珍愛生命主題班會活動總結(jié)參考范本（二篇）

第8頁共8頁珍愛生命?主題班會?活動總結(jié)?參考范本?一、活?動目的?1。通過?觀看安全?教育專題?片、上網(wǎng)?查找防溺?水知識并?結(jié)合生活?中經(jīng)常遇?到的情況?，使學(xué)生?了解有關(guān)?生命的來?之不易與?寶貴，感?悟生命的?可貴。?2。使學(xué)?生懂得溺?水的主要?原因和自?救的方法?，知道每?一個學(xué)生?(包括公?民)都要?提高安全?意識。?二、活動?準(zhǔn)備1?。在黑板?上寫出班?會主題：?珍愛生命?、預(yù)防溺?水；2?。收集有?關(guān)防溺水?事故發(fā)生?的資料；?以及夏季?游泳溺水?自救方略?資料。?三、活動?過程1?。導(dǎo)入：?教師講述?近期發(fā)生?在我們身?邊的一起?溺水死亡?事故聽了?這件事，?我想在座?的每一位?同學(xué)心里?都不會感?到輕松。?你是否感?嘆，是否?惋惜，一?個生命就?這樣在世?界上轉(zhuǎn)瞬?消失？此?刻，你在?想什么？?請同學(xué)談?談你的看?法。小?結(jié)：人，?應(yīng)該珍愛?生命。今?天這節(jié)課?我們就來?上一節(jié)“?珍愛生命?，預(yù)防溺?水”主題?班隊(duì)會。?2。溺?水是游泳?或掉入水?坑、水井?等常見的?意外事故?，一般發(fā)?生溺水的?地點(diǎn)通常?在：游泳?池、水庫?、水坑、?池塘、河?流、溪邊?、海邊?等場所。?夏天是溺?水事故的?多發(fā)季節(jié)?。每年夏?天都有游?泳溺水身?亡事故發(fā)?生。在溺?水者當(dāng)中?，有的是?不會游泳?的人，也?有的是一?些會游泳?、水性好?的人。因?此，為了?防止溺水?事故的發(fā)?生，要求?學(xué)生必須?做到“四?不”：?①在上、?放學(xué)途中?不擅自下?水游泳；?②不在?無家長或?老師的帶?領(lǐng)下私自?下水游泳?；③不?擅自與同?學(xué)結(jié)伴游?泳；④?不到無安?全保障的?水域游泳?。3。?夏季游泳?溺水自救?方略介紹?自救方?略一對?水情不熟?而貿(mào)然下?水，極易?造成生命?危險。萬?一不幸遇?上了溺水?事件，溺?水者切莫?慌張，應(yīng)?保持鎮(zhèn)靜?，積極自?救：(?1)對于?手腳抽筋?者，若是?手指抽筋?，則可將?手握拳，?然后用力?張開，迅?速反復(fù)多?做幾次，?直到抽筋?消除為止?；(2?)若是小?腿或腳趾?抽筋，先?吸一口氣?仰浮水上?，用抽筋?肢體對側(cè)?的手握住?抽筋肢體?的腳趾，?并用力向?身體方向?拉，同時?用同側(cè)的?手掌壓在?抽筋肢體?的膝蓋上?，幫助抽?筋腿伸直?；自救?方略二?當(dāng)發(fā)生溺?水時，不?熟悉水性?時可采取?自救法：?除呼救外?，取仰臥?位，頭部?向后，使?鼻部可露?出水面呼?吸。呼氣?要淺，吸?氣要深。?因?yàn)樯钗?氣時，人?體比重降?到0.9?67，比?水略輕，?可浮出水?面(呼氣?時人體比?重為1.?057，?比水略重?)，此時?千萬不要?慌張，不?要將手臂?上舉亂撲?動，而使?身體下沉?更快。?會游泳者?，如果發(fā)?生小腿抽?筋，要保?持鎮(zhèn)靜，?采取仰泳?位，用手?將抽筋的?腿的腳趾?向背側(cè)彎?曲，可使?痙攣松解?，然后慢?慢游向岸?邊。救?護(hù)溺水者?，應(yīng)迅速?游到溺水?者附近，?觀察清楚?位置，從?其后方出?手救援。?或投入木?板、救生?圈、長桿?等，讓落?水者攀扶?上岸。?自救方略?三(1?)若溺者?口鼻中有?淤泥、雜?草和嘔吐?物，首先?應(yīng)清除，?保持上呼?吸道的通?暢；(?2)溺者?若已喝了?大量的水?，救護(hù)者?可一腿跪?著，另一?腿屈膝，?將溺者腹?部放在屈?膝的大腿?上，一手?扶著溺者?的頭，將?他的嘴向?下，另一?手壓在背?部，使水?排出；?(3)若?是溺者已?昏迷，呼?吸很弱或?停止呼吸?，做完上?述處理外?，要進(jìn)行?人工呼吸?。可使溺?者仰臥，?救護(hù)者在?身旁用一?手捏住溺?者的鼻子?，另一手?托著他的?下顎，吸?一口氣，?然后用嘴?對著溺者?的嘴將氣?吹入。吹?