家的意味部編版課件

三毛流浪記:三毛最渴望什么呢？家我想有個(gè)家我想要有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它,我想要有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方在我受驚嚇的時(shí)候我才不會(huì)害怕誰(shuí)不會(huì)想要家,可是就有人沒有它,臉上流著眼淚只能自己輕輕擦,我好羨慕他,受傷后可以回家而我只能孤單地孤單地尋找我的家

第七課第一框家的意味學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課1、家庭的含義及特點(diǎn)2、家的重要性（家的內(nèi)涵或意味）3、為什么要孝親敬長(zhǎng)？4、如何孝親敬長(zhǎng)？家是什么？上面的寶蓋頭，即遮風(fēng)擋雨的屋檐，代表房子；下面的豕，即豬，代表食物。1.那座房子就是我的家。2.回家吃飯嘍。3.我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某鄉(xiāng)。4.爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們是一家人。----吃飯的地方----住所----地域----一群人

在美國(guó)某城市，一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧。”“家？我沒有……家?！本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！笨磥?lái)家不止是房子家的特點(diǎn)family=fatherandmotherI

loveyou。爸爸和媽媽我愛你家里有親人，家中有親情。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家庭的含義

家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家的特點(diǎn)：家里有親人，家中有親情。1、家庭的含義及特點(diǎn)家庭關(guān)系的確立有多種情形：收養(yǎng)（收養(yǎng)關(guān)系）生育（血緣關(guān)系）再婚（結(jié)婚關(guān)系）結(jié)婚（婚姻關(guān)系）家是我們身心的寄居之所

我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。物質(zhì)生產(chǎn)功能休閑娛樂功能教育功能撫育贍養(yǎng)功能消費(fèi)功能人口生產(chǎn)功能家庭爸爸：家里人多了一個(gè)，所以你們的零花錢要適當(dāng)?shù)臏p少，要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。媽媽：你們仨的學(xué)費(fèi)一直漲個(gè)沒完，我和你們老爸決定取消今年暑假旅游。小雪：讓爸爸再找份工作，多點(diǎn)賺錢！劉星：還好媽媽已經(jīng)過了生育的年齡了！不然我的足球都買不起了！小雨：爸爸媽媽，冰箱里冰淇淋一定不能少，否則你們老了就沒人養(yǎng)你們了！情景劇：家庭功能消費(fèi)功能教育功能休閑娛樂功能人口生產(chǎn)功能撫育贍養(yǎng)功能物質(zhì)生產(chǎn)功能親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。家是我們心靈的港灣

家里有親人，家中有親情。親情激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。2016年春運(yùn)全國(guó)旅客發(fā)送量超29.1億人次為什么中國(guó)人排除萬(wàn)難也要回家過年？

在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。

在中華文化中，家有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵

家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。在中華文化中，家有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。2、家的重要性（家的內(nèi)涵或意味）你的家庭（家族）中，有什么良好的家規(guī)、家訓(xùn)？

新春走基層之家風(fēng)是什么？家規(guī)：一個(gè)家庭的行為規(guī)范。家訓(xùn)：對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)：一個(gè)家庭或家族傳統(tǒng)風(fēng)尚。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；朱柏廬《治家格言》宜未雨綢繆，勿臨渴而掘井。朱柏廬《治家格言》靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮《誡子書》父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣。顏之推《顏氏家訓(xùn)》

一言既出，駟馬難追。中國(guó)家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。扇枕溫衾：黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。滌親溺器：黃庭堅(jiān)，北宋分寧人，著名詩(shī)人、書法家。雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠(chéng)，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé)。。

臺(tái)南奇美醫(yī)院“孝子抱母”就診的畫面，令許多人動(dòng)容，圖為臺(tái)南市調(diào)查站退休專員丁祖伋。2016“眾里尋你——尋找最美孝心少年”

捐髓救父的江蘇小朋友曹胤鵬

為了給爸爸捐骨髓，8歲的鵬鵬抽過很多次血，手上腳上都插著管子，他還是樂呵呵的，從來(lái)不哭。每次媽媽問他疼不疼，他都說不疼。有一次抽血的時(shí)候，給他抽血的護(hù)士都哭了，覺得這么小的孩子，又懂事又堅(jiān)強(qiáng)。鵬鵬說，“給爸爸捐骨髓沒有什么了不起的，我是爸爸媽媽生的，爸爸對(duì)我那么好，現(xiàn)在他病了，我一定要救他，而且，只有我能救他別人想救還救不了呢！”孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定：子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無(wú)勞動(dòng)能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。有負(fù)擔(dān)能力的孫子女、外孫子女，對(duì)于子女已經(jīng)死亡或子女無(wú)力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上的供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。

有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的法律規(guī)定：孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)

在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。家里有親人孝悌也者，其為人之本歟！——《論文學(xué)而》3、為什么要孝親敬長(zhǎng)？在感激父母撫育、理解父母的基礎(chǔ)上，給你的父母寫一封信，把你最想對(duì)父母說的話寫出來(lái)。愛的告白

