī)物、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究,生物材料研究、開發(fā),臨床診斷和治療等多方面(BiomedicalEnginee級把透用現(xiàn)代工程技術(shù)研究和解決中問題的分支學(xué)科稱為醫(yī)學(xué)工程學(xué)(MedicalEngineering,ME)醫(yī)學(xué)工程(MedicalEngineering用工程技術(shù)理論、方法研究和解的分支,稱為臨床工程學(xué)(linicalEngineering,CE或稱為臨床醫(yī)學(xué)工程臨床工程學(xué)("灬氐學(xué)工程)(ClinicalEngineering,CE)學(xué)科名稱放射技術(shù)(Radiology)■設(shè)備管理學(xué)(630.4050)■物資管理學(xué)(630.4045)■技術(shù)工程學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)(790.41)■衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)(330.71)■技術(shù)評估學(xué)(630.6030)●安全管理學(xué)(620.2060■項目管理(projectmanagement,PM)是“管理科學(xué)與工程”學(xué)科的一個分支,是介于自然科學(xué)和社會科學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科?！鲈O(shè)備綜合工程學(xué):英囯人丹派克斯(Dennisparkes于1971年提出設(shè)備綜合管理學(xué)(terotechnology)又稱設(shè)備全面管理,英國工商部稱之為設(shè)備綜合工程學(xué)。二、組織名稱●。001醫(yī)療器械注冊機(jī)構(gòu)■002醫(yī)療器械監(jiān)督機(jī)構(gòu)■003醫(yī)療器械檢測機(jī)構(gòu)。004器械不良事件監(jiān)測機(jī)構(gòu)005醫(yī)療器械評價機(jī)構(gòu)■006醫(yī)學(xué)工程部/處/科■007設(shè)備處/科●■008器械處/科魯009臨床工程部處/中心/研究室/研究中心等三、職業(yè)名稱001臨床工程師(CE)002生物醫(yī)學(xué)技師(BMET)■003醫(yī)療設(shè)備管理師004物理師005職業(yè)工程師(PE)006信息工程師■007放射工程師008實(shí)驗(yàn)師■009醫(yī)療設(shè)備管理師或?qū)⒍?、三、四合并組織與人力資源術(shù)語,然后再細(xì)分?什么是臨床醫(yī)學(xué)工程?從縱向看■生物醫(yī)學(xué)工程主要由醫(yī)學(xué)工程和臨床工程等學(xué)科組成醫(yī)學(xué)工程(ME的研究內(nèi)容主要集中在生物醫(yī)學(xué)工程的研究和開發(fā)方面,其研究人員和工程師目前多集中在科研機(jī)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)部門從事理論研究、應(yīng)用研究和開發(fā)設(shè)計醫(yī)療裝置和系統(tǒng)臨床工程(CE)則是為了利用現(xiàn)代科學(xué)和工程技術(shù)知識,將醫(yī)學(xué)工程的成果更好服務(wù)到臨床醫(yī)療,而在醫(yī)院中發(fā)展起來的以醫(yī)療設(shè)備的全程技術(shù)管理為主,解決醫(yī)院裝備現(xiàn)代化中技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)濟(jì)管理方面的冋題的門學(xué)科,臨床工程包含了醫(yī)院中的設(shè)備工程和設(shè)備管理工程什么是臨床醫(yī)學(xué)工程?醫(yī)學(xué)工程(ME同生物醫(yī)學(xué)工程(BME側(cè)重于教學(xué)、科研與產(chǎn)業(yè)■臨床工程(CE)則是側(cè)重于工程技術(shù)服務(wù),可兼職于教學(xué)與科研臨床工程(CE)、醫(yī)學(xué)工程(MB)同屬生物醫(yī)學(xué)工程(BME)范疇,而生物醫(yī)學(xué)工程(BME)教育是醫(yī)學(xué)工程(ME)、臨床工程(CE)人才的重要來源●■醫(yī)學(xué)工程(ME)和臨床工程(CE),既是生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)a展中兩個緊密相連的必要環(huán)節(jié),又具有各自的發(fā)展規(guī)律,因此,既要重視前者的發(fā)展,也要重視后者的發(fā)展,在醫(yī)院中更應(yīng)將后者放在發(fā)展的首要地位。臨床醫(yī)學(xué)工程發(fā)展概況國際開展臨床醫(yī)學(xué)工程的概況口國際上最早開展臨床醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的是美國,1920賓州大學(xué)就開始了臨床醫(yī)學(xué)工程的研究和人才培養(yǎng)口日本于1962年成立了臨床醫(yī)學(xué)工程學(xué)會口80年代后,各國紛紛成立了臨床工程學(xué)會,臨床工程部已成為技術(shù)先進(jìn)的大型醫(yī)院中必不可少的技術(shù)管理部門口當(dāng)今,臨床醫(yī)學(xué)工程步入了向規(guī)范化發(fā)展的正執(zhí),臨床醫(yī)學(xué)工程師與醫(yī)生、護(hù)士共同構(gòu)成了現(xiàn)代醫(yī)院的三大技術(shù)支柱。臨床醫(yī)學(xué)工程發(fā)展概況●我國開展臨床醫(yī)學(xué)工程的概況口上個世五六十年代,醫(yī)院除放射科的Ⅹ錢機(jī)外、很少有其它大塑醫(yī)療設(shè)魯,當(dāng)時醫(yī)院的器械和藥品同屬于釣局,后改為藥械科;日七十年代初開始,為適應(yīng)日益增多的醫(yī)學(xué)儀器設(shè)魯保障的要,醫(yī)院開始設(shè)立獨(dú)立器械科;日1974年5月4目,南京軍區(qū)總醫(yī)院率先在醫(yī)院申減立了臨床竇驗(yàn)料醫(yī)攣電子蜜,這是國第一個臨床醫(yī)學(xué)工程竇體;后相繼蕊編為醫(yī)學(xué)電子科、生物醫(yī)學(xué)工程科和醫(yī)學(xué)工程科;臨床醫(yī)學(xué)工程發(fā)展概況我圓開展臨床醫(yī)學(xué)工程的概況口70年代束,我國的一些高校相繼開始建立生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),進(jìn)行生物醫(yī)學(xué)工程研究和人才培養(yǎng);1977,浙江大學(xué)率先于設(shè)生物醫(yī)學(xué)工翟與儀器專業(yè)口目前已有35所高校建立了生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)專業(yè)(其中22所遛工或合大學(xué),13所醫(yī)科院校);謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?/p>

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒?！獝?/p>