三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)通用6篇

三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)通用6篇三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇1

為期五天的“三下鄉(xiāng)〞暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終在20日落下帷幕，我參加的是“共享藍(lán)天，牽手成長(zhǎng)〞愛生小學(xué)義教活動(dòng)。

7月16日的出征儀式中，我們的隊(duì)員都懷著興奮而又興奮的心情聽著曾崢書記的講話，初步了解了“三下鄉(xiāng)〞活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程，來到坪田鎮(zhèn)新墟村愛生小學(xué)，看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境，村民樸實(shí)的生活，學(xué)生們主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，都讓我們感受到農(nóng)村氣息。

第二天下午，我們義教小分隊(duì)開始了義教活動(dòng)，來自不同年級(jí)的小學(xué)生們好奇地望著我們十幾位的隊(duì)員，經(jīng)過一節(jié)課的共同學(xué)習(xí)，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對(duì)的隊(duì)員相互熟識(shí)了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴著自己的學(xué)習(xí)，自己的朋友，自己的家庭。與我配對(duì)的是兩小姐妹和一位五年級(jí)的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來撫養(yǎng)他們，環(huán)境的惡劣并沒有打擊到他們學(xué)習(xí)的信念，在每一節(jié)課都仔細(xì)聽講，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

第三天，我與另外兩位隊(duì)員上了一個(gè)小時(shí)的英語課，由于低年級(jí)的學(xué)生沒有接觸過英語，所以課堂上的學(xué)習(xí)有肯定的難度。但是，高年級(jí)的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母、字母歌，還有數(shù)字和問候語，對(duì)于這一切，他們都感到十分新奇，即使是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽話。

除了需負(fù)責(zé)的英語課外，我還協(xié)作了其它隊(duì)員們上的語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，游戲是小朋友們最愛的活動(dòng)，每位隊(duì)員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲，讓我們也樂在其中。

小朋友們都十分喜愛我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話問候，哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍，最終還唱著歌歡送我們，感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊(duì)員們熱淚盈眶。

短短三天的義教活動(dòng)并不能轉(zhuǎn)變到他們的教育狀況，特殊是在農(nóng)村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠(yuǎn)，師資力量的匱乏，以及四周村民文化水平有限，這都是在短時(shí)間內(nèi)無法改善的，我們只是期望盡自己最大的能力幫助他們，在他們的童年里增加一段美妙的回憶。

這次的活動(dòng)不僅與各位隊(duì)員們、小朋友們建立了深刻的友情，而且對(duì)于城市生活的我來說，是一次難得的農(nóng)村體驗(yàn)，了解到更多社會(huì)上不同階層人民的狀況，讓我更加珍惜如今的美妙生活。期望以后也再有機(jī)會(huì)參加這類型的實(shí)踐活動(dòng)，了解更多課堂上無法學(xué)習(xí)的學(xué)問。

三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇2

幾天前的這個(gè)時(shí)候，我還在xx一個(gè)叫做xx小學(xué)的地方和一群小學(xué)生在大樹下打牌，說說笑笑。而如今，眨眼間，短短十天的緣分就這樣結(jié)束了。當(dāng)我們背上沉重的行李預(yù)備離開的時(shí)候，孩子們問我什么時(shí)候再去看他們，這是一個(gè)令人心酸的問題。或許幾個(gè)月，或許幾年，或許沒有那一天了。不敢給他們?nèi)魏纬兄Z，也不想令他們失望，于是我只好說:"等到老師有機(jī)會(huì)再去看你們了。"

那是一群純真，樸實(shí)的孩子。他們生活的地方不好，他們生活條件很差，童年沒有超人玩具沒有洋娃娃，但卻有最和善的'笑容。在我即將踏入二十歲的時(shí)候，深深知道童年離我漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)再次走到一群小學(xué)生當(dāng)中，和他們一起快樂一起哭泣，從前的那份無憂的快樂好像又重返了。十天的日子了，我們一起學(xué)習(xí)，一起做手工，一起搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起排練節(jié)目......沒一天都有不一樣的感動(dòng)。

