辦公室文員個(gè)人工作年終總結(jié)例文(二篇)_第1頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)辦公室文?員個(gè)人工?作年終總?結(jié)例文?公路局辦?公室是集?檔案與辦?公室一體?的一個(gè)綜?合性的部?門(mén)。在這?個(gè)實(shí)習(xí)階?段,我側(cè)?重點(diǎn)是文?秘工作,?但主要的?工作就是?輔助性的?,譬如負(fù)?責(zé)傳真、?碎紙、打?印、掃描?等工作。?雖然在學(xué)?校有學(xué)習(xí)?打印和復(fù)?印,每個(gè)?型號(hào)的辦?公機(jī)器基?本上都是?大同小異?,但是要?真正能區(qū)?分開(kāi)來(lái)還?是需要一?段時(shí)間熟?悉它的鍵?位??v然?我不是第?一次來(lái)這?里實(shí)習(xí),?但時(shí)間會(huì)?淡忘記憶?的,之前?所熟悉使?用的辦公?機(jī)器現(xiàn)在?都要重新?學(xué)習(xí)。?這一次的?實(shí)習(xí)是為?將來(lái)就業(yè)?而鋪墊的?,來(lái)這里?實(shí)習(xí)尤如?從學(xué)校到?社會(huì)這個(gè)?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變,身邊?接觸的人?也完全換?了角色,?老師或許?變成老板?,同學(xué)變?成同事,?相處之道?隨之完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中,?我們可能?彷徨,迷?茫,無(wú)法?馬上適應(yīng)?新的環(huán)境?。我們也?許看不慣?企業(yè)之間?殘酷的競(jìng)?爭(zhēng),無(wú)法?忍受同事?之間漠不?關(guān)心的眼?神和言語(yǔ)?。很多時(shí)?候覺(jué)得自?己沒(méi)有受?到領(lǐng)導(dǎo)重?用,所干?的只是一?些無(wú)關(guān)重?要的雜活?,自己的?提議或工?作不能得?到老板的?肯定。有?時(shí)做不出?成績(jī),會(huì)?有來(lái)自各?方面的壓?力,上司?的眼色、?同事的嘲?諷。而在?學(xué)校,我?們有同學(xué)?和老師的?關(guān)心和支?持,每天?只是上上?課,很輕?松。常言?道:工作?一兩年勝?過(guò)十多年?的讀書(shū)。?一個(gè)多月?的實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然不?長(zhǎng),但是?我從中學(xué)?到了很多?知識(shí),關(guān)?于做人,?做事,做?學(xué)問(wèn)對(duì)我?們的人生?都是十分?重要的。?與人相?處,創(chuàng)造?和諧工作?環(huán)境怎?么說(shuō)我還?是一名實(shí)?習(xí)生,有?許多事情?都不懂。?古語(yǔ)有云?:不恥下?問(wèn)。但在?當(dāng)今時(shí)代?這似乎已?經(jīng)沒(méi)有可?恥不可恥?的說(shuō)法了?。踏上了?社會(huì),我?們與形形?色色的人?打交道,?由于存在?著利益關(guān)?系,又工?作繁忙,?很多時(shí)候?同事不會(huì)?像老師、?同學(xué)一樣?對(duì)你噓寒?問(wèn)暖,可?以幫助你?解決問(wèn)題?。環(huán)境往?往會(huì)影響?一個(gè)人的?工作態(tài)度?,一個(gè)冷?漠沒(méi)有人?情味的辦?公室,大?家就會(huì)毫?無(wú)眷戀之?情,有更?好的機(jī)會(huì)?他們肯定?毫不猶豫?的跳槽。?他們情緒?低落導(dǎo)致?工作效率?不高,每?天只是在?等待著下?班,早點(diǎn)?回去陪家?人,但是?偶爾為同?事搞一個(gè)?生日pa?rty,?生病時(shí)的?輕輕一句?慰問(wèn),都?有助于營(yíng)?造一個(gè)齊?樂(lè)融融的?工作環(huán)境?,心情好?,大家工?作開(kāi)心,?有利于辦?公室的和?諧工作。?在電視上?不止一次?的看到職?場(chǎng)的險(xiǎn)惡?,辦公室?里的是非?,能做的?就是“多?工作,少?閑話”,?而且在實(shí)?習(xí)期間還?曾與領(lǐng)導(dǎo)?有交談,?所以不但?要學(xué)會(huì)怎?么與同事?相處,更?需要學(xué)會(huì)?如何與領(lǐng)?導(dǎo)交談,?謹(jǐn)慎行事?路才能走?得更長(zhǎng)遠(yuǎn)?。剛踏?入社會(huì),?