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人教版七年級上冊數(shù)學(xué)全冊2-4章知識點(diǎn)精心梳理人教版七年級上冊數(shù)學(xué)第二章《整式的加減》知識點(diǎn)精心梳理一.用字母表示數(shù)(代數(shù)初步知識)代數(shù)式:用運(yùn)算符號“+-×÷……”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式.注意:用字母表示數(shù)有一定的限制,首先字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實(shí)際生活或生產(chǎn)有意義;單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式;用基本運(yùn)算符號把數(shù)和字母連接而成的式子叫做代數(shù)式,如n,-1,2n+500,abc。代數(shù)式書寫規(guī)范:(1)數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘中通常使用“?”乘,或省略不寫;(2)數(shù)與數(shù)相乘,仍應(yīng)使用“X”乘,不用“-”乘,也不能省略乘號;(3)數(shù)與字母相乘時(shí),一般在結(jié)果中把數(shù)寫在字母前面,如a×5應(yīng)寫成5a;(4)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí),要把帶分?jǐn)?shù)改成假分?jǐn)?shù)形式,如a×1-應(yīng)寫成-a;22(5)在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí),一般用分?jǐn)?shù)線將被除式和除式聯(lián)系,如3÷a寫成-的形a式;(6)a與b的差寫作a-b,要注意字母順序;若只說兩數(shù)的差,當(dāng)分別設(shè)兩數(shù)為a、b時(shí),則應(yīng)分類,寫做a-b和b-a.出現(xiàn)除式時(shí),用分?jǐn)?shù)表示;(7)若運(yùn)算結(jié)果為加減的式子,當(dāng)后面有單位時(shí),要用括號把整個(gè)式子括起來。3.幾個(gè)重要的代數(shù)式:(m、n表示整數(shù))a與b的平方差是:a2-b2;a與b差的平方是:(a-b)2;(2)若a、b、C是正整數(shù),則兩位整數(shù)是:10a+b,則三位整數(shù)是:100a+10b+c;(3)若m、n是整數(shù),則被5除商m余n的數(shù)是:5m+n;偶數(shù)是:2n,奇數(shù)是:2n+1;三個(gè)連續(xù)整數(shù)是: n-1、n、n+1;(4)若b>0,則正數(shù)是:a2+b,負(fù)數(shù)是:-a2-b,非負(fù)數(shù)是:更,非正數(shù)是:工.二.整式.單項(xiàng)式:表示數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式叫單項(xiàng)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。.單項(xiàng)式的系數(shù):單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù);單項(xiàng)式中不為零的數(shù)字因數(shù),叫單項(xiàng)式的數(shù)字系數(shù),簡稱單項(xiàng)式的系數(shù);.單項(xiàng)式的次數(shù):一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和4多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。常數(shù)項(xiàng)的次數(shù)為0。注意:(若a、b、c、p、q是常數(shù))aχ2+bx+c和χ2+px+q是常見的兩個(gè)二次三項(xiàng)式.5整式:單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式,即凡不含有除法運(yùn)算,或雖含有除法運(yùn)算但除式中不含字母的代數(shù)式叫整式. 整式分類為:整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式.注意:分母上含有字母的不是整式。6.多項(xiàng)式的升冪和降冪排列:把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按某個(gè)字母的指數(shù)從小到大(或從大到?。┡帕衅饋恚凶霭催@個(gè)字母的升冪排列(或降冪排列).注意:多項(xiàng)式計(jì)算的最后結(jié)果一般應(yīng)該進(jìn)行升冪(或降冪)排列.三.整式的加減1.合并同類項(xiàng)2同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。3合并同類項(xiàng)的法則:同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變。