很慶幸當(dāng)時(shí)選擇了當(dāng)六年級(jí)的班主任，是當(dāng)班主任給了我一個(gè)接觸學(xué)生的機(jī)會(huì)。讓我知道，每個(gè)孩子都是和善的，可能他們有的在我們面前表現(xiàn)得不乖，很淘氣，但那畢竟是孩子的天性。就在告知他們我們?cè)龠^兩天就要走的時(shí)候，當(dāng)天晚上十幾個(gè)小鬼跑到學(xué)校找我們玩，他們會(huì)逗你快樂，會(huì)講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天，第一次發(fā)覺雷州的天空那么美，甚至不想那么快離開那里。

曾經(jīng)認(rèn)為教師已經(jīng)不再是我喜愛的職業(yè)，經(jīng)過這幾天，發(fā)覺我應(yīng)當(dāng)喜愛這份職業(yè)，因?yàn)楦⒆釉谝黄?，就等于跟歡樂在一起!

每一次的嘗試都是一生中最重要的跨越，無論結(jié)果怎樣，至少，這個(gè)過程帶給我們的思索與啟迪，是我們成長(zhǎng)必需的養(yǎng)料！或許，酷熱的午后我們?cè)诠ぷ髦?、深夜了也還有紙筆聲;或許，午飯當(dāng)作下午茶點(diǎn)、晚飯又作夜宵?；蛟S，我們困得連坐公交車都在休息，卻還要頑強(qiáng)地微笑著工作;或許，我們暈得都分不清東西了，卻還得堅(jiān)持著找自己的地點(diǎn)！是的，我們都很累了，可我們的意志是頑強(qiáng)的，我們的團(tuán)隊(duì)是關(guān)愛的，沒有太多的埋怨，更多的是無私的付出和幽默詼諧的話語！某種意義上說，我們懂得了生活真的不易，也學(xué)到了一些做人的道理！難忘…

三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇3

我們不懂孩子的世界，就如他們不懂我們一樣。

公園里、公路邊、田野間到處可見的植物，對(duì)于我們來說就是一種一般的玩物。因?yàn)?，小時(shí)候的我們沒有精致的玩具，沒有太多的課外作業(yè)，有的就是自然界給予我們小精靈，那些綠油油的小草和艷麗的花朵經(jīng)常能吸引我們的好奇心。于是整個(gè)童年，我都與它們?yōu)榘?。那些活在小?zhèn)上的童年，那些與植物相伴的歲月帶給我對(duì)植物天堂的無限遐想。

空閑時(shí)，和鄰居或者同學(xué)去采摘植物，編成花圈或集成花束。跟著父母去田間時(shí)，又可以認(rèn)識(shí)各種植物，增加對(duì)自然的了解。這些陪伴了我整個(gè)童年的伙伴，不管在我天真爛漫時(shí)，還是在我內(nèi)心成熟后，都無法使我抵擋它們的誘惑。

放眼當(dāng)下，孩子們已經(jīng)不再孤獨(dú)。擁有許很多多玩具的他們給了我一種對(duì)植物不屑的感覺?？墒?，今日他們用行動(dòng)和憧憬證明了我的感覺是錯(cuò)誤的。

上午整整一節(jié)的植物鑒賞課，他們都特別活躍地回答下列問題，只是為了拿那么一棵微缺乏道的小植物，更令我想不到的是，他們竟然連一棵小草都不放過。對(duì)于此，我只能很無奈嘆惜：原來是我不懂他們，但我也很高興我們?cè)瓉矶家粯印?/p>

植物對(duì)于童年的我們到底有多大誘惑？今日，我得出了答案：盡管時(shí)代變遷，我們對(duì)于自然界給予的珍寶從來都是喜愛的。植物對(duì)于任何小孩一樣，都是一種無聲卻有著靈性的伙伴。

三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇4

一個(gè)酷暑的季節(jié)，一次難忘的經(jīng)受，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的七月，唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤(rùn)麻陽一方，三下鄉(xiāng)心得。性格開朗，主動(dòng)向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由信任，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我的心頭，直到永久！記得那時(shí)驕陽熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的.熱情，勞累更驅(qū)不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動(dòng)烈日，要讓自己的青春在奉獻(xiàn)中飛舞。當(dāng)我穿著學(xué)校發(fā)的三下鄉(xiāng)衣服，拿著隊(duì)旗，激情昂揚(yáng)地參與出征儀式時(shí)，興奮的會(huì)場(chǎng)讓我覺得無論多辛苦，一切都會(huì)值得的！