我們?nèi)缤?一張白紙?,在學(xué)校?學(xué)到的只?是知識(shí)的?冰山一角?,在這知?識(shí)的海洋?里,我們?還要不斷?探索,善?于觀察。?譬如有時(shí)?上司要你?為他復(fù)印?或打印文?件的時(shí)候?可以留意?這份文書(shū)?的格式,?要自己琢?磨怎么去?寫(xiě),行文?是用什么?詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)?,哪些比?較常用的?等等。因?為在工作?上的文書(shū)?寫(xiě)作不像?在學(xué)校老?師布置的?作業(yè),隨?便完成就?可以了。?一份文書(shū)?要求是十?分嚴(yán)格的?,具體要?求用什么?字體,什?么字號(hào)等?等。這些?細(xì)小的細(xì)?節(jié)不是靠?同事們或?者上司指?導(dǎo),而是?要靠自己?善于言行?觀察,無(wú)?微不致。?最重要的?還是切記?嚴(yán)守紀(jì)律?,保守機(jī)?密。這個(gè)?辦公室是?收發(fā)文件?,處理文?件和管理?文件。在?各種文件?中,大部?分具有不?同程度的?保密性,?而且各級(jí)?秘書(shū)人員?經(jīng)常接近?領(lǐng)導(dǎo),看?一些重要?文件,參?加一些重?要會(huì)議,?所以,?秘書(shū)人員?在公共場(chǎng)?合活動(dòng)時(shí)?要注意內(nèi)?外有別,?把握分寸?,對(duì)什么?應(yīng)該說(shuō)什?么不應(yīng)該?說(shuō)要心中?有數(shù)。?自學(xué)能力?,提高工?作水平?“在大學(xué)?里學(xué)的不?只是知識(shí)?,還有一?種叫做自?學(xué)能力”?。參加工?作后才能?深刻體會(huì)?這句話的?含義。除?了英語(yǔ)和?計(jì)算機(jī)操?作外,課?本上學(xué)的?理論知識(shí)?雖然羅列?齊全,但?平時(shí)我們?只是草率?應(yīng)付考試?,所以對(duì)?于基本的?操作我還?是感到無(wú)?從下手。?“書(shū)到用?時(shí)方恨少?”這句話?用來(lái)形容?現(xiàn)在的我?真的十分?恰當(dāng)。名?義上我是?擔(dān)任文員?,平時(shí)工?作都是做?些瑣碎的?工作,打?印、復(fù)印?文件,有?時(shí)會(huì)為領(lǐng)?導(dǎo)打報(bào)告?或者演講?稿等等。?如果現(xiàn)在?僅僅用所?學(xué)的知識(shí)?要完成一?份演講稿?或是一份?文件也許?我還做不?到,因?yàn)?有許多文?件的格式?我還不清?楚怎么運(yùn)?用,打印?出來(lái)符合?標(biāo)準(zhǔn)。所?以,我必?須在工作?中勤于動(dòng)?手慢慢琢?磨,不斷?學(xué)習(xí)不斷?積累。遇?到不懂的?地方,自?己先想方?設(shè)法解決?,實(shí)在不?行可以虛?心請(qǐng)教他?人,然而?沒(méi)有自學(xué)?能力的人?遲早要被?企業(yè)和社?會(huì)所淘汰?。我是?學(xué)文秘的?,實(shí)習(xí)是?我步入社?會(huì)前的第?一課,教?會(huì)我怎么?待人接物?,如何處?理各種事?情。雖然?在書(shū)本上?學(xué)過(guò)很多?套經(jīng)典管?理理論,?似乎通俗?易懂,但?從未付諸?實(shí)踐過(guò),?也許等到?真正管理?一個(gè)公司?時(shí),才會(huì)?體會(huì)到難?度有多大?;在短短?的一個(gè)月?里看到的?只能是工?作的一個(gè)?側(cè)面,學(xué)?習(xí)的只能?是一些初?步的方法?。我們?cè)?老師那里?或書(shū)本上?看到過(guò)很?多精彩的?談判案例?,似乎輕?而易舉,?也許親臨?其境或親?自上陣才?能意識(shí)到?自己能力?的欠缺和?知識(shí)的匱?乏。實(shí)習(xí)?這一個(gè)多?月期間,?我拓寬了?視野,增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?,體驗(yàn)到?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷,?而更多的?是希望自?己在工作?中積累各?方面的經(jīng)?驗(yàn),為將?來(lái)自己走?創(chuàng)業(yè)之路?做準(zhǔn)備。?在社會(huì)這?個(gè)大學(xué)堂?里我還是?一個(gè)小學(xué)?生,還有?很長(zhǎng)的路?要走。要?抱著謙虛?謹(jǐn)慎的態(tài)?