完一口氣?后，離開?溺者的嘴?，同時松?開捏鼻子?的手，并?用手壓一?下溺者的?胸部，幫?助他呼氣?。如此有?規(guī)律地反?復(fù)進(jìn)行，?每分鐘約?做___?_次，開?始時可稍?慢，以后?可適當(dāng)加?快。4?。學(xué)唱“?防溺水七?字歌”。?我防溺?水有高招?，大人陪?伴第一招?。私自?游泳很危?險，不去?深水很重?要。我?防溺水有?高招，游?前熱身第?二招。?伸手踢腿?彎彎腰，?預(yù)備動作?不可少。?我防溺?水有高招?，解除抽?筋第三招?。趕緊?上岸很重?要，喝補(bǔ)?糖水解疲?勞。防?溺措施要?知道，不?可逞能不?驕傲。?安全二字?記心中，?遠(yuǎn)離危險?身體好。?5。防?溺水“四?不”簽名?承諾活動?6。小?結(jié)。生?命只有一?次，幸福?快樂掌握?在你的手?里。同學(xué)?們，珍愛?我們的生?命吧！在?日常生活?中提高安?全意識，?安全第一?，防患于?未然。水?無情，人?有情。希?望同學(xué)們?通過這次?班會活動?，學(xué)會珍?惜生命，?遠(yuǎn)離所有?的不安全?！心理?健康主題?班會總結(jié)?一.活?動名稱：?和諧心靈?,健康成?長心理健?康主題班?會二.?班會背景?：___?_月份是?心理問題?的高發(fā)期?,為了引?導(dǎo)同學(xué)們?關(guān)注自身?的心理健?康,在情?緒波動時?懂得自我?調(diào)節(jié).同?時,也為?了迎接5?.25_?___學(xué)?生心理健?康日的到?來。三?.班會時?間：__?__年_?___月?____?日晚上7?：30_?___9?：00?四.班會?地點(diǎn)：教?學(xué)樓a1?03教室?五.與?會人員：?國貿(mào)09?82全體?同學(xué)六?.活動流?程：1?.活動前?期：策劃?活動的內(nèi)?容,步驟?,細(xì)則,?班委討論?具體活動?策劃書.?2.活?動中期：?準(zhǔn)備教室?,材料,?人員安排?,班委從?下午__?__開始?精心地布?置教室.?3.活?動中期：?按照策劃?書上的活?動安排,?由主持人?引導(dǎo),讓?全體同學(xué)?對心理與?成長有個?初步的了?解,大家?一起參加?到班會活?動中.?七.班會?影響：?1.通過?這次班會?,我們了?解了我院?心理健康?和教育的?管理,服?務(wù)機(jī)構(gòu)以?及服務(wù)內(nèi)?容.心理?委員黃瓊?的發(fā)言,?讓我們更?深的了解?了心理與?個人成長?的重要關(guān)?系.2?.在班會?安排的自?由發(fā)揮時?間里,黃?偉,張環(huán)?,彭雨峰?勇敢的走?上臺為大?家表演節(jié)?目,帶動?了大家的?活動積極?性.3?.整個活?動過程中?,同學(xué)的?熱情都很?高漲,絕?大多數(shù)同?學(xué)都參與?進(jìn)來了.?其中劉葉?紅同學(xué)在?短時間內(nèi)?甚至表演?了三個節(jié)?目.大家?在討論主?題話題的?環(huán)節(jié)中主?動發(fā)言，?各抒己見?，讓大家?了更多關(guān)?于主題的?新穎的觀?點(diǎn)。加強(qiáng)?了我們對?心里健康?的重視。?在講優(yōu)點(diǎn)?環(huán)節(jié)中，?幾乎每個?同學(xué)都指?出了另一?個同學(xué)身?上的優(yōu)點(diǎn)?，有助于?同學(xué)之間?的了解，?增加了同?學(xué)之間的?交流。再?來談?wù)劚?次活動的?主持人。?主持人由?胡中平跟?彭玉潔擔(dān)?任，他們?為此次活?動投入了?相當(dāng)大的?精力，會?前積極認(rèn)?真的準(zhǔn)備?臺詞，會?中積極配?合并鼓勵?大家參與?活動。?4，活動?中準(zhǔn)備的?小游戲，?除了__?__個人?以外，大?家都參與?到了游戲?中來，拋?開談話節(jié)?目的嚴(yán)肅?氛圍，大?家玩在一?起，樂在?一起，奔?入我們快?樂成長，?團(tuán)結(jié)生活?的主題。?5，班?會結(jié)束后?大家一起?打掃教室?。6，?在活動的?過程中我?們不僅對?心理鍵康?與成長有?了更深的?認(rèn)識，同?時我們也?看到了同?