《追光少年》讀后感800字

800《追光少年》讀后感《追光少年》讀后感800字篇一一個(gè)為了自己心中那個(gè)宏大的夢(mèng)想而奮力拼博的勇敢少女，真是太棒了!一個(gè)為了自己心中那個(gè)宏大的夢(mèng)想而奮力拼博的勇敢少女，真是太棒了!開頭了人生中開頭了人生中轉(zhuǎn)變了她的命運(yùn)。轉(zhuǎn)變了她的命運(yùn)。開頭了她夢(mèng)想的追趕。開頭了她夢(mèng)想的追趕。發(fā)動(dòng)，當(dāng)她沖刺壓線的那一刻，她以9.99發(fā)動(dòng)，當(dāng)她沖刺壓線的那一刻，她以9.99秒打破世界紀(jì)錄的成績(jī)拿到了人生中她的耳朵聽不見了，因外耳道發(fā)炎，導(dǎo)致耳朵出血，需要療養(yǎng)。我們?nèi)?shí)現(xiàn)，夢(mèng)想是箭，假設(shè)沒有了箭，那每天拉弓就毫無意義;夢(mèng)想是繩子，假設(shè)沒有繩子，那每天跳也就白費(fèi)了;不管夢(mèng)想是什么，只要有付出行動(dòng)去做，天空的少年。我們?nèi)?shí)現(xiàn)，夢(mèng)想是箭，假設(shè)沒有了箭，那每天拉弓就毫無意義;夢(mèng)想是繩子，假設(shè)沒有繩子，那每天跳也就白費(fèi)了;不管夢(mèng)想是什么，只要有付出行動(dòng)去做，天空的少年?！蹲饭馍倌辍纷x后感《追光少年》讀后感800字篇二便越要腳踏實(shí)地?！}記便越要腳踏實(shí)地?！}記只有追上了，才能徹底轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。只有追上了，才能徹底轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。!9。99秒的優(yōu)異成績(jī)打破了100米記錄，曾有專家說，100!9。99秒的優(yōu)異成績(jī)打破了100米記錄，曾有專家說，100米跑進(jìn)10秒幾乎是不行笑。她以跑挑戰(zhàn)了自己，挑戰(zhàn)了命運(yùn)。逝，消散，到最終的空虛。失敗的只有自己。逝，消散，到最終的空虛。失敗的只有自己。出。夢(mèng)想如同一根繩子，我們不跳，那它的存在毫無意義;可相反，假設(shè)沒有了這要。出。夢(mèng)想如同一根繩子，我們不跳，那它的存在毫無意義;可相反，假設(shè)沒有了這要。日，我們不負(fù)年華，會(huì)在世界上有所成就。那一刻，大家都是光。日，我們不負(fù)年華，會(huì)在世界上有所成就。那一刻，大家都是光?！蹲饭馍倌辍纷x后感《追光少年》讀后感800字篇三合上王璐琪寫的《追光少年/逆風(fēng)成長(zhǎng)》后，靜靜地望向窗外，眼前仍消滅著張娟瘦弱卻又堅(jiān)韌的身影，在月光下奔馳的模樣……合上王璐琪寫的《追光少年/逆風(fēng)成長(zhǎng)》后，靜靜地望向窗外，眼前仍消滅著張娟瘦弱卻又堅(jiān)韌的身影，在月光下奔馳的模樣……這本書表達(dá)了一位擁有體育天賦且懷揣田徑夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩張娟破浪前行讓我想到了馬上降落的杭州亞運(yùn)、一位運(yùn)發(fā)動(dòng)和我的故事。這本書表達(dá)了一位擁有體育天賦且懷揣田徑夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩張娟破浪前行讓我想到了馬上降落的杭州亞運(yùn)、一位運(yùn)發(fā)動(dòng)和我的故事。獎(jiǎng)臺(tái)，完成了她的夢(mèng)想。獎(jiǎng)臺(tái)，完成了她的夢(mèng)想。她們的故事使我想到了那段令我難以遺忘的經(jīng)受……她們的故事使我想到了那段令我難以遺忘的經(jīng)受……的目光，再一次有了斗志。的目光，再一次有了斗志。好成績(jī)與教師欣慰的目光……好成績(jī)與教師欣慰的目光……初心，抱著夢(mèng)想，勇敢向上，不斷拼搏，這樣終將制造一個(gè)屬于自己的天空!亞運(yùn)的精神也是如此。初心，抱著夢(mèng)想，勇敢向上，不斷拼搏，這樣終將制造一個(gè)屬于自己的天空!亞運(yùn)的精神也是如此。