2023年運(yùn)動(dòng)康復(fù)期末復(fù)習(xí)-運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)）歷年重點(diǎn)考題集錦帶有答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年運(yùn)動(dòng)康復(fù)期末復(fù)習(xí)-運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)（運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)）歷年重點(diǎn)考題集錦含答案第1卷一.綜合考核題庫(共100題)1.運(yùn)動(dòng)過程中，單位時(shí)間內(nèi)身體或者身體某部分移動(dòng)的距離屬于（）(章節(jié)：第五章難度：1)A、動(dòng)作時(shí)間B、動(dòng)作速度C、動(dòng)作距離D、動(dòng)作速率2.對于高難度技術(shù)一般應(yīng)安排在訓(xùn)練課的(章節(jié)：第五章難度：2)A、前半部分B、中間部分C、后半部分D、任何部分都可以3.衡量運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的重要指標(biāo)是：(章節(jié)：第五章難度：4)A、常用技術(shù)B、特長技術(shù)C、進(jìn)攻技術(shù)D、防守技術(shù)4.在一個(gè)完整的訓(xùn)練大周期里，訓(xùn)練比賽期與競技狀態(tài)變化相對應(yīng)的階段是（）(章節(jié)：第十章難度：4)A、獲得階段B、恢復(fù)階段C、暫時(shí)消失階段D、保持階段5.運(yùn)動(dòng)員參訓(xùn)的重要原動(dòng)力是：(章節(jié)：第二章難度：4)A、性格B、成功動(dòng)機(jī)C、行為D、結(jié)果6.動(dòng)作連貫流暢、和諧有彈性反映了練習(xí)的（）。(章節(jié)：第二章難度：4)A、動(dòng)作節(jié)奏B、動(dòng)作的精確性C、運(yùn)動(dòng)學(xué)特征D、動(dòng)力學(xué)特征7.程序訓(xùn)練法是按照訓(xùn)練過程的（）和訓(xùn)練內(nèi)容的系統(tǒng)性特點(diǎn)，將多種訓(xùn)練內(nèi)容有序且邏輯性地編制成訓(xùn)練程序，按照預(yù)定程序組織訓(xùn)練活動(dòng)，對訓(xùn)練過程實(shí)施科學(xué)控制的方法。（章節(jié)：第二章難度：4）8.情緒消極是運(yùn)動(dòng)員在激烈競爭的刺激下，對（）所產(chǎn)生的一種失常的心理體驗(yàn)。（章節(jié)：第七章難度：3）9.（）是提高運(yùn)動(dòng)員競技能力最基本、最重要的途徑，也是競技體育活動(dòng)的核心。（章節(jié)：第二章難度：2）10.下列不是根據(jù)訓(xùn)練負(fù)荷與間歇的關(guān)系進(jìn)行分類的方法：(章節(jié)：第二章難度：1)A、持續(xù)訓(xùn)練法B、循環(huán)訓(xùn)練法C、重復(fù)訓(xùn)練法D、間歇訓(xùn)練法11.屬于表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群訓(xùn)練項(xiàng)目的有：（章節(jié)：第一章，難度：3）A、標(biāo)槍B、射箭C、弓弩D、射擊12.下列哪一項(xiàng)是格斗對抗性項(xiàng)群中運(yùn)動(dòng)員的制勝武器？(章節(jié)：第一章難度：2)A、體能B、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力C、心理D、智能13.身體練習(xí)主要指各種各樣的：(章節(jié)：第二章難度：2)A、技術(shù)B、身體動(dòng)作C、戰(zhàn)術(shù)D、體能14.關(guān)于技術(shù)訓(xùn)練中的加難法，以下表述錯(cuò)誤的是(章節(jié)：第五章難度：1)A、加難法指在技術(shù)訓(xùn)練中，以高于專項(xiàng)要求的難度進(jìn)行訓(xùn)練的方法B、此種方法常在優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中使用C、此種方法常用于技術(shù)初學(xué)階段D、在排球扣球技術(shù)訓(xùn)練中，加高隔網(wǎng)的方法屬于加難法15.在拳擊、摔跤、跆拳道、擊劍及乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等單打項(xiàng)目中，主要采用的戰(zhàn)術(shù)是(章節(jié)：第六章難度：2)A、個(gè)人戰(zhàn)術(shù)B、小組戰(zhàn)術(shù)C、集體戰(zhàn)術(shù)D、心理戰(zhàn)術(shù)16.競技體育形成的基本動(dòng)因有那些？（章節(jié)：第一章，難度：3）A、生物學(xué)因素B、個(gè)性心理因素C、社會學(xué)因素D、教育學(xué)因素17.影響負(fù)荷量的因素有（）。（章節(jié)：第二章，難度：2）A、總重量B、總距離C、次數(shù)D、組數(shù)E、總時(shí)間18.