幼兒園中班健康活動教學(xué)方案樣本（六篇）

第10頁共10頁幼兒園中班?健康活動教?學(xué)方案樣本?活動目標?：1、初?步了解預(yù)防?咳嗽和咳嗽?時的一些基?本的自我保?護意識。?2、了解可?能引起咳嗽?的多種原因?。3、知?道咳嗽時不?能對著別人?，防止病菌?感染?；?動準備：?掛圖一張。?活動過程?：1、初?步了解咳嗽?對人體的危?害。__?__教師咳?嗽幾聲，問?：聽……我?怎么了?小?朋友咳過嗽?嗎?咳嗽了?有什么感覺??咳嗽對我?們身體有什?么不好的影?響呢?(幼?兒互相討論?)___?_教師小結(jié)?2、初步?了解可能引?起咳嗽的多?種原因。?____提?問：你是怎?么會咳嗽的??我們?yōu)槭?么會咳嗽呢??___?_鼓勵幼兒?根據(jù)自己的?親身經(jīng)歷談?談引起咳嗽?的多種原因?。___?_教師出示?掛圖：這幅?圖上有哪些?情況會引起?人咳嗽呢??3、了解?如何預(yù)防咳?嗽常識。?____提?問：什么時?候容易咳嗽??我們應(yīng)該?如何預(yù)防咳?嗽呢?4?、知道咳嗽?時的自我保?護方法。?____如?果你咳嗽了?應(yīng)該怎么辦?呢?要注意?些什么??____如?果你咳嗽了?，你應(yīng)該怎?么保護你身?邊的朋友不?咳嗽呢??幼兒園中班?健康活動教?學(xué)方案樣本?（二）活?動目標：?1、初步了?解齲齒產(chǎn)生?的原因，懂?得牙齒保健?的重要。?2、學(xué)習(xí)正?確的刷牙方?法。3、?樂意保護自?己的牙齒，?愿意早晚刷?牙。4、?教育幼兒養(yǎng)?成清潔衛(wèi)生?的好習(xí)慣。?5、了解?主要癥狀，?懂得預(yù)防和?治療的自我?保護意識。?活動準備?：1、一?個小熊頭飾?，一副黑色?眼睛做“蛀?牙蟲”。?2、牙齒模?型一副。?3、一盒牙?膏，人手一?把牙刷、一?個水杯預(yù)先?放在盥洗間?。活動過?程：1、?猜謎語，引?出活動。?謎語：小小?石頭硬又白?，整整齊齊?排兩排。天?天早起刷干?凈，結(jié)結(jié)實?實不愛壞。?2、聽故?事《小熊拔?牙》，了解?產(chǎn)生齲齒的?原因，懂得?牙齒保健的?重要。教?師扮小熊手?扶腮做痛苦?狀，并請幼?兒猜猜小熊?怎么了??幼兒聽故事?。討論：?小熊的牙為?什么被拔掉??牙被拔掉?有什么不方?便?3、?幼兒相互交?流，知道牙?齒保健的簡?單方法。?(1)幼兒?相互看同伴?的牙齒，自?由交流看牙?齒的經(jīng)歷和?感受。(?2)請幼兒?說說自己是?怎樣保護牙?齒的。(?3)教師小?結(jié)：如果不?注意保護牙?齒，牙齒也?會生病的，?牙疼是會影?響我們吃事?物，不能好?好的睡覺，?并影響我們?的身體健康?;缺少牙齒?時，說話不?清楚;齲齒?嚴重的話，?還會很難看?呢!4、?討論正確的?刷牙方法，?并徒手練習(xí)?。(1)?教師：小朋?友會刷牙嗎??我們來教?教小熊怎樣?刷牙好嗎??教師用牙刷?在牙齒模型?上示范正確?的刷牙的方?法。(2?)幼兒用牙?刷做空手練?習(xí)，“小熊?”來回檢查?。(3)?游戲“蛀牙?蟲，快走開?”，繼續(xù)幫?助幼兒練習(xí)?刷牙。(?4)教師戴?上“蛀牙蟲?”的眼鏡扮?“蛀牙蟲”?，在幼兒四?周邊唱邊隨?意走動，各?曲結(jié)束后，?“蛀牙蟲”?隨意請一位?小朋友，這?位小朋友念?兒歌“蛀牙?蟲”，快走?開，我會刷?牙趕你走!?然后練習(xí)刷?牙一次。其?他幼兒看他?刷牙方法是?否正確。?5、幼兒分?組到盥洗練?習(xí)。幼兒?園中班健康?活動教學(xué)方?案樣本（三?）活動目?標1：讓?幼兒了解一?天中主要的?作息時間。?2：培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習(xí)慣。?活動準備?時鐘、日?常生活圖片?、牙刷、毛?巾、餐具等?等?；顒?重點讓幼?兒了解一天?中主要的作?息時間，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活習(xí)慣??；顒舆^?程一：情?