黃河九曲教學(xué)課件

“黃河九曲”

寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾

本節(jié)課目標(biāo)通過(guò)品味有波瀾的文章，了解一些生波瀾、生變動(dòng)的方法。有目的地進(jìn)行寫(xiě)出事件的波瀾的作文訓(xùn)練，學(xué)會(huì)由平鋪直敘到曲折動(dòng)人的記敘文寫(xiě)作。

一.掌握技巧

懸念

抑揚(yáng)

意外

對(duì)比

巧合

張弛

虛實(shí)二.回顧經(jīng)典三.小試牛刀

找出選文中運(yùn)用的興波瀾的方法例文

趙老師清了清嗓子說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)，以后要注意?！壁w老師接著又說(shuō)了起來(lái)：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫(xiě)的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)?！苯又旅嬉魂嚫`竊私語(yǔ)。

“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為！”王宇站起來(lái)?！澳敲茨阏f(shuō)應(yīng)該怎么辦？”“把信還給孟云。”“坐下！”趙老師沒(méi)有再和他講下去。“一定是王宇干的！”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

“好了，總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)，當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不追究了。孟云一向成績(jī)拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)，有百害而無(wú)一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)?！薄安灰耆鑴e人！”孟云哭著站了起來(lái)，“請(qǐng)把信還給我！”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這－－你也不知道要發(fā)生這樣的事情?！?/p>

“是我寫(xiě)的！”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他－－秦銳?！罢?qǐng)把信還給孟云，你沒(méi)有權(quán)利扣留別人的信件，這是極不道德的！”老師被這幾句話驚呆了。茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。

秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去，奪過(guò)老師手中的信，用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補(bǔ)課，好意我領(lǐng)了，但是我沒(méi)有心思補(bǔ)課。說(shuō)實(shí)話，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒(méi)有往下讀，迅速地收起書(shū)包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。

四.展現(xiàn)風(fēng)采真話“好看嗎?”

媽媽剛一回家,便迫不及待拿出她才從照相館取回的藝術(shù)照.

她望望老爸,又望望我,急切地想從我們的臉上尋找到答案.

老爸的眼瞇成了一條縫,仔細(xì)的觀察了好一會(huì).“講真話嗎”，老爸問(wèn)?！爱?dāng)然了。”“兒子，你說(shuō)?！?/p>

“好看是好看，可是……”“說(shuō)，可是怎么了？”媽媽先是笑了一下，笑在臉上止住了?！昂檬呛?，可是有點(diǎn)妖。”我說(shuō)。接下來(lái)幾天，我和老爸吃了幾天的方便面。

要求：請(qǐng)?jiān)诤竺胬m(xù)一段話，讓整個(gè)文章有波瀾。第五節(jié)旅游活動(dòng)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展？旅游活動(dòng)中的環(huán)境問(wèn)題旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)旅游活動(dòng)中的環(huán)境問(wèn)題㈠表現(xiàn)㈡影響因素①旅游者的素質(zhì)②旅游資源的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)是否合理③旅游業(yè)的發(fā)展是否健康、有序游覽、生活?yuàn)蕵?lè)活動(dòng)破壞背景環(huán)境人工設(shè)施過(guò)多破壞文物古跡刻畫(huà)觸摸、踐踏沖擊正常社會(huì)秩序交通擁擠供應(yīng)緊張表現(xiàn)環(huán)境污染交通：大氣污染食宿：水、固體廢棄物污染破壞動(dòng)植物：盲目開(kāi)發(fā)、破壞生態(tài)1.圖中反映出的環(huán)境污染問(wèn)題最主要是（）

A.大氣污染B.水污染C.固體廢棄物污染D.噪聲污染AC2.你能想出一些解決圖中環(huán)境污染方法或途徑嗎？[新疆]森林旅游急需加強(qiáng)管理

新華網(wǎng)新疆頻道11月3日電

問(wèn)題之一是污染嚴(yán)重。山區(qū)森林旅游景點(diǎn)絕大多數(shù)沒(méi)有廁所，游人吃飽喝足后，只能在樹(shù)叢中“方便”，把美好的景色搞得臭氣熏天。游客攜帶的塑料袋和廢報(bào)紙隨處丟放，造成景區(qū)環(huán)境污染。旅游景點(diǎn)都是依山傍水，清澈的河水就成了排放污物的地方，酒后的嘔吐物，各種各樣的洗刷水都傾瀉其中，順流而下.

上述污染不但危害了旅游景區(qū)，也給山下許多居民造成危害。因?yàn)樯较略S多居民點(diǎn)的人畜飲水工程都是直接把山上的河水引到水池里，用管道輸往居民家中飲用，根本就沒(méi)有消毒設(shè)施。山區(qū)水源受到污染，勢(shì)必危害下游居民的身體健康。

問(wèn)題之二是破壞嚴(yán)重。到山區(qū)旅游的大都是城里人，他們養(yǎng)花需要山上的腐殖質(zhì)土，所以上山時(shí)都帶上空口袋，上山后就在樹(shù)下挖土。許多旅游景點(diǎn)每天接待百人以上，山上幾十年形成的腐殖質(zhì)土被挖走，大量樹(shù)根裸露在外。挖走表土，樹(shù)根暴露在外，大大降低了樹(shù)木的抗旱抗凍和抗病蟲(chóng)害的能力，這些樹(shù)木死亡的可能性很大。旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)㈠評(píng)價(jià)內(nèi)容㈡評(píng)價(jià)原則

游覽價(jià)值高、市場(chǎng)距離短、交通便利、通達(dá)性好、地區(qū)接待能力強(qiáng)、環(huán)境承載量大，則認(rèn)為該地區(qū)旅游價(jià)值開(kāi)發(fā)條件好，反之則差。交通位置及通達(dá)性地區(qū)接待能力—決定于本身的開(kāi)發(fā)程度及配套服務(wù)設(shè)施旅游環(huán)境承載量—開(kāi)發(fā)規(guī)模應(yīng)與之相適應(yīng)評(píng)價(jià)內(nèi)容旅游價(jià)值集群狀況審美價(jià)值或歷史文化價(jià)值地域組合狀況市場(chǎng)距離旅游的最優(yōu)吸引半徑是有限的位置面積景點(diǎn)特點(diǎn)游客人數(shù)95年前95年后北京世界公園豐臺(tái)有公交車(chē)直達(dá)占地46.7公頃100多處亞洲最大——每年10多萬(wàn)人天津楊村小世界武清楊村占地32公頃137處京津地區(qū)修建最早每年20多萬(wàn)人每年1000多人亞洲之最九寨溝風(fēng)景區(qū)83年前后游客人數(shù)道路狀況交通方式人數(shù)83年以前只有一條土石路與外界相通步行每年不足萬(wàn)人83年以后有兩條公路干線直升機(jī)場(chǎng)公路直升飛機(jī)每年逾10萬(wàn)人次江蘇上海浙江第一，到杭州旅游的人主