物理活動專題(一)教學課件

物理活動專題(一)物理活動專題(一)物理活動專題(一)期終復習活動9-1觀察物體的狀態(tài)如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是A模型對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力B模型受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力C模型受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力D模型受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力F支G塑料板滑向一邊活動9-2探究二力平衡的條件作用在同一個物體上的兩個力，二力平衡的條件為：等大、反向、共線同體如圖所示，用兩根細繩分別系住甲、乙兩個相同的物體，讓它們在豎直方向上運動，甲物體以v1

=2米/秒的速度勻速下降，此時繩的拉力為F1；物體乙以v2

=4米/秒的速度勻速上升，繩的拉力為F2，則F1與F2的大小關系是（）A、F1=F2B、F1=2F2C、2F1=F2D、F1=4F2乙v2F2甲v1F1A（1）小明在實驗中設置了三種粗糙程度不同的水平表面，這樣做的目的是

；（2）每次讓同一小車從同一斜面的同一高度釋放,目的是______________________；小車到水平面的初始速度相同小華用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運動的影響”，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示木板、玻璃毛巾活動9-3探究“阻力對物體運動的影響(3)測量小車在水平面上滑行的距離,結果記錄在下表中.接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s（單位：㎝）毛巾大18.30木板較大26.83玻璃小活動9-3小車起始速度相同時,小車受到的阻力越小，小車運動的路程____。零勻速直線運動設想小車在絕對光滑的水平面上運動，小車受到的阻力為

，軌道足夠長,小車將________________。

越長實驗序號水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程①毛巾②

木板③

玻璃大較大小短較短長減小得越慢速度＿＿＿＿(4)實驗得出結論：推理得出結論：１、內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。牛頓第一運動定律牛頓在伽利略等人的研究基礎上，根據(jù)自己的研究，進一步得出下述定律：

。力不是使物體運動的原因，力是

_________________的原因。１、意義：請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明他們的觀點是不正確的。（1）寫出你選用的物品或實驗器材。（2）簡述實驗方法及實驗現(xiàn)象。把兩個斜面對接起來，讓靜止的小球沿一個斜面滾下來，小球將滾上另一個斜面，如果沒有摩擦，小球將上升到與開始相同的高度,如圖甲所示;如果減小第二個斜面的傾角(如圖乙所示)，小球在這個斜面上達到

就要通過更長的距離；繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面(如圖丙所示)，小球不可能到達原來的高度，將

。伽利略理想實驗變式題伽利略的理想實驗，以可靠的事實為基礎，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律。這種把可靠的事實和深刻的理論思維結合起來的理想實驗，是科學研究中的一種重要方法。牛頓在伽利略等人的研究基礎上，根據(jù)自己的研究，進一步得出下述結論：

。可見，力不是使物體運動的原因，力是

_________________________的原因。物體受力情況物體運動情況不受力受平衡力受非平衡力靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)發(fā)生改變合力為0力和運動的關系運動狀態(tài)不改變圖是你很熟悉的物理演示實驗，請寫出你從圖中觀察到的兩個現(xiàn)象及其對應的物理知識。[示例]現(xiàn)象：塑料片飛出后會下落。物理知識：塑料片受到重力。(1)現(xiàn)象：__________________________

物理知識：___________________________(2)現(xiàn)象：__________________________物理知識：___________________________

活動9-4觀察慣性現(xiàn)象司機發(fā)現(xiàn)躺在路上的小狗時，緊急剎車，人會向______傾（選填“前”或“后”），此現(xiàn)象表明_______(選填“汽車”，“人”或“小狗”)具有慣性，剎車后汽車仍然要向前運動慣性現(xiàn)象：2、乘客乘車3、小狗抖水1、鐵鍬送煤4、揮盆潑水5、拍灰6、緊斧頭7、打棋子9、絆馬索絆馬2、子彈離膛飛8、飛機投彈1、跳遠要助跑___由于慣性慣性保持原來運動狀態(tài)，__原來___，___突然___，所以___＿＿＿＿時已獲得很大的速度，由于慣性仍要向前運動。模式2：模式1：仍要向前運動.如圖所示的商場自動扶梯,臺階保持勻速運動,其扶手也同步勻速運動.商場擔心顧客踩上扶梯時摔倒,都在扶梯處寫有提示:“請扶好扶手”,為什么扶好扶手能有效避免摔倒?圖6-8扶手隨梯子一起運動,抓住扶手可使人的上半身隨著運動,不至于腳向前而上身由于慣性仍保持靜止而摔倒.變式題通過觀察,顧客邁上扶梯一般有以下兩種方式:

方式甲:走到扶梯前停下站立,然后再邁入扶梯;

方式乙:走到扶梯前不停下,直接邁入扶梯.