景劇場1?:教師扮演?小熊撥打教?具時鐘，撥?到特定時間?搭配相應(yīng)的?動作加以表?演。如：早?晨____?點半，要表?演早上起床?的樣子，做?刷牙洗臉的?動作;中午?____點?做吃飯的表?演;晚上_?___點洗?漱上床睡覺?的動作。?2：教師扮?演小豬再次?撥動時鐘，?要搭配不適?當?shù)幕顒忧?景。如：_?___點還?不起床、不?洗臉、的壞?習(xí)慣。二?：根據(jù)問題?情景提問題?1：“這?樣做對嗎??”如：晚上?____點?了還看電視?。反復(fù)舉幾?個例子，讓?幼兒感受到?一天的作息?應(yīng)該要有規(guī)?律，否則會?影響身體健?康，甚至?xí)?防礙別人的?生活。2?;鞏固學(xué)習(xí)?:教師撥動?鐘表，請幼?兒描述自己?的活動。?三：檢查生?活作息教?師以畫冊《?天天好習(xí)慣?》中的“寶?寶記錄表”?指導(dǎo)幼兒檢?查自己的生?活習(xí)慣。?四：總結(jié)?今天我們學(xué)?習(xí)了小熊和?小豬的做法?，你們喜歡?小熊還是小?豬，為什么??(幼兒回?答)希望小?朋友們養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣。幼?兒園中班健?康活動教學(xué)?方案樣本（?四）活動?目標：1?.知道引起?疾病的原因?，懂得要講?衛(wèi)生愛清潔?，才能防止?和減少疾病?。2.養(yǎng)?成講衛(wèi)生，?愛清潔的良?好習(xí)慣。?3.了解主?要癥狀，懂?得預(yù)防和治?療的自我保?護意識。?4.初步了?解健康的小?常識。5?.讓幼兒知?道愉快有益?于身體健康??；顒訙?備：盛有?水的兩個盆?;圖片若干?活動重難?點：重點?：了解引起?疾病的原因?，培養(yǎng)講衛(wèi)?生的好習(xí)慣?。難點：?知道引起疾?病的原因，?能理解日常?生活中各種?講衛(wèi)生的要?求?；顒?過程：1?、設(shè)入情景?，導(dǎo)入活動?。出示圖?片提問：?(1)這位?小朋友怎么?啦?(2?)他為什么?捂著肚子??(鼓勵幼兒?結(jié)合生活經(jīng)?驗猜測肚子?的原因)?2、談話活?動。(1?)了解肚子?痛的原因。?教師逐一?出示“不洗?手拿東西吃?、吃沒洗干?凈的水果、?吃腐爛變質(zhì)?的食物”等?圖片讓幼兒?了解肚子痛?原因。幼?兒結(jié)合自己?的生活經(jīng)驗?，談?wù)勛约?肚子痛的感?受和原因。?(2)生?病了該怎么?辦?(找醫(yī)?生看病，按?時打針吃藥?)(3)?怎樣做一個?愛干凈，講?衛(wèi)生的好寶?寶?小結(jié)?：只要講衛(wèi)?生，愛清潔?，肚子里就?不會有蛔蟲?，就能預(yù)防?減少和疾病?，身體才健?康。3、?操作活動。?(1)出?示兩盆水，?幼兒分組檢?查小手并洗?手，老師及?時指導(dǎo)幼兒?正確洗手的?方法。(?2)幼兒觀?察不同兩盆?水，說說洗?過的水和干?凈的水有什?么不同。?小結(jié)：我們?的小手有很?多細菌，要?勤洗手才能?做一個愛清?潔，講衛(wèi)生?的好孩子。?幼兒園中?班健康活動?教學(xué)方案樣?本（五）?【活動目標?】1、培?養(yǎng)幼兒按時?睡覺、按時?起床的良好?生活習(xí)慣。?2、使幼?兒養(yǎng)成正確?的睡姿。?【活動準備?】PPT視?頻、好習(xí)慣?寶寶貼畫。?【活動過?程】一、?活動導(dǎo)入?帶領(lǐng)幼兒隨?著好習(xí)慣歌?曲做律動。?二、基本?部分1、?“聽”故事?提問導(dǎo)入：?小朋友你們?每天早上幾?點起床?晚?上又是幾點?睡覺?請聽?故事《小熊?和大熊》?2、安靜聽?故事，情境?導(dǎo)入。教?師提問：小?熊和大熊為?什么上學(xué)會?遲到?教?師總結(jié)：小?熊和大熊因?為喜歡看動?畫片，所以?看到很晚很?晚，第二天?早上上學(xué)都?遲到了，還?有了大大的?黑眼圈。小?朋友，我們?要養(yǎng)成按時?睡覺按時起?床的好習(xí)慣?，這樣上學(xué)?才不會遲到?，才會有更?健康的身體?。3、“?