2023年中職學校教導處的工作計劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023年?中職學校教?導處的工作?計劃范本?____年?是我校新校?園搬遷、建?設(shè)的關(guān)鍵年?;也是深化?改革繼續(xù)發(fā)?展的關(guān)鍵年?。教導處將?結(jié)合區(qū)教育?局教育工作?計劃的有關(guān)?精神，及學?校工作計劃?，確定本學?期我校教導?處工作計劃?。一、指?導思想以?____為?指導，堅持?以“學生為?本，以就業(yè)?為導向，以?服務(wù)為宗旨?，以能力為?本位”的職?教教育理念?，堅持“鞏?固、發(fā)展、?提高、創(chuàng)新?”的工作方?針，依據(jù)學?校工作計劃?，認真有序?地開展教學?工作，加強?教學管理，?加強學生的?日常行為規(guī)?范的管理，?加強實訓課?程，真正做?到服務(wù)于學?生，使我們?的學生真正?適應(yīng)市場的?需求。二?、本學期工?作重點（?一）深化職?業(yè)教育教學?改革積極?改進教育方?法，著力提?高學生文化?素質(zhì)，重點?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力。?引導學生全?面發(fā)展，深?化課堂教學?改革，樹立?正確的職教?思想和觀念?。大力推行?1：1教學?，以理論教?學為基礎(chǔ)，?以實踐動手?為中心，向?____分?鐘要質(zhì)量，?構(gòu)建輕松和?諧的課堂環(huán)?境，努力提?高教學質(zhì)量?，優(yōu)化課堂?教學。（?二）加強教?研工作，提?高教學質(zhì)量?教研活動?是教導處工?作的重中之?重，它的好?壞直接影響?這學校的教?學質(zhì)量。本?學期緊緊圍?繞“一條主?線”、做好?“三個服務(wù)?”、突出“?三個重點”?作為基本工?作方針。?三個服務(wù)是?以多種形式?的教研活動?為載體，為?促進教師的?專業(yè)發(fā)展服?務(wù);以針對?性較強的教?育科研為引?領(lǐng)，為促進?學校教育改?革服務(wù);以?扎實有效的?教學管理與?指導為抓手?，為促進教?學質(zhì)量提升?服務(wù)。進一?步優(yōu)化教學?常規(guī)管理。?教導處協(xié)?同教研組開?展各種教研?活動，隨堂?聽課，互相?聽課。每位?教師在一學?期中聽課次?數(shù)不得少與?十次，教導?主任聽課次?數(shù)不得少與?十五。（?三）繼續(xù)完?善各項教學?制度上學?期學校制定?出各項制度?，在本學期?中，這些制?度將被細化?，學校制定?出學籍管理?制度、學校?管理制度及?安全保障措?施、收費標?準及管理制?度、學生檔?案管理制度?、寢室管理?制度、學生?獎勵及違紀?處理規(guī)定、?食堂管理制?度。制定出?課時考評制?度，教師獎?懲制度。實?行科學管理?，以制度制?約人，充分?調(diào)動教師的?積極性和能?動性。（?四）加強教?師的專業(yè)技?能、強化技?能考核專?業(yè)課是我校?生存之本，?學生們都希?望在我校學?習期間專業(yè)?技能得到加?強和提高，?這就要求我?們老師首先?專業(yè)理論知?識豐富，專?業(yè)技能過硬?，校領(lǐng)導積?極支持新教?師在業(yè)于時?間勤于向老?教師學習，?凡是平時沒?有課的教師?，必須跟著?老教師后面?強化實訓。?（五）抓?好常規(guī)管理?工作1、?抓好班主任?的常規(guī)管理?工作。2?、加強教師?隊伍建設(shè)，?提高教師素?質(zhì)。3、?強化教師包?干學生制度?，談心記錄?一律要有學?生簽名。?4、加強學?生思想品德?教育、心理?健康教育和?法制教育。?5、加強?學生良好行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育。?6、建立健?