要避免摔倒,采用哪種方式踩上扶梯更安全?乙的方式更安全.因為走來時上身是運動的,直接邁上扶梯,身體仍保持運動,沒有摔倒的可能;而甲的方式站住后,上身就靜止了,腳再邁上扶梯時,會因上身由于慣性仍保持靜止而摔倒.圖6-8請你畫出下列圖中壓力的示意圖。50牛F壓F壓F壓=50N活動10-1觀察壓力小科同學在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時，做了如圖甲、乙所示實驗。（1）實驗能夠得到的結論是_______；（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，應再做圖_______（填“丙”或“丁”）所示實驗?；顒?0-2探究壓力的作用效果活動10-2（3）設圖b中小桌對海棉壓強是Pb，圖c中小桌對木板的壓強是Pc，則Pb_Pc．(4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：

．將一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣。將兩塊邊長分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質量不計)相隔一定距離平放在塑料袋上，在大紙板上放兩個一元的硬幣，在小紙板上放一個一元的硬幣，然后通過吸管慢慢的向袋里吹氣，通過計算來說明。（1）哪一個紙板會首先被塑袋“抬”起來?（2）若在大紙板上放四個—元的硬幣，在小紙板上放幾個一元的硬幣，可使兩紙板同時被“抬”起來?大紙板先被抬起（提示：求壓強的比）（2）利用壓強相等列方程可得：一塊變式題不滿一格的方格數(shù)除以2，再加上完整的方格數(shù)活動10-3測量人站立時對地面的壓強實驗目的原理器材步驟表格表達式壓強知識應用廣泛，在破案工作中也常用到它。在某海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的站立腳印，深度達0.6cm。公安人員立即測量一只腳印的面積為250cm2；又用底面積為10cm2的物塊,在同樣海灘上做測試,當物塊與上面物體的總質量為1.5kg時可達到與腳印同樣深度，1、實驗時達到相同深度的目的是________________________刑偵人員獲得在沙面上腳印的深淺，可以估計涉案人員的體重，刑偵人員獲得在沙面上腳印的長度，可以估計涉案人員的身高，2、罪犯站立對海灘的壓強為多少？3、罪犯質量為多少？變式題同學們在學校體育館進行排球訓練時，班級“物理實踐活動小組”的同學準備測量排球被擊打落地后形變最大時對地板的壓強，如圖所示．（1）寫出該測量的實驗原理以及需要使用的主要實驗器材．（2）請你設計該測量的實驗過程．變式題如圖所示，突出的橡皮膜表明____________________，這是由于液體受到_____的作用：如圖ｂ所示，突出的橡皮膜表明________________________，這是由于液體具有________。液體對容器底有壓強重力液體對容器側壁有壓強流動性活動10-4液體內(nèi)部有壓強液體壓強的存在壓強計是研究_________的儀器。當把壓強計的金屬盒放入液體內(nèi)部的某一深度時，觀察到的現(xiàn)象是U形管兩側液面______________，這個現(xiàn)象說明______________?！ひ后w壓強產(chǎn)生高度差液體內(nèi)部有壓強活動10-5探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差/厘米橡皮膜情況深度/厘米所用液體實驗次數(shù)同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強相等。同種液體的壓強隨深度的增加而增大同一深度，密度大的液體產(chǎn)生的壓強大。右表是某同學研究液體壓強的部分實驗數(shù)據(jù)記錄：①比較1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可得：__________________②探究液體壓強與深度的關系應比較1、___、___次實驗數(shù)據(jù),并可得：—————————————————————③比較5、6次實驗數(shù)據(jù)可得：——————————45當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調節(jié)的方法是：（）A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝

金屬盒及橡皮膜軟管U形管a變式題(2)小明再作圖（b）所示的檢查.當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是：__________________________.b變式題馬德堡半球實驗活動10-6體驗大氣壓強的存在瓶吞雞蛋答：瓶內(nèi)剩余空氣壓強比外面大氣壓小。大氣壓把雞蛋壓到瓶里。小麗和媽媽到超市買食品，小麗發(fā)現(xiàn)瓶裝醬菜鐵質的蓋子上部印有“安全鈕凸起，請勿選購”的警示語．如題圖所示，小麗疑惑不解．請你用所學物理知識，解釋其含義，變式題人呼吸時，在肺的形狀從圖中的甲圖變成乙圖的過程中，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關系是：（）

A．肺內(nèi)氣壓大于大氣壓B．肺內(nèi)氣壓等于大氣壓C．肺內(nèi)氣壓小于大氣壓D．肺內(nèi)氣壓先大于大氣壓，后小于大氣壓甲圖乙圖變式題1、實驗原理：2、實驗測量工具：3、實驗步驟：a.如何使注射器中的氣體排空？b.對活塞受力分析：c.實驗中，應該在_____時，讀取彈簧測力計的示數(shù)

c.表格d.表達式4、交流與合作

活動10-7估測大氣壓的值是小華做”估測大氣壓的值”的實驗示意圖．(1)請將下列實驗步驟補充完整．A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．B．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒．當_______________時,讀取彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)_______原理即等于大氣對活塞的壓力F．C．用刻度尺測出注射器的________________________，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=________．D．最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=_________(寫出表達式)．(2)實驗中，小華正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但她發(fā)現(xiàn)測量結果總是偏?。渲饕蚴莀______(3)A同學在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動,欲仍然采用此方案完成實驗,需作的改進是：_________________________

10mL、5mL和2.5mL請你將數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標有“”符號的空格不需要填寫。大氣對活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/mL活塞的橫截面積S/m2大氣壓強的值p/Pa（4）（4）乙同學設計的方案中使用了定滑輪，細繩對活塞的拉力就等于鉤碼的重力按乙方案實驗時,在增減鉤碼無法精確測出拉力大小時，還需要的操作是：

。兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多使測量結果有偏差原因有_______(5)將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，為了達到好的效果,可怎么處理______,用________測出吸盤的直徑為d；輕輕地向小桶內(nèi)加水，直到塑料吸盤_______玻璃板，用______測出這時小桶和沙的總質量為m。若不計塑料掛鉤的質量，空氣對塑料吸盤的壓力大小是：____________，測得大氣壓數(shù)值的表達式是：p=__________________。剛好脫離天平蘸水后按壓快速大壓小活動10-8探究流速大小對流體壓強的影響

小孔處空氣流速快，壓強小，容器里液面上方的大氣壓將液體壓上，從管口流出后，受氣流的沖擊，成噴霧狀。

吸管模擬噴霧器稱重法F浮=G–F拉

F拉F浮G活動10-9下沉的物體是否受到浮力的作用在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，物理博同學做了如圖所示的一系列實驗，請你從圖中選出一些圖，針對某一因素進行探究，并通過比較分析彈簧測力計的示數(shù)，說出你的探究結果?；顒?0-10探究“影響浮力大小的因素在探究物體受到浮力大小與被物體排開的液體重的大小關系實驗中，按照下面圖A、圖B、圖C、圖D的順序做實驗。實驗中測浮力的方法:______________實驗步驟:記錄表格并將實驗數(shù)據(jù)填入，寫出實驗結論。BCDA活動10-11探究浮力的大小為了得到規(guī)律如何做？活動10-12怎樣使物體上浮或下沉將小瓶子放入盛水的燒杯中，小小瓶子將_____________,因為___________如何使它上浮呢。將薄鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底,鐵片受到的浮力____________重力如何使它漂浮在水面上。將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。方法:依據(jù):通過改變_____,以改變_______大小。它漂浮在水面上時。受力關系怎樣______兩種方法測量了物體受到的浮力：方法1：稱重法。浮力為

N。方法2：阿基米德原理法。根據(jù)F?。紾排＝ρ水V排g

可計算出浮力為

N。探究木塊上浮的條件。要測量木塊浸沒時的浮力，你準備選用上述兩方法中的方法

（選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應采取的措施：

。用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作一只潛水艇模型。為使?jié)撍Ｐ蛷膱D中位置上浮，則