幼兒園消防演練流程及方案

幼兒園消防演練流程及方案

幼兒園消防演練流程及方案（精選篇1）

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防平安學(xué)問(wèn)，從小培育消防意識(shí);把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防平安環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)，旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道平安疏消防演習(xí)方案：

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

1、時(shí)間___年4月28日上午9點(diǎn)00分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

三、演練預(yù)備

報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：黃園長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：陳副園長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：符副園長(zhǎng)

疏散人員：全體教職工及幼兒

搶救人員：__

幫助指揮人員：各班老師

五、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班老師應(yīng)馬上停止一切活動(dòng)，與配班老師、保育員一起，集中幼兒進(jìn)行疏散。

六、逃命路線

一樓：側(cè)門走：小1班(在正門空地集合)

幼兒園消防演練流程及方案（精選篇2）

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共平安訓(xùn)練，初步培育幼兒公共平安意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)大事中的自救自護(hù)的應(yīng)變力量，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施狀況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生平安訓(xùn)練活動(dòng)的深化開展。

一、演練參與人數(shù)

人數(shù)：全園

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

2、班級(jí)組織指揮：各班老師

3、攝影

三、預(yù)備工作：

預(yù)備警報(bào)聲，師生事先熟識(shí)園內(nèi)通道，下樓梯(方法、挨次、路線)。

四、疏散集中地：操場(chǎng)

五、幼兒逃命路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課老師應(yīng)馬上停止教學(xué)活動(dòng)，與配班老師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班老師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一

六、演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起

2、各班老師組織幼兒快速撤離活動(dòng)室，沿平安逃命路線疏散。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

七、演練前的平安訓(xùn)練

㈠、組織紀(jì)律訓(xùn)練：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨便亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、玩耍、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特殊下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

㈡、平安留意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要根據(jù)既定路線有挨次緩慢、有序地下樓，

2、下樓時(shí)要保持寧?kù)o。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得有意亂擠、超前等，特殊是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

八、對(duì)易發(fā)事故的估量和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。實(shí)行的措施是：

1、組織疏散的樓層老師馬上向幼兒喊話，并阻擋四周或后面的幼兒連續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，假如保健醫(yī)生在推斷無(wú)法處理的狀況下，準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防演練流程及方案（精選篇3）

一、演練目的

為進(jìn)一步增加我園師生消防平安意識(shí)，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。

通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確使用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20__年5月26日上午9：00

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：齊春燕

副總指揮：高艷波劉宇航

組員：劉丹張英楊艷

四、工作小組：

1、幫助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互幫助。負(fù)責(zé)：

(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)

;(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：

(3)到達(dá)平安地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：趙志偉

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、搶救小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒平安管理：各班老師

職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的平安。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、平安管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報(bào)警小組：值班老師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

五、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮依據(jù)狀況發(fā)布疏散命令

B、疏散鈴聲：兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。其次組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散狀況實(shí)行應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合挨次。

留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。

留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。

現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避開幼兒誤入危急區(qū)域;要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓狀況發(fā)生;有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏發(fā)生。

E、撤離方向：就近平安出口撤離原則。

F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

G、人員清點(diǎn)：各班老師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，關(guān)心其平安撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告疏散狀況。

六、演習(xí)預(yù)備階段

1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。

②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

七、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開頭。

2、發(fā)覺(jué)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園快速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)覺(jué)少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)覺(jué)有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散狀況。

報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已平安脫險(xiǎn)。

●疏散前的留意事項(xiàng)：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄查找個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的留意事項(xiàng)：

A、提示疏散的幼兒不消失慌張與騷亂，確保他們平安撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)厲?仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上消失的每一個(gè)突發(fā)狀況。

幼兒園消防演練流程及方案（精選篇4）

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，特殊是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，老師能熟知消防逃命路線，有序、快速地引導(dǎo)全部同學(xué)平安疏散的力量。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：20__年11月9日早上9：30

地點(diǎn)：聯(lián)洋部

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警

（2）教室遇到火災(zāi)時(shí)的平安疏散

四、演練對(duì)象：

全體師生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

總指揮：__

現(xiàn)場(chǎng)指揮：__

疏散A組：__（組長(zhǎng))、一樓班級(jí)老師及保育員，負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。

疏散B組：__（組長(zhǎng))、二樓班級(jí)老師及保育員，負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。

疏散C組：__（組長(zhǎng))、三樓班級(jí)老師及保育員，負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散。

廣播組：__（組長(zhǎng)）、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)，指揮老師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場(chǎng)。

滅火組：__、__、__等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火，幫助消防隊(duì)員搶救被困人員。

搶險(xiǎn)搶救組：__(組長(zhǎng))、其他保健。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救，應(yīng)急處理。

后勤保障組：__(組長(zhǎng))、門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)狀況、火場(chǎng)信息、協(xié)作消防隊(duì)員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。

七、疏散演練過(guò)程支配：

11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃命路線以正常速度集中到操場(chǎng)，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)同學(xué)按逃命路線疏散，樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。

八、疏散路線：

一樓教室：101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處，102105室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。

二樓教室：201和202從老師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門口；203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場(chǎng)；204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)；206從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門口。

二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場(chǎng)；304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的同學(xué)可先支配疏散。

十、提前預(yù)備及留意的事項(xiàng)：

1、各班老師：

A、對(duì)幼兒進(jìn)行逃命訓(xùn)練。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后保育員快速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排快速撤離。不要在中途停留。

