讓孩子學(xué)會(huì)感恩(家長學(xué)校教案)

讓孩子學(xué)會(huì)感恩(家長學(xué)校教案)俗話說得好，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)，不僅是人的良知，也是人們待人處事的基本原則。因此，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，就要教會(huì)他感恩。在這次活動(dòng)中，我們將主題班會(huì)和家長會(huì)結(jié)合起來，讓家長、老師和學(xué)生三方一起互動(dòng)溝通，增進(jìn)對彼此的了解，喚回孩子們回報(bào)愛心的良知，讓他們懂得愛的無私、偉大、純潔，懂得只要我們還活著，我們就一定要擁有一顆感恩的心，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)、感恩自然、感恩地球。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們經(jīng)過認(rèn)真思考，確定了主題為“讓孩子學(xué)會(huì)感恩”，并委托班長協(xié)助我來具體設(shè)計(jì)和組織。全體家長和學(xué)生都參與了活動(dòng)。我們將活動(dòng)分成四部分：感恩父母，感恩老師，感恩朋友和活動(dòng)感言?；顒?dòng)形式包括小品、家長與學(xué)生節(jié)目互動(dòng)、詩朗誦、歌曲、頒獎(jiǎng)以及學(xué)生、家長和老師的感言等?；顒?dòng)結(jié)束后，我對全體學(xué)生進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)的教學(xué)目的是：讓家長認(rèn)識(shí)到從小培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)的重要性，讓孩子們體會(huì)到家長和老師們對其深深的愛，讓他們在感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩；通過教師與家長的交流，讓家長了解“感恩他人”教育的基本要求和要點(diǎn)，教育孩子學(xué)會(huì)“分享、相幫、謙讓、寬容”等品質(zhì)；讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)回報(bào)親情，把對父母及其親人的愛付諸實(shí)際行動(dòng)；讓學(xué)生懂得師愛，理解老師們無怨的付出和辛勤的汗水，學(xué)會(huì)感恩老師，報(bào)答師恩；讓學(xué)生懂得友情的珍貴，學(xué)會(huì)珍惜友誼，學(xué)會(huì)伸出援手，學(xué)會(huì)分享快樂，學(xué)會(huì)分擔(dān)他人的痛苦，永遠(yuǎn)有一顆善良的心。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是如何讓孩子在日常生活的小事中明白“感恩他人”，才會(huì)贏得朋友，真正體會(huì)生活的快樂。我們準(zhǔn)備了收錄機(jī)和《天亮了》歌曲磁帶一盒，并邀請了學(xué)生家長參加?；顒?dòng)過程分為四部分，第一部分是感恩父母。我們先欣賞了歌曲《天亮了》，然后我講了一個(gè)生命的故事。貴州省馬嶺河風(fēng)景區(qū)因山石險(xiǎn)峻而被譽(yù)為地球表面刻下的最后一道美麗的傷痕。1999年10月3日，來自廣西南寧市的一個(gè)家庭旅游團(tuán)到達(dá)了這里。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，兩歲半的潘子浩和大多數(shù)孩子都是第一次和父母出游。他們乘坐了一輛僅僅5、6平方米卻擠著35人的纜車到達(dá)山頂，然而纜車卻突然發(fā)出異樣的響聲。纜車慢慢往下滑落了30多米，纜車操作員慌忙之中，做了一個(gè)最不應(yīng)該做的動(dòng)作，一直按踩剎車。這一腳剎車竟把厚厚的腳踏板踩斷，纜車下滑速度陡然加快，重達(dá)三噸的纜車從110米高度重重地砸向谷底。父親潘天奇、母親賀艷文將潘子浩舉過頭頂，雙手牢牢抓緊，用高舉的雙手阻擋了襲向兒子的死神，而他們自己的身體卻沒有任何防護(hù)。兒子得救了，父母卻永遠(yuǎn)合上了雙眼，離開了他們深愛的孩子。在生死關(guān)頭，父母想到的不是自己，而是用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。聽了這個(gè)感人的故事，孩子們表達(dá)了自己的感受。家長們也被深深地感動(dòng)了。老師總結(jié)道：父母對孩子的關(guān)愛和呵護(hù)是毫無保留、毫無怨言、最無私和最偉大的。我們要好好珍惜。在回憶親情的環(huán)節(jié)中，老師提醒大家，父愛如山，母愛如水。無論你奔騰到哪里，都被父母那濃濃的愛包圍著，寵愛著。老師鼓勵(lì)大家分享自己和孩子的故事。孩子們和家長們都分享了生活中親情里感動(dòng)的點(diǎn)滴。在讀信的環(huán)節(jié)中，家長和孩子們讀著屬于自己的信，讀著來自爸爸媽媽的心聲，讀著來自兒子女兒的心聲。大家在默默中感動(dòng)著和欣慰著。最后，全體同學(xué)集體朗誦了詩歌《獻(xiàn)給父母的歌》，學(xué)生們字里行間頌揚(yáng)著父母對她們的愛。在座的家長都流露出了欣慰和感激之情。第二部分：感恩老師。林思彤同學(xué)分享了她對老師的感悟，她認(rèn)為老師每天都非常忙碌，不僅講課激情洋溢，還會(huì)耐心細(xì)致地處理各種大小事情。老師的敬業(yè)和愛心讓同學(xué)們感受到了無私奉獻(xiàn)和家的溫暖。在小品《負(fù)責(zé)的李老師》中，李老師幫助了一個(gè)缺乏關(guān)愛、在社會(huì)上流浪的少年A，讓他重新找到了方向。這個(gè)故事雖然簡單，但對于忙于工作的家長來說，卻是一個(gè)極大的震撼。男同學(xué)的歌曲《朋友》則展現(xiàn)了孩子們活潑快樂多才多藝的一面。在活動(dòng)感言環(huán)節(jié)，孩子們表達(dá)了自己的感激之情，并表示要在日常生活中去感恩父母、感恩老師、感恩朋友。班主任代表全體教師，勉勵(lì)孩子們懂得學(xué)會(huì)心存感恩，同時(shí)寄語家長，教育孩子永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。最后，同學(xué)們共同唱起了感恩的心，家長們也用掌聲表達(dá)了他們對孩子的祝福?？偟膩碚f，這次活動(dòng)讓大家更加意識(shí)到了感恩的重要性，也讓家長們更加了解孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。希望大家能夠在日常生活中，時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，珍惜身邊的人和事。孩子們，感恩是善良、知恩圖報(bào)和富有責(zé)任心的體現(xiàn)。老師相信在家庭和學(xué)校的共同努力下，我們的同學(xué)會(huì)在充滿愛的環(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、感恩他人，從而獲得快樂和健康成長的機(jī)會(huì)。改寫后的文章：孩子們，感恩是一種美德，它體現(xiàn)了善良、知恩圖報(bào)和富有責(zé)任心的品質(zhì)。在家庭和學(xué)校的共同努力下，我們的同學(xué)將在充滿愛的環(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、感恩他人，從而獲得快樂和健康成長的機(jī)會(huì)。我們相信，只有具備感恩之心的人才能真正體現(xiàn)出善良、知恩圖報(bào)和富有責(zé)任心的品質(zhì)。在家庭和學(xué)校的共同教育下，我們的同學(xué)將會(huì)學(xué)會(huì)如何關(guān)