有意義的暑假活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)有意義的暑?假活動(dòng)方案?范文一、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?上午10：?30二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?三道溝中心?幼兒園大班?教室三、?活動(dòng)對(duì)象：?大班家長(zhǎng)、?教師、幼兒?四、指導(dǎo)?思想：目?前,在家庭?教育中，往?往被爸爸媽?媽所忽視。?這對(duì)密切親?子關(guān)系和促?進(jìn)孩子身心?健康發(fā)展是?極大的損失?。為了幫助?家長(zhǎng)進(jìn)一步?學(xué)習(xí)親子游?戲的方式、?方法，我園?決定開展親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)，?請(qǐng)家長(zhǎng)到幼?兒園來(lái)進(jìn)行?集體的親子?活動(dòng)，從而?使家長(zhǎng)對(duì)親?子活動(dòng)目的?、準(zhǔn)備、過(guò)?程，如何引?導(dǎo)活動(dòng)有了?更詳盡的了?解。家長(zhǎng)通?過(guò)觀察、親?身體驗(yàn)，感?受如何引導(dǎo)?孩子參與親?子活動(dòng)。?五、活動(dòng)主?題：有趣的?親子活動(dòng)?六、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)和家長(zhǎng)?的一起游戲?，增進(jìn)幼兒?與家人之間?的情感。?2、加強(qiáng)家?園聯(lián)系，增?加教育的透?明度，促進(jìn)?孩子的全面?發(fā)展。3?、體驗(yàn)活動(dòng)?帶來(lái)的快樂?。七、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、通知爸?、媽來(lái)園參?加親子活動(dòng)?。2、準(zhǔn)?備游戲需要?的材料。?3、布置活?動(dòng)場(chǎng)地。?4、獎(jiǎng)品。?八、具體?活動(dòng)方案：?活動(dòng)1;?默契大考驗(yàn)?活動(dòng)目的?標(biāo);培養(yǎng)幼?兒與父母之?間的默契，?增進(jìn)他們的?感情。材料?準(zhǔn)備：紙卡?游戲玩法?;將幼兒和?家長(zhǎng)分組，?一個(gè)幼兒和?自己的家長(zhǎng)?為一組。兩?組同時(shí)進(jìn)行?比賽。準(zhǔn)備?____張?紙卡，紙卡?上寫字(小?動(dòng)物，動(dòng)畫?片人物，水?果、詞語(yǔ))?出示紙卡后?家長(zhǎng)表演，?幼兒猜，不?會(huì)的喊過(guò)。?(每組的時(shí)?間都不能超?過(guò)____?分鐘)看哪?組答對(duì)的多?，那組就獲?勝?；顒?dòng)?2：踩氣球?活動(dòng)目標(biāo)?;讓幼兒體?驗(yàn)與爸爸媽?媽在一起玩?的快樂。?游戲準(zhǔn)備：?氣球若干?游戲玩法：?每個(gè)家庭由?一名家長(zhǎng)和?一名幼兒參?加，老師給?每個(gè)家庭發(fā)?____個(gè)?氣球和2根?細(xì)繩，請(qǐng)家?長(zhǎng)將氣球吹?大綁在自己?的兩只腳腕?，身背幼兒?。四個(gè)家庭?為一組比賽?聽到老師的?口令游戲開?始，家長(zhǎng)就?背著寶寶踩?其他家庭的?氣球，氣球?被踩爆即被?淘汰，每組?有一個(gè)家庭?獲勝，最后?再讓每組的?獲勝者再比?一次，最后?選出一名獲?勝者?；?動(dòng)3：喊數(shù)?抱團(tuán)游戲?玩法：家長(zhǎng)?與幼兒圍成?一個(gè)大圈，?按照順時(shí)針?的方向轉(zhuǎn)動(dòng)?。當(dāng)老師說(shuō)?到某一個(gè)數(shù)?字寶寶的時(shí)?候例如3，?家長(zhǎng)帶著寶?寶與最近的?家長(zhǎng)或?qū)殞?抱在一起，?依次類推。?最后經(jīng)過(guò)數(shù)?數(shù)檢驗(yàn)其正?確。不正確?的淘汰。最?后選出兩個(gè)?家庭為獲勝?家庭。有?意義的暑假?活動(dòng)方案范?文（二）?一、活動(dòng)的?背景現(xiàn)在?的孩子基本?上都是獨(dú)生?子女，他們?的要求家長(zhǎng)?都會(huì)極力滿?足。因此也?就養(yǎng)成了孩?子的一些不?良的生活品?質(zhì)：任性、?自私、責(zé)任?感不強(qiáng)、合?作意識(shí)薄弱?、意志力不?夠堅(jiān)韌等。?因此，夏?令營(yíng)以“快?樂成長(zhǎng)”為?宗旨增強(qiáng)孩?子責(zé)任心，?培養(yǎng)孩子的?自我管理能?力。讓孩子?在自然環(huán)境?中關(guān)心他人?，在客服困?境中建立頑?強(qiáng)精神，在?團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中?建立自信和?團(tuán)隊(duì)精神，?