下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁共4頁特崗教師?服務(wù)期滿?總結(jié)范本?時(shí)間過?得真快,?轉(zhuǎn)眼間三?年特崗服?務(wù)期已經(jīng)?滿了,在?友誼鄉(xiāng)勤?儉小學(xué)的?日子里,?讓我感同?身受的是?來自每一?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師給予?我的信任?、關(guān)心、?支持和幫?助,我也?在勤儉學(xué)?校這個(gè)優(yōu)?秀的大家?庭中慢慢?成長(zhǎng),為?了更好地?做好今后?的工作,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn),本人?從德、能?、勤、績(jī)?等方面做?工作小結(jié)?如下:?一、思想?品德方面?三年來?,本人能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?,關(guān)心國(guó)?家大事,?____?正確領(lǐng)導(dǎo)?,___?_各項(xiàng)方?針政策,?堅(jiān)持__?__教育?方針,忠?誠(chéng)于__?__教育?事業(yè)。踏?上工作崗?位后認(rèn)真?學(xué)習(xí)了《?教師法》?、《未成?年人保護(hù)?法》、《?義務(wù)教育?法》等,?思想端正?,作風(fēng)正?派,辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。"學(xué)高?為師,身?正為范"?,這個(gè)道?理古今皆?然。從踏?上講臺(tái)的?第一天起?,我就時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己,?力爭(zhēng)做一?個(gè)有著崇?高師德的?人。我始?終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)?好的示范?,希望我?的學(xué)生都?是合格的?學(xué)生。今?后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師?德方面的?修養(yǎng),力?爭(zhēng)在這一?方面有更?大的提高?。二、?工作能力?方面三?、勤奮敬?業(yè)方面?四、工作?業(yè)績(jī)方面?剛開始?踏上工作?崗位的時(shí)?候由于教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足,很難?帶動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性,后?來在各位?同事的幫?助下,我?努力提高?自己的教?學(xué)水平,?積極聽優(yōu)?秀老師的?課,找到?自己的差?距和不足?,不斷學(xué)?習(xí)改正,?后來我?guī)?的班級(jí)的?成績(jī)也有?了顯著提?高,三年?來,我所?教班級(jí)數(shù)?學(xué)、語_?___績(jī)?在全縣各?項(xiàng)抽測(cè)及?考試中均?取得較好?成績(jī)。?一份春華?,一份秋?實(shí),在教?書育人的?道路上我?付出的是?汗水和淚?水,而我?收獲的卻?是那一份?充實(shí)的、?沉甸甸的?情感。我?用我的心?去教悔我?的學(xué)生,?我無愧于?我心,我?無愧于我?的事業(yè)。?我想這三?年的教師?生活無疑?已為我今?后的人生?打下了良?好的基礎(chǔ)?。在今后?的教育教?學(xué)工作中?,我將更?加嚴(yán)格的?要求自己?,然而道?遠(yuǎn)任重,?我仍需繼?續(xù)加倍努?力,從實(shí)?際工作中?提高自己?的教育教?學(xué)水平和?工作能力?,爭(zhēng)取在?教師崗位?上作出更?大的成績(jī)?。猜你?喜歡:?特崗教師?服務(wù)期滿?總結(jié)范本?(二)?____?年夏天,?我成為洛?陽市洛寧?縣特崗隊(duì)?伍中的一?員來到了?趙村中學(xué)?,時(shí)間過?得真快,?我來趙村?中學(xué)工作?已經(jīng)一年?了,在這?____?個(gè)日子里?,讓我感?同身受的?是來自每?一位領(lǐng)導(dǎo)?和老師給?予我的信?任、關(guān)心?、支持和?幫助,我?也在趙村?中學(xué)這個(gè)?優(yōu)秀的大?家庭中慢?慢成長(zhǎng),?古語說:?滴水之恩?,涌泉相?報(bào),我先?借此機(jī)會(huì)?向各位領(lǐng)?導(dǎo),同事?們表示最?衷心的感?謝。為了?更好地做?好今后的?工作,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)?,本人從?德能勤績(jī)?四方面作?工作小結(jié)?如下:?一、思想?品德方面?:一年?來,本人?熱愛黨,?熱愛人民?,堅(jiān)持_?___教?育方針,?忠誠(chéng)__?__教育?事業(yè)。踏?上工作崗?位后認(rèn)真?學(xué)習(xí)了《?教師法》?、《未成?年人保護(hù)?法》、《?義務(wù)教育?法》等,?思想端正?,作風(fēng)正?派,服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排,?積極參加?各種會(huì)議?,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?熱愛教育?