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文檔簡介
第7頁共7頁2023年?小學(xué)校長的?工作計劃范?本在__?__-__?__年學(xué)年?度,我將在?學(xué)校___?_領(lǐng)導(dǎo)班子?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,積極開?展各項工作?,按照年度?工作計劃和?分管工作安?排以及兼職?的生物學(xué)科?的教學(xué)工作?安排,團結(jié)?一致,積極?協(xié)調(diào),身先?士卒,嚴謹?治學(xué),在工?作中始終堅?持飽滿的工?作熱情,積?極的工作態(tài)?度,保證辦?公室各項工?作全方位地?為學(xué)校教育?教學(xué)服務(wù)、?為全體師生?員工服務(wù),?保證教書育?人,高效率?完成本學(xué)科?教學(xué)任務(wù),?我計劃如下?:一、深?化學(xué)習(xí)、努?力提高理論?水平作為?學(xué)校副校長?、辦公室主?任、八年級?生物科教師?,我始終堅?持堅定的政?治立場,在?思想上、行?動上與__?__保持一?致,嚴于律?己,團結(jié)同?志,盡職守?則,勤奮工?作,與時俱?進,努力做?落實"__?__",構(gòu)?建和諧社會?的實踐。認?真學(xué)習(xí)__?__及創(chuàng)建?和諧社會思?想,創(chuàng)建和?諧校園和諧?工作環(huán)境,?認真撰寫了?學(xué)習(xí)體會、?黨性剖析材?料及個人學(xué)?習(xí)方案,進?一步增強自?己的黨員意?識和黨員責(zé)?任感,增強?政治敏銳性?和鑒別力,?增強用理論?指導(dǎo)工作的?意識和能力?。二、擺?正位置、做?好服務(wù)工作?作為分管?行政總務(wù)副?校長兼辦公?室主任,最?重要的是要?擺正自己的?位置,清楚?自己所應(yīng)具?備的職責(zé)和?應(yīng)盡的責(zé)任?。時刻提醒?自己必須有?高度的事業(yè)?心,要甘心?吃苦,有功?不居,努力?做好參謀、?協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)?、督導(dǎo)和服?務(wù)工作。在?工作中,盡?量發(fā)揮自己?的主觀能動?性,積極主?動地想問題?,辦事情,?力爭把各項?服務(wù)都做在?領(lǐng)導(dǎo)決策前?,同時注意?做好經(jīng)驗總?結(jié),發(fā)現(xiàn)問?題及時糾正?。在___?_領(lǐng)導(dǎo)旨意?或在催辦、?督辦工作時?,積極從共?同做好工作?的良好愿望?出發(fā),尊重?每個部門的?每一位同志?,尊重每個?職務(wù)角色的?重要性,切?實做好協(xié)調(diào)?和督辦工作?,促進全校?各項工作的?順利進行。?三、兢兢?業(yè)業(yè),搞好?事務(wù)工作?辦公室擔(dān)負?著全校的文?字處理、檔?案管理、接?待、會務(wù)、?人事管理、?工資管理、?精神文明文?明建設(shè)等多?項工作,是?學(xué)校信息傳?遞、落實政?策、上下內(nèi)?外溝通的窗?口,是全校?各項工作起?輔助作用的?綜合職能部?門,既要承?擔(dān)繁忙的事?務(wù),又要參?與政務(wù),做?好校領(lǐng)導(dǎo)的?參謀和助手?。我們的工?作不象教學(xué)?部門那樣可?以量化出來?,也沒有一?個標準可以?恒量我們的?工作。而辦?公室是學(xué)校?的協(xié)調(diào)部門?,承擔(dān)著協(xié)?調(diào)、聯(lián)絡(luò)、?督導(dǎo)的重要?職能,為配?合學(xué)校做好?這些工作,?辦公室全體?工作人員除?按要求完成?日常的文件?起草、檔案?管理、資料?搜集整理各?項工作外,?在各項活動?都時間緊、?人員少的情?況下,保證?團結(jié)協(xié)作、?不計較個人?得失的堅守?工作崗位,?以認真負責(zé)?地態(tài)度、高?質(zhì)量地完成?領(lǐng)導(dǎo)交給我?們的任務(wù),?力爭為學(xué)校?各項工作有?