4合并同類項(xiàng)的步驟:(1)準(zhǔn)確的找出同類項(xiàng);(2)運(yùn)用加法交換律,把同類項(xiàng)交換位置后結(jié)合在一起;(3)利用法則,把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變;(4)寫出合并后的結(jié)果。5去括號去括號的法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項(xiàng)的符號都不變;(2)括號前面是“—”號,把括號和它前面的“—”號去掉,括號里各項(xiàng)的符號都要改變。6添括號法則:添括號時(shí),若括號前邊是“+”號,括號里的各項(xiàng)都不變號;若括號前邊是“-”號,括號里的各項(xiàng)都要變號.7整式的加減:進(jìn)行整式的加減運(yùn)算時(shí),如果有括號先去括號,再合并同類項(xiàng);整式的加減,實(shí)際上是在去括號的基礎(chǔ)上,把多項(xiàng)式的同類項(xiàng)合并.8整式加減的步驟:(1)列出代數(shù)式;(2)去括號;(3)添括號(4)合并同類項(xiàng)。人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第三章《一元一次方程》知識點(diǎn)精心梳理1等式與等量:用“=”號連接而成的式子叫等式.注意:“等量就能代入”!2等式的性質(zhì):等式性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;等式性質(zhì)2:等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù),所得結(jié)果仍是等式.3方程:含未知數(shù)的等式,叫方程.4一元一次方程的概念:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)(含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零)且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的整式方程叫做一元一次方程。一般形式:ax+b=0(X是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0).最簡形式:ax=b(X是未知數(shù),a、匕是已知數(shù),且a≠0)注意:未知數(shù)在分母中時(shí),它的次數(shù)不能看成是1次。如1+3=%,它不是一元一次方程。x5解一元一次方程方程的解:能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解;注意:“方程的解就能代入”驗(yàn)算!解方程:求方程的解的過程叫做解方程。等式的性質(zhì):(1)等式兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;(2)等式兩邊都乘或除以同一個(gè)不等于0的數(shù),所得結(jié)果仍是等式。6移項(xiàng)移項(xiàng):方程中的某些項(xiàng)改變符號后,可以從方程的一邊移到另一邊,這樣的變形叫做移項(xiàng)。移項(xiàng)的依據(jù):(1)移項(xiàng)實(shí)際上就是對方程兩邊進(jìn)行同時(shí)加減,根據(jù)是等式的性質(zhì)1;(2)系數(shù)化為1實(shí)際上就是對方程兩邊同時(shí)乘除,根據(jù)是等式的性質(zhì)2。移項(xiàng)的作用:移項(xiàng)時(shí)一般把含未知數(shù)的項(xiàng)向左移,常數(shù)項(xiàng)往右移,使左邊對含未知數(shù)的項(xiàng)合并,右邊對常數(shù)項(xiàng)合并。注意:移項(xiàng)時(shí)要跨越“=”號,移過的項(xiàng)一定要變號。7解一元一次方程的一般步驟:整理方程、去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、未知數(shù)的系數(shù)化為1;(檢驗(yàn)方程的解)。注意:去分母時(shí)不可漏乘不含分母的項(xiàng)。分?jǐn)?shù)線有括號的作用,去掉分母后,若分子是多項(xiàng)式,要加括號。解下歹IJ方程:(1)4X—3=4—2X;(2)4%—3(20—%)=6%—7(9—%);(3)%+1—5+%=3—%≡1;26 30.1%—0.2%+1C(4) =30.02 0.58用方程解決問題歹一元一次方程解應(yīng)用題的基本步驟:審清題意、設(shè)未知數(shù)(元)、歹出方程、解方程、寫出答案。關(guān)鍵在于抓住問題中的有關(guān)數(shù)量的相等關(guān)系,歹出方程。解決問題的策略:利用表格和示意圖幫助分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系9列一元一次方程解應(yīng)用題:(1)讀題分析法: 多用于“和,差,倍,分問題”仔細(xì)讀題,找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套 ”,利用這些關(guān)鍵字歹出文字等式,并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式,得到方程.(2)畫圖分析法:…………多用于“行程問題”利用圖形分析數(shù)學(xué)問題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的體現(xiàn),仔細(xì)讀題,依照題意畫出有關(guān)圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過圖形找相等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,從而取得布歹方程的依據(jù),最后利用量與量之間的關(guān)系(可把未知數(shù)看做已知量),填入有關(guān)的代數(shù)式是獲得方程的基礎(chǔ).10實(shí)際問題的常見類型:(1)行程問題:路程=時(shí)間X速度,時(shí)間=路程