C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏大事。

2、如遇特別狀況，各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮，有序疏散。

幼兒園消防演練流程及方案（精選篇5）

一、演練目的

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

1、時(shí)間：20__年4月27日上午9:30

2、地點(diǎn)：市幼兒園本園

3、參與人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒用)等。

四、演練學(xué)問(wèn)預(yù)備

1、讓幼兒熟識(shí)消防逃命的方法。

2、讓老師熟識(shí)疏散的地點(diǎn)和逃命的路線。

3、各班級(jí)提前開展相關(guān)消防逃命平安專項(xiàng)主題活動(dòng)。

五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：報(bào)警人員：道具預(yù)備：

疏散人員：全體教職工及幼兒

搶救人員：

主持：

六、演練內(nèi)容：

演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲起，代表火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)。七、疏散流程

1、撤離教室：幼兒聽到演練警報(bào)聲，老師快速組織本班幼兒依次撤離教室。

2、撤離教學(xué)樓：

(1)一號(hào)樓：(大教學(xué)樓疏散路徑支配)

幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng);二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。

幫助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由幫助疏散，二至三樓東邊由、西邊由幫助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星幫助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口幫助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

(2)二號(hào)樓(南大門處小教學(xué)樓)疏散路徑支配：

幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

幫助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由幫助疏散，二至三樓由幫助;東樓梯：一至二樓拐彎處由幫助疏散，二至三樓由幫助，一樓下面兩個(gè)樓梯口幫助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

3、通過(guò)樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個(gè)跟著一個(gè)快速下樓。配班老師跟在本班最終一個(gè)幼兒后面下撤。

4、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班老師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù)，另一老師維持秩序，保持寧?kù)o。

5、全體幼兒撤離教室后，快速到操場(chǎng)指定處集中。

6、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地支配：

七、演練流程：

1、消防車提前進(jìn)入場(chǎng)地待命，幫助樓道平安疏散的消防員到位，后勤平安幫助人員到位。

2、警報(bào)聲響起，老師指揮幼兒快速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。

3、各班老師報(bào)告幼兒人數(shù)，確定全部幼兒已經(jīng)平安撤離并整隊(duì)。

4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。

5、消防隊(duì)員指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。

6、消防隊(duì)員和老師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。

7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽取消防隊(duì)員講解消防學(xué)問(wèn)。

8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練狀況，最終宣布演練勝利。

9、各班級(jí)輪番組織幼兒有序參觀消防車。

八、留意事項(xiàng)

1、全部工作人員務(wù)必保持冷靜有序，確保幼兒人身平安。

2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何狀況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒馬上稍作停頓，并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。

3、聽到演練警報(bào)聲后，根據(jù)撤離挨次，有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。

4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最終一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

5、全部人員應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)防火、疏散學(xué)問(wèn)，嚴(yán)厲?仔細(xì)、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。

6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止消失無(wú)序的局面，全部參加組織的老師要牢記行走路線，并指導(dǎo)幼兒有序撤離。

幼兒園消防演練流程及方案（精選篇6）

一、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級(jí)平安工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的平安訓(xùn)練工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，能平安、快速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命平安，將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防平安演練，讓全園師生熟識(shí)消防逃命路線，學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我愛護(hù)的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月19日上午9：00

三、活動(dòng)支配

（一）師生逃命線路支配：

三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

（二）消防演練活動(dòng)教職工崗位支配：

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，快速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒平安、快速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃命線路離開現(xiàn)場(chǎng)。

1、總指揮：

2、消防演練負(fù)責(zé)人：

3、廣播指揮：

4、拍照：

5、搶救人員、操場(chǎng)站位指揮：各科室主任

6、其次滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)老師

四、詳細(xì)實(shí)施：

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開頭。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火）

（三）各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，老師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)）

（四）其次滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則快速拿來(lái)消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

（六）如發(fā)覺(jué)有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救人員聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)狀況。

五、疏散要求與留意事項(xiàng)：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，馬上快速、平安對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再整理物品。老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)快速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)平安區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃命時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保平安。各班到達(dá)平安區(qū)后應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。

（三）老師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

（四）訓(xùn)練幼兒發(fā)生緊急大事時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明狀況，思索對(duì)策；樂(lè)觀自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃命訓(xùn)練。

幼兒園消防演練流程及方案（精選篇7）

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防平安學(xué)問(wèn)，從小培育消防意識(shí)；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防平安環(huán)境，并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

時(shí)間：下午3點(diǎn)。

地點(diǎn)：幼兒園

參與人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

報(bào)警人員：道具預(yù)備：各班保育員

搶救人員：疏散人員：各班老師及保育員

五、演練的詳細(xì)操作程序

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。

（2）報(bào)警組林素斐撥打“119”報(bào)警，由總指揮快速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接搶救車，李在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安，應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口、鄭在2號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安。

（3）陳通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開頭滅火”。

疏散挨次：

老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離

小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離

中一班、大一班、中四班——行政樓3號(hào)樓梯撤離

（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過(guò)程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的.在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。

（7）老師支配：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過(guò)道擁堵造成危急。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”，

（8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊(duì)）：

A、逃命平安常識(shí)講解

B、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用。

（9）活動(dòng)小結(jié)

幼兒園消防演練流程及方案（精選篇8）

為進(jìn)一步增加我園師生消防平安意識(shí)，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確使用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施狀況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生消防平安訓(xùn)練活動(dòng)的深化開展。

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