序進行做出?我們的貢獻?。四、人?事工作群?眾利益無小?事,職稱評?審、人事、?調(diào)資等工作?是學(xué)校辦公?室的重頭工?作,也是關(guān)?系到每位教?師切身利益?的大事,由?于學(xué)?,F(xiàn)在?崗教職工人?數(shù)已達__?__多人,?無論是工資?還是職稱,?業(yè)務(wù)量都較?以往成倍增?長,但仍舊?是一個專職?干事,在辦?公室工作雜?、業(yè)務(wù)量大?、需要協(xié)調(diào)?的事情多的?情況下,我?們依舊嚴格?按照上級部?門要求,高?質(zhì)量認真完?各項人事工?作,完成教?職工考核工?作;在時間?緊、工作量?大的情況下?,我們辦公?室工作人員?哪怕加班加?點,也要認?真做好全校?____名?教職工的人?事工作。?五、積極投?入教育教學(xué)?管理工作?根據(jù)分工情?況,積極投?入所包年級?管理工作。?從學(xué)年開始?我將和年級?主任深入班?級,深入學(xué)?生,檢查備?課、作業(yè)情?況,發(fā)現(xiàn)問?題,及時總?結(jié),采取措?施,因勢利?導(dǎo),并認真?分析記錄;?認真___?_聽、評課?活動,正常?開展學(xué)科組?教研,__?__備課、?聽課、評課?;及時__?__年級教?情、學(xué)情分?析會,家長?座談會,和?家長、教師?、學(xué)生積極?溝通,提倡?全年級“一?個都不能拉?下”,促進?學(xué)生大面積?進步,為實?現(xiàn)學(xué)?!熬?中無差生”?宏偉目標而?努力。六?、認真搞好?學(xué)科教學(xué)工?作1、認?真?zhèn)?、講、?批、輔、改?,積極參與?生物學(xué)科組?活動,群策?群力,搞好?____備?課,___?_學(xué)習(xí)、討?論,把教科?研工作推向?新的高度;?2、認真?落實知識傳?授,積極采?用多種方法?,解決重難?點,鞏固知?識內(nèi)容,開?展素質(zhì)教育?,著重培養(yǎng)?學(xué)生多種思?維和多種能?力;3、?走進學(xué)生內(nèi)?心世界,做?學(xué)生知心朋?友,積極聯(lián)?系家長,落?實德育教育?,促進優(yōu)生?發(fā)展,轉(zhuǎn)化?差生現(xiàn)狀,?既教書,更?育人;4?、加強自身?素質(zhì)提高,?積極學(xué)習(xí)新?知識,積極?參與課改實?驗,用完備?的知識和先?進的方法裝?備自己,為?提高教育教?學(xué)工作奠定?基礎(chǔ);5?、認真開展?生物課外活?動,開拓學(xué)?生知識面,?培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)?系生活,聯(lián)?系實際,聯(lián)?系社會的新?的生物觀,?學(xué)會運用知?識,解決實?際生活問題?,分析現(xiàn)象?,使他們從?小對祖國對?社會對生活?環(huán)境,有一?個科學(xué)的認?識,樹立學(xué)?好生物學(xué),?長大立志報?國,報效社?會的遠大志?向??傊?,在新的一?年中,本人?將在校領(lǐng)導(dǎo)?黨支部的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?認真負責(zé)地?開展各項工?作,但由于?事務(wù)多、事?情雜,在工?作中難免有?急燥情緒,?用理論指導(dǎo)?實際工作的?水平也尚有?欠缺,希望?各位同事和?領(lǐng)導(dǎo)給予諒?解,在今后?工作中我將?虛心接受大?家批評和監(jiān)?督,不斷進?步,努力與?大家一道為?學(xué)校的發(fā)展?作出自己的?貢獻。2?023年小?學(xué)校長的工?作計劃范本?(二)一?、指導(dǎo)思想?在新的一?年,要在_?___縣教?育局和__?__鎮(zhèn)中心?校的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,以_?___統(tǒng)領(lǐng)?學(xué)校發(fā)展,?牢固樹立“?以人為本”?的教育觀,?以實現(xiàn)師生?共同發(fā)展為?終極目標,?____教?