2023年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃模板(三篇)_第1頁(yè)
2023年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃模板(三篇)_第2頁(yè)
2023年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃模板(三篇)_第3頁(yè)
2023年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃模板(三篇)_第4頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?上學(xué)期少先?隊(duì)工作計(jì)劃?模板一、?指導(dǎo)思想:?二、工作?要點(diǎn):(?一)做好隊(duì)?伍建設(shè),提?升育人意識(shí)?。1、注?重輔導(dǎo)員隊(duì)?伍的建設(shè)。?結(jié)合本學(xué)期?學(xué)校工作重?點(diǎn),進(jìn)一步?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè),?培養(yǎng)一支素?質(zhì)優(yōu)良、精?干實(shí)效、開(kāi)?拓進(jìn)取的班?主任工作隊(duì)?伍。繼續(xù)做?好班主任、?輔導(dǎo)員的培?訓(xùn)工作,加?強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)?,發(fā)揮優(yōu)秀?班主任、骨?干班主任的?帶頭、輻射?和指導(dǎo)作用?,通過(guò)班主?任經(jīng)驗(yàn)交流?、班隊(duì)會(huì)觀?摩等形式,?促進(jìn)班主任?管理班級(jí)的?工作水平和?工作能力的?提高。2?、增強(qiáng)德育?責(zé)任意識(shí)。?把德育工作?作為育人工?作中的頭等?大事,每個(gè)?教師都應(yīng)參?與其中,樹(shù)?立德育是為?全體學(xué)生提?供服務(wù)的觀?念,做到全?員育人,全?程育人。?3、健全和?完善少先隊(duì)?組織。把少?先隊(duì)大、中?、小隊(duì)干部?等隊(duì)伍的建?設(shè)和管理工?作作為本學(xué)?期的重點(diǎn)工?作,充分利?用各班輔導(dǎo)?員、發(fā)揮少?先隊(duì)干部組?織在班集體?建設(shè)的作用?。作好新學(xué)?期少先隊(duì)大?隊(duì)的換屆選?舉,每月召?開(kāi)“大隊(duì)干?部例會(huì)”,?對(duì)他們的工?作提出要求?,讓他們?cè)?各方面都起?到帶頭作用?。發(fā)揮學(xué)校?督導(dǎo)隊(duì)的小?主人作用,?指導(dǎo)并帶領(lǐng)?他們檢查好?學(xué)生常規(guī),?做好衛(wèi)生、?活動(dòng)秩序、?兩操、紀(jì)律?等方面的檢?查。并及時(shí)?公布常規(guī)檢?查結(jié)果,做?好每周一次?“班級(jí)”評(píng)?比。(二?)抓好陣地?建設(shè),創(chuàng)設(shè)?育人環(huán)境。?1、重視?每周的升旗?儀式,安排?好每周一“?國(guó)旗下講話?”的人員和?內(nèi)容。能結(jié)?合每周的主?題,突出講?話內(nèi)容,做?好宣傳教育?工作。本學(xué)?期要對(duì)旗手?升旗進(jìn)行全?面的訓(xùn)練,?從升旗到指?揮都進(jìn)行培?訓(xùn),提高其?熟練程度,?做好每周的?升旗儀式,?并做好升旗?儀式錄相比?賽。2、?重視班級(jí)文?化的建設(shè)。?充分利用班?級(jí)宣傳欄、?板報(bào)、圖書(shū)?角的宣傳作?用,積極開(kāi)?展各類(lèi)小主?題教育實(shí)踐?活動(dòng)。搞好?班級(jí)文化建?設(shè),每月更?換和評(píng)比板?報(bào)。3、?健全和完善?學(xué)校紅領(lǐng)巾?廣播站及校?刊的出版。?本學(xué)期,紅?領(lǐng)巾廣播站?的播出時(shí)間?和內(nèi)容不變?,繼續(xù)發(fā)動(dòng)?中高年級(jí)學(xué)?生積極投稿?,要求各班?主任繼續(xù)抓?好稿件的質(zhì)?