增強(qiáng)自我保護(hù)意識課件

增強(qiáng)自我保護(hù)意識課件1生活在線——獨(dú)自在家生活在線——獨(dú)自在家21、丁某的錯(cuò)誤有哪些？2、丁某的經(jīng)歷給我們哪些教訓(xùn)？3、這一案例說明了什么？1、丁某的錯(cuò)誤有哪些？3現(xiàn)場調(diào)查未成年人自我保護(hù)心理測試現(xiàn)場調(diào)查未成年人自我保護(hù)心理測試41.在一個(gè)陌生的場所，如果你走失了，身邊只有一部投幣電話，而你手頭的硬幣有限，這時(shí)你怎么辦？A、給父母打電話B、給親戚打電話C、打110報(bào)警電話2.兩位同學(xué)一起乘公車，同學(xué)甲剛搬了新家，邀請同學(xué)乙到家里做客，同學(xué)乙問同學(xué)甲的地址，甲應(yīng)該說：A、我家的地址是……（大聲告訴他）B、我回家打電話告訴你C、明天上午我家沒有人，在某時(shí)某地等你，帶你去我家測測你的自我保護(hù)能力：1.在一個(gè)陌生的場所，如果你走失了，身邊只有一部投幣電話，而53.在擁擠的公共汽車上，有陌生人故意碰你，對你有非禮行為。這時(shí)你應(yīng)該：A、厲聲呵斥非禮者B、默不作聲地躲開，離非禮者遠(yuǎn)些C、立即下車4.假設(shè)你獨(dú)自一人在家，這時(shí)有人敲門，來人自稱是上門檢查電路的，要求你開門。你怎么辦？A、立即開門B、告訴他“我家大人不在家，不能開門”C、打電話告訴鄰居，請求鄰居幫助5.放學(xué)回家后的路上，遇到搶劫，你將：A、誓與財(cái)物“共存亡”B、把財(cái)物給他，想法逃走C、先交出財(cái)物，確保生命安全，記住搶劫者的特征，安全后立即報(bào)警測測你的自我保護(hù)能力：3.在擁擠的公共汽車上，有陌生人故意碰你，對你有非禮行為。這6未成年人應(yīng)自覺進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)，自覺抵制社會不良影響，自覺與社會各方面的保護(hù)相配合，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，保護(hù)和促進(jìn)身心健康發(fā)展的思想意識和能力。增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力未成年人應(yīng)自覺進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)，自覺抵制社會不良影響，7你會怎么辦？一天，小明放學(xué)回家，在路上遇到社會上小混混的敲詐勒索。如果你是小明的同學(xué)，遇到這樣的事情，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢？你會怎么辦？一天，小明放學(xué)回家，在路上遇到社會上小混8（甲）“一起想辦法，湊錢給他，免得他再來找麻煩”?！L不法之徒的囂張氣焰?！粒祝L不法之徒的囂張氣焰?！?（乙）“找?guī)讉€(gè)朋友把他教訓(xùn)一下”?！欠ㄊ侄螆?bào)復(fù)，不僅不能維護(hù)自己的合法權(quán)益，而且是一種違法行為，可能會給自身帶來不必要的麻煩?！粒ㄒ遥欠ㄊ侄螆?bào)復(fù)，不僅不能維護(hù)自己的合法權(quán)益，而且是一種10（丙）“我們應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益”。→用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。√（丙）→用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益?！?1增強(qiáng)自我保護(hù)意識課件12用智慧保護(hù)自己處理原則處理方法沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)智勇敢，運(yùn)用最有效的方法來保護(hù)自己.將“自身安全”放在首位.兩害相權(quán)取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。用智慧保護(hù)自己處理原則處理方法沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)智勇敢，13你說我說請根據(jù)下列情境。找出解決方法。1.一個(gè)周末的晚上，你表哥（社會青年）生日，請你去營業(yè)性舞廳跳舞、喝酒、打麻將慶祝他的生日。你怎么辦？2.過年時(shí)，你家親戚讓你喝烈性酒。你怎么辦？3.朋友拉你去網(wǎng)吧看思想不健康的錄像。你怎么辦？你說我說請根據(jù)下列情境。找出解決方法。1.一個(gè)周末的晚上，你14小結(jié)1.增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力的重要性。2.增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力的方法。（1）要樹立正確的人生價(jià)值觀（2）要培養(yǎng)辨別是非的能力（3）要認(rèn)真學(xué)法，依法自律（4）要運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益小結(jié)1.增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力的重要性。15搜一搜