在表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群項(xiàng)目比賽中，下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)員比賽成績?nèi)〉玫闹饕蛩兀?章節(jié)：第一章難度：3)A、確立辨證的比賽指導(dǎo)思想B、全面作好賽前準(zhǔn)備C、教練員與運(yùn)動(dòng)員正確的參賽行動(dòng)D、對手的干擾19.訓(xùn)練大周期中準(zhǔn)備時(shí)期的主要訓(xùn)練任務(wù)包括（章節(jié)：第十章，難度：2）A、提高運(yùn)動(dòng)員的競技能力B、發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)性運(yùn)動(dòng)能力C、培養(yǎng)和發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的競技狀態(tài)D、安排運(yùn)動(dòng)員參加比賽20.競技狀態(tài)有獲得、（）、消失（下降）三個(gè)階段。（章節(jié)：第十章難度：3）21.欲想通過增大肌肉橫斷面積發(fā)展最大力量，練習(xí)的重復(fù)次數(shù)以（）為宜(章節(jié)：第四章難度：3)A、2-4次B、4-7次C、7-10次D、10-13次22.運(yùn)動(dòng)員的競技能力來自（）、生活效應(yīng)和訓(xùn)練效應(yīng)，其中訓(xùn)練效應(yīng)是運(yùn)動(dòng)員競技能力最重要、最有效的途徑。（章節(jié)：第二章難度：3）23.動(dòng)作的力量反映了練習(xí)的（）(章節(jié)：第四章難度：2)A、動(dòng)作節(jié)奏B、動(dòng)作的精確性C、運(yùn)動(dòng)學(xué)特征D、動(dòng)力學(xué)特征24.熟練掌握教育學(xué)、方法學(xué)技能是教練員應(yīng)具備的（）之一(章節(jié)：第二章難度：2)A、能力B、要求C、特點(diǎn)D、條件25.競技體育由哪幾部分構(gòu)成？（章節(jié)：第一章，難度：3）A、運(yùn)動(dòng)選材B、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C、運(yùn)動(dòng)競賽D、教育學(xué)因素E、竟技體育管理26.乒乓球的發(fā)球技術(shù)對同項(xiàng)群的哪些項(xiàng)目有借鑒作用：（章節(jié)：第二章，難度：2）A、籃球B、排球C、網(wǎng)球D、羽毛球27.下列四種選項(xiàng)中，屬于發(fā)展靈敏素質(zhì)主要手段的是：(章節(jié)：第四章難度：4)A、立定跳遠(yuǎn)B、負(fù)重杠鈴C、籃球投籃D、躲閃跑28.根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)及內(nèi)容的不同，將周訓(xùn)練分為以下幾種類型（章節(jié)：第十一章，難度：3）A、基本訓(xùn)練周B、賽前訓(xùn)練周C、比賽周D、恢復(fù)周E、賽間訓(xùn)練周29.下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)作構(gòu)成要素？(章節(jié)：第二章難度：4)A、姿勢B、速度C、節(jié)奏D、耐力30.不同競技項(xiàng)目對運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))戰(zhàn)術(shù)能力的要求有所不同，對選手戰(zhàn)術(shù)能力的要求較高的是（章節(jié)：第六章，難度：3）A、集體同場對抗項(xiàng)目B、集體及個(gè)人隔網(wǎng)對抗性項(xiàng)目C、個(gè)人格斗對抗性項(xiàng)目D、個(gè)人同道競速類項(xiàng)目31.“先分解后完整”或“先完整后分解”都是固定的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練程序(章節(jié)：第五章難度：2)A、基本技術(shù)B、特長技術(shù)C、高難度技術(shù)D、全面技術(shù)32.發(fā)展各種不同的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)時(shí)都應(yīng)考慮練習(xí)的（）。（章節(jié)：第二章，難度：3）A、強(qiáng)度B、負(fù)荷數(shù)量C、間歇時(shí)間D、練習(xí)方式E、重復(fù)次數(shù)和組數(shù)33.賽前訓(xùn)練周技術(shù)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)是()。(章節(jié)：第十一章難度：3)A、增加分解練習(xí)B、增加完整練習(xí)C、減少完整練習(xí)D、同時(shí)增加完整和分解練習(xí)34.以下哪種訓(xùn)練方法是發(fā)展快速力量最常用方法（）。(章節(jié)：第二章難度：3)A、大重量的極限力量練習(xí)B、中小重量的快速練習(xí)C、長距離的跳躍練習(xí)D、小重量多重復(fù)次數(shù)的練習(xí)35.