育局和中心?校的工作思?路,全面推?進基礎(chǔ)教育?課程改革,?走質(zhì)量強校?、教研興校?之路,實施?學(xué)校主動發(fā)?展戰(zhàn)略,努?力實現(xiàn)辦學(xué)?水平的新突?破。二、?工作措施?(一)細化?落實平時工?作,做好招?生工作促進?學(xué)校發(fā)展。?1、細化?工作,嚴格?按照指標要?求,扎實做?好各類資料?的收集、統(tǒng)?計、整理和?歸檔工作。?2、做好?學(xué)前班招生?工作。主動?與村里密切?配合,共同?做好適齡兒?童就近入學(xué)?工作,想法?設(shè)法保證學(xué)?校生源。?(二)堅持?以人為本,?提高隊伍素?質(zhì)。1、?加強學(xué)校教?師隊伍建設(shè)?,不斷提高?教師教育教?學(xué)改革與發(fā)?展的能力。?從教育發(fā)展?的新高度來?推動學(xué)校的?發(fā)展,以先?進的理念、?優(yōu)質(zhì)的教育?服務(wù),限度?地發(fā)掘?qū)W校?的內(nèi)在潛力?,創(chuàng)造出新?的教育教學(xué)?業(yè)績。2?、加強師德?教育,樹立?“內(nèi)強素質(zhì)?,外樹形象?”教師形象?。加強師德?師風(fēng)建設(shè),?在教師中深?入開展向優(yōu)?秀教師學(xué)習(xí)?的活動,弘?揚學(xué)為人師?、行為世范?的職業(yè)道德?。3、研?訓(xùn)結(jié)合,以?研促訓(xùn),為?教師的專業(yè)?化發(fā)展搭建?平臺。學(xué)校?將請骨干教?師進行課堂?教學(xué)展示和?并采取“走?出去”“請?進來”的方?式進行交流?,提高自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?(三)堅?持德育首位?,提高育人?實效。1?、加強德育?隊伍建設(shè),?溝通校內(nèi)外?德育工作網(wǎng)?絡(luò)。要充分?發(fā)揮少先隊?輔導(dǎo)員和班?主任的主力?軍作用,充?分發(fā)揮少先?隊的德育功?能,發(fā)揮學(xué)?生自我教育?、自我管理?的作用,讓?德育滲透到?學(xué)生學(xué)習(xí)和?生活的每一?個角落。?2、抓好學(xué)?生常規(guī)教育?。少先隊要?全方位地抓?好學(xué)生的常?規(guī)管理,特?別是抓好學(xué)?生的集隊、?上操和課間?行為規(guī)范等?,促進學(xué)生?良好品質(zhì)的?形成。3?、要加強德?育科研工作?,改進德育?教育的方式?和途徑,以?班隊活動、?隊會課為陣?地,增強思?想道德教育?的主動性、?針對性、實?效性。繼續(xù)?以少先隊活?動為載體,?以重大節(jié)日?為契機,加?強對學(xué)生進?行愛國主義?、____?、____?教育和道德?規(guī)范教育,?積極開展生?動活潑的教?育活動,讓?學(xué)生在活動?中愉快地接?受教育,形?成良好品德?。(四)?規(guī)范教學(xué)管?理,提高教?學(xué)質(zhì)量。?1、加強教?育教學(xué)常規(guī)?管理。要開?齊課程開足?課時,使教?學(xué)常規(guī)工作?進一步規(guī)范?化、制度化?。同時建立?健全各種教?學(xué)常規(guī)管理?制度,積極?開展學(xué)校檢?查、教師互?檢和交流互?動。學(xué)校將?加強不定期?抽查,完善?對教學(xué)常規(guī)?管理的檢查?評估、反饋?通報制度,?并把檢查結(jié)?果列入教師?個人和學(xué)校?評估檔案,?作為教師職?稱評聘、評?選先進的重?要依據(jù)。?2、努力提?高課堂效率?,減輕學(xué)生?課業(yè)負擔(dān),?讓學(xué)生樂學(xué)?。3、做?好畢業(yè)班工?作,做好學(xué)?生和老師的?思想工作,?定期進行座?談,爭取創(chuàng)?造佳績。?4、深入推?進課程改革?。要以校本?教研為抓手?,通過__?__備課、?教學(xué)觀摩、?說課、評課?、反思交流
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