在麻陽的日子里，每天都被工作排得滿滿的，白天和隊(duì)友們一起出去活動(dòng)，晚上回來做總結(jié)到凌晨，拖著疲乏的身體上床睡覺，經(jīng)受了許多，收獲許多。回來之后，我開始梳理自己的思想，發(fā)覺這一路的經(jīng)受讓我著實(shí)成長(zhǎng)了許多。在三下鄉(xiāng)的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、樂善，具體狀況如下：

一、思想方面，細(xì)心部署，全面策劃，全力以赴。

?把思想作為前進(jìn)的動(dòng)力，"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"。指導(dǎo)老師說過，"三下鄉(xiāng)"是全國(guó)各大中專院校組織的長(zhǎng)期活動(dòng)，學(xué)校每年都要為此拿出不少的經(jīng)費(fèi)，目的是要增添大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和歷史責(zé)任感，因此我們要以改革創(chuàng)新的精神深入基層、了解基層、服務(wù)基層，搞好這次活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)下鄉(xiāng)的最大價(jià)值。楊若鄰老師語重心長(zhǎng)的話語，無疑給我們的預(yù)備工作添加了濃墨重彩的一筆，我們?cè)谙锣l(xiāng)過程中也始終牢記于心。所以我必需拿出愚公之志，精衛(wèi)之愿，在三下鄉(xiāng)期間開展了一系列的活動(dòng)中身體力行，悉心調(diào)研，誠(chéng)心服務(wù)，服務(wù)"三農(nóng)"。

二、行動(dòng)上傾注真情，熱心幫扶

開展社會(huì)調(diào)查，通過走進(jìn)社區(qū)，真實(shí)的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開展?fàn)顩r。為了更深入更具體地了解村民們的具體狀況，通過走訪了村里的各家各戶、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、專人座談、溝通記錄等豐富多彩地形式了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況，把握我們需要的第一手資料，體驗(yàn)農(nóng)村生活，成為穿梭村里的一道亮麗的風(fēng)景線。

調(diào)研課題《完善村民自治制度，推動(dòng)新農(nóng)村基層民主進(jìn)展——以麻陽縣呂家坪鎮(zhèn)木江溪村為例》〔附后〕得到了受到了群眾的歡迎與協(xié)作。最終這篇調(diào)研課題取得了優(yōu)異的成果。五天的下鄉(xiāng)我付出了太多的汗水，各項(xiàng)活動(dòng)開展得勝利，最終我說得我的喉嚨都嘶啞了！

由于我們隊(duì)中的人都沒有過"三下鄉(xiāng)"的實(shí)踐閱歷，因此我把細(xì)心預(yù)備、全力以赴作為搞好這次活動(dòng)的第一步。利用在學(xué)校的簡(jiǎn)短幾天的時(shí)間，通過向有閱歷的老師、同學(xué)請(qǐng)教、上網(wǎng)查找相關(guān)信息、集思廣益等方式最大限度地把預(yù)備工作做好。制作了幾個(gè)標(biāo)語橫幅、復(fù)印了xx年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子，對(duì)能夠參與這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特殊的傲慢和自豪?？墒峭瑫r(shí)令我感到焦慮，新農(nóng)村的建設(shè)過程中存在著很多的問題，在我們調(diào)研的過程中，表現(xiàn)的最為明顯是新農(nóng)村建設(shè)的政策落實(shí)問題。

最主要最重要最關(guān)鍵的是農(nóng)民還沒有真正地從新農(nóng)村建設(shè)中得到實(shí)惠。新農(nóng)村建設(shè)開展以來，農(nóng)民普遍反映，國(guó)家的很多惠民政策很振奮人心，但是，在實(shí)際中，農(nóng)民得到的實(shí)惠并不多，相反農(nóng)民由于進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)相對(duì)增加了一些負(fù)擔(dān)，例如，我們?cè)趹鸦新殛柨h錦和鎮(zhèn)錦州村和呂家坪鎮(zhèn)木江溪村等村發(fā)覺，即使在木江溪村水泥路是"家家通"，但這主要是農(nóng)民自己先掏腰包把村里路基路面達(dá)標(biāo)，然后有關(guān)上面有關(guān)部門才給修撥肯定的款，而且修路的錢主要花的是農(nóng)民的，到最終并沒有減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

