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文檔簡介

《長大以后做什么》教學設計二年級語文教學設計課題：長大以后做什么目標：鼓勵孩子用完整的語句講述自己長大后的夢想，讓孩子自由發(fā)揮想象力，能大聲說出自己不平凡的心愿，教育孩子要堅持自己的夢想，不要怕困難而半途而廢。重難點：讓學生自信表達自己的夢想，用上句式來練習說話，讓孩子學會堅持自己的夢想。備課：一、導入課題1、介紹一種職業(yè)，例如醫(yī)生。醫(yī)生是給病人看病的一種職業(yè)，救死扶傷。2、讓孩子自由發(fā)揮，介紹自己爸爸媽媽的職業(yè)。在小組內(nèi)說說，說完推選出小組里說得最好的同學說給大家聽。3、指名學生上臺發(fā)言。4、教師介紹不同職業(yè)的人都在為祖國的建設作出貢獻。5、出示搜集的各種職業(yè)的圖片（7-9張），讓同學們仔細觀察圖片，看看圖上的叔叔阿姨分別是做什么工作的？同桌之間相互說一說，可以用上句式：我猜他是__________________________，因為__________________________。6、教師引導同學們思考，長大以后自己想做什么呢？讓我們今天一起來說說。（板書課題：長大以后做什么）二、感受話題1、指名讓同學們說說自己長大想做什么。2、教師朗讀例句，讓同學們模仿著講一講。3、教師點撥：他們都是先說自己長大后想做什么，再說理由，用上句式：我長大以后想_______________________。因為___________________，所以_______________________。4、教師引導同學們

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