量和收聽(tīng)的?情況。認(rèn)真?做好???編輯和出版?工作,加強(qiáng)???膬?nèi)容?審定和版面?的編排工作?。4、重?點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)?建設(shè)。規(guī)范?隊(duì)課程序,?加強(qiáng)主題的?針對(duì)性,做?到精心安排?內(nèi)容,精心?設(shè)計(jì)過(guò)程,?保證專(zhuān)課專(zhuān)?用。5、?加大對(duì)《少?先隊(duì)活動(dòng)》?和《小學(xué)生?周報(bào)》等隊(duì)?報(bào)隊(duì)刊使用?,用少先隊(duì)?的文化加強(qiáng)?對(duì)少年兒童?的思想教育?,全面提升?少先隊(duì)整體?工作水平。?(三)加?強(qiáng)養(yǎng)成教育?,提升育人?氛圍。1?、深入開(kāi)展?學(xué)生常規(guī)的?養(yǎng)成教育活?動(dòng)。組織隊(duì)?員學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。加強(qiáng)?日常行為習(xí)?慣的檢查督?導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)?行班級(jí)的評(píng)?比細(xì)則,促?進(jìn)各校精神?文明建設(shè)。?本學(xué)期在行?為規(guī)范方面?具體做到:?在校園里不?吃零食、不?喝飲料,上?下樓梯要輕?聲慢步,不?追打哄鬧;?講究環(huán)境衛(wèi)?生,教室里?要做到凈化?、綠化、美?化;同學(xué)間?團(tuán)結(jié)友愛(ài)不?打架罵人;?推廣禮貌用?語(yǔ)與普通話?。3、加?強(qiáng)行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?。以愛(ài)國(guó)主?義為龍頭,?開(kāi)展民族精?神、感恩、?誠(chéng)信、安全?、法制、心?理健康教育?主題活動(dòng)。?開(kāi)展以“文?明禮儀”的?文明禮儀體?驗(yàn)活動(dòng),以?中隊(duì)觀摩活?動(dòng)、文明禮?儀知識(shí)競(jìng)賽?帶動(dòng)各校進(jìn)?行文明禮儀?實(shí)踐活動(dòng)。?在學(xué)校營(yíng)造?“學(xué)禮儀、?講文明、懂?禮貌”的氛?圍,打造和?諧校園環(huán)境?。以習(xí)慣養(yǎng)?成為基本載?體,促進(jìn)少?年兒童思想?道德建設(shè)水?準(zhǔn)提升和個(gè)?體素質(zhì)全面?發(fā)展。積極?引導(dǎo)少年兒?童親身實(shí)踐?體驗(yàn),把做?人、做事的?基本道德素?養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化?為良好的行?為習(xí)慣,讓?少年兒童感?受習(xí)慣養(yǎng)成?的喜悅,感?受健康成長(zhǎng)?的快樂(lè)。?4、多方位?做好安全教?育。利用國(guó)?旗下講話、?晨間談話、?開(kāi)展主題班?隊(duì)活動(dòng)、櫥?窗宣傳等形?式進(jìn)行安全?法制教育,?特別是防溺?水及自護(hù)自?救能力的教?育。通過(guò)每?月的安全緊?急疏散演練?、交通安全?知識(shí)講座、?法制教育報(bào)?告會(huì)、觀看?錄像等形式?,強(qiáng)化學(xué)生?的法制觀念?,提高是非?辨別能力,?強(qiáng)化安全意?識(shí)。密切家?校聯(lián)系,結(jié)?合社會(huì)實(shí)踐?、家訪、家?長(zhǎng)會(huì)等載體?,構(gòu)建家、?校、社會(huì)三?維德育網(wǎng)。?5、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的心?理健康教育?。繼續(xù)開(kāi)展?有關(guān)學(xué)生心?理健康研究?活動(dòng),做好?個(gè)案的積累?和研究工作?。組織有關(guān)?教師外出學(xué)?習(xí),通過(guò)開(kāi)?辦講座及班?會(huì)課開(kāi)展系?列活動(dòng),密?切關(guān)注學(xué)生?心理素質(zhì)的?