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2020--2021年度學(xué)校工作計(jì)劃2020-2021年度學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學(xué)品位,凸顯辦學(xué)特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo)。二、工作目標(biāo):(一)加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理。(二)注重師德修養(yǎng),加強(qiáng)德育工作。(三)聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式。(四)認(rèn)真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動(dòng)。(五)發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì),提升學(xué)校文化品位,凸顯學(xué)校特色。(六)搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作。(七)認(rèn)真做好其他工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。三、具體措施:(一)常規(guī)管理1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會(huì),給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì),組織好家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì)監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”,進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動(dòng),創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認(rèn)真完成2021年招生工作。5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用。二、德育工作1.堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績(jī)顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學(xué)校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學(xué)、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。2.學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的師德考核評(píng)價(jià)制度,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反饋等多種方式全面了解教師的教育法規(guī)執(zhí)行情況和職業(yè)道德規(guī)范遵守情況。師德測(cè)評(píng)結(jié)果將被納入教師年度考核,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加各種教育科研、教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)和課題研究,培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí),學(xué)校關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃,加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。3.學(xué)校開展形式多樣的德育活動(dòng),利用校園廣播、板報(bào)、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、民族精神、愛國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。學(xué)校還開展各種社團(tuán)活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4.學(xué)校認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng),繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí),學(xué)校通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。3.學(xué)校深入開展以“校級(jí)公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”,逐步形成具有學(xué)校特色的“特色課堂”。各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”,由教研組長(zhǎng)組織,保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開展起來(lái)。學(xué)校積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做到有學(xué)習(xí)、有記錄、有匯報(bào)、有交流、有總結(jié)。學(xué)校還做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,選出專業(yè)知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、肯學(xué)習(xí)、愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。學(xué)校打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)。5.學(xué)校還做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī),對(duì)流失生進(jìn)行集中多次家訪,注重實(shí)效。學(xué)校還組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中家訪,并在學(xué)年初召開家長(zhǎng)會(huì),以更好地做好防控流失生工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。我們將利用板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、班會(huì)和集會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防凍、環(huán)保、國(guó)防、道德及法制教育。在安全工作方面,我們堅(jiān)持安全第一的理念,開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。每周至少進(jìn)行一次校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等方面的檢查,及時(shí)排除各種安全隱患。我們還定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。為此,我們建立了健全的安全工作機(jī)制,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,確保對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。我們還定期召開安全會(huì)議,提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課,以學(xué)生安全集中教育大會(huì)

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