再者盡管國(guó)家提高了糧價(jià)，解決了農(nóng)民的溫飽問題，但是由于生產(chǎn)資料的漲價(jià)，導(dǎo)致農(nóng)民增產(chǎn)不增收，農(nóng)民花了很大的精力卻沒有好的收益，這在肯定程度上挫傷了農(nóng)民的種田主動(dòng)性，從而選擇種一季稻，使原來有限的耕地資源再一次遭到浪費(fèi)。這些問題讓我對(duì)向往的美妙新農(nóng)村焦慮擔(dān)心，作為政法專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從法律的角度去幫助他們，把我們系部的法律援救中心的電話及相關(guān)求助途徑告知他們，準(zhǔn)時(shí)的解決他們相關(guān)的法律問題，維護(hù)好農(nóng)民自身的利益，與此同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)也要盡快完善我們的法律，使農(nóng)民的法律更加健全。

從政府角度，應(yīng)盡快讓農(nóng)民從政策落實(shí)和資金投入上看到新農(nóng)村建設(shè)的改變，特殊是從生活水平提高，收入增加，條件改善等方面讓農(nóng)民盡快得到實(shí)惠，進(jìn)而調(diào)動(dòng)主動(dòng)性，投身新農(nóng)村建設(shè)中。期望有關(guān)部門多了解農(nóng)民著想，由此出發(fā)制定具體新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，讓農(nóng)民感到我們的新農(nóng)村建設(shè)工作有實(shí)際意義和關(guān)系農(nóng)民切身利益。

廣大農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村政策普遍不了解。農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村政策只是知道也許，不了解細(xì)致狀況，知道的也許狀況還是主要是從電視了解的國(guó)家大政方針，我們調(diào)研的四個(gè)村子里面，還沒有村民委員會(huì)主動(dòng)的為國(guó)家宣揚(yáng)相關(guān)政策。許多新農(nóng)村配套的措施農(nóng)民并不知道，村干部自己有好多都不知道，像農(nóng)村合作醫(yī)療政策等，具體怎么規(guī)定的一點(diǎn)不知道。這種政策和規(guī)定不透亮的狀況不利于農(nóng)民參加新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)，也導(dǎo)致干群關(guān)系緊急和農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村政策的誤會(huì)。

這也就啟示了我們對(duì)基層組織的建設(shè)問題的思索，要加大進(jìn)展基層組織的力度，保障農(nóng)民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當(dāng)家作主最有效的途徑。擴(kuò)大基層自治，保證人民群眾依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的美好生活，是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐，也是進(jìn)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工作，必需作為進(jìn)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推動(dòng)。可是我們不能把村民自治簡(jiǎn)潔地等同于村民選舉，重要的要立足于鄉(xiāng)村土壤發(fā)育公民社會(huì)，諸如各種行業(yè)協(xié)會(huì)、公益組織、社區(qū)組織、互助組織等。這些組織通常是非政府性、非營(yíng)利性、自主性、志愿性，在農(nóng)村管理中，發(fā)揮這些公民社會(huì)組織的作用。

在這次下鄉(xiāng)的四個(gè)村里，最值得我們借鑒的是呂家坪鎮(zhèn)木江溪村的基層組織。他們單獨(dú)建立一個(gè)村民自治組織的場(chǎng)所，在這個(gè)基層機(jī)構(gòu)里面，有馬克思、恩格斯等偉人的照片，有相關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)的政策等這些讓村民深刻了解和感悟農(nóng)村的進(jìn)展動(dòng)態(tài)。木江溪村更珍貴的是他們成立了一個(gè)"普法夜校"，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行普法宣揚(yáng)。這些可以說是走在其他農(nóng)村的前面。從他們的閱歷中應(yīng)當(dāng)全面建設(shè)新農(nóng)村，第一要村務(wù)公開，干部要以身作責(zé)，處理好與上級(jí)政府的關(guān)系；其次加大村辦企業(yè)建設(shè)，自己努力籌備資金；最終依托國(guó)家的支持，具體落實(shí)每項(xiàng)新農(nóng)村政策。信任新農(nóng)村的美妙藍(lán)圖即將不遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。