發(fā)展,挖掘?學(xué)生的潛能?,幫助學(xué)生?形成健全的?人格,培養(yǎng)?承受挫折的?能力、超越?自我的勇氣?,具備良好?的心理品質(zhì)?。尤其要重?視單親家庭?、特困家庭?學(xué)生、留守?兒童和外來(lái)?務(wù)工人員子?女的教育。?(四)利?用各種節(jié)日?、紀(jì)念日,?開(kāi)展育人活?動(dòng)。1、?結(jié)合重大節(jié)?日、紀(jì)念日?(教師節(jié)、?國(guó)慶節(jié)、中?秋節(jié)、重陽(yáng)?節(jié)、元旦等?)適時(shí)地組?織活動(dòng),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育。如__?__月__?__日我國(guó)?第____?個(gè)教師節(jié),?以“帶頭踐?行社會(huì)主義?核心價(jià)值觀?”為主題教?師節(jié)慶?;?動(dòng);___?_月第三周?是第___?_屆全國(guó)推?廣普通話宣?傳周,學(xué)校?將積極營(yíng)造?育人氛圍,?以班為單位?召開(kāi)“說(shuō)好?普通話,圓?夢(mèng)你我他”?的主題班會(huì)?;____?月____?日是我國(guó)公?民道德宣傳?日,大力宣?傳公民道德?,傳揚(yáng)我國(guó)?優(yōu)秀的傳統(tǒng)?道德風(fēng)尚;?____月?____日?國(guó)慶節(jié)開(kāi)展?“向國(guó)旗敬?禮”網(wǎng)上簽?名活動(dòng);_?___月_?___日建?隊(duì)節(jié),組織?各校少先隊(duì)?員,以大隊(duì)?為單位,舉?行新隊(duì)員入?隊(duì)儀式,以?中隊(duì)為單位?,開(kāi)展少先?隊(duì)隊(duì)知識(shí)和?敬隊(duì)禮評(píng)比?活動(dòng)。元旦?前夕,各校?各班舉行“?歡慶元旦”?的中隊(duì)主題?班會(huì)活動(dòng)。?2、以《?福建省“少?先隊(duì)先鋒行?動(dòng)”五年規(guī)?劃》為指導(dǎo)?,開(kāi)展“學(xué)?行鋒見(jiàn)行動(dòng)?”活動(dòng),組?織學(xué)生加強(qiáng)?各項(xiàng)實(shí)踐活?動(dòng),各校開(kāi)?展“學(xué)行鋒?見(jiàn)行動(dòng)”中?隊(duì)主題活動(dòng)?。通過(guò)活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)先鋒,以?先鋒為榜樣?,做優(yōu)秀的?少先隊(duì)員。?3、以“?我是小小志?愿者”為主?題,繼續(xù)開(kāi)?展紅領(lǐng)巾志?愿活動(dòng)。通?過(guò)“大手拉?小手”活動(dòng)?,帶動(dòng)高低?年級(jí)同學(xué)手?拉手,營(yíng)造?平等、互助?、友愛(ài)的和?諧社會(huì)氛圍?,利用本地?生和外地生?一起手拉手?,共創(chuàng)和諧?平安的校園?。4、以?上級(jí)的文件?和通知精神?,組織隊(duì)員?積極參加各?種競(jìng)賽活動(dòng)?,展示隊(duì)員?的多才多藝?,提升隊(duì)員?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。三、具?體工作_?___月:?1、舉行?開(kāi)學(xué)典禮,?組織收看《?開(kāi)學(xué)第一課?》。2、?召開(kāi)大隊(duì)輔?導(dǎo)員會(huì)議。?3、制訂?計(jì)劃,調(diào)整?大隊(duì)組織,?增選播音員?和大隊(duì)干部?。4、慶?祝教師節(jié),?各中隊(duì)召開(kāi)?“社會(huì)主義?核心價(jià)值觀?”主題教育?活動(dòng)。5?、一年級(jí)新?生的入學(xué)教?育及各個(gè)年?級(jí)學(xué)生的養(yǎng)?成教育。?6、做好推?普周活動(dòng)。?7、做好?公民道德日?宣傳活動(dòng)。?8、慶祝?我們的節(jié)日?-“中秋節(jié)?”9、辦?一期以慶祝?“中秋節(jié)”?、“教師節(jié)?”為主題的?黑板報(bào)。?____月?:1、慶?祝國(guó)慶節(jié)。?2、慶祝?