事業(yè),把?自己的精?力、能力?全部用于?學(xué)校的教?學(xué)過程中?,并能自?覺遵守職?業(yè)道德,?在學(xué)生中?樹立了良?好的教師?形象。能?夠主動(dòng)與?同事研究?業(yè)務(wù),互?相學(xué)習(xí),?配合默契?,教學(xué)水?平共同提?高,能夠?顧全大局?,團(tuán)結(jié)協(xié)?作,順利?完成了各?項(xiàng)任務(wù)。?孔子說:?三人行必?有我?guī)煟?特別是對(duì)?我這個(gè)剛?從事教學(xué)?工作來說?,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同行?都給了我?非常大的?幫助,我?也在聽課?評(píng)課中提?高自己,?反思自己?的教學(xué)方?式方法。?二、業(yè)?務(wù)知識(shí)和?工作能力?方面:?一年來,?我主要擔(dān)?任了兩個(gè)?班級(jí)的數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作,由于?我們洛寧?使用的是?新課標(biāo)版?本的教材?,因此在?上崗之前?縣里特地?請(qǐng)了縣里?省里的名?師對(duì)我們?進(jìn)行培訓(xùn)?,從這次?培訓(xùn)里我?學(xué)到了很?多東西,?給我在實(shí)?際教學(xué)中?提供了很?大的幫助?。上個(gè)學(xué)?期到現(xiàn)在?一直擔(dān)任?81和8?2兩個(gè)班?級(jí)的數(shù)學(xué)?教學(xué)工作?,在教學(xué)?中我更深?刻的理解?課本,在?把握課本?的同時(shí),?采用多種?教學(xué)手段?,把新課?改的要求?體現(xiàn)到教?學(xué)中去。?提高學(xué)生?分析問題?和解決問?題能力,?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的興趣,?積極開展?各種數(shù)學(xué)?活動(dòng),開?闊大家的?視野,幫?助學(xué)生拓?展思路,?對(duì)基礎(chǔ)知?識(shí)能靈活?運(yùn)用,從?而使同學(xué)?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?三、工?作態(tài)度勤?奮敬業(yè)方?面:一?年時(shí)間里?從未無故?缺席,第?一學(xué)期我?帶兩個(gè)班?的數(shù)學(xué)教?學(xué)工作,?每周分別?為16課?時(shí),第二?學(xué)期每周?16課時(shí)?,準(zhǔn)時(shí)到?校上班,?上課時(shí)精?神飽滿,?積極參加?各種會(huì)議?,認(rèn)真聽?課。四?、工作業(yè)?績(jī)方面:?剛開始?踏上工作?崗位的時(shí)?候由于我?由于教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足?,我?guī)У?班級(jí)成績(jī)?不是很理?想,后來?在各位同?事的幫助?下,我努?力提高自?己的教學(xué)?水平,積?極聽優(yōu)秀?老師的課?,找到自?己的差距?和不足,?不斷學(xué)習(xí)?改正,針?對(duì)一些學(xué)?生信心不?足的問題?,經(jīng)常找?他們談話?,及時(shí)了?解他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年專業(yè)功率放大器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024年真空盤式過濾機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年后踵壓條機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)蛋托冰淇淋穩(wěn)定劑數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年大宗食材采購合同
- 垃圾壓實(shí)機(jī)市場(chǎng)洞察報(bào)告
- 聘請(qǐng)電影演員合同2024年
- 智能物流無人機(jī)配送行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 壺鈴市場(chǎng)洞察報(bào)告
- 攀巖鞋產(chǎn)品入市調(diào)查研究報(bào)告
- GLP-1受體激動(dòng)劑與DPP-4抑制劑幻燈
- 證券投資學(xué)習(xí)題(霍文文)附答案
- 地鐵綜合監(jiān)控施工組織設(shè)計(jì)
- 日用陶瓷項(xiàng)目企劃書(模板參考)
- 專利入池協(xié)議
- 古詩接龍100首
- 會(huì)計(jì)專業(yè)剖析報(bào)告 - 副本
- 天津民眾體檢中心——教你看懂體檢報(bào)告ppt課件
- 談石灰土施工質(zhì)量問題及處理措施_工程管理
- HJ 535-2009 水質(zhì) 氨氮的測(cè)定 納氏試劑分光光度法(代替GB 7479-87)
- 全國(guó)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽規(guī)程-中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)羽毛球分會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論