速度速度=路程
時(shí)間(單位:路程——米、千米;時(shí)間——秒、分、時(shí);速度——米/秒、米/分、千米/小時(shí))(2)工程問題:工作總量=工作時(shí)間×工作效率,工作效率=工作總量
工作時(shí)間工作時(shí)間=工作總量工作效率工作總量=各部分工作量的和;利潤(3)利潤問題:利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià),利潤率=利潤,售價(jià)=標(biāo)價(jià)×(1-折扣);進(jìn)價(jià)(4)商品價(jià)格問題:售價(jià)=定價(jià)?折?1,利潤=售價(jià)-成本,利潤率=售價(jià)二成本X100%;10 成本(5)利息問題:本息和=本金+利息;利息=本金X利率(6)比率問題: 部分=全體?比率比率=部分全體=部分;全體 比率(7)順逆流問題:順流速度=靜水速度+水流速度,逆流速度=靜水速度-水流速度;(8)等積變形問題:長方體的體積=長X寬X高;圓柱的體積=底面積X高;鍛造前的體積=鍛造后的體積(9)周長、面積、體積問題:C圓=2∏R,S圓=∏r2,C長方形=2(a+b),S長方形=ab,C正方形=4a,1S正方形=a2,S環(huán)形=∏(R2-r2),V長方體=abc,V正方體=a3,V圓柱=∏R2h,V圓錐二3∏R2h.11.列一元一次方程解應(yīng)用題:(1)讀題分析法: 多用于“和,差,倍,分問題”仔細(xì)讀題,找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套 ”,利用這些關(guān)鍵字列出文字等式,并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式,得到方程.(2)畫圖分析法:…………多用于“行程問題”利用圖形分析數(shù)學(xué)問題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的體現(xiàn),仔細(xì)讀題,依照題意畫出有關(guān)圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過圖形找相等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,從而取得布列方程的依據(jù),最后利用量與量之間的關(guān)系(可把未知數(shù)看做已知量),填入有關(guān)的代數(shù)式是獲得方程的基礎(chǔ).人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章《走進(jìn)圖形世界》知識點(diǎn)精心梳理.幾何圖形:現(xiàn)實(shí)生活中的物體我們只管它的形狀、大小、位置而得到的圖形,叫做幾何圖形從實(shí)物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。立體圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形。長方體、正方體、球、圓柱、圓錐等都是立體圖形。此外棱柱、棱錐也是常見的立體圖形。平面圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形。長方形、正方形、三角形、圓等都是平面圖形。立體圖形與平面圖形:許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們適當(dāng)?shù)丶糸_,就可以展開成平面圖形。2、點(diǎn)、線、面、體(1)幾何圖形的組成點(diǎn):線和線相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。體:幾何體也簡稱體。長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是幾何體。包圍著體的是面。面有平的面和曲的面兩種。面和面相交的地方形成線;線和線相交的地方是點(diǎn);幾何圖形都是由點(diǎn)、線、面、體組成的,點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素。(2)點(diǎn)動成線,線動成面,面動成體。3、生活中的立體圖形 「圓柱/柱體I棱柱:三棱柱、四棱柱(長方體、正方體)、五棱柱、……生活中的立體圖形J球體(按名稱分)]廠圓錐I椎體^棱錐4、棱柱及其有關(guān)概念:棱:在棱柱中,任何相鄰兩個(gè)面的交線,都叫做棱。側(cè)棱:相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做側(cè)棱。n
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