全檔案管理?工作。7?、做好課間?巡視工作。?8、做好?評教評說工?作。9、?做好安全防?范工作。?10、組織?好期中、期?末考試工作?。11、?做好國家助?學金的申請?、公示及發(fā)?放工作。?12、積極?開展各種文?體活動。?2023年?中職學校教?導處的工作?計劃范本（?二）一.?指導思想?本學期教務(wù)?處將根據(jù)學?校辦學理念?及工作總目?標，結(jié)合本?學期實際和?鎮(zhèn)教育辦公?室精神，繼?續(xù)倡導“實?干就是能力?，落實就是?水平”和“?敢說真話，?敢下深水，?敢于碰硬，?敢于管理”?的理念，苦?練內(nèi)功，夯?實基礎(chǔ)，伏?下身子，提?高教學規(guī)范?管理能力與?執(zhí)行度，狠?抓班風和學?風建設(shè)，搞?好我校的教?育教學管理?工作，力爭?再創(chuàng)佳績，?形成我校辦?學特色。?二.主要工?作.教導?處處室文化?方面。1?.加強處室?團結(jié)，避免?內(nèi)耗，踐行?“求是、創(chuàng)?新、高效、?和諧”的工?作作風。?2.樹立服?務(wù)教學、服?務(wù)教師的思?想，注重情?感管理，以?情感人，以?理服人，盡?量讓每一位?教師都支持?理解教導處?的工作，盡?可能調(diào)動教?師的工作積?極性。每?個人都有優(yōu)?點，也有缺?點，教師也?一樣。應(yīng)蹲?下身子，站?在普通老師?的角度思考?一些問題，?做到真正意?義上從內(nèi)心?的尊重每一?位教師的人?格;建立博?客網(wǎng)，把教?導處的工作?安排、管理?措施等公布?有網(wǎng)上，讓?教師們積極?留言，便于?收集教師們?的意見與建?議，為教學?管理提供借?鑒;教導處?真誠地希望?與教師交流?，做到尊重?老師的合理?建議，積極?思考教師之?所需，及時?解決力所能?及的問題。?.制度建?設(shè)方面。?1.完善各?類教育教學?管理的制度?建設(shè)，加強?落實，做到?制度制定與?有效管理的?結(jié)合：完善?推行公示制?度，打開情?面，對事不?對人，實行?公示制;進?一步探索教?學六認真的?有效管理模?式，改變《?潮河學校教?育教學質(zhì)量?量化管理方?案》中不實?用、不宜量?化操作的地?方，使之更?科學、合理?，實用;強?化集體備課?制度，排課?程時專門考?慮，加大檢?查力度，不?走形式，注?重實效;繼?續(xù)推行月考?制和學科聯(lián)?考制度，及?時反饋教學?信息;實行?推門聽課與?領(lǐng)導聽課日?相結(jié)合，檢?查教師教學?情況;建立?制卷、考試?制度，規(guī)范?學?？技o考?風;與科研?室協(xié)作，規(guī)?范完善教研?工作、新教?師的成長工?作，落實教?研制度，新?教師的成長?制度;與德?育處合作，?完善學生的?考核、評價?、獎勵制度?等等。_?___公布?了就實施，?一項一項落?實，不光說?不干，光布?置不檢查考?核落實，以?促進教學管?理的良性運?行，全面提?高學校的教?育教學質(zhì)量?。.教師?教學常規(guī)管?理方面。?1.嚴格執(zhí)?行課程計劃?，開齊開足?規(guī)定課程，?嚴格教學秩?序。進一步?明確初中音?、體、美教?學的目的的?任務(wù)，初三?及早抓好體?考訓練項目?。教師必須?嚴格按課表?上課，不遲?到、不早退?，不擅自調(diào)?課，堅決杜?絕曠課現(xiàn)象?。有早自習?和輔導課的?相關(guān)教師應(yīng)?準時到崗到?位，完成本?職工作。參?加業(yè)務(wù)培訓?和進修的教?師應(yīng)協(xié)調(diào)好?課程并告之?行政值周或?教務(wù)處，確?保學校教學?秩序的正常?進行，出問?題將嚴肅追?究相關(guān)責任?。2.堅?持教學六認?真，實行集?中查、分科?分人抽查、?聯(lián)系領(lǐng)導平?時查與推門?聽課制（一?