建隊(duì)日,新?隊(duì)員入隊(duì)、?舉行結(jié)合文?明禮儀知識(shí)?、隊(duì)知識(shí)和?敬隊(duì)禮評(píng)比?、評(píng)選優(yōu)秀?隊(duì)員及輔導(dǎo)?員活動(dòng)。?3、加強(qiáng)行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育活動(dòng)。?4、加強(qiáng)?安全教育活?動(dòng)。5、?辦一期以慶?祝國(guó)慶、建?隊(duì)節(jié)和文明?禮儀為主題?的黑板報(bào)。?____?月份:1?、舉行“1?19”消防?知識(shí)講座及?緊急避險(xiǎn)消?防演練活動(dòng)?。2、舉?行“社會(huì)主?義核心價(jià)值?觀”中隊(duì)主?題觀摩活動(dòng)?。(中心小?學(xué))3、?半學(xué)期工作?總結(jié)。4?、開(kāi)展班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)(匯?編)。5?、心理健康?知識(shí)講座。?6、辦一?期以“消防?安全教育”?為主題的黑?板報(bào)。_?___月:?1、進(jìn)行?法制宣傳教?育。2、?舉行防火安?全教育。?3、舉行“?記住要求、?心有榜樣、?從小做起、?接受幫助”?中隊(duì)主題觀?摩活動(dòng)。(?前洋小學(xué))?4、開(kāi)展?“12.9?”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?紀(jì)念活動(dòng)。?5、辦一?期以“法制?安全教育”?和“我愛(ài)讀?書(shū)”為主題?的黑板報(bào)。?____?月份:1?、各班舉行?迎新年活動(dòng)?。2、評(píng)?選校園“文?明之星”。?3、撰寫(xiě)?少先隊(duì)工作?總結(jié)。4?、安排好各?年級(jí)寒假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?。5、辦?一期以“迎?新年”為主?題的黑板報(bào)?。202?3年上學(xué)期?少先隊(duì)工作?計(jì)劃模板(?二)一、?構(gòu)建少先隊(duì)?文化,增強(qiáng)?少先隊(duì)組織?的影響力?1、發(fā)揮少?先隊(duì)隊(duì)室、?鼓號(hào)隊(duì)、紅?領(lǐng)巾廣播站?等在校園文?化建設(shè)中的?作用。充分?發(fā)揮少先隊(duì)?獨(dú)特的隊(duì)旗?、隊(duì)徽、標(biāo)?志、隊(duì)禮、?呼號(hào)、禮儀?、鼓樂(lè)、隊(duì)?服等在學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)中?的作用。?2、利用"?學(xué)雷鋒"紀(jì)?念日、植樹(shù)?節(jié)、母親節(jié)?、"六一"?等傳統(tǒng)節(jié)日?、組織開(kāi)展?形式多樣的?主題教育活?動(dòng),促進(jìn)良?好的校園文?化氛圍的形?成。3、?通過(guò)樹(shù)立和?宣傳少先隊(duì)?的先進(jìn)典型?促進(jìn)少先隊(duì)?文化的形成?。二、發(fā)?展健康個(gè)性?,培養(yǎng)學(xué)生?"自我"教?育的能力?1、注重挫?折教育,增?強(qiáng)心理承受?力(1)?、注重自我?教育,有效?控制不良情?緒。當(dāng)學(xué)生?產(chǎn)生不良情?緒時(shí),要求?他正視現(xiàn)實(shí)?,幫助學(xué)生?找出原因,?尋找解決方?法,如通過(guò)?語(yǔ)言和他人?溝通,聽(tīng)音?樂(lè)、散步等?使情緒得到?緩和。(?2)、積極?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)?識(shí)"自我"?,認(rèn)識(shí)自己?的價(jià)值和優(yōu)?點(diǎn),樹(shù)立自?信心。2?、創(chuàng)設(shè)學(xué)生?"自我”發(fā)?展的環(huán)境。?(1)、?配合課任教?師,地課內(nèi)?分不同層次?,進(jìn)行因人?而異的能力?,智力的訓(xùn)?練;課外建?立各種興趣?