度,無(wú)論?大小認(rèn)真?踏實(shí)的完?成每一件?事,走好?每一步。?辦公室?文員個(gè)人?工作年終?總結(jié)例文?(二)?時(shí)光飛逝?,轉(zhuǎn)眼已?經(jīng)畢業(yè)一?年了,我?順利地完?成了一個(gè)?學(xué)生到一?名企業(yè)職?工的轉(zhuǎn)變?,思想上?、學(xué)習(xí)上?、業(yè)務(wù)技?能上都有?很大提高?。進(jìn)步的?同時(shí),我?的心里裝?滿濃濃的?感念,是?領(lǐng)導(dǎo)的親?切關(guān)懷、?同事們的?無(wú)私幫助?激勵(lì)了我?的成長(zhǎng),?這種在人?生轉(zhuǎn)軌的?關(guān)鍵時(shí)期?所受的鼓?舞,將使?我受用終?生。第?一次邁入?企業(yè)的大?門(mén),我的?內(nèi)心是茫?然的,這?呈現(xiàn)在眼?前的陌生?的一切,?不知能夠?帶給我怎?樣的人生?。師傅們?的目光鼓?勵(lì)了我,?領(lǐng)導(dǎo)的叮?嚀安撫了?我,我感?到我并不?是一個(gè)初?來(lái)乍到的?孤單的孩?子,如同?親人一樣?接納我的?這個(gè)人群?,令我感?到火一樣?的溫暖。?辦公室的?工作是瑣?碎而繁雜?的,許多?東西要學(xué)?要把握,?而我學(xué)的?是英文專(zhuān)?業(yè),與辦?公室的業(yè)?務(wù)毫不相?干,怎樣?才能干好?它干一行?愛(ài)一行,?領(lǐng)導(dǎo)是這?么教誨我?的,師傅?們是這么?說(shuō)的。只?要工夫深?,鐵杵磨?成針。我?積極努力?地工作著?,不懂就?問(wèn),不會(huì)?就學(xué),不?好就練。?以一個(gè)戰(zhàn)?斗者的姿?態(tài),迎接?著這種全?新的挑戰(zhàn)?。文字?工作是辦?公室工作?的重頭戲?。一年以?來(lái),總廠?各種總結(jié)?、匯報(bào)以?及先進(jìn)事?跡材料不?計(jì)其數(shù),?我把工作?的壓力下?當(dāng)成是領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?信任、工?作給予我?的歷練。?我認(rèn)真地?對(duì)待每一?份材料,?按照領(lǐng)導(dǎo)?的要求反?復(fù)修改,?直到領(lǐng)導(dǎo)?滿意為止?。為了宣?傳總廠的?先進(jìn)事跡?,樹(shù)立企?業(yè)形象,?我把上報(bào)?企業(yè)信息?當(dāng)作自己?義不容辭?的職責(zé),?一年上報(bào)?信息35?條,在對(duì)?外宣傳報(bào)?道中發(fā)揮?了自己的?作用。經(jīng)?過(guò)一年的?磨練,我?感到自己?的文字水?平有很大?提高,工?作起來(lái)感?到越發(fā)得?心應(yīng)手了?。此外?,我還認(rèn)?真抓好人?事、勞資?工作,負(fù)?責(zé)辦理總?廠人事、?勞資、醫(yī)?保、統(tǒng)籌?基金及離?退休人員?管理服務(wù)?等,這對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?全新的領(lǐng)?域,而涉?及職工利?益的事更?來(lái)不得半?點(diǎn)差錯(cuò)。?為此,我?在業(yè)余找?來(lái)相關(guān)的?書(shū)籍進(jìn)行?學(xué)習(xí),并?向有經(jīng)驗(yàn)?的人請(qǐng)教?,將理論?實(shí)際緊密?結(jié)合,認(rèn)?真做好各?項(xiàng)勞資醫(yī)?療報(bào)銷(xiāo)和?工資臺(tái)帳?以及供暖?費(fèi)、藥費(fèi)?報(bào)銷(xiāo)等工?作,及時(shí)?編報(bào)人事?、勞資報(bào)?表并立卷?歸檔,在?各項(xiàng)工資?統(tǒng)計(jì)、資?料管理及?分析工作?中做到一?絲不茍、?精益求精?,圓滿完?成了每一?筆報(bào)銷(xiāo)、?統(tǒng)計(jì)以及?人事勞資?管理業(yè)務(wù)?。我以孜?孜以求的?態(tài)度、嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致的?作風(fēng)贏得?了職工的?好評(píng),大?家稱(chēng)我是?信得過(guò)的?好管家。?我積極?參與工會(huì)?的各項(xiàng)工?作,包括?準(zhǔn)備工會(huì)?建家基礎(chǔ)?材料、慰?問(wèn)困難職?工等,并?積極參加?總公司及?區(qū)公司工?