學年至少要?聽每位教師?一節(jié)課），?加強課堂教?學管理力度?，嚴禁無教?案上課，堅?決杜絕教師?講課的隨意?性和課堂組?織失控現(xiàn)象?，上課期間?禁止隨意進?出，嚴禁接?、打電話。?由于明年普?九迎省檢，?今年接縣檢?，備課暫不?作變動，不?滿____?歲的青年教?師要求詳案?，并要及時?寫好教學反?思。對作業(yè)?的設(shè)計和批?改必須做到?“四精”（?精選、精講?、精練、精?批）和“四?必”（有發(fā)?必收、有收?必改、有改?必評、有差?必補），教?務(wù)處將對上?述情況進行?檢查，并將?檢查情況進?行通報。有?問題的根據(jù)?《潮河鎮(zhèn)學?校教育教學?質(zhì)量管量化?理實施細則?》實行扣分?制管理，建?立教師個人?專項檔案，?學年折算后?計入教師的?年度考核，?特別是要加?強藝體科、?信息、綜合?、電教室、?圖書室和實?驗室的相關(guān)?教師管理。?3.實行?對薄弱科、?班的跟蹤制?，根據(jù)平時?反應(yīng)和學月?、學科聯(lián)考?成績，學校?和教導處親?自督查，采?取問學生、?聽講課、查?作業(yè)、查備?課、談心得?等方式，指?導幫助，改?進提高。?4.加強考?試管理工作?（具體參見?《潮河鎮(zhèn)學??？荚嚭凸?理辦法》）?。本學期仍?實行學月考?試制（如有?可能實行九?中片區(qū)十校?聯(lián)考制）和?學科聯(lián)考制?（特別是語?、數(shù)、外、?八年級生物?、地理、物?理及初三各?學科）。制?定制卷、監(jiān)?考、閱卷、?統(tǒng)計、分析?、上報的考?試制度。認?真做好學月?、期中、期?末及各種模?擬考試的命?題、制卷、?印刷、保管?、批閱及試?卷分析與抽?樣調(diào)查，加?強質(zhì)量分析?。5.規(guī)?范教師的兩?操和中午、?放學行為，?要求體育教?師訓練學生?的出操和對?兩操檢查學?生進行規(guī)范?培訓，為班?級考核提供?準確依據(jù)。?6.培訓?并利用好各?班的學習委?員，對教師?的出勤、紀?律、老師聽?課、調(diào)課及?班上其它情?況進行記載?，為教導處?各方面的管?理提供第一?手資料。?7.定期召?開部分學生?座談會及部?分教師座談?會，及時了?解各年級的?教學情況，?有的放矢地?調(diào)整相應(yīng)措?施，提高教?學質(zhì)量。?8.工作不?滿五年的年?輕教師和新?學科教師的?要求按科研?室要求進行?。.教研?與學科組建?設(shè)方面。?1.提倡務(wù)?實，嚴格教?研紀律，對?違反者從嚴?處罰。2?.由教導處?、科研室共?同商定教研?導向，和相?關(guān)負責人及?教研員開好?協(xié)調(diào)會，統(tǒng)?一要求，再?分學校統(tǒng)一?和教研組自?主活動制定?教研計劃。?3.各教?研組根據(jù)工?作計劃認真?開展工作，?不搞花架子?，不走形勢?，不走過場?，學校領(lǐng)導?層中各學科?各組聯(lián)系人?直接下深水?參與教研。?4.充分?發(fā)揮年級學?科組、備課?組的作用，?強化集體備?課制度。每?次活動要定?時進行并上?交資料，要?有主題，有?中心發(fā)言，?并能制訂出?解決問題的?初步方案，?活動要有記?錄，同一備?課組力求做?到五個“統(tǒng)?一”即統(tǒng)一?進度，統(tǒng)一?教學目的、?要求，統(tǒng)一?教學內(nèi)容，?統(tǒng)一重點、?難點，統(tǒng)一?主要的基本?練習測試習?題，從而縮?小班與班之?間的差距。?5.加強?聽課評議制?度，努力提?升自身的綜?合素質(zhì)，把?自己培養(yǎng)成?“復合型”?教師。三年?級以上教師?每周聽課一?節(jié)，每個教?師每學期聽?課不少于_?___節(jié);?三年以下年?輕老師每周?聽課兩節(jié)，?每個教師每?學期聽課不?少于___?_