滬教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)《聽說活動(dòng)》說課稿_第1頁
滬教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)《聽說活動(dòng)》說課稿_第2頁
滬教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)《聽說活動(dòng)》說課稿_第3頁
滬教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)《聽說活動(dòng)》說課稿_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

滬教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)《聽說活動(dòng)》說課稿一、說教材與教材解讀1.教材名稱滬教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)《聽說活動(dòng)》2.教材內(nèi)容簡(jiǎn)介本教材是滬教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)的一部分,主要圍繞聽和說兩個(gè)語言技能展開,旨在培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力,提高他們的語言表達(dá)能力。通過生動(dòng)有趣的課文和活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與討論、演講和互動(dòng),幫助學(xué)生提高自己的口語表達(dá)能力和語言理解能力。3.教材結(jié)構(gòu)與模塊劃分《聽說活動(dòng)》共分為十個(gè)模塊,每個(gè)模塊包含多個(gè)聽說活動(dòng)的課文和練習(xí)。這些課文和練習(xí)涵蓋了學(xué)生生活中的各個(gè)方面,內(nèi)容貼近學(xué)生的實(shí)際生活,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。4.教材特點(diǎn)情境貼近:教材內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生日常生活,情境設(shè)置活潑有趣。動(dòng)手實(shí)踐:通過各種實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與,提升他們的語言表達(dá)能力。任務(wù)驅(qū)動(dòng):教材以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線,通過聽和說任務(wù)的完成,促進(jìn)學(xué)生語言技能的綜合提高。二、說學(xué)情分析1.學(xué)生特點(diǎn)本教材適用于小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,學(xué)生年齡大約為6-7歲,正處于語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。他們對(duì)外界的事物和新鮮事物有強(qiáng)烈的好奇心,熱愛參與各種活動(dòng)和游戲。他們的語言表達(dá)能力正在逐漸發(fā)展,但大多數(shù)學(xué)生的口語表達(dá)能力還非常有限。2.學(xué)情分析由于學(xué)生的語言表達(dá)能力尚未完全發(fā)展,他們更喜歡通過聽力任務(wù)來獲取信息,并通過聽的練習(xí)來提高自己的聽力理解能力。同時(shí),他們也樂于參與各種口語練習(xí),如問答、討論和情景對(duì)話等,以提升自己的口語表達(dá)能力。三、說教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是教材中的《童話王國》,通過該課文的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力,具體目標(biāo)如下:聽力目標(biāo):聽懂并理解課文內(nèi)容。通過聽取問題,能正確回答問題??谡Z目標(biāo):能正確、流利地朗讀課文。能根據(jù)問題回答問題。能運(yùn)用課文中的句型進(jìn)行情境模仿。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過聽力和口語練習(xí),提高學(xué)生的聽說能力。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,使其能夠自如地運(yùn)用所學(xué)句型。四、說教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)方法與過程本節(jié)課采用聽說結(jié)合的教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置了以下教學(xué)過程:(1)導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用幻燈片或者圖片等多媒體方式展示與《童話王國》主題相關(guān)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖片描述。(2)聽力訓(xùn)練播放《童話王國》語音錄音,讓學(xué)生聆聽并理解,教師可以設(shè)計(jì)一些聽力問題,以幫助學(xué)生更好地理解課文。(3)口語練習(xí)針對(duì)課文中的句型和對(duì)話內(nèi)容,設(shè)計(jì)口語練習(xí)活動(dòng),如問答、情景對(duì)話等。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行情境模仿,運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。(4)歸納總結(jié)教師歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的句型和詞匯,并進(jìn)行梳理和鞏固。2.教學(xué)步驟與時(shí)間安排導(dǎo)入新課:10分鐘聽力訓(xùn)練:20分鐘口語練習(xí):20分鐘歸納總結(jié):10分鐘3.教學(xué)資源準(zhǔn)備教材《聽說活動(dòng)》課件/幻燈片語音錄音設(shè)備五、說教學(xué)手段與黑板設(shè)計(jì)1.教學(xué)手段多媒體手段:通過多媒體展示與課文主題相關(guān)的圖片,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。聽力訓(xùn)練手段:通過播放課文語音錄音,幫助學(xué)生提高聽力理解能力??谡Z練習(xí)手段:設(shè)計(jì)豐富多樣的問答、情景對(duì)話等口語練習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。2.黑板設(shè)計(jì)####教學(xué)目標(biāo)

-聽力目標(biāo):

-聽懂并理解課文內(nèi)容。

-通過聽取問題,能正確回答問題。

-口語目標(biāo):

-能正確、流利地朗讀課文。

-能根據(jù)問題回答問題。

-能運(yùn)用課文中的句型進(jìn)行情境模仿。

####教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入新課

-復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容

-展示與《童話王國》主題相關(guān)的圖片

2.聽力訓(xùn)練

-播放《童話王國》語音錄音

-提問學(xué)生,幫助理解課文

3.口語練習(xí)

-設(shè)計(jì)問答、情景對(duì)話等活動(dòng)

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情境模仿

4.歸納總結(jié)

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行梳理和鞏固六、說教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)實(shí)施,學(xué)生在聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)中積極參與,能夠較好地理解課文內(nèi)容,并能運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語

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