看”動畫提?問導(dǎo)入：小?朋友，你們?平時會睡懶?覺嗎?4?、認真看動?畫，啟發(fā)思?考，教師提?出如下問題?：(1)?媽媽為什么?說寶寶是個?乖孩子??(2)故事?告訴我們睡?覺時的姿勢?是什么樣的??(3)?寶寶聽小鳥?說了哪句話?才沒有睡懶?覺?5、?幼兒有疑問?可再次觀看?動畫，老師?根據(jù)本班級?幼兒共性特?征及個體差?異，對動畫?進行暫停或?播放，結(jié)合?劇情節(jié)點，?在幼兒已有?經(jīng)驗上進行?選擇性互動?提問教學(xué)。?教師總結(jié)?：寶寶每天?早睡早起，?是個乖孩子?，故事告訴?我們每天睡?覺的時候要?蓋好被子別?著涼，右側(cè)?睡，對身體?好，衣服鞋?子擺放整齊?，這樣才是?人見人愛的?好孩子。?6、圖譜演?示教師出?示兩張圖片?并講述圖片?故事，讓幼?兒判斷對錯?并說明原因?。教師看?圖總結(jié)：小?朋友我們要?向?qū)殞殞W(xué)習(xí)?，早睡早起?，每天和太?陽公公一起?做運動，身?體棒棒的，?太陽公公喜?歡早睡早起?的好寶寶。?三、結(jié)束?部分游戲?名稱：《手?指寶寶》?游戲玩法：?教師念兒歌?，幼兒根據(jù)?兒歌內(nèi)容做?相應(yīng)的手指?動作。兒?歌：大拇哥?睡了，二拇?哥睡了，中?三娘睡了，?你睡了，我?睡了，大家?都睡了。大?拇哥醒了，?二拇哥醒了?，中三娘醒?了，你醒了?，我醒了，?大家都醒了?。兒歌動?作講解：雙?手打開，“?大拇哥睡了?”大拇指收?起，“二拇?哥睡了”食?指收起，“?中三娘睡了?”中指收起?，“你睡了?”雙手手心?向上伸出去?，“我睡了?”雙手放在?胸前，“大?家都睡了”?雙手放臉側(cè)?做睡覺狀，?后面兒歌“?大拇哥醒了?，二拇哥醒?了，中三娘?醒了，你醒?了，我醒了?”是將手指?一個一個打?開，“大家?都醒了”做?一個伸懶腰?的動作。?四、活動延?伸(1)?帶領(lǐng)幼兒唱?讀《弟子規(guī)?》經(jīng)典：?“朝起早夜?眠遲老易至?惜此時”?(2)教師?多鼓勵幼兒?早早來幼兒?園參加活動?，并適當給?予稱贊;?(3)和家?長聯(lián)系，習(xí)?慣養(yǎng)成延續(xù)?至家庭中落?實。幼兒?園中班健康?活動教學(xué)方?案樣本（六?）活動目?標1、幼?兒能積極參?與談話活動?，并能專注?的傾聽別人?的談話，連?貫性的講述?自己吃過的?水果及最喜?歡吃的水果?。2、通?過本次活動?豐富幼兒的?詞匯：黃澄?澄、亮晶晶?、金燦燦。?3、通過?學(xué)習(xí)使幼兒?養(yǎng)成不挑食?水果、愛吃?水果的習(xí)慣?。4、了?解幾種常見?水果的外形?特征，體驗?與同伴分享?和游戲的快?樂。5、?知道水果有?豐富的營養(yǎng)?，鼓勵幼兒?多吃水果。?重點難點?一、活動?重點：孩?子們能積極?參與談話，?并能專注的?傾聽別人的?談話。二?、活動難點?：幼兒基?本能說出自?己喜歡吃的?水果的名字?和味道。?活動準備?(一)、圖?片。(蘋果?、梨子、葡?萄、西瓜)?(二)、?裝有各種水?果的魔術(shù)盒?子。(三?)、水果拼?盤。(四?)、多媒體?圖片和音樂??；顒舆^?程開始環(huán)?節(jié)：(一?)看圖片，?初步感知水?果導(dǎo)語：?小朋友你們?喜歡水果嗎??今天呀，?我們班來了?幾位水果小?客人是誰呢??就請它們?出來和大家?見見面。?1、教師在?黑板上劃出?蘋果、梨子?、葡萄、西?瓜等水果圖?片，引導(dǎo)幼?兒說出是什?么水果。?2、師提問?：這些水果?寶寶有顏色?嗎?3、?教師把圖片?貼在黑板上?，并引導(dǎo)幼?兒說：“紅?彤彤的蘋果?、黃澄澄的?梨、圓溜溜?的葡萄、綠?油油的大西?瓜，”基?本環(huán)節(jié)：?(二)做游?戲，親密接?觸水果老?師這有一個?“百寶箱”?里面放了好?多水果，我?要請小朋友?來摸一摸水?果，摸得時?候要說出自?己摸到的水?果是什么形?狀，并說出?水果的名字?。幼兒1?：香蕉有點?彎像小船。?幼兒2：?蘋果圓圓的?。幼兒3?：楊桃是橢?圓的。(?三)嘗水果?，說味道?老師這有