記得《追光少年》中有一段話“塵埃未定，請(qǐng)用完全力拼一次!奮力趕超，或許奇跡就是你全力拼搏的報(bào)答。我們每一位都是追光少年?！庇浀谩蹲饭馍倌辍分杏幸欢卧挕皦m埃未定，請(qǐng)用完全力拼一次!奮力趕超，或許奇跡就是你全力拼搏的報(bào)答。我們每一位都是追光少年。”往直前。赤子之心，乘風(fēng)破浪!青春才剛剛開頭，我們每個(gè)人都是追光少年!往直前。赤子之心，乘風(fēng)破浪!青春才剛剛開頭，我們每個(gè)人都是追光少年!《追光少年》讀后感《追光少年》讀后感800字篇四大家詮釋了什么是在逆風(fēng)中成長(zhǎng)，成為自己，成為屬于自己的那道光。大家詮釋了什么是在逆風(fēng)中成長(zhǎng)，成為自己，成為屬于自己的那道光。成為眾人目光追隨的一道光。成為眾人目光追隨的一道光。從今，她明白自己是有力氣的，自己跟他們比什么都不缺!從今，她明白自己是有力氣的，自己跟他們比什么都不缺!舞臺(tái)上。舞臺(tái)上。的一道光，還為我們讀者帶來了堅(jiān)強(qiáng)的力氣。的一道光，還為我們讀者帶來了堅(jiān)強(qiáng)的力氣。再比方徐白侖，他原是一位高級(jí)工程師，1971再比方徐白侖，他原是一位高級(jí)工程師，1971內(nèi)心世界。的道路上成為自己，成為心中的那道屬于自己的光。的道路上成為自己，成為心中的那道屬于自己的光。《追光少年》讀后感《追光少年》讀后感800字篇五靜謐的夏夜，你是否聽到瀟瀟拂過的風(fēng)聲?或許是鴿子在振翅飛行，亦或是這樣一個(gè)女孩。靜謐的夏夜，你是否聽到瀟瀟拂過的風(fēng)聲?或許是鴿子在振翅飛行，亦或是這樣一個(gè)女孩。她無法自由地追隨心中的夢(mèng)想。一次追趕汽車的偶然舉動(dòng)轉(zhuǎn)變了這位13她無法自由地追隨心中的夢(mèng)想。一次追趕汽車的偶然舉動(dòng)轉(zhuǎn)變了這位13歲姑娘的沉重包袱，在賽場(chǎng)上輕快地奔馳，成為受人矚目的一道刺眼的光。努力是無限的，古今中外，有多少意氣風(fēng)發(fā)的少年為追趕抱負(fù)不懈奮斗?迦太基后的他最終制服了阿爾卑斯山;周恩來從小“為中華之崛起而讀書”，在戰(zhàn)火紛;14歲跳水小將全紅嬋在經(jīng)努力是無限的，古今中外，有多少意氣風(fēng)發(fā)的少年為追趕抱負(fù)不懈奮斗?迦太基后的他最終制服了阿爾卑斯山;周恩來從小“為中華之崛起而讀書”，在戰(zhàn)火紛;14歲跳水小將全紅嬋在經(jīng)說“少年不識(shí)愁味道，為賦詞強(qiáng)說愁”?少年的成長(zhǎng)路上，站站留下艱辛的痕跡。作為校體訓(xùn)隊(duì)的一員，我何嘗不是一名追風(fēng)少年呢?剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，望著人作為校體訓(xùn)隊(duì)的一員，我何嘗不是一名追風(fēng)少年呢?剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，望著人一次又一次超越了隊(duì)友，超越了自我，向著“更高、更快、更強(qiáng)”追風(fēng)奔馳。一次又一次超越了隊(duì)友，超越了自我，向著“更高、更快、更強(qiáng)”追風(fēng)奔馳。前，傾聽風(fēng)聲，追趕風(fēng)的步伐!前，傾聽風(fēng)聲，追趕風(fēng)的步伐!《追光少年》讀后感《追光少年》讀后感800字篇六我。我。競(jìng)賽中簡(jiǎn)直就像飛。競(jìng)賽中簡(jiǎn)直就像飛。面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知。面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知。是由于這一次追汽車舉動(dòng)轉(zhuǎn)變了他的命運(yùn)。是由于這一次追汽車舉動(dòng)轉(zhuǎn)變了他的命運(yùn)。前啊!當(dāng)張娟闖進(jìn)辦公室的時(shí)候，全校師生都驚呆了，最終，高教練很生氣，就前啊!當(dāng)張娟闖進(jìn)辦公室的時(shí)候，全校師生都驚呆了，最終，高教練很生氣，就2