會(huì)組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?,如秧歌?比賽、保?鈴球比賽?和___?_歌詠比?賽等,受?到了職工?的歡迎和?好評(píng)。我?還積極協(xié)?作黨支部?作好各項(xiàng)?工作,在?防禽流感?工作、廠?務(wù)公開(kāi)等?各項(xiàng)工作?中發(fā)揮了?自己的作?用。在?完成好本?職工作的?同時(shí),我?還積極發(fā)?揮年輕人?的優(yōu)勢(shì),?熱情幫助?其他同事?解決工作?中的困難?,如解答?電腦網(wǎng)絡(luò)?方面的問(wèn)?題和文件?打印等工?作。在去?年年底給?退休職工?發(fā)放慰問(wèn)?品的工作?當(dāng)中,我?負(fù)責(zé)打印?五百多名?退休職工?的名單,?并逐一電?話通知領(lǐng)?取,受到?了大家的?好評(píng),這?使我越來(lái)?越感到幫?助別人的?樂(lè)趣。?回首往日?,我覺(jué)得?可以用幾?個(gè)詞來(lái)形?容我心中?的感受,?第一個(gè)便?是收獲。?是的,我?只作了我?應(yīng)該做的?,卻收獲?了太多東?西。在我?有限付出?的同時(shí),?我收獲了?成果,收?獲了成長(zhǎng)?,收獲了?大家的信?任,收獲?了圍繞在?身邊的濃?濃的企業(yè)?溫情。這?是企業(yè)所?給予我的?,也是激?勵(lì)我迅速?成長(zhǎng)的源?泉。在?收獲的基?礎(chǔ)上,我?也在不斷?地感悟。?我越發(fā)感?到自己的?進(jìn)步首先?需要思想?上的動(dòng)力?做保證,?我感到身?邊黨員的?作用,感?到他們領(lǐng)?先于職工?的先進(jìn)性?和光榮性?,感受到?黨組織的?戰(zhàn)斗堡壘?作用是我?們戰(zhàn)勝一?切困難的?法寶。我?在協(xié)助黨?支部工作?的同時(shí),?鄭重地遞?交了入黨?申請(qǐng)書(shū)。?我悄悄地?向身邊黨?員學(xué)習(xí),?嚴(yán)格地要?求自己首?先作到在?思想上入?黨,在工?作中不忘?自己身為?入黨積極?分子的身?份,按時(shí)?上交思想?匯報(bào)和學(xué)?習(xí)感想,?在總廠黨?支部的領(lǐng)?導(dǎo)下,在?總廠黨員?同志們先?鋒模范作?用的帶動(dòng)?下,我的?思想覺(jué)悟?一步步提?高,我渴?望自己有?一天也能?跨入這個(gè)?先進(jìn)者的?行列,以?一名__?__的光?榮稱(chēng)號(hào)為?黨組織增?光添彩。?我感到?,身為辦?公室的工?作人員,?要積極發(fā)?揮領(lǐng)導(dǎo)的?參謀助手?作用,充?分體諒領(lǐng)?導(dǎo)的難處?,盡最大?努力為領(lǐng)?導(dǎo)排憂解?難,使領(lǐng)?導(dǎo)能夠集?中精力到?辦企業(yè)的?大事中去?。比如在?為職工報(bào)?銷(xiāo)供暖費(fèi)?的工作中?,我從容?面對(duì)接踵?而來(lái)的供?暖公司,?能擋則擋?,為領(lǐng)導(dǎo)?分憂。?此外,作?為煤炭行?業(yè)的一名?職工,我?感到學(xué)習(xí)?的緊迫性?。所謂學(xué)?海無(wú)涯,?在知識(shí)爆?炸的年代?,現(xiàn)有的?知識(shí)水平?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。人?才是企業(yè)?第一資源?。隨著企?業(yè)不斷深?入的發(fā)展?,只有不?斷學(xué)習(xí)、?不斷積累?,才能滿?足企業(yè)發(fā)?展的需求?。為此,?我在業(yè)余?時(shí)間參加?了研究生?班的學(xué)習(xí)?,在學(xué)習(xí)?中不斷豐?富自己、?提高自己?,隨時(shí)準(zhǔn)?備在企業(yè)?需要時(shí)貢?獻(xiàn)自己的?才智。?工作以來(lái)?我感觸最?深的,就?是總廠的?工作氛圍?。領(lǐng)導(dǎo)平?易近人,?如同長(zhǎng)輩?一樣和藹?可親;同?事們善良?樸實(shí),無(wú)?微不至地?給我關(guān)心?。象對(duì)待?徒弟一樣?傳授我技?能,象對(duì)?待孩子一?樣包容我?的缺點(diǎn)。?我很幸運(yùn)?,我溶入?了這樣一?一個(gè)團(tuán)結(jié)?戰(zhàn)斗的集?體,溶入?了這樣一?個(gè)溫暖的?大家庭。?它鼓勵(lì)我?進(jìn)步,

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