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中積累學(xué)習(xí)?方法。二?、活動(dòng)目的?培養(yǎng)青少?年積極健康?的心態(tài)，積?極進(jìn)取的人?生態(tài)度;了?解自身優(yōu)點(diǎn)?，更積極客?觀的看待缺?點(diǎn)，提高自?我認(rèn)知能;?激發(fā)孩子與?人交往的能?力，鍛煉孩?子與人溝通?和交流的能?力;能夠讓?孩子感受到?有知心朋友?的關(guān)心，感?受到積極的?情感溝通;?理解和支持?他人，有較?強(qiáng)的換位思?考能力;處?理事情的應(yīng)?變能力以及?面對(duì)困境的?勇氣;培養(yǎng)?孩子的創(chuàng)新?思維、組織?能力、人格?魅力的展現(xiàn)?;回歸大自?然，陶冶情?操，磨練意?志，接受考?驗(yàn)，挑戰(zhàn)自?我，熔煉團(tuán)?隊(duì)!三、?活動(dòng)的意義?為了培養(yǎng)?孩子的心智?成長(zhǎng)，通過(guò)?團(tuán)體活動(dòng)、?感恩教育、?心理游戲、?拓展訓(xùn)練等?形式，逐漸?完善孩子的?認(rèn)知能力、?情緒調(diào)節(jié)能?力、人際溝?通能力及堅(jiān)?強(qiáng)的意志力?。四、活?動(dòng)的主題?成長(zhǎng)與快樂?”融合青少?年實(shí)訓(xùn)夏令?營(yíng)。聯(lián)系?人：聯(lián)系?電話：有?意義的暑假?活動(dòng)方案范?文（三）?一、時(shí)間地?點(diǎn)時(shí)間：?____月?____日?下午2：3?0地點(diǎn)：?____中?心運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?二、活動(dòng)對(duì)?象有__?__周歲及?以下子女教?職工及其子?女三、活?動(dòng)流程(?一)準(zhǔn)備階?段：1.?物品：音響?及兒歌音樂?、禮物、不?同顏色旗桿?、記號(hào)筆、?眼罩。2?.邀請(qǐng)函：?鼓勵(lì)教職工?給自己孩子?制作特別的?邀請(qǐng)函;邀?請(qǐng)孩子參加?活動(dòng)，并且?說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)?容，提前灌?輸活動(dòng)意識(shí)?。3.報(bào)?名登記。[?有意參加的?教職工最遲?于下周三(?____月?____日?)下班前到?翟____?(____?，微信同號(hào)?)或程__?__(__?__，微信?____)?處登記相關(guān)?信息(教職?工姓名，子?女姓名性別?年齡)]?(二)活動(dòng)?階段：1?.校長(zhǎng)致辭?2.主持?人問(wèn)好，以?小游戲(靜?悄悄：當(dāng)喊?道品質(zhì)回應(yīng)?靜悄悄并且?同步做到安?靜)的方式?灌輸紀(jì)律意?識(shí)，活動(dòng)贏?了有獎(jiǎng)勵(lì)輸?了有懲罰，?激發(fā)孩子興?趣，樹立家?長(zhǎng)高大形象?。(___?_分鐘左右?)___?_分組，并?且自由選擇?組長(zhǎng)。分組?可以按照孩?子的年齡分?為不同組別?，或者隨機(jī)?抽簽分組。?(開心為主?)取隊(duì)名，?如小豬佩奇?隊(duì);團(tuán)隊(duì)口?號(hào)：如佩奇?佩奇，天下?第一。讓小?朋友在旗子?上畫log?o，寫上隊(duì)?名和自己的?名字，不會(huì)?寫的按手印?。(___?_分鐘左右?)(三)?游戲環(huán)節(jié)?1.前方打?仗，后方支?援。以小組?為單位，主?持人告訴大?家前方需要?什么，小組?成員迅速將?物品集齊交?給組長(zhǎng)，數(shù)?量最多，時(shí)?間最快的隊(duì)?伍獲勝。比?如，需要6?雙童鞋等。?2.穿越?火線。家長(zhǎng)?依次排列趴?在操場(chǎng)上，?孩子依次爬?過(guò)去，匍匐?前進(jìn)。3?.找爸爸。?孩子蒙眼通?過(guò)觸摸識(shí)別?是否是自己?的爸爸，在?眾多男性中?找到自己的?爸爸為獲勝?。4.放?松活動(dòng)：1?23木頭人?。音樂起跳?舞，音樂停?變木頭人。?反應(yīng)遲緩的?人表演節(jié)目?。5.感?恩活動(dòng)：家?長(zhǎng)送禮物。?主持人總結(jié)?并且鼓勵(lì)孩?子抱抱家長(zhǎng)?，說(shuō)出我愛?你。(四?)活動(dòng)結(jié)束?家長(zhǎng)代表?發(fā)言、合影?留念四、?工作安排?為確保本次?活動(dòng)安全有?序高效地開?展，特成立?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組?。組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?成員：?各項(xiàng)工作分?工如下：?____組?織協(xié)調(diào)：?____場(chǎng)?地后勤：?3.游戲環(huán)?節(jié)：4.?小禮物及獎(jiǎng)?品準(zhǔn)備：?5.安全保?衛(wèi)：6.?醫(yī)保人