作為家庭成員的你，能為自己的家做點(diǎn)什么呢？愛家行動(dòng)

盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。4、如何孝親敬長(zhǎng)？收獲平臺(tái)家的意味特點(diǎn)含義孝親敬長(zhǎng)的原因孝親敬長(zhǎng)的做法重要性

1、（單選）“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無(wú)論我在哪里，都懷念我的家。”詩(shī)人之所以這樣是因?yàn)椋?/p>

A、家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾B、家中有親人，家中有親情C、家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件D、回到家中可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口B課堂練習(xí)

2、（單選）“孝”：（耂），表示長(zhǎng)者老人；（子），在老之下，意謂侍奉長(zhǎng)輩。從漢字“孝”的由來(lái)中，我們可以領(lǐng)悟到：

A、要尊敬贍養(yǎng)父母B、與父母平等溝通

C、要絕對(duì)服從父母D、要理解諒解父母A課堂練習(xí)

3、（多選）《詩(shī)經(jīng)》中這樣寫道“哀哀父母，生我生我劬勞?！币馑际钦f父母為我們付出了很多，為家庭作出了貢獻(xiàn)，這主要包括：

A、賦予我們生命

B、哺育我們成長(zhǎng)

C、教我們做人

D、傳道授業(yè)解惑ABC課堂練習(xí)

4、（多選）“孝悌也者，其為仁之本歟”這表明：

A、孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德

B、孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)

C、孝親敬長(zhǎng)只是成年子女的義務(wù)

D、在中國(guó)的家庭文華中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵ABD課堂練習(xí)

5、看了這幅漫畫，你有何啟示？課堂練習(xí)漫畫中孩子給媽媽扇扇子，媽媽給老人洗腳，充分說明了孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。孝親敬長(zhǎng)更多地落實(shí)在行動(dòng)中，從小事做起。

6、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，觀察漫畫，回答下列問題：（1）漫畫反映了什么現(xiàn)象？（2）作為子女該如何解決漫畫中的問題？課堂練習(xí)

答：（1）①反映了空巢老人生活孤單寂寞，缺乏子女的關(guān)愛；②子女沒有盡到孝敬父母的義務(wù)。

（2）①子女應(yīng)該?；丶铱纯?，要在物質(zhì)上盡到贍養(yǎng)父母的義務(wù)；②更要在精神上慰藉父母；③子女要關(guān)心老人的身體，陪老人說說話。全班分享。設(shè)問：通過分享，我們發(fā)現(xiàn)了共性的問題，是什么？總結(jié)：世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。

2.自我反省：你了解自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處、有哪些缺點(diǎn)和不足？請(qǐng)完成下列句式（填寫出5句）。我喜歡我自己，是因?yàn)椋?/p>

）我不喜歡我自己，是因?yàn)椋?/p>

）全班分享。設(shè)問：你會(huì)抱著怎樣的態(tài)度面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足？生：思考回答?？偨Y(jié)：每個(gè)人都是不完美的，成長(zhǎng)路上我們要學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)缺點(diǎn)和不足。要正視自己的缺點(diǎn)和不足，接納自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)。設(shè)問：我們需要接納自己的哪些方面呢？生：思考回答。歸納：要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。設(shè)問：接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是容易的，而接納自己的不完美有時(shí)候會(huì)很難，如：和別人相比，個(gè)子矮、上課不敢發(fā)言等，我們?cè)撛趺崔k呢？生：思考回答?？偨Y(jié)：我們需要向小品演員潘長(zhǎng)江學(xué)習(xí)，接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。

3.案例分析多媒體呈現(xiàn)：雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己沒有跳舞的天賦，放棄了跳舞，但是后來(lái)我又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅(jiān)持跳了一個(gè)月，動(dòng)作依舊不標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認(rèn)自己永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)達(dá)到專業(yè)舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn)，但是，我和隊(duì)友一起笑，在舞群里一起秀，這是最大的快樂?！薄拔掖_實(shí)沒有天賦，但是，我也能更好呀，我就是這么個(gè)笨笨的很努力的自己。設(shè)問：認(rèn)識(shí)到自己沒有舞蹈天賦，但是后來(lái)還和隊(duì)友在舞蹈排練廳快樂跳舞，這說明了什么？生：思考回答?？偨Y(jié)：認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，但是愉快地接納自己不滿意的地方，并且努力去改變，欣賞自己的獨(dú)特、進(jìn)步和努力。

4.活動(dòng)：夸夸我自己活動(dòng)要求：說說自己努力的經(jīng)歷、自己為班級(jí)所做的奉獻(xiàn)、自己為社會(huì)所做的奉獻(xiàn)。全班分享。設(shè)問：該活動(dòng)給我們哪些啟示？總結(jié)：活動(dòng)讓我們意識(shí)到我們自己也是一片風(fēng)景，有自己的獨(dú)特，有自己