總之，新農(nóng)村建設(shè)，任重道遠(yuǎn)。從這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)來看，我們大學(xué)生依舊需要努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè)學(xué)問，并結(jié)合實(shí)際分析處理問題，鍛煉自己各個(gè)方面的能力，為將來的踏出校內(nèi)奉獻(xiàn)社會(huì)做好預(yù)備。

即使我是來自農(nóng)村，但如此熱衷于農(nóng)村問題是第一次，并且如此深入地思索農(nóng)村問題，過走訪一些鄉(xiāng)村和一些來自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我們感受良多，這次大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅穩(wěn)固了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，鍛煉了實(shí)踐能力，充實(shí)了自己的人生。幾天的實(shí)踐時(shí)間，一轉(zhuǎn)瞬就過了。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊(duì)員所說的：累過笑過才會(huì)有收獲，因?yàn)橥床艜?huì)清楚，累并歡樂著。我想，通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì)了我許多東西?？v觀這一路走來，活躍在其中的一個(gè)詞就是"感動(dòng)"。

青春是生命的深泉在涌流，青春氣貫如虹；勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。隨著時(shí)間的消逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束了。農(nóng)村是青年學(xué)子成長(zhǎng)的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力，用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠(chéng)服務(wù)，真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)問、增添本事的平臺(tái)。取得了很好的成果，文明三下鄉(xiāng)"使者"所到之處，科學(xué)圣火熊熊燃起，道德新風(fēng)暖和人間。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。為了祖國(guó)和人民的需要，期盼著下一次的出征。

三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇5

一、實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備及開展

7月11日下午2點(diǎn)王院長(zhǎng)召集將參與活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上，王院長(zhǎng)介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間支配。老師還按照以前的閱歷教授了我們應(yīng)當(dāng)帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理方法。最終每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的興奮，渴望著明日早些到來好好的要大干一場(chǎng)。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課學(xué)問已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備，對(duì)著鏡子更是期盼看到明日的我早些到來。

二、實(shí)踐目的

由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療看法調(diào)查、科普學(xué)問調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣揚(yáng)科學(xué)種植學(xué)問、提高環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了學(xué)問，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的學(xué)問付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)閱歷，以便以后能更好地參與公共衛(wèi)生工作。

12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)！但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚預(yù)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師支配我們把宣揚(yáng)條幅、旗、宣揚(yáng)單、宣揚(yáng)手冊(cè)、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切預(yù)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟識(shí)其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶著7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人也許多長(zhǎng)時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟識(shí)加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。

真是計(jì)劃趕不上改變??！早上起的早、吃的又少，如今每個(gè)人臉上略微顯出疲乏的表情，但依舊眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了削減太大的消費(fèi)，我們也是簡(jiǎn)潔吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是期望著早些開展工作，畢竟路上耽擱了一些時(shí)間。譚老師更是簡(jiǎn)潔吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師支配了一下房間后，我們便馬上動(dòng)身前往我們要宣揚(yáng)調(diào)查的第一站——xx鎮(zhèn)xx村。

我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣揚(yáng)單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切預(yù)備完了之后，我們拿著宣揚(yáng)單、宣揚(yáng)手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放學(xué)問書籍，給村民講解科學(xué)學(xué)問，并做了問卷調(diào)查。

由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能簡(jiǎn)單，但是要做很多份時(shí)就需要極大的耐煩了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在溝通上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。慢慢地村民多了起來，大家更是忙的接不過來?？纯催@一喧鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

原來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今日的感受，現(xiàn)已經(jīng)是疲乏不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么緣由，或許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往xx村，一路前往xx鎮(zhèn)xx村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了xx村，我們第二組繼續(xù)前往xx村。

由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了閱歷，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往xx市xx縣。這次也是分成了兩路，第一組去了xx村，我們第二組去了xx村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的閱歷，都已經(jīng)對(duì)所做的宣揚(yáng)調(diào)查工作相當(dāng)嫻熟了，于是很順利地就完成了任務(wù)。

完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，溝通了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些缺乏的地方。我們都暢談了自己的體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲乏，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義

短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲許多，感受很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)細(xì)心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是勝利的一半；活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的狀況應(yīng)能夠敏捷而合理地進(jìn)行調(diào)整；此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)當(dāng)取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持；這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本狀況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特殊是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濞?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，如今普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的很多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧〞的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在肯定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣揚(yáng)教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生