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在全程性多年訓(xùn)練過程中，訓(xùn)練負(fù)荷始終保持在高水平區(qū)間起伏的階段是（）(章節(jié)：第九章難度：2)A、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段B、專項(xiàng)提高階段C、最佳競技階段D、競技保持階段36.發(fā)展靈敏素質(zhì)主要采用（）訓(xùn)練法。（章節(jié)：第四章難度：3）37.競技狀態(tài)的形成和發(fā)展包括()階段。（章節(jié)：第一章，難度：4）A、獲得B、波浪起伏C、相對穩(wěn)定D、不斷變化E、暫時(shí)消失38.戰(zhàn)術(shù)意識的核心是：(章節(jié)：第六章難度：3)A、戰(zhàn)術(shù)能力B、戰(zhàn)術(shù)決策C、戰(zhàn)術(shù)思維D、戰(zhàn)術(shù)方法39.運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理須全部或部分服從（）。（章節(jié)：第五章，難度：2）A、生物學(xué)原理B、心理學(xué)原理C、教育學(xué)原理D、社會學(xué)原理E、動(dòng)力學(xué)原理40.決定同場對抗性項(xiàng)群比賽成績的主觀因素的是：(章節(jié)：第一章難度：2)A、教練員的臨場指揮水平B、對手水平C、競賽辦法D、比賽環(huán)境41.體能構(gòu)成的三個(gè)因素是：身體形態(tài)、機(jī)能和（）。（章節(jié)：第四章難度：4）42.間歇訓(xùn)練法是指對多次練習(xí)時(shí)的()作出嚴(yán)格規(guī)定，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。(章節(jié)：第二章難度：4)A、練習(xí)次數(shù)B、練習(xí)方式C、間歇方式D、間歇時(shí)間43.在競技體育比賽中，運(yùn)動(dòng)員與對手的發(fā)揮程度取決于運(yùn)動(dòng)員的（）與比賽條件。（章節(jié)：第一章難度：2）44.下列四種選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于競技體育社會功能的選項(xiàng)。(章節(jié)：第一章難度：3)A、最大限度地挖掘人的生理潛力B、振奮民族精神C、豐富人們的文化和精神生活D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮45.在降低條件（難度）的情況下進(jìn)行訓(xùn)練是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練（）之一。(章節(jié)：第二章難度：4)A、任務(wù)B、方法C、類型D、要求46.我國跳水界根據(jù)運(yùn)動(dòng)員少年時(shí)期體重輕、心理負(fù)荷小的特點(diǎn)，躍進(jìn)式的發(fā)展難度技術(shù)，這是有效的處理了(章節(jié)：第五章難度：2)A、循序漸進(jìn)與難點(diǎn)先行的關(guān)系B、特長技術(shù)和全面技術(shù)的關(guān)系C、規(guī)范化和個(gè)體差異的關(guān)系D、合理的內(nèi)部機(jī)制和正確的外部形態(tài)的關(guān)系47.變換訓(xùn)練法可以提高運(yùn)動(dòng)員的（）(章節(jié)：第二章難度：2)A、時(shí)間感B、空間感C、節(jié)奏感D、A+B+C48.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的主要研究任務(wù)是（章節(jié)：第一章，難度：3）A、從專項(xiàng)訓(xùn)練中總結(jié)帶有普遍意義的共性規(guī)律B、探索尚未被人們所認(rèn)識和認(rèn)識還不十分清楚的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律C、健全運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論和內(nèi)容體系D、運(yùn)用一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的基本理論指導(dǎo)各專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐49.影響運(yùn)動(dòng)成績的內(nèi)因和最根本的原因是：(章節(jié)：第二章難度：3)A、對手在比賽中的表現(xiàn)B、運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)C、外界條件對比賽的影響D、比賽結(jié)果的評定行為50.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中，可將恢復(fù)的手段分為（）手段。