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第2頁共2頁教導主任個人總結(jié)標準模板一學年的工作即將結(jié)束,回顧一期來的工作有頗多收獲。一、思想立場方面1、工作中我深知自己職責的重要性,不敢有半點馬虎。在思想上與學校精神持續(xù)高度一致,緊密團結(jié)在學校校長周圍,認真____學校各項教育教學措施,模范遵守學校各項規(guī)章制度,顧全大局,不計個人得失,做好師生的表率。2、做好思想溝通與情感交流,平衡各方利益,團結(jié)同事。盡可能地讓每一位同事的認識和職業(yè)操守都能達學校的一致高度,恪盡職守工作。3、在工作中本著都是學校的事為出發(fā)點,時刻以主人翁標準要求自己,學校事情想在前,做在前。二、工作狀況方面1、班主任工作與教學工作不放松。我明白,這是對學生負責,是學生成長一生的需要,更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜,但我還是沒有落下,在班級管理與教育教學工作,我盡量想辦法,改方法,一個目標就是要出實效。(1)目標管理。開學初期并召開班級大會,確定班級管理目標。(2)培育助手。為了有更多時間,在班級管理中,我大膽放手,培養(yǎng)助手,讓學生自律,自理,學生的自我管理潛力有了很大提高,班級管理工作簡單許多。(3)快樂教學。在課堂教學中,大膽嘗試生本教育,讓學生自主學習,體驗到自我成功的快樂。透過一段時間的自主學習,學生的學習潛力較之以前有了很大的提高。2、“質(zhì)量是學校的生命線”。為了進一步提高學校老師的職業(yè)潛力,著眼于老師的的未來發(fā)展,學校以改革創(chuàng)新為契機,“生本教育”為理念。(1)確定目標,制定方案。按照方案進行常態(tài)課的評價,在整個聽課評課中,老師的課改思想有了新的認識,業(yè)務潛力上有了必須的提高,信心指數(shù)上更是有的很大的提升,這對以后的教育教學改革奠定了基礎,為我校在未來教學實績上有了更充分的期望。(2)深入課堂。在聽課中取長補短,在溝通中交流提高。3、作為教導主任,就是要做好校長的助手。制定計劃,確定目標。開學初,在校長室的直接關(guān)心下,制定好了工作計劃,按學校工作計劃及發(fā)展目標開展工作,工作有了方向,有了指導。教導主任個人總結(jié)標準模板(二)在過去的一個學期里,我的工作得到校領導和各位教師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感謝??偨Y(jié)本學期的工作,我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學課及教導處的各項工作。如:課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務性工作。本學期我是全身心地投入教育工作,盡自己最大的努力恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。對學生負責,____學生的發(fā)展。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因為長期教英語學科而放松對自己的要求,英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,我堅持認真?zhèn)浣滩摹鋵W生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上不僅僅僅是端正的坐姿。更多的是學生開心的笑聲,課堂____分鐘已不再漫長,沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),____上課個性調(diào)皮的學生,讓學生感受到老師真的是在關(guān)心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學生總會圍上白老師問____我堅信:只有當學生理解了你這個教師,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。所以不管工作有多忙,我堅持反復鉆研教材,超多閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務潛力。我堅信:只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。二、對教師負責,為教師的發(fā)展著想。新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存務必有一批高素質(zhì)教師隊伍,同樣末來教師要生存要發(fā)展務必具有過硬的本領。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。用心宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課領先課,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。____上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能透過外出學習、校培、自培到達熟練掌握并運用于教學,服務于教學,讓教師受益,學生受益。三、對工作負責,增強服務意識。作為教導主任,我努力做好校長的助手,并協(xié)調(diào)好教師,認真細致地做好以下幾方面工作:1、在校長的指導下,制訂切實可行的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、教研教改工作計劃并____實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注重總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。2、制訂教導處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,為學校量化考核考評教師帶給有力依據(jù)。3、認真做好課程設置、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。4、____、____各年級學科教學計劃、復習計劃,各年級組備課、作業(yè)檢查計劃,各教研組教學教研活動計劃。5、開學初,為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。6、學期初認真____一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,并及時辦理了校訊通。7、對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時進行常規(guī)檢查,并寫出反饋意見及推薦,并及時總結(jié)。8、對學校月考、學期中檢測____工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績冊)進行了安排,各科教師寫好年級試卷分析,并電子稿錄入電子檔案。9、____開展"期中教學質(zhì)量分析會",透過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。10、安排"優(yōu)課領先"活動及領導隨機聽課相結(jié)合,促進教師專業(yè)潛力的提升。11、____安排值周工作(衛(wèi)生、紀律、課間監(jiān)管、教師辦公)、值班工作,并不定時進行檢查。12、對照評估實施細則,____整理細化檔案工作,迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領導的教學評估檢查。13、負責傳達上級各項通知。四、對學校負責,反思存在的不足。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善。教導處工作還存在許多需改善的地方:1、需要加強校本課程開設,爭辦特色一流學校。2、培養(yǎng)青年教師方面。應創(chuàng)造更多的機會和條件,使更多的青年教師走出去,帶進來,人人都能成為學校教育教學骨干,大力提升教師素質(zhì)。3、學校的每一項工作,都需要注重過程
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