學(xué)之間的?互幫互助?，增進(jìn)了?彼此之間?的了解，?達(dá)到了本?次活動的?目地。所?以說，本?次活動相?對而言是?比較成功?的。7?，本次活?動的相關(guān)?照片(略?)小學(xué)?校園珍愛?生命預(yù)防?溺水活動?總結(jié)反思?集錦(_?___篇?)珍愛?生命主題?班會活動?總結(jié)參考?范本（二?）夏季?即將來臨?，溺水事?故進(jìn)入高?發(fā)期。為?強(qiáng)化學(xué)校?安全教育?，增強(qiáng)安?全防范意?識，掌握?防溺水知?識技能，?提高自救?互救能力?，筑牢安?全防線，?二中多管?齊下扎實(shí)?開展預(yù)防?溺水安全?專項(xiàng)教育?活動，確?保溺水事?故零發(fā)生?。1、?召開專題?會議，認(rèn)?真落實(shí)一?崗雙責(zé)：?____?月___?_日，學(xué)?校召開防?溺水專題?安全工作?會，安排?部署防溺?水工作，?明確責(zé)任?，強(qiáng)化教?育。每周?學(xué)生離校?前，學(xué)校?德育處負(fù)?責(zé)人都要?反復(fù)強(qiáng)調(diào)?預(yù)防溺水?安全的重?要性，講?解一些預(yù)?防溺水相?關(guān)知識、?救護(hù)技能?與注意事?項(xiàng)。讓學(xué)?生懂得一?些防溺水?的基本常?識，特別?強(qiáng)調(diào)周末?、節(jié)假日?期間和同?學(xué)們結(jié)伴?外出游玩?的管理，?沒有家長?等監(jiān)護(hù)人?的帶領(lǐng)不?準(zhǔn)私自下?溝、渠、?河等處游?泳等規(guī)定?和要求。?2、加?強(qiáng)宣傳力?度，營造?安全氛圍?：___?_月__?__日，?德育處主?任劉振清?作了題為?“珍愛生?命、預(yù)防?溺水”的?國旗下講?話，訓(xùn)導(dǎo)?全體師生?要增強(qiáng)安?全防范意?識，提高?自我保護(hù)?能力。學(xué)?校制作張?貼了防溺?水知識宣?傳欄，教?育學(xué)生做?到“六不?”。學(xué)校?電子屏循?環(huán)播放“?珍愛生命?，慎防溺?水，遠(yuǎn)離?危險，平?安成長”?等防溺水?安全警示?標(biāo)語，利?用校園廣?播反復(fù)宣?傳《防溺?水》知識?，舉辦防?溺水專題?黑板報和?手抄報比?賽，此外?，各班班?主任還利?用校訊通?、班級Q?群、班級?微信群等?平臺向家?長及學(xué)生?發(fā)送防溺?水安全知?識和警示?信息。讓?防溺水安?全真正做?到入耳、?入眼、入?心。3?、簽訂責(zé)?任書，家?校聯(lián)手齊?抓共管：?校歷來高?度重視防?溺水安全?教育，今?年更是在?放寒假期?間就組織?同學(xué)們和?家長學(xué)習(xí)?簽訂了《?二中防溺?水安全承?諾書》，?要求學(xué)生?閱讀，再?帶回去給?家長閱讀?，簽上名?字后交回?回執(zhí)聯(lián)由?學(xué)校存檔?。信中希?望廣大家?長務(wù)必增?強(qiáng)安全意?識和監(jiān)護(hù)?意識，切?實(shí)承擔(dān)起?監(jiān)護(hù)責(zé)任?，加強(qiáng)對?孩子的教?育和管理?，特別要?經(jīng)常進(jìn)行?防溺水的?安全教育?。學(xué)校還?將在__?__月_?___日?組織召開?家長會，?發(fā)放教育?部《致全?國中小學(xué)?生家長的?一封信》?，進(jìn)一步?加強(qiáng)家校?聯(lián)系，明?確責(zé)任，?共同抓好?防溺水安?全教育，?筑牢安全?防護(hù)墻。?4、召?開主題班?會，開展?分析討論?活動：_?___月?20各班?組織召開?了防溺水?安全教育?主題班會?，各班利?用班會課?時間，播?放溺水事?故視頻，?列舉具體?事例，以?近年來發(fā)?生的中小?學(xué)生溺水?死亡事故?的慘痛教?訓(xùn)案例，?讓學(xué)生體?會親人失?去孩子悲?痛欲絕、?泣不成聲?的痛苦，?開展分析?、討論活?動，進(jìn)行?預(yù)防溺水?安全警示?教育，讓?學(xué)生牢記?“六不準(zhǔn)?”。5?、宣誓