（章節(jié)：第二章，難度：3）A、訓(xùn)練方法學(xué)B、表揚(yáng)與批評C、醫(yī)學(xué)生物學(xué)D、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰E、心理學(xué)51.()是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的主體。(章節(jié)：第十一章難度：3)A、訓(xùn)練內(nèi)容B、訓(xùn)練方法手段C、訓(xùn)練條件D、運(yùn)動(dòng)員和教練員52.實(shí)施有效訓(xùn)練控制的理論基礎(chǔ)是：(章節(jié)：第二章難度：3)A、現(xiàn)代控制論B、訓(xùn)練信息C、教育論D、訓(xùn)練過程的多變性53.訓(xùn)練課準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容包括一般準(zhǔn)備活動(dòng)和（）準(zhǔn)備活動(dòng)兩類。（章節(jié)：第十一章難度：2）54.體能主導(dǎo)類項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員在專項(xiàng)提高階段和最佳競技階段訓(xùn)練的首要任務(wù)是：(章節(jié)：第四章難度：3)A、發(fā)展素質(zhì)，完善技術(shù)B、發(fā)展技、戰(zhàn)術(shù)C、發(fā)展心理能力D、發(fā)展智能55.持續(xù)訓(xùn)練法主要發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的（）(章節(jié)：第二章難度：3)A、一般耐力和力量耐力B、最大力量和速度耐力C、速度力量和速度耐力D、爆發(fā)力和力量耐力56.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)是（）過程(章節(jié)：第二章難度：2)A、鍛煉B、訓(xùn)練C、教育D、恢復(fù)57.影響競技戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)術(shù)能力的因素有（章節(jié)：第六章，難度：3）A、軍事學(xué)與謀略學(xué)因素B、心理學(xué)與思維科學(xué)因素C、形態(tài)學(xué)因素D、體能、技能因素58.在競技體育的基本特點(diǎn)中，（）是競技體育運(yùn)動(dòng)區(qū)別于其他體育運(yùn)動(dòng)的最本質(zhì)特點(diǎn)？(章節(jié)：第一章難度：2)A、競爭性B、公平性C、規(guī)范性D、公開性59.發(fā)展戰(zhàn)術(shù)能力是全過程多年訓(xùn)練階段中的（）階段。(章節(jié)：第二章難度：1)A、基礎(chǔ)訓(xùn)練B、最佳競技C、專項(xiàng)提高D、競技保持60.訓(xùn)練課是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練最基本的（）(章節(jié)：第十一章難度：2)A、組織手段B、組織措施C、組織制度D、組織形式61.超量恢復(fù)規(guī)律是（）原則的依據(jù)之一。(章節(jié)：第二章難度：2)A、周期性B、區(qū)別對待C、合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷D、系統(tǒng)不見斷性62.耐力素質(zhì)根據(jù)與專項(xiàng)的關(guān)系可分為：（）；（專項(xiàng)耐力）。（章節(jié)：第四章難度：1）63.發(fā)展速度素質(zhì)的方法有：（）（章節(jié)：第四章，難度：1）A、80米以下的計(jì)時(shí)跑B、80米以下的行進(jìn)間跑C、下坡跑D、上坡跑64.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段依效果對專項(xiàng)能力的影響可分為一般訓(xùn)練手段、（）手段（章節(jié)：第二章難度：1）65.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法依發(fā)展競技能力的目的分類，可分為（）訓(xùn)練方法、技能訓(xùn)練方法、戰(zhàn)術(shù)能力訓(xùn)練方法。（章節(jié)：第一章難度：3）66.技術(shù)訓(xùn)練的首要問題是（）技術(shù)(章節(jié)：第五章難度：3)A、掌握B、分析C、運(yùn)用D、提高67.動(dòng)作包括身體姿勢、動(dòng)作軌跡、動(dòng)作（）、動(dòng)作速度、動(dòng)作力量、動(dòng)作速率、動(dòng)作節(jié)奏七大要素。（章節(jié)：第二章難度：3）68.耐力素質(zhì)根據(jù)肌肉的工作方式可分為：（）、（動(dòng)力性耐力）。（章節(jié)：第四章難度：1）69.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中出現(xiàn)疲憊不堪、食欲欠佳、睡眠不好、頭暈眼花、四肢無力癥狀時(shí)，屬于過度訓(xùn)練中的（）方面的癥狀(章節(jié)：第二章難度：4)A、主觀感覺B、身體形態(tài)、機(jī)能C、運(yùn)動(dòng)能力D、身體素質(zhì)70.