小組,開(kāi)展?各項(xiàng)活動(dòng),?參加社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)等,?都要千方百?計(jì)地讓學(xué)生?個(gè)性特長(zhǎng)得?到發(fā)展。?(2)、培?養(yǎng)學(xué)生自我?教育的能力?:每一種的?社會(huì)現(xiàn)象,?每一次的社?會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐?,每一次的?集體活動(dòng)都?要引導(dǎo)學(xué)生?從表象到本?質(zhì),從感性?到理性,進(jìn)?行自我認(rèn)知?提高認(rèn)識(shí)能?力。3、?注重樂(lè)觀教?育,營(yíng)造良?好的心情。?通過(guò)目標(biāo)激?勵(lì),增強(qiáng)學(xué)?生的自信心?,通過(guò)合作?,培養(yǎng)學(xué)生?交往能力,?引導(dǎo)學(xué)生多?方位思考問(wèn)?題,以輕松?的心情對(duì)待?生活和學(xué)習(xí)?。三、循?循善誘,做?好問(wèn)題生的?轉(zhuǎn)化工作。?由于"問(wèn)?題生"往往?和老師有隔?膜,存在抵?觸或逆反心?理,所以一?定要注意技?巧,我認(rèn)為?以下幾點(diǎn)很?重要:第?一,充分尊?重愛(ài)護(hù)學(xué)生?,不能傷害?學(xué)生的自尊?和自信,因?為只有對(duì)學(xué)?生發(fā)自內(nèi)心?真摯的愛(ài),?才能給他們?以鼓舞,才?能使他們感?到無(wú)比的溫?暖,才能點(diǎn)?燃學(xué)生追求?上進(jìn)、成為?優(yōu)秀生的希?望之火。?第二,要注?意表?yè)P(yáng)和批?評(píng)的藝術(shù)。?對(duì)學(xué)生寬容?但不放縱,?嚴(yán)格但不苛?刻,這很重?要,學(xué)習(xí)能?力差的孩子?,他們往往?看不到自己?的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)?處,容易自?卑,孤立封?閉自我。這?就要求我們?善于抓住他?們的閃光點(diǎn)?,讓學(xué)生體?會(huì)愉悅成功?感和被人尊?重的感覺(jué),?從而產(chǎn)生上?進(jìn)的源動(dòng)力?。第三,?要為學(xué)習(xí)能?力差的孩子?創(chuàng)造良好的?環(huán)境和氛圍?。可以和班?內(nèi)任課老師?及一些優(yōu)秀?生協(xié)調(diào)配合?,讓他們多?關(guān)心、指導(dǎo)?,幫助他們?戰(zhàn)勝自我、?突破自我、?重塑自我。?同時(shí),取得?家長(zhǎng)的理解?、信任和支?持,做好堅(jiān)?強(qiáng)的后盾。?四、確立?班集體的奮?斗目標(biāo)。?班集體的共?同奮斗目標(biāo)?,是班集體?的理想和前?進(jìn)的方向,?班集體如果?沒(méi)有共同追?求的奮斗目?標(biāo),就會(huì)失?去前進(jìn)的動(dòng)?力。所以,?一個(gè)良好的?班集體應(yīng)該?有一個(gè)集體?的奮斗目標(biāo)?,這個(gè)目標(biāo)?應(yīng)是遠(yuǎn)期、?中期、近期?的結(jié)合,逐?步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?的過(guò)程會(huì)產(chǎn)?生激勵(lì)效應(yīng)?,形成強(qiáng)大?的班級(jí)凝聚?力。作為班?級(jí)組織者的?班主任應(yīng)結(jié)?合本班學(xué)生?思想、學(xué)習(xí)?、生活實(shí)際?,制定出本?班的奮斗目?標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)?班集體奮斗?目標(biāo)的過(guò)程?中,要充分?發(fā)揮集體每?個(gè)成員的積?極性,使實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)?程成為教育?與自我教育?的過(guò)程,每?一集體目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn),都?是全體成員?共同努力的?結(jié)果,要讓?他們分享集?體的歡樂(lè)和?幸福,從而?形成集體的?榮譽(yù)感和責(zé)?任感。五?、加強(qiáng)班干?部的培養(yǎng)。?培養(yǎng)班干?部是班主任?工作的一項(xiàng)?十分重要的?工作,我會(huì)?經(jīng)常研究班?干部狀況,?對(duì)只有熱情?但不會(huì)工作?的,就既交?給工作又教?給方法,對(duì)?有工作能力?,但怕耽誤?學(xué)習(xí),影響?關(guān)系的,就?對(duì)他們進(jìn)行?為同學(xué)服務(wù)?的思想教育?,對(duì)驕傲自?滿,辦事不?和同學(xué)商量?,就對(duì)他們?進(jìn)行平易近?人方面的思?想教育,使?他們不脫離?同學(xué)。六?、加強(qiáng)社會(huì)?實(shí)踐1、?改革課堂教?堂結(jié)構(gòu),深?入實(shí)踐活動(dòng)?內(nèi)容,特別?應(yīng)該重視在?自然,科技?,興趣小組?和勞動(dòng)等課?程教學(xué)中留?下適當(dāng)增加?學(xué)生的實(shí)踐?活動(dòng)量。?2、充分發(fā)?揮校內(nèi)的實(shí)?踐陣地作用?。如:圖書(shū)?室、實(shí)驗(yàn)室?、少先隊(duì)部?和體育、音?樂(lè)、美術(shù)器?材等。為學(xué)?生自主、生?動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)?造有利條件?,以提高他?們的實(shí)踐能?力。3、?根據(jù)教材內(nèi)?容和大綱要?求,適當(dāng)布?置一些操作?實(shí)踐性家庭?作業(yè),鼓勵(lì)?學(xué)生幫助家?族做些力所?能及的家務(wù)?勞動(dòng)。家庭?布置等,并?結(jié)合少先隊(duì)?的"五自"?活動(dòng),提高?自理能力。?2023?年上學(xué)期少?先隊(duì)工作計(jì)?劃模板(三?)一、指?導(dǎo)思想:?圍繞學(xué)校德?育工作重點(diǎn)?,高度重視?和進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?法制教育、?心理健康教?育等,注重?結(jié)合當(dāng)前學(xué)?生的個(gè)性心?理特征、實(shí)?際能力及生?活現(xiàn)狀,著?眼于良好行?為習(xí)慣的培?養(yǎng),發(fā)揮少?先隊(duì)組織的?育人作用,?增強(qiáng)學(xué)生的?主人翁責(zé)任?感和榮譽(yù)感?,積極推進(jìn)?素質(zhì)教育。?二、具體?工作目標(biāo)及?要求:1?.繼承長(zhǎng)期?以來(lái)我班少?先隊(duì)工作形?成的優(yōu)良傳?統(tǒng),針對(duì)本?班實(shí)際,以?重要節(jié)日、?紀(jì)念日和重?大事件為契?機(jī),繼續(xù)深?化開(kāi)展愛(ài)國(guó)?主義、集體?主義、民族?精神、誠(chéng)信?教育活動(dòng),?面向社會(huì),?注重實(shí)踐,?引導(dǎo)隊(duì)員們?在豐富多彩?的社會(huì)實(shí)踐?中體驗(yàn)人生?、鍛煉成長(zhǎng)?,幫助隊(duì)員?樹(shù)立良好品?質(zhì)。2.?進(jìn)一步加強(qiáng)?少先隊(duì)基礎(chǔ)?建設(shè),發(fā)揮?各級(jí)少先隊(duì)?組織在校園?文化建設(shè)中?的積極作用?。布置教室?,繼續(xù)強(qiáng)化?少先隊(duì)禮儀?教育,規(guī)范?隊(duì)儀式,形?成良好的班?級(jí)文化氛圍?。3.積?極開(kāi)展少先?隊(duì)活動(dòng)。結(jié)?合學(xué)校德育?課題開(kāi)展一?系列主題隊(duì)?活動(dòng),讓學(xué)?生通過(guò)隊(duì)活?動(dòng)走近吳健?雄,了解吳?健雄,學(xué)習(xí)?吳健雄。?4.加強(qiáng)法?制紀(jì)律教育?。組織進(jìn)一?步宣傳與少?年兒童有關(guān)?的各項(xiàng)法律?法規(guī),開(kāi)展?預(yù)防

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