為了培養(yǎng)藝術(shù)體操、花樣滑冰等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)表現(xiàn)力應(yīng)在訓(xùn)練中安排（）(章節(jié)：第二章難度：2)A、柔韌性練習(xí)B、球類活動(dòng)C、舞蹈練習(xí)D、表象練習(xí)71.下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理？(章節(jié)：第五章難度：3)A、生物學(xué)原理B、心理學(xué)原理C、社會學(xué)原理D、化學(xué)原理72.少兒耐力訓(xùn)練必須以訓(xùn)練為主(章節(jié)：第四章難度：4)A、有氧耐力B、無氧耐力C、肌肉耐力D、專項(xiàng)耐力73.說服法是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中進(jìn)行思想政治教育的（）之一(章節(jié)：第二章難度：3)A、內(nèi)容B、任務(wù)C、方法D、要求74.在隔網(wǎng)對抗性項(xiàng)群中，掌握各項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)和比賽中完善戰(zhàn)術(shù)的前提是：(章節(jié)：第一章難度：2)A、技能和戰(zhàn)術(shù)能力B、體能C、心理D、智能75.依競技能力的主導(dǎo)因素劃分，400米跑屬于體能主導(dǎo)類速度性項(xiàng)群，400米游泳屬于（）主導(dǎo)類耐力性項(xiàng)群。（章節(jié)：第二章難度：4）76.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入最佳競技階段之后，可以承受的負(fù)荷增加，這時(shí)訓(xùn)練負(fù)荷的特點(diǎn)是（）(章節(jié)：第九章難度：4)A、量小、強(qiáng)度小B、量小、強(qiáng)度大C、量大、強(qiáng)度小D、量大、強(qiáng)度大77.掌握非專項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)知識是（）(章節(jié)：第六章難度：3)A、一般訓(xùn)練任務(wù)B、專項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)C、一般訓(xùn)練內(nèi)容D、專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容78.發(fā)展柔韌素質(zhì)的常用方法是：（）（章節(jié)：第五章，難度：3）A、靜力性拉伸練習(xí)B、動(dòng)力性拉伸練習(xí)C、被動(dòng)性拉伸練習(xí)D、擺動(dòng)練習(xí)79.項(xiàng)群分類的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？（章節(jié)：第二章，難度：3）A、決定競技能力的主導(dǎo)因素B、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu)C、運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)D、運(yùn)動(dòng)成績的評定方法80.戰(zhàn)術(shù)按表現(xiàn)特點(diǎn)分類可分為：陣形戰(zhàn)術(shù)、（）、參賽目的戰(zhàn)術(shù)、心理戰(zhàn)術(shù)。（章節(jié)：第六章難度：3）81.訓(xùn)練課的基本結(jié)構(gòu)由準(zhǔn)備部分、基本部分和（）三個(gè)部分組成。（章節(jié)：第十一章難度：3）82.下列對比賽時(shí)期各項(xiàng)目負(fù)荷變化表述正確的是（章節(jié)：第十章，難度：5）A、田徑、游泳等項(xiàng)目訓(xùn)練的速度、遠(yuǎn)度、高度增加，重復(fù)次數(shù)、訓(xùn)練時(shí)間減少B、體操、跳水等項(xiàng)目成套練習(xí)的比例增加，單個(gè)動(dòng)作練習(xí)數(shù)量減少C、射擊、射箭等項(xiàng)目的實(shí)射比例增加，空射比例減少D、集體球類項(xiàng)目配合訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練增加，個(gè)人技術(shù)練習(xí)比重減少83.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段依動(dòng)作結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為（）和混合性練習(xí)的單一結(jié)構(gòu)訓(xùn)練手段以及固定性練習(xí)及變異性練習(xí)的多元結(jié)構(gòu)訓(xùn)練手段（章節(jié)：第二章難度：5）84.運(yùn)動(dòng)員的競技能力除了技能，還包括哪些？（章節(jié)：第二章，難度：3）A、體能B、戰(zhàn)術(shù)能力C、心理能力D、知識能力85.籃球、足球過人的動(dòng)作屬于（）速度。(章節(jié)：第二章難度：1)A、反應(yīng)B、動(dòng)作C、位移D、靈敏86.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的內(nèi)容包括()訓(xùn)練。（章節(jié)：第二章，難度：3）A、體能B、技術(shù)C、戰(zhàn)術(shù)D、心理E、智能87.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷是由（）和負(fù)荷強(qiáng)度兩個(gè)因素構(gòu)成的。（章節(jié)：第二章難度：2）88.塑造運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)所需要的體形是（）(章節(jié)：第一章難度：4)A、一般訓(xùn)練的任務(wù)B、專項(xiàng)訓(xùn)練的任務(wù)C、一般訓(xùn)練內(nèi)容D、專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容89.要求運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分展示運(yùn)動(dòng)技藝與美感的項(xiàng)群是(章節(jié)：第二章難度：2)A、體能主導(dǎo)類快速力量性B、技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性C、技能主導(dǎo)類表現(xiàn)準(zhǔn)確性D、技能主導(dǎo)類格斗對抗性90.相對而言，下面哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更注重技術(shù)的外部形態(tài)：(章節(jié)：第五章難度：5)A、籃球B、舉重C、馬拉松D、跳水91.人有語言智力、邏輯或數(shù)學(xué)智力、音樂智力、空間或視覺智力、運(yùn)動(dòng)智力或身體智力、人際智力、（）能力7種不同類型的智力。（章節(jié)：第二章難度：5）92.在一個(gè)完整的訓(xùn)練大周期里，訓(xùn)練恢復(fù)期與競技狀態(tài)變化相對應(yīng)的階段是（）(章節(jié)：第十章難度：2)A、獲得階段B、暫時(shí)消失階段C、恢復(fù)階段D、保持階段93.下列哪一項(xiàng)不是項(xiàng)群訓(xùn)練理論的基本內(nèi)容？(章節(jié)：第一章難度：2)A、各項(xiàng)目的誕生B、各項(xiàng)群的形成與發(fā)展C、各項(xiàng)群訓(xùn)練競技能力的分析D、各項(xiàng)群訓(xùn)練的基本特點(diǎn)94.按決定競技能力的主導(dǎo)因素分類，可將所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分為（）主導(dǎo)類、技能主導(dǎo)類、技心能主導(dǎo)類和技戰(zhàn)能主導(dǎo)類四大項(xiàng)群。（章節(jié)：第二章難度：3）95.運(yùn)動(dòng)員的競技能力，一部分由先天性遺傳途徑獲得，一部分由（)與生活途徑獲得。（章節(jié)：第二章難度：3）96.()是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的出發(fā)點(diǎn)。(章節(jié)：第二章難度：3)A、運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)實(shí)狀態(tài)B、訓(xùn)練計(jì)劃C、訓(xùn)練目標(biāo)D、訓(xùn)練階段的劃分97.速度力量是力量與速度的有機(jī)結(jié)合的一種特殊（）素質(zhì)(章節(jié)：第四章難度：3)A、速度B、耐力C、力量D、靈敏98.超人的體力和技藝性是（）的特征。(章節(jié)：第一章難度：3)A、競技體育B、群眾體育C、學(xué)校體育D、大眾體育99.下列哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不屬于同場對抗性項(xiàng)群？(章節(jié)：第一章難度：3)A、足球B、籃球C、排球D、手球100.運(yùn)動(dòng)員體能水平的高低，是通過力量、耐力、（）、靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌六個(gè)方面來表現(xiàn)。（章節(jié)：第四章難度：2）第1卷參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:B2.正確答案:B3.正確答案:B4.正確答案:D5.正確答案:B6.正確答案:A7.正確答案:時(shí)序性8.正確答案:超限心理負(fù)荷9.正確答案:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練10.正確答案:B11.正確答案:B,C,D12.正確答案:B13.正確答案:B14.正確答案:C15.正確答案:A16.正確答案:A,B,C17.正確答案:A,B,C,D,E18.正確答案:D19.正確答案:A,B,C20.正確答案:保持21.正確答案:B22.正確答案:遺傳效應(yīng)23.正確答案:D24.正確答案:D